学校ニュース

カテゴリ:6年生

6年1組 道徳の授業の様子です。

10月28日(月)

 今日の3校時に、6年1組グループで道徳の授業がありました会議・研修。「礼儀星」についての学習です。まず、これまでの自分のあいさつお知らせについて振り返り動物、特に「どんな人にお世話になっているか?」確認虫眼鏡しました。

    

 友達とも意見交換お知らせして、再度、自分のノートに考えひらめきを書きました鉛筆。そして、全体で発表し、自分の親や先生方、地域の人・・・グループと、範囲を広げていきました汗・焦る

    

    

 続いて、資料ノート・レポートをもとに、主人公にっこりに重ね合わせて「あいさつ星」について考えていきました花丸。いつもお世話になっている汗・焦る学童のバスの運転手さん笑うと、レストランで偶然出会ったとき、心を込めたハートあいさつができなかったという内容です急ぎ

    

 運転手さんに対する主人公の思いイベントについて、ノートに考えを書いていきました鉛筆。自分がとった行動に動物満足していない気持ち困るを共有していきましたキラキラ

           

 最後に、主人公にっこりがどんなあいさつお知らせをしていきたいと思うかを考えましたひらめき。友達とも交流グループしながら、いろいろな意見イベントをもとに、具体的にどういうあいさつが望ましいのか共有しましたOK。そして、自分自身の言動にっこりについても、「礼儀星」の視点から見直しました花丸。 

    

    

      

 授業の終末急ぎでは、「あいさつの意味ひらめき」について各自が考え、「信頼を得るため」、「コミュニケーションをとるため」、「相手も自分もいい気持ちになるため」等、あいさつお知らせについての見方虫眼鏡や考え方ひらめきを深めていきましたキラキラ。 

         

 6年1組のみなさん 、「あいさつお知らせ」についての見方・考え方を広げるイベントことができましたね。あいさつが相手にきちんと伝わるハートためにはどうすべきか、今日の学習を今後に生かしましょうキラキラ。 

6年2組 道徳の授業の様子です。

10月22日(火)

 今日の4校時に、6年2組グループで道徳の授業がありました。今回は、研修担当の先生にっこりが授業を行いましたキラキラ。「礼儀星」についての学習です。まず、事前のアンケートノート・レポートから、「礼儀星」について6年2組のみんながグループ、どう捉えているか確認虫眼鏡しました。

    

 続いて、資料ノート・レポートをもとに、主人公にっこりに重ね合わせて「礼儀星」について考えていきました汗・焦る。いつもお世話になっているバス学童のバスの運転手さん笑うと、レストランで偶然出会ったとき、心を込めたハートあいさつができなかったという内容です急ぎ

 運転手さんの思いハートや、主人公の思いハートについて、ワークシートに考えを書いていきました鉛筆

    

    

 優しく接してくれている運転手さん笑うに対して、自分の言動が適切OKであったか、考えひらめきを深めていきました花丸

    

    

 授業の終末動物では、「きちんとあいさつする」という発言お知らせから、「きちんと」とは、具体的にどうすることかイベント考えましたひらめき。そして自分自身の言動お知らせ動物についても、「礼儀星」の視点から虫眼鏡見直しましたキラキラ。 

    

    

 6年2組のみなさんグループ、「礼儀星」についての見方・考え方を広げるひらめきことができましたね。礼儀が相手にきちんと伝わるOKためにはどうすべきか、今日の学習を鉛筆今後に生かしましょうキラキラ。 

6年生 体育の授業の様子です。

10月21日(月)

 今日の4校時に、6年生グループが体育館で体育の授業汗・焦るを行いました。「マット運動星」の学習です。これまでに基本的な技の練習汗・焦るを重ねて、「自分なりの連続技星」を完成させるOKことをねらいとしています。今回は、自分で決めた「連続技星」の習熟ひらめきを図る時間です。まずは、ストレッチを含めた準備運動汗・焦るを行いました。続いて、本時のめあて!を確認虫眼鏡しました。 

    

    

 各自、タブレットの動画視聴覚で技のポイントひらめきを確認虫眼鏡しました花丸

      

    

 続いて練習開始汗・焦るです。さすが6年生笑う。自分の技の完成度を高めようと、動画で撮影して様子を見たり虫眼鏡、場の工夫汗・焦るをしたりしています。また、友達とアドバイスし合う姿お知らせも見られました花丸

    

    

    

    

    

 最後に今日の振り返り鉛筆をしました。次の時間には、「連続技発表会星」です。これまでの練習の成果汗・焦るが発揮できるといいですねキラキラ

    

    

 

6年生 卒業アルバム写真撮影の様子です。

10月10日(木)

 早いもので、最高学年星として学校学校をリード急ぎしてくれている6年生グループも「卒業お祝い」という言葉が見え始めました汗・焦る。10月3日より、卒業アルバム写真撮影視聴覚が始まり、今日も写真撮影視聴覚がありましたキラキラ

【10/3(木)委員会撮影の様子】

    

 今日は、午前中にクラス写真、学年全体写真、個人写真、教室での写真と続けて撮影視聴覚しましたキラキラ

【10/10(木)午前:教室での撮影の様子】

    

    

 午後は、クラブ活動の時間に撮影視聴覚しましたキラキラ

【10/10(木)午後:クラブ撮影の様子】

    

