学校ニュース

カテゴリ:６年生

卒業式前日、６年生の様子です。

投稿日時 : 03/17  合戦場小管理者  カテゴリ:６年生
３月１７日（火）
　明日は、いよいよ卒業式お祝いです。前日となる今日は、６年生もグループ、出来上がった卒業アルバム本を手に、うれしいような笑う寂しいような戸惑う・えっ複雑な感じです汗・焦る。校舎内の掲示ひらめきもお祝いの言葉お知らせであふれています花丸。６年生にとってグループ小学校学校最後の給食も給食・食事、お祝いお祝い献立ですキラキラ。
　　　　
 
　　　　
　４校時には、体育館で最後の確認虫眼鏡をしました汗・焦る。
　　　　
 
　　　　　　
　今日は、１～４年生グループと６年生にっこりは、４時間で下校汗・焦るします。次のリーダーになる５年生グループが、５校時に、会場の最終確認虫眼鏡を行います。
　　　　
　６年生のみなさんグループ、明日は、胸をはって了解式に参加しましょうキラキラ。そして、合戦場小学校のみんなグループで、すばらしい式を！創り上げましょうキラキラ。　

６年生　証書授与の練習をしました。

投稿日時 : 03/10  合戦場小管理者  カテゴリ:６年生
３月１０日（火）
　今日の１校時に、６年生グループが体育館で「卒業証書授与動物」の練習汗・焦るをしました。今回は、関係する先生方グループも参加して、動きの確認虫眼鏡をしました汗・焦る。　
　　　　
 
　　　　　　　

　これまで「卒業証書授与動物」の練習汗・焦るを重ねてきましたが、他の先生方期待・ワクワクに見ていただく虫眼鏡初めての機会となり、緊張感をもって取り組んでいます花丸。

　　　　

　　　　

 ６年生グループのみなさん、今週木曜日！の卒業式予行星に向けて汗・焦る、証書授与キラキラの確認虫眼鏡ができましたね花丸。来週の卒業式お祝いに、自信をもって参加にっこりできるよう、練習に取り組みましょうキラキラ。

６年１組　家庭科の様子です。

投稿日時 : 03/02  合戦場小管理者  カテゴリ:６年生
３月２日（月）
　今日の５校時に、６年１組グループの家庭科の授業がありました汗・焦る。卒業に向けて、各教室のタッセル（星カーテンを束ねる房）づくり汗・焦るしましたキラキラ。
　　　　
　アイロン担当の児童にっこり　
　　　　　　
　ミシン担当の児童笑う
　　　　　
　手縫い担当の児童期待・ワクワク
　　　　　
　さすが、６年生笑う、役割分担に従って、手際よく音楽作業を進めていきます花丸。６年生のみなさんグループ、卒業まで、あと１３日です汗・焦る。学校のために学校、いつもありがとうございますキラキラ。愛校心学校ハートを大切に、一日一日を過ごしていきましょうキラキラ。
 

６年生　「入退場」の練習をしました。

投稿日時 : 02/27  合戦場小管理者  カテゴリ:６年生
２月２７日（金）
　今日の１校時に、６年生がグループ体育館で、卒業式の「入退場星」の練習を行いました汗・焦る。合わせて急ぎ、礼法指導も行っていますキラキラ。
　まず、先生からにっこり心構え ！の話お知らせです。みんなグループ真剣に話を聞いています花丸。
　　　　　　

　今回は、「礼法と入退場急ぎ」の練習です汗・焦る。

　　　　

　来賓の方々グループに対する、礼も確認虫眼鏡し、退場練習です汗・焦る。

　　　　

　　　　

　感謝の気持ちハートを、姿勢で表すこと！を意識ひらめきしています花丸。

　　　　

　続けて、入場練習汗・焦るです。

　　　　

　　　　

　　　　　

　６年生のみなさんグループ、卒業式お祝いまで、あと１３日となりました戸惑う・えっ。練習を重ねて汗・焦る、心ハートを一つに、自分たちの手で！すばらしい卒業式を創り上げましょうキラキラ。

６年生　「別れの言葉」の練習をしました。

投稿日時 : 02/25  合戦場小管理者  カテゴリ:６年生
２月２５日（水）
　今日の５校時に、６年生がグループ体育館で、卒業式の「別れの言葉星」の練習を行いました汗・焦る。午前中には、「６年生を送る会星」があり、在校生グループからの、「ありがとうキラキラ」の気持ちハートを受けての練習です汗・焦る。６年生の表情もにっこり、いよいよ卒業式に向けて、凛としていますキラキラ。会場づくり汗・焦るも自分たちで動物行っています花丸。
　　　　
　まず、先生からにっこり心構え ！の話お知らせです。姿勢や動作、声で気持ちハートを表すことを、確認虫眼鏡しました。
　　　　　　

　今回は、「別れの言葉お知らせ」の練習です急ぎ。

　　　　

　　　　

　体育館後方汗・焦るまで、声が届くように了解、声量の確認お知らせをしました。　

　　　　

　みんなグループ、真剣に！練習に取り組んでいて、すばらしいです花丸。　

　　　　

 　在校生のグループ、「あこがれキラキラ」の存在として、合戦場小学校をリードしてきた６年生グループ。卒業式当日お祝いまで、練習を重ねて汗・焦る、心ハートを一つにすばらしい卒業式を創り上げましょうキラキラ。

６年１組「線対称・点対称」の学習の様子です。

投稿日時 : 02/13  合戦場小管理者  カテゴリ:６年生
２月１３日（金）
　今日の２校時に、６年１組グループで算数の授業汗・焦るがありました。「線対称・点対称星」の学習です。今回は、作図に鉛筆チャレンジ！しましたキラキラ。
　　　　

　さすが！６年生グループ。定規やコンパスを上手に了解使って動物、集中して汗・焦る作図に鉛筆取り組んでいます花丸。

　　　　

　　　　

　特に難しい汗・焦る点対称は、先生にっこりと対称となる位置を確認虫眼鏡しながら、作図鉛筆しました花丸。

　　　　

　　　　　　　　　

　６年１組グループのみなさん、２つの対称の違いを理解してOK、作図に鉛筆取り組みましたね花丸。この後の学習も急ぎ、集中してOK取り組みましょうキラキラ。

　　　　

６年生　体育の授業の様子です。

投稿日時 : 02/05  合戦場小管理者  カテゴリ:６年生
２月５日（木）
　今日の５校時に、６年生のグループ体育の授業汗・焦るがありました。「マット運動星」の学習です。今回から単元が始まるので急ぎ、基礎的な動き汗・焦るの確認虫眼鏡を行いました花丸。まず、けが防止重要のため、入念に了解体ほぐしを行いました汗・焦る。
　　　　
　続いて、基本技！の確認ですピース。首倒立１ツ星やカエル倒立１ツ星など、腕支持やバランス感覚が大切です！。
　　　　
 
　　　　　
　倒立系の技の基礎となる了解カエルの足打ち動物も練習しました花丸。
　　　　
　側方倒立回転急ぎの練習も、スモールステップ動物で行いました花丸。
　　　　　

　６年生のみなさんグループ、マットの基礎的な動き汗・焦るについて、よく考えながらひらめき練習していましたね。今回の動きが汗・焦るいろいろな技に発展ピースしていくことになりますキラキラ。この後も、技の系統性急ぎを意識しながらひらめき、練習を汗・焦る重ねていきましょうキラキラ。

６年生と都賀中１年生の交流会の様子です。

投稿日時 : 02/02  合戦場小管理者  カテゴリ:６年生
２月２日（月）
　今日の５・６校時に、都賀ブロック小中一貫事業星の一つとして、本校６年生笑うと都賀中１年生にっこりの交流会音楽がありました。都賀中１年生にっこりは、自転車で急ぎ本校学校に来ました汗・焦る。早速、各教室で交流会グループをしました。
　　　　
【５校時：都賀中紹介の様子】
　都賀中１年生にっこりが５グループに分かれてグループ、「中学校の授業会議・研修」、「学校行事学校」、「生徒会グループ」、「校則にっこり」、「部活動汗・焦る」などについて、説明お知らせしましたキラキラ。さすが、先輩！、堂々と発表お知らせしていますお知らせ。
　　　　
 
　　　　
 
　　　　
 
　　　　
　６年生グループも、先輩の話お知らせをしっかり聞きOK、メモ鉛筆を取っています花丸。
　　　　
 
　　　　
 
　　　　

　交流会は２部構成星です。６校時は、６年生笑うと都賀中１年生にっこりで、体育館でドッジボールをして楽しみました汗・焦る。

　　　　

【６校時：ドッジボールの様子】

　　　　

　　　　　　