 今日で、卒業式お祝いまで「あと99日戸惑う・えっ」です。6年生と過ごす時間学校が、いよいよ2桁急ぎになってしまいました汗・焦る。明日は、延期となっていた「小学校最後星のスポフェス2024」です。充実したものになるよう精一杯汗・焦る頑張りましょう。また、たくさんの思い出ハートを作れるよう、一日一日を大切にしていきましょうキラキラ

6年生 なかよし班活動の準備をしました。 

9月27日(金)

 今日の6校時に、6年生が体育館で、縦割り班活動である「なかよし班笑う」活動の準備汗・焦るをしました。本校では清掃活動急ぎをこの班で行っており、10月からは後期!として清掃場所が変わるための準備です。合わせて、10月以降の「なかよし班遊び音楽」の計画を立てました鉛筆

 まず、1組担任学年主任の先生会議・研修から、後期の活動に向けての心構えハートの話お知らせがありました。最高学年として期待される言動等についてです。6年生も真剣に話を聞いています花丸

    

 続いて2組担任の先生会議・研修から、後期のなかよし班活動の諸準備の説明お知らせがありました。10/1(火)に予定されているなかよし班ミーティンググループの進行表の確認虫眼鏡や、清掃分担、めあての案などを考えますひらめき。その後は、なかよし班遊びの計画ノート・レポートを考えました。

    

    

    

      

 なかよし班は、全部で18班イベントありますが、日常の清掃活動汗・焦るにしても、なかよし班遊び汗・焦るにしても、リーダーとなる6年生の存在笑うは欠かせませんキラキラ。6年生のみなさんグループ、前期同様、後期も充実した「なかよし班活動星」となるよう下学年ニヒヒをリードしてくださいキラキラ

6年1組 音楽の授業の様子です。

9月26日(木)

 今日の4校時に、6年1組グループで音楽の授業音楽がありました。「旋律のひびき合い星」の学習です。音楽室へ行くと、さすが6年生キラキラ、自主的にOKリコーダーの練習音楽をしていました花丸

    

 まず「ぼくらの日々」を歌いお知らせ、その後、「サウンド・オブ・ミュージック」のリコーダー練習汗・焦るをパートごとにグループ行いましたキラキラ

    

    

 6年1組のみなさんグループ、リコーダーの練習汗・焦るに、黙々と取り組み音楽、すばらしいです花丸。練習を重ねて、クラス全体で笑う響き合う演奏音楽ができるようがんばりましょうキラキラ

    

5・6年生 合小ソーランの練習をしました。

9月24日(火)

 今日の1校時に、5・6年生グループで合同の体育汗・焦るを体育館で行いました。合小スポフェス2024星の種目である「合小ソーラン」の練習汗・焦るです。担当の先生の指示お知らせのもと練習に励んでいます。

    

    

 6年生にっこりは、昨年度、経験済み動物なので思い出しながらひらめき、5年生笑うは、今年度初めて急ぎなので、6年生の様子を確認虫眼鏡しながらですキラキラ

    

    

 動きを大きく見せる!ためのポイントひらめきも確認しますキラキラ

    

    

 5・6年生のみなさんグループ、これまで先輩学校が全力で!演技してきた思いハートを受け継ぎ、魂星を込めた演技汗・焦るとなるよう練習を頑張りましょうキラキラ

6年1組 理科の授業の様子です。

9月18日(水)

 今日の2校時に、6年1組グループの理科の授業会議・研修が理科室でありました。「水溶液と金属星」の学習です。6年生は、理科と社会で教科担任制星をとっていて、担任を入れ替えて指導していますキラキラ。今回は、水溶液として、塩酸と水星を用意し、それぞれに鉄とアルミニウムを入れ、様子を観察虫眼鏡します。

    

 グループに分かれて実験虫眼鏡を行いましたが、変化の様子をタブレット視聴覚で撮影しました花丸

    

    

    

 6年1組のみなさんグループ、自分たちの予想?!をもとに、しっかり観察虫眼鏡することができました花丸。この後、水溶液の性質!について、実験結果から考察ひらめきしていきましょうキラキラ

6年2組 家庭科の授業の様子です。

9月17日(火)

 今日の5校時に、6年2組グループで家庭科の授業会議・研修がありました。「エプロンづくり星」の学習です。今回は、ミシン縫いをする前の準備急ぎとして、ひもを通す部分を折ってアイロンがけ動物をします。その後、しつけ縫いをします汗・焦る
    

 担任の先生笑うから、アイロンを使う上での注意事項注意を確認虫眼鏡し、準備を進めていきます汗・焦る

    

    

 いよいよアイロンがけ動物です。グループの友達グループと協力し合ってハート作業を進めていきます花丸

    

    

    

 アイロンがけ動物が終わったら、しつけ縫いの作業に取り掛かります汗・焦る。6年2組のみなさんグループ、手際よく作業していてすばらしいです花丸。この調子で、ミシン掛けもがんばりましょうキラキラ

    

6年2組 国語の授業の様子です。

9月6日(金)

 今日の3校時に、6年2組グループで国語の授業会議・研修がありました急ぎ。「インターネットでニュースを読もう情報処理・パソコン」の学習です。今回は、導入星なので、ニュースサイトの読み方星や、活用の仕方星について学習しました花丸

    

 担任の先生会議・研修が、学習の流れノート・レポートについて説明お知らせしますが、さすが6年生キラキラ、少ない指示OKでどんどん作業汗・焦るしていきます。友達同士にっこり笑うでの確認虫眼鏡も自然とできています花丸

    

 この後は、ニュースサイトのトップページの特徴星について、全体で確認虫眼鏡しました。集中して学習に取り組み汗・焦る、すばらしいですキラキラ。ネットには、いろいろな情報がありますが、この学習を生かして、見方を広げてくださいキラキラ

    

6年生 着衣水泳を行いました。

7月17日(水)

 今日の3校時に、6年生グループが体育の時間に、プール汗・焦るで「着衣水泳星」をしました急ぎ。水難事故防止重要のために、衣服を着て泳ぎ汗・焦る、普段プールで泳いでいるときと比べて、泳ぎづらいひらめきことを体験することを目的!としていますキラキラ。今年度からの試み急ぎなので、服装は、夏用体操着を着用して実施しました。くつ下了解を履いている児童もいますにっこり

    

 まず、体操着を着用した状態急ぎで、体を浮かす練習汗・焦るをしました。体に力が入りすぎると注意うまく浮けないことを確認了解しました花丸

    

 次に、服を着用したまま泳ぐ体験汗・焦るをしました。想像以上に、水分を含んで注意、重く泳ぎにくいことが実感了解できました。また、川などに落ちたとき、泡がたくさん出るひらめきことによって視界が遮られ、パニックを引き起こす!ことを、担当の先生の演示で確認虫眼鏡しました花丸

    

 そして、もし、おぼれている人を見かけたら!、500 ml ペットボトル星など、浮くものを投げ入れることひらめきの確認をして、ペアにっこり笑うになって役割を交代して体験汗・焦るしました。ペットボトル星は、首のところに当ててOK、呼吸の確保をしますキラキラ

    

 徐々にコツをつかんでOK、上手に浮けるようになってきました花丸。バケツひらめきでも、逆さにすれば浮力によって浮くことができました花丸

      

 その後、自由に浮いたり泳いだり汗・焦る、着ていたものを脱いで比較したり急ぎ、小学校最後のプール星で、充実した学習花丸となりました。まとめの話お知らせでは、溺れている人を見たら、「浮くものを投げる星」ことや、「大人の助けを呼ぶ星」ことと、クロールや平泳ぎでは体力を消耗するので、背浮きで呼吸を確保急ぎすることの大切さを振り返りました花丸

    

 その後、事故なく水泳学習ができたことに感謝ハートして、プールにあいさつお知らせをして終わりになりました。夏休みには、川、海、プールといろいろな楽しい音楽ことがありますが、自分の命ハートを守るためにも、今回の学習を生かしていきましょうキラキラ。 

    

6年生 プールに入りました。

7月5日(金)

 今日の4校時に、6年生グループが体育の時間にプール汗・焦るに入りました笑う。今日はとても暑い日晴れなので、プール汗・焦るでの学習は最高キラキラです。6年生にっこりは、自分のめあてひらめきに沿って、どんどんコース動物に分かれて練習しています花丸。クロールが中心でしたが、みんな、息継ぎ急ぎやバタ足汗・焦る、手の動き了解など、意識して練習していました花丸

    

    

    

 練習をがんばった汗・焦る後は、お待ちかねの自由時間音楽です。水中にもぐってみたり急ぎ、水中鬼ごっこをしたり汗・焦る、低学年プールでのんびりしたり音楽楽しみましたキラキラ

    

    

 7月もあと2週となりました汗・焦る。自分のめあてひらめきに向かって、練習をがんばりましょうキラキラ

6年1組 図工の授業の様子です。

6月18日(火)

 今日の5校時に、6年1組グループで図工の授業美術・図工がありました。「木と金属でチャレンジ!」の学習です。異なる材料急ぎの特徴を生かして了解、自分のイメージにひらめき従って組み合わせていきます汗・焦る。まずは、必要な道具を選ぶ星ところからです。

    

 今日は、単元の3時間目にあたるので、完成に近づいています汗・焦る。「自分の作品をよりよくしよう星」というめあてのもと、作業汗・焦るを開始しましたキラキラ

    

 友達の作品を見ながら虫眼鏡、よいアイディアひらめきを自分の作品に生かしていきますキラキラ

    

      

 6年1組のみなさんグループ、友達とかかわりながら笑う、創作活動美術・図工に取り組むことができましたキラキラ。作品の完成OKが楽しみですねキラキラ

6年生 プールに入りました。

6月12日(水)

 今日の3校時に、6年生グループがプール汗・焦るに入りました。月曜日のプール開き星後、第1号キラキラです。自分たちで掃除した急ぎプールに汗・焦る、最初にピース入ることができてよかったです笑う

 いざプールへ汗・焦る・・・「えっ?!」プールの様子を見る虫眼鏡と・・・ろ過器から出てきた汚れ動物がプールの底に・・・。どうする?・・・。さすが、最高学年の6年生期待・ワクワク。担任の先生会議・研修と相談して、底にたまった汚れ動物をかき回して急ぎ、再びろ過機へ急ぎという流れを確認虫眼鏡しました。みんなの力で流れるプール汗・焦るを作り、プールの底をきれいにキラキラする作業を楽しみながら興奮・ヤッター!行いました花丸

    

    