　久しぶりに会う先輩グループと、レクを通しての交流ハートは、盛り上がりましたキラキラ。

　都賀中１年生にっこりのみなさん、６年生グループが安心してハート入学学校できるように、分かりやすい発表お知らせやレク汗・焦るをありがとうございましたキラキラ。おかげで、６年生の表情笑うにも安心感ハートが見られました花丸。入学してからも、中学校生活学校のサポートを汗・焦るよろしくお願いしますキラキラ。

　　　　 

６年２組　道徳の授業の様子です。

投稿日時 : 01/28  合戦場小管理者  カテゴリ:６年生

１月２８日（水）

　今日の２校時に、６年２組でグループ道徳の授業がありました汗・焦る。「礼儀星」についての学習です。「人間をつくる道－剣道－」のお話本をもとに、「礼儀星」について考えていきましたキラキラ。

　　　　

　厳しい稽古を経て急ぎ、ようやく試合に出場した主人公笑う。勝てる！と思った試合に負けてしまいほくそ笑む・ニヤリ、「ふてくされた態度」で礼をし、コーチから叱られるNGという内容です。まず、主人公の取った行動汗・焦るについて、考えを共有しましたお知らせ。

　　　　

　　　　

　大人の試合を参観虫眼鏡して、たとえ負けたバツとしても、互いにきちんと礼をする姿キラキラを見て、主人公はほくそ笑む・ニヤリ何を感じたか、考えをまとめました鉛筆。　

　　　　

　　　　

　友達ともグループ、考えを共有ひらめきしました花丸。

　　　　

　全体でグループ伝え合いましたお知らせ。

　　　　

　　　　

　６年２組のみなさんグループ、お話本を通して「礼儀星」についての考えひらめきを深める了解ことができましたね花丸。「剣道は、礼に始まり礼に終わるキラキラ」、「礼は、相手を敬い尊重する心の表れキラキラ」、「剣道は、人間性を磨き、人間をつくる道キラキラ」という、大切に言葉！に触れることができました花丸。「礼星」の意味を理解し、卒業式お祝いに向けて、意識してひらめき生活していきましょうキラキラ。

都賀中学校の先生の授業がありました。

投稿日時 : 01/14  合戦場小管理者  カテゴリ:６年生
１月１４日（水）
　都賀ブロック小中一貫教育学校の一つとして、都賀中学校学校の英語担当の先生にっこりが来校し、６年生にグループ授業を会議・研修行ってくださいました。中学校進学急ぎを控え、実際に中学校の先生にっこりが授業をしてくださる会議・研修ことで、６年生もグループ授業の雰囲気音楽を感じることができました花丸。
【６年１組の様子】
　　　　

　「中学校の部活と行事を知ろう星」ということで、What club do you like ?お知らせに対して、 I like～.と答えていくコミュニケーションお知らせの学習です。後半は、いろいろなclubのイベントシャッフルゲーム音楽（３つのclubカードを選び、シャッフルして、カードを当てるゲーム）を楽しみました笑う。

　　　　

　　　　

　続いて、忍者ゲーム音楽です。最初に、先生からにっこり忍者が２名ほくそ笑む・ニヤリほくそ笑む・ニヤリがみんなに気付かれないようにOK指定されますピース。その後、好きなclubのやり取りお知らせをして最後にハイタッチをします汗・焦る。その時は、「パー」でしますが、忍者だけ、「グー！」でします。それで、その人が忍者ほくそ笑む・ニヤリと分かります。　忍者は、次の人に変わりながら汗・焦る、いろいろな友達とグループやり取りお知らせをしました汗・焦る。

　　　　

　　　　

　最後に、振り返り鉛筆をしましたキラキラ。

　　　　

【６年２組の様子】

　２組もグループ同様に急ぎ行いました花丸。最初に忍者ほくそ笑む・ニヤリゲームです音楽。忍者ほくそ笑む・ニヤリはグータッチOKです。

　　　　

　友達にっこりとのやり取りお知らせの中で、忍者ほくそ笑む・ニヤリが変わっていきます汗・焦る。

　　　　

　　　　

　続いて、中学校の先生にっこりの紹介お知らせです。どんな先生か知るためにOKいろいろとイベント質問お知らせしました花丸。

　　　　

　次は、今日の学習のめあてひらめきの確認です汗・焦る。

　　　　

　先生からにっこりいろいろな行事汗・焦るやclubイベントについて、紹介お知らせしていたたきましたキラキラ。　

　　　　