 6年生のおかげハートで、低学年用のプール汗・焦るもきれいになりましたキラキラ。1~5年生グループのことを考えてくれた6年生にっこり。ありがとうございますキラキラ

    

6年1組 算数の授業を行いました。

6月10日(月)

 今日の1校時に、6年1組グループで算数の授業会議・研修がありました。「分数で考えよう星」の学習で、クラスの「ねこ好きハート」「犬好きハート」の割合を分数ひらめきに表し、人数を求めよう!というものです。

    

 6年1組30人のクラスで、ねこ好きハートが40%星です。40%は、小数で0.4で、分数ひらめきにすると、4/10・・・?!。子どもたちは、一人一人ノートノート・レポートに考えを記入鉛筆していきます花丸。計算の仕方も、黒板で確認虫眼鏡しました花丸

    

 この問題をもとに、「450人の学校学校で、ねこ好きハート52%だったら何人?」、「2700円の洋服の30%引きひらめきの値段はいくら?」など、発展していきましたキラキラ。友達と相談お知らせしながら、答えを導き出す了解ことができました花丸

    

    

 算数で学習会議・研修したことと、普段の生活の場面にっこりを結びつけた課題?でしたが、6年1組のみんなは、集中して汗・焦る取り組むことができました花丸。これからも、学習したことを広げたり笑う、深めたりして期待・ワクワク、視野を広げていきましょうキラキラ

    

6年生 調理実習を行いました。

6月4日(火)

 今日は、6年生グループが家庭科の授業会議・研修で「調理実習給食・食事」を行いました。3、4校時が6年2組にっこり、5、6校時が6年1組笑うです。「朝食から健康な1日の生活を星」の単元で、今回は「いためる調理で朝食のおかずを作ろうキラキラ」の学習汗・焦るです。

【6年2組の様子】

 班の友達グループと協力ハートしながら、役割を分担OKして調理を進めています花丸

    

    

 野菜炒め給食・食事が完成して、班のみんなグループで「いただきます。お知らせ」。自分たちで作った汗・焦る料理の味家庭科・調理は格別ですキラキラ

    

      

【6年1組の様子】

 班の友達グループと協力笑うしながら、調理をしたり家庭科・調理片付けをしたり動物効率よく活動しています花丸

      

    

 野菜炒め給食・食事が完成して、班のみんな虫眼鏡で「いただきます。お知らせ」。友達と炒め具合など確認虫眼鏡しながら作った家庭科・調理料理の味は最高です花丸

    

 後片付け動物も、バッチリ!。時間内に仕上げました花丸。5年生での経験汗・焦るが生かされてOK、手際よく行う急ぎことができた6年生グループ。さすがですキラキラ

    

6年2組 算数「分数のかけ算」の学習をしました。

5月29日(水)

 今日の1校時に、6年2組グループで算数の授業会議・研修がありました。「分数のかけ算星」の学習です。4/5×1/3のように、「かける数が分数」の場合、どのように計算するのか?考える時間です。「習ったことをもとに考えよう動物」ということで、数直線や図に表したりひらめき、式を工夫したりひらめきして考えますOK。全体でグループ、めあて星を確認した後、班ごとにグループ、話し合いますお知らせ

    

    

 考えがまとまってきたら了解、ホワイトボード鉛筆にまとめていきます。ボートへの記入が終わったら、発表の準備お知らせをしています。

    

      

 続いて各班からの発表お知らせです。それぞれ、図や数直線星を用いて、自分たちの言葉お知らせで説明することができました花丸。結論として、4/5の分母に3をかけることで、答えが出せる!というまとめになりました花丸

    

      

 友達の発表お知らせも、しっかりと聞いてOK、自分たちとの相違点ひらめきについて考えていましたキラキラ。6年2組のみなさんグループ、よく話し合いながらお知らせ、答えを導き出すことができ花丸、すばらしいですキラキラ。この調子で音楽、日々の学習鉛筆を積み重ねていきましょう!

修学旅行 その12

5月24日(金)午後

 いよいよ最終の「野口英世記念館星」の見学虫眼鏡です。総合的な学習の時間会議・研修で事前に調べたり鉛筆、講話を聞いたりノート・レポートしているので、有意義な時間花丸となりました。この後は、いよいよ学校へ学校向かいます急ぎ。家に着いたらグループいろいろなお土産話お知らせをしてくださいキラキラ

    

    

    

修学旅行 その11

5月24日(金)午前

 河京ラーメン店で、昼食給食・食事です。バイキング形式了解ですが、いろいろな種類があって音楽どれもおいしそうですキラキラ。班ごとにそろったらグループ、「いただきます。お知らせ

    

    

    

修学旅行 その8

5月24日(金)午前

 おはようございますキラキラ。修学旅行2日目の朝キラキラです。7:00~7:40が朝食の時間給食・食事です。バイキング形式星なので、自分の食べられる量OKをとり、班ごとにいただきます笑う

    

    

修学旅行 その7

5月23日(木)午後

 夕食後は、大浴場での入浴汗・焦るです。のんびり湯につかって笑う、今日の疲れを取りましょうキラキラ。部屋は、2~3人で1部屋ひらめきなので、ゆったり音楽です。明日に備えて、ゆっくり休みましょうキラキラ。おやすみなさいお辞儀

    

 

修学旅行 その6

5月23日(木)午後

 ホテルプルミエール箕輪星に到着しました。いろいろな場所を見学虫眼鏡してきたので、ほっと一息ですにっこり。その後、楽しみ音楽にしていた夕食給食・食事です。バイキング形式星で、選ぶのが楽しい笑うです。「いただきます。興奮・ヤッター!

    

    

修学旅行 その5

5月23日(木)午後

 飯盛山の見学虫眼鏡です。その後、赤べこ絵付け体験星をしました。赤べこは、福島県会津若松市の郷土玩具了解で、赤に下塗りした牛の型に、黒の斑点と白の縁取りを絵付けした張り子人形キラキラです。古くは厄除けのお守りハートや縁起物お祝いとして作られました。みんな真剣に絵付けに取り組みました汗・焦る

    

    

    

修学旅行 その4

5月23日(木)午後

 鶴ヶ城星に到着です。鶴ヶ城星は、名だたる名将たちグループが治め、幕末には最後まで武士の誇りハートを貫き通した会津藩のシンボルキラキラです。子どもたちは、総合的な学習に生かすことができるよう、しっかり花丸見学しましたキラキラ

    

    

  

修学旅行 その2

5月23日(木)午前

 会津日新館に到着バスし、活動班ごとに見学虫眼鏡しました。日新館星は、会津藩の藩校で、白虎隊をはじめ、戊辰戦争やその後に活躍する人材グループを数多く輩出しましたキラキラ

    

    

  

 

修学旅行 その1

5月23日(木)

 今日から1泊2日で、福島方面の修学旅行バスがあります。6年生も、楽しみ笑うにしていましたキラキラ。6:30に学校を出発音楽し、最初の目的地星は、会津日新館キラキラです。

  

8:25安積PA到着で、トイレ休憩です笑う。予定より、少し早めです。

9:05バスから磐梯山が見えました。

6年生 出前授業を行いました。

4月26日(金)

 今日の5校時に、6年生にっこりが、体育館で「野口英世星」の出前授業会議・研修を行いました。講師は、野口英世記念館の鍋谷正則 様キラキラです。総合的な学習の時間鉛筆で「ふるさと学習ノート・レポート」を行っていますが、小平浪平翁との比較ひらめきとして取り上げています。5月の修学旅行バスで訪れる記念館の予習虫眼鏡としての扱いです。

    

 みんなワークシートにメモ鉛筆を取りながら、真剣に汗・焦る話を聞いています。野口英世の生い立ち動物、左手の大やけど重要、それによるいじめ困る、恩人との出会いで医学を志したひらめきことなど、伝記で読むものとは、違う印象!がありました。自分の手を手術て治してくれたように、自分も医学病院の道で人のために尽くす決意星を、「志を得ざれば、再び此地を踏まず」と表したそうですキラキラ

    

 今後1000円札になる北里柴三郎星との出会いなど、多くの人とのかかわりでグループ研究を実らせ、多くの命ハートを救うことになりました。その支えには、母シカとの絆ハートがありました。黄熱病の研究虫眼鏡で自らの命を落とすことになりましたが、「目的・正直・忍耐」の精神星は、子どもたちの心にも響くものとなりましたキラキラ

    

 最後に感想を発表お知らせして、お礼のあいさつお知らせをして終わりとなりましたが、これから課題意識ひらめきをもって調べ学習鉛筆をし、有意義な修学旅行バスにしましょう。 

6年生 外国語の授業

4月24日(水)

 今日の4校時に6年2組グループで外国語の授業OKがありました。ALTのセーラ先生笑うと、教務主任の越沼先生興奮・ヤッター!が担当しています。あいさつお知らせをして、「気持ちハート」「天気雨」「曜日1ツ星」「日付2ツ星」を確認虫眼鏡していきました。続けて、歌を歌ったり音楽、いろいろな「スポーツ体育・スポーツ」や「教科本」の英語表現をリズム音楽に合わせて発音お知らせしたりしました汗・焦る

    

 次に、ビンゴケーム急ぎを行いました。「スポーツ体育・スポーツ」や「教科本」の英単語を、教科書を見ながらビンゴカードノート・レポートに書き写します鉛筆。記入が終わったら、指名された出席番号順に次々と発表お知らせしていき、ビンゴになったらシール花丸をもらいますにっこり

    

 その後は、先生のデモンストレーション会議・研修を見て、友達期待・ワクワクと「好きな教科」を伝え合う活動お知らせをしました。みんなでグループ楽しみながら交流するハートことができました花丸

    

    

 最後に、教科書にある登場人物ほくそ笑む・ニヤリの好きなものを、聞き取る学習星をしました。セーラ先生にっこりが発音する内容をしっかり聞き汗・焦る、教科書にある2つのイラストのうち、正しい方了解に〇印をつけていきます了解

    

 全体で答え合わせOKをして、今日の学習の振り返りをワークシートに記入鉛筆しました。何人かの友達が発表お知らせして、あっという間に授業が終わりになりましたキラキラ

    

 6年2組の皆さんグループ、楽しくハート、そして、集中して汗・焦る学習に取り組むことができましたね花丸。これからも継続して、力を付けていきましょうキラキラ

6年生 表彰

 3月15日(月)
 『卒業式予行』に引き続き、体育館で6年生関係の表彰を行いました。今年度の表彰集会は、すべてリモートや放送で行っていたので、体育館で行うのは、今年度初めてです。
   