　　　　

　後半は、１組と同様にOK学習しました花丸。あっという間に急ぎ時間が過ぎ、楽しい音楽英語の授業も終わりましたキラキラ。６年生グループも楽しみながら音楽学習できました花丸。中学校学校の担当の先生にっこり、ありがとうございました。４月から、入学後も、どうぞよろしくお願いしますキラキラ。

６年生　お楽しみ会の様子です。

投稿日時 : 2025/12/24  合戦場小管理者  カテゴリ:６年生
１２月２４日（水）
　今日の４、５校時に、６年生でグループ「お楽しみ会星」がありました！。どんな内容にするか了解、クラスでグループ話し合いお知らせ、準備してきました汗・焦る。今日は、みんなでグループ楽しく音楽活動しました花丸。
【４校時：６年１組の様子】室内版へび鬼音楽などで、盛り上がりましたキラキラ。　
　　　　
 
　　　　
 
　　　　
 
　　　　
 
　　　　　
【５校時：６年２組の様子】サンタ探しゲームなどで音楽盛り上がりましたキラキラ。　
　　　　
 
　　　　
 
　　　　
 
　　　　
 
　　　　　　　
　６年生のみなさんグループ、みんなでグループ「お楽しみ会星」を楽しみましたね音楽花丸。２学期終業式学校に向けて、みんなの気持ちハートが一つになりました花丸。これからも、学級目標グループを意識してひらめき、よりよいクラスを自分たちの手で動物創っていきましょうキラキラ。

６年生「拡大図・縮図」の学習の様子です。

投稿日時 : 2025/12/24  合戦場小管理者  カテゴリ:６年生
１２月２４日（水）
　今日の１・２校時に、６年生グループで算数の授業汗・焦るがありました。「拡大図・縮図星」の学習です。今回は、事前にノート・レポート班ごとに考えた「クリスマスに関するデザイン星」の拡大図！を模造紙ノート・レポートに描きましたキラキラ。

【６年１組の様子】

　　　　

　　　　

　　　　

　完成に向けて汗・焦る、みんなグループで設計図（縮図）を見ながら虫眼鏡、考えて描く汗・焦ることができました花丸。

　　　　

　　　　

【６年２組の様子】

　　　　

　　　　

　　　　

　完成に向けて汗・焦る、みんなグループで設計図（縮図）を見ながら虫眼鏡、考えて描く汗・焦ることができました花丸。

　　　　

　　　　

　６年生グループのみなさん、学習の発展イベントとして活動しましたが、実感ハートを伴った学習ができましたね花丸。みんなグループで、協力動物して、素敵な拡大図音楽に仕上がりましたキラキラ。この後、お楽しみ会笑うの教室飾り星として活用するのが楽しみですねピース。

６年２組　理科の授業がありました。

投稿日時 : 2025/12/23  合戦場小管理者  カテゴリ:６年生
１２月２３日（火）
　今日の２校時に、６年２組でグループ理科の授業理科・実験がありました。「てこのはたらき星」の学習です。今回は、実験器具で「手ごたえの違い！」を確認しました虫眼鏡。
　　　　
 
　　　　　　
　６年２組のみなさんグループ、実験を通して、場所による「手ごたえの違い！」を実感ひらめきすることができましたね花丸。「てこのはたらき星」は身の回りでもピース、利用されていますOK。これからも学習を重ねて汗・焦る、いろいろなイベントはたらきを調べていきましょうキラキラ。

６年１組　冬休み用の本を借りました。

投稿日時 : 2025/12/22  合戦場小管理者  カテゴリ:６年生
１２月２２日（月）
　今週末からの冬休み雪に向けて、図書室にっこりでは、冬休み用の本本の貸し出し（１人３冊）動物が始まり汗・焦る、今日は最終日OKです。高学年星の日で、１校時には、６年１組グループが図書室で本本を選んでいました汗・焦る。図書の先生から「本の選び方星」の説明お知らせを聞き、早速本を探しました笑う。
　　　　
 
　　　　
　さすが６年生にっこり。いろいろなジャンルイベントの本本を手に取り、選んでいきます汗・焦る。
　　　　
 
　　　　
 
　　　　　　　　　

　３冊選んだらOK、図書の先生ににっこりチェック！してもらいます了解。

　　　　

　　　　

　「しおりのプレゼントハート」も、図書委員グループが、チェックをしています花丸。子どもたちグループも楽しみにしています花丸。　

　　　　　　　