 健康推進児童・運動優良児童・書初展・下野教育美術展等の表彰です。6年間皆勤賞は4名いました。みなさんがんばりましたね。

合戦場小6年生のリクエストメニュー⑤

 3月4日(木)
 今日の給食は『合戦場小6年生のリクエストメニュー』の第5弾でした。6の2の高橋さんが考えてくれた『元気の出るスタミナメニュー』で、「ごはん・牛乳豚肉のスタミナいため・中華風たまごスープ・ナムル」の献立でした。
  
 栄養のバランスを考えて献立を作るのは大変だったけど、楽しかったうです。スタミナたっぷりのおいしい給食でした。

6年生から テレビカバーのプレゼント

 3月3日(水)
 先週金曜日26日には『6年生を送る会』を開催して、6年生の卒業をお祝いして仲良し班ごとの写真入り寄せ書きをプレゼントしましたが、今日は6年生からお礼にと『手作りテレビカバー』のプレゼントを各教室に届けてくれました。
  
 朝の活動の時間に1~5年生の各教室を訪れ、手作りカバーを紹介して大きなテレビにかけてくれました。
  
 工夫したかわいらしいアップリケのついたすてきなカバーです。6年生のみなさん、記念に残るプレゼントをありがとうございました。

合戦場小6年生のリクエストメニュー④

 2月24日(水)
 今日の給食は『合戦場小学校絵文字:学校6年生のリクエスト絵文字:食事 給食メニュー絵文字:キラキラ』の第4弾絵文字:重要6の1の鈴木さんが考えて絵文字:鉛筆くれた「おいしい絵文字:食事 給食おいしい絵文字:笑顔バランスメニュー」で、「バターロールパン・牛乳・メンチカツ・卵とコーンのスープ・リンゴのジュレポンチ」の献立でした。
  
 栄養のバランス絵文字:キラキラを整えて、みんながおかわり絵文字:星をしたくなるような献立を考えて絵文字:鉛筆くれました。とてもおいしい絵文字:笑顔給食絵文字:食事 給食でしたね。

合戦場小6年生リクエストメニュー③

 2月16日(火)
 今日の給食絵文字:食事 給食は、合戦場小学校絵文字:学校の6年生絵文字:星のリクエスト絵文字:キラキラメニュー絵文字:食事 給食第3弾絵文字:重要6の2の矢部さんの『元気絵文字:笑顔の出るスタミナ絵文字:キラキラメニュー』で「ごはん・牛乳・ぶたキムチ丼の具・ほうれんそうのごまあえ・けんちん汁・アセロラゼリー」の献立でした。
  
 栄養のバランス絵文字:キラキラに気をつけて献立を考えて絵文字:鉛筆くれました。元気もりもり絵文字:笑顔になるスタミナメニュー、おいしくいただきました。

合戦場小6年生のリクエストメニュー②

 2月8日(月)
 今日の給食絵文字:食事 給食は『合戦場小6年生絵文字:キラキラのリクエスト絵文字:笑顔メニュー絵文字:食事 給食』の第2弾絵文字:重要6の1の相澤さんが考えてくれた、その名も『七色絵文字:キラキラ給食絵文字:食事 給食』で、「ごはん・牛乳・ビビンバの具・海藻サラダ・とうもろこしのスープ・お米のムース」の献立でした。
  
 色合い絵文字:キラキラや味絵文字:笑顔が七色絵文字:キラキラに輝く絵文字:星ような献立絵文字:食事 給食にして、飽きないように工夫絵文字:ひらめきしました。栄養のバランス絵文字:星を考えて献立を作ることが大変だったそうです。もりもり絵文字:食事 給食食べて、丈夫な体を作りましょう。

6年生 中学校生活を学ぶ

 2月4日(木)
 都賀地区の小中一貫教育事業絵文字:キラキラではこれまで毎年、都賀中学校絵文字:学校の先輩1年生絵文字:星が出身小学校に出向いて、6年生に中学校生活について紹介絵文字:お知らせし、一緒に交流活動絵文字:笑顔をする『小中交流絵文字:キラキラ・中学校紹介絵文字:キラキラ』を行っていました。
 今年度は、一堂に会することが難しいことから、交流活動は行わず、中学生のみなさんが作ってくれた掲示資料絵文字:キラキラや『中学校生活紹介DVD絵文字:星』を視聴して中学校生活絵文字:学校について学ぶことになりました。
   
 2時間目には6の2のみなさんが、大型テレビ絵文字:パソコンでの学校生活紹介絵文字:お知らせに見入っていました。合戦場小の先輩たち絵文字:キラキラが、中学校での授業絵文字:会議、テスト絵文字:鉛筆の約束、制服、行事、自転車のきまり、部活動、委員会活動など詳しく教えて絵文字:お知らせくれました。自転車の乗り方の実演もありました。
   
 先輩たちが作ってくれた掲示資料も、6年教室の廊下に掲示されています。
  
 中学生の先輩方絵文字:キラキラ、中学校生活絵文字:学校について詳しく教えて絵文字:会議いただきありがとうございました。6年生のみなさんも、中学校生活絵文字:学校についてのイメージ絵文字:ひらめきが広がったと思います。少しずつ準備ができるといいですね。

合戦場小6年生のリクエストメニュー①

 2月3日(水)
 6年生は、都賀中学校栄養教諭絵文字:キラキラの山根先生との『食育絵文字:食事 給食授業絵文字:鉛筆』で、栄養のバランス絵文字:笑顔を考えた給食絵文字:食事 給食の献立作りについて学習絵文字:鉛筆しました。6年生が考えた給食献立絵文字:食事 給食の中から代表作品絵文字:星が、いよいよ今月、都賀地区4校の給食絵文字:食事 給食となって登場絵文字:重要します。
 今日は、6の2福田さんの考えた『元気絵文字:急ぎの出るカラフル絵文字:キラキラメニュー』で献立は「ハチミツパン・牛乳・手作りグラタン・野菜スープ・フルーツポンチ」でした。
   
 野菜スープに何を入れるかよく考えて具材を選んだそうです。食べるのが楽しく絵文字:笑顔なるようなメニューでした。いろどりもきれい絵文字:キラキラで栄養バランス絵文字:キラキラもばっちり絵文字:良くできました OK整っている献立、みんなでおいしくいただきました。
 来週もまた、6年生の『リクエスト絵文字:食事 給食メニュー絵文字:キラキラ』代表作品の献立が登場します。お楽しみに絵文字:笑顔

6年生 都賀中入学説明会へ

 12月11日(金)
 今日は、都賀中学校の『入学説明会絵文字:キラキラ』。6年生は、いつもより少し早めの給食絵文字:食事 給食を取いただき、おうちの方にお迎え絵文字:車してもらって、都賀中学校絵文字:学校に向かいました。今年度の説明会絵文字:鉛筆は、「密」をさけて、体育館を会場に広く間隔をとって行われました。
   
 都賀中学校の学習絵文字:鉛筆や生活絵文字:星、入学の準備絵文字:重要などについて説明絵文字:お知らせを受けた後、学校生活の様子の画像紹介がありました。校舎内も見学絵文字:虫眼鏡し、中学校生活絵文字:学校への期待絵文字:ハートが膨らみました。
 6年生のみなさん、今日の説明を元に少しずつ中学生絵文字:キラキラになる心絵文字:ハートの準備もしていけるといいですね。

6年生 食育授業「給食の献立を考えよう」

 11月30日(月)
 先週は5年生が『食育絵文字:食事 給食授業絵文字:キラキラ』を行いましたが、今日は6年生が都賀中学校栄養教諭の山根先生絵文字:星と『食育絵文字:食事 給食授業絵文字:キラキラ』を行いました。
 はじめに今日の給食の献立を確認絵文字:虫眼鏡して、使われている食材絵文字:笑顔を3つの働きに分類してみました。
   
 給食絵文字:食事 給食は、栄養のバランス絵文字:キラキラを考えて作られていることがわかりました。主食・主菜・副菜の順に「3つの食品群」のバランスよく偏り鳴く入れることなど、献立の立て方を教わったら、いよいよ各自『給食1食分の献立絵文字:星』を考えてみました。
 みんな、学習してことを生かして、栄養バランス絵文字:キラキラはもちろん、できるだけ多くの食品絵文字:食事 給食を取り入れて、見た目のいろどり等も考えて、工夫して絵文字:良くできました OK献立を作ることができました。
 今日、6年生のみなさんが考えてくれた献立絵文字:重要中から数点、3学期に実際の給食の献立絵文字:キラキラになるそうです。楽しみ絵文字:笑顔ですね。

6年生 薬物乱用防止教室

 11月27日(金)
 今日は、学校薬剤師の大垣先生を講師に、5時間目に6の2のみなさん、6時間目に6の1のみなさんが『薬物乱用防止教室』を行いました。大垣薬剤師さんから、薬の正しい使い方や「薬物乱用」とは何かについて教えていただきました。資料映像『これだ!たばこの害』を視聴して、薬物乱用が健康に及ぼす影響について学びました。
   
 後半には、たばこを勧められたらどんな断り方があるかを、みんなで考えました。
「体によくないからいやだ。」「学校で絶対だめと教わったからいらない。」などの発表がありました。
 自分の体と健康を考えて、薬を正しく使えるようにしたいですね。

6年生 模範児童表彰式

 11月17日(火)
 今日は『令和2年度模範絵文字:星児童・生徒表彰式絵文字:キラキラ』が岩舟文化会館で行われ、合戦場小学校の6年生代表2名が、市内各校の代表者と共に表彰式絵文字:キラキラに参加しました。
  
 さすが、合戦場小学校絵文字:学校の代表絵文字:重要大きな声で元気よく返事絵文字:お知らせをして、とても立派な態度絵文字:良くできました OKで参加できました。
 これからの学校生活でも、がんばってください。

6年生 卒業アルバム写真撮影 ②委員会活動

 10月1日(木)
 6年生の卒業アルバム用の写真撮影絵文字:キラキラも、欠席なし絵文字:良くできました OKで順調に進んでいます。今日の6時間目『委員会活動絵文字:星』の撮影が行われました。
企画委員会        図書委員会        放送委員会
  