　全員グループが借り終わるOKまでは、静かににっこり図書室で本本を読んで待ちますキラキラ。

　　　　

　６年１組グループのみなさん、自主的に汗・焦る図書室で過ごすことができましたね花丸。これからも、読書本を通して自分の視野ひらめきを広げていきましょうキラキラ。

　　　　 

６年生　カルビースナックスクールを行いました。

投稿日時 : 2025/12/17  合戦場小管理者  カテゴリ:６年生
１２月１７日（水）
　今日は６年生グループが、講師としてカルビーの高野様笑うをお招きして「カルビースナックスクール星」を家庭科室で行いました。３校時が６年１組にっこり、４校時が６年２組にっこりです。授業のめあてひらめきは、「おやつの楽しい食べ方を考えよう！」ですキラキラ。
【３校時：６年１組の様子】
　　　　　　　　

　今回の学習は、３つのテーマ星で行われました。１つ目１ツ星は、「適切なおやつの量キラキラ」についてです。「はかって　くらべて　おやつの量ゲーム音楽」として、自分が食べると思うポテトチップスの量給食・食事を取り分けました。そして、実際、何gか、はかりで調べました汗・焦る。

　　　　

　　　　

 　適切な量星はというと・・・。子どもが一日におやつで摂取する目標カロリーは２００キロカロリーということで、ポテトチップスの重さにすると３５g目安星とのことでした。班の友達と３５gになるよう調整しました汗・焦る。

　　　　

　　　　　　　　

　そして、班代表の人ニヒヒが両手にいっぱいの量急ぎを体験動物して、みんなでグループ実感しましたキラキラ。

　　　　

　　　　

　２つ目は、「おやつを食べる時間星」についてです。朝食、昼食、夕食と３食ある中で、いつがいいのか考えましたキラキラ。正解は、「ごはんの２時間前星」ということです。おやつが消化されて食事をとるのに２時間必要だからです了解。

　３つ目は、「パッケージ表示の見方星」についてです。「賞味期限星」は過ぎたらおいしくない期間、「消費期限星」は傷みやすいから過ぎたら食べない、原材料名は量の多い順から書かれている、栄養成分表示は、どんな栄養素かなど、子どもたちにもグループ分かりやすくクイズ形式で音楽説明してくださいましたキラキラ。

　　　　

　　　　　

　最後にポテトチップスができるまでの動画を視聴虫眼鏡し、お菓子をお土産としていただきましたキラキラ。

　　　　

【４校時：６年２組の様子】　　

　６年２組もグループ同様に授業を行いました花丸。

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　　　

　高野様、貴重な授業をありがとうございましたキラキラ。子どもたちもグループ、身近なおやつ星について、勉強になりました花丸。

６年生　体育の授業の様子です。

投稿日時 : 2025/12/15  合戦場小管理者  カテゴリ:６年生
１２月１５日（月）
　今日の３校時に、６年生のグループ体育の授業汗・焦るがありました。「長縄跳び星」の学習です。まず、クラスごとに集まってグループ、練習のねらいひらめきや方法動物について確認虫眼鏡しました花丸。その後、早速急ぎ練習に取り掛かりました汗・焦る。
　　　　

　さすが６年生！。縄を短くして了解回転スピードを上げて上、連続で急ぎ跳んでいきます花丸。

【６年１組の様子】

　　　　

　　　　

　　　　

【６年２組の様子】

　　　　

　　　　

　　　　

　みんなでグループ回数イベントを数える声を出しお知らせ、チャレンジしています花丸。

　　　　

　６年生のみなさんグループ、クラス対抗でピース競い合いながら汗・焦る、進んで了解練習に汗・焦る取り組んでいましたね花丸。この後も、長縄大会キラキラを目指して！、練習を汗・焦る重ねていきましょうキラキラ。

６年２組　調理実習の様子です。

投稿日時 : 2025/12/11  合戦場小管理者  カテゴリ:６年生
１２月１１日（木）
　今日の３・４校時に、１組に続いて急ぎ６年２組グループが調理実習給食・食事を行いました汗・焦る。「こんだてを工夫して了解」の学習で、１食分の献立ノート・レポート（主菜・副菜）を立てて調理汗・焦るしますキラキラ。献立ノート・レポートについては、事前にグループグループで相談お知らせして決めましたキラキラ。早速、計画ノート・レポートに従って調理開始汗・焦るです。
　　　　
 
　　　　
　さすが、６年生笑う、役割分担に従って、手際よく音楽作業を進めていきます花丸。
　　　　
 
　　　　
　協力して了解作業し笑う、料理も出来上がってきました花丸。
　　　　
 
　　　　
　同時進行で急ぎ、洗い物汗・焦るも済ませます花丸。
　　　　　

　出来上がったグループグループから、「いただきます給食・食事」をします。自分たちで作った汗・焦る料理の味は格別です興奮・ヤッター！。食べ終わると、あっという間に片付け作業急ぎです。ぜひ、「まかせてね了解」と、家でも調理にチャレンジ！してくださいねキラキラ。

　　　　

　　　　

６年１組　調理実習の様子です。

投稿日時 : 2025/12/11  合戦場小管理者  カテゴリ:６年生
１２月１１日（木）
　今日の１・２校時に、６年１組グループが調理実習給食・食事を行いました汗・焦る。「こんだてを工夫して了解」の学習で、１食分の献立ノート・レポート（主菜・副菜）を立てて調理汗・焦るしますキラキラ。献立ノート・レポートについては、事前にグループグループで相談お知らせして決めましたキラキラ。早速、計画ノート・レポートに従って調理開始汗・焦るです。
　　　　
 
　　　　
　さすが、６年生笑う、役割分担に従って、手際よく音楽作業を進めていきます花丸。
　　　　
 
　　　　　　
　調理をどんどん進めて汗・焦る、料理も出来上がってきましたキラキラ。
　　　　
 
　　　　
　同時進行で急ぎ、洗い物汗・焦るも進めていきます花丸。
　　　　 　出来上がったグループグループから、「いただきます給食・食事」をします。自分たちで作った汗・焦る料理の味は格別です興奮・ヤッター！。ぜひ、「まかせてね了解」と、家でも調理にチャレンジ！してくださいねキラキラ。
　　　　
 
　　　　

６年生　算数の授業の様子です。

投稿日時 : 2025/12/10  合戦場小管理者  カテゴリ:６年生

１２月１０日（水）

　今日の１校時に、６年生のグループ算数の授業会議・研修がありました。「拡大図星と縮図１ツ星」の学習です。今回は、１つの点！を中心にして、三角形や四角形の拡大図星、縮図１ツ星の作図鉛筆をしました汗・焦る。

【６－１の様子】

　　　　

　さすが６年生キラキラ、コンパス・定規を巧みに花丸使って動物、作図に取り掛かります汗・焦る。

　　　　

　　　　

　　　　

　友達グループとも相談お知らせしながら進めています花丸。

　　　　　

　全体でグループ作図のポイントひらめきを確認しました虫眼鏡。

　　　　

【６－２の様子】

　授業の導入急ぎで、復習プリントノート・レポートを短時間で取り組みました花丸。

　　　　

　四角形の拡大図星と縮図１ツ星について、作図鉛筆をしました汗・焦る。

　　　　

　集中して了解、作図鉛筆に取り組んでいます花丸。

　　　　

　　　　

　全体でグループ拡大図星と縮図１ツ星の関係性OKについて確認虫眼鏡しました花丸。

　　　　

　　　　　　　

　６年生のみなさんグループ、拡大図星と縮図１ツ星の関係性を理解して了解、集中して汗・焦る作図に取り組んでいましたね花丸。これからも、作業を通して動物、学習内容の理解ひらめきを深めてくださいキラキラ。

６年生　体育の授業の様子です。

投稿日時 : 2025/12/08  合戦場小管理者  カテゴリ:６年生
１２月８日（月）
　今日の３校時に、６年生のグループ体育の授業汗・焦るがありました。「バスケットボール星」の学習です。準備運動汗・焦るをして、早速急ぎゲーム開始！です興奮・ヤッター！。
　　　　
 
　　　　
 
　　　　
　さすが６年生キラキラ。声を掛け合ってお知らせパスを回し動物、シュート急ぎまで結びつけています花丸。
　　　　
 
　　　　
 
　　　　
 
　　　　
 
　　　　

　６年生のみなさんグループ、楽しみながら音楽ゲームをすることができましたね花丸。積極的に！動いたり急ぎ声を出したりお知らせして、白熱した汗・焦るゲーム展開でした笑う。この調子でOK、次の時間のゲーム音楽も、楽しんで活動汗・焦るしましょうキラキラ。