保健委員会        環境委員会        飼育・栽培委員会
  
    運動委員会       給食委員会
     
 来週はいよいよ、6年生の全体写真絵文字:キラキラ・クラス写真絵文字:星・個人写真絵文字:重要の撮影が予定されています。体調を整えて、撮影に臨んでください。

6年生 理科の実験「薄い塩酸と金属」

 9月29日(火)
 6年生は理科で「水溶液絵文字:実験 理科の性質」について学習絵文字:鉛筆しています。今日、6の2では、薄い塩酸絵文字:実験 理科に金属(鉄・アルミニウム)を入れた時の変化の様子絵文字:虫眼鏡を実験して調べて絵文字:鉛筆いました。
   
 2本の試験管それぞれに「鉄(スチールウール)」と「アルミニウム(アルミ箔)」を入れてみました。「泡絵文字:急ぎが出てきた。」「水溶液絵文字:冷や汗がにごってきた。」変化する様子絵文字:虫眼鏡をワークシートにまとめ絵文字:鉛筆ました。
  
 薄い塩酸の入っている試験管絵文字:実験 理科では金属が溶けてしまう絵文字:重要ことから、塩酸は金属製品に使うことができないことがわかりました。安全に気をつけて、実験することができました。

6年生 修学旅行2日目!

 9月25日(金)
 修学旅行2日目は残念ながら雨模様絵文字:小雨となってしまいました。予定していた那須岳ロープウエーは中止となってしまったので、『殺生石絵文字:重要』の見学に変更しました。硫黄のにおい絵文字:困った 冷汗が漂っていて、「九尾の狐」の伝説の説明がありました。
   
 見学後は早めに『那須どうぶつ王国絵文字:キラキラ』に移動し、グループごとに見学しました。楽しみにしていたスナネコ絵文字:キラキラの赤ちゃんや、真っ白な北極おおかみ絵文字:星、じっとして動かないハシビロコウ絵文字:重要、カピバラ絵文字:急ぎ、レッサーパンダ絵文字:笑顔、コツメカワウソ絵文字:冷や汗など、たくさんの珍しい動物たちに会いました。
  
 お昼は温かいカレー絵文字:食事 給食でした。当初予定されてなかった「おかわり絵文字:食事 給食」も、お店の方のご厚意絵文字:ハートでたくさん用意してくださいました。とてもおいしくて、おかわりを3杯絵文字:重要もした人もいましたね。「カレーは飲み物!?」
  
 『わん絵文字:犬にゃん絵文字:猫バス絵文字:バス』に乗って『王国ファーム絵文字:星』に出かけた班もありました。
  
 2日目は雨絵文字:小雨に降られてしまいましたが、動物たち絵文字:キラキラの室内展示も充実していたので、楽しく絵文字:笑顔過ごすことができました。思い出いっぱい絵文字:キラキラの2日間になりました。

6年生 修学旅行へ!1日目

 9月24日(木)
 新型コロナウイルス感染症の影響を心配した6年生の修学旅行絵文字:キラキラでしたが、「日光・那須絵文字:キラキラ」に方面を変更し、密をさけるためにバスも3台絵文字:重要に増便して、無事実施することができました。欠席なし、全員参加絵文字:良くできました OKで元気に出発しました。
 いろは坂絵文字:星を登って中禅寺湖畔絵文字:笑顔に到着したら、まずは『華厳の滝絵文字:冷や汗』。エレベーターで観瀑台絵文字:笑顔まで下りました。
  
 駐車場に戻る時には、男体山もど~ん絵文字:重要と姿を現していました。
 続けて『日光東照宮絵文字:キラキラ』へ。クラスごとに集合写真絵文字:笑顔を撮ったら、いよいよ班別行動絵文字:星です。
   
 『眠り猫絵文字:猫』の坂下門絵文字:キラキラを通って長い長い階段を上った先の『奥宮絵文字:キラキラ』を見学したり、『本地堂絵文字:星』では『鳴き龍絵文字:重要』のふしぎな体験、龍の声を聞いたり、班ごとにクイズの解答絵文字:鉛筆をさがし絵文字:虫眼鏡ながら東照宮内を巡りました。
  
 杉並木を歩いて、二荒山神社や輪王寺にも行きました。
  
 富士屋観光センターでのお弁当昼食絵文字:食事 給食は、コロナウイルス感染症対策絵文字:良くできました OKがしっかりとなされていて、安心していただきました。食事の後は、お土産絵文字:キラキラお買い物タイム絵文字:星もあり、みんな熱心に日光土産絵文字:重要を選んでいました。
  
 予定よりも早めに『鬼怒川ホテル三日月絵文字:キラキラ』に入ることができたので、温泉絵文字:重要テーマパーク絵文字:笑顔『ガーデンスパ絵文字:冷や汗』に入りました。
  
 1周100メートル絵文字:重要もある流れるプール絵文字:冷や汗、滝のようにお湯が流れ落ちてくるバッサウォール絵文字:重要、ウォータースライダー絵文字:笑顔、ジェット絵文字:急ぎ寝湯など、たっぷり楽しみ絵文字:笑顔ました。
 夕食は、大広間絵文字:星でいただきました。たくさん並んだおかず絵文字:食事 給食にごはんをおかわり絵文字:重要している人が多かったです。
  
 お風呂は合戦場小学校の貸し切り絵文字:重要で、ゆったりと温泉絵文字:冷や汗に入りました。お風呂上がりには同部屋の友達と、楽しいひとときを過ごしました。思い出が盛りだくさんな1日目でした。

6年生 卒業アルバム写真撮影 ①クラブ活動

 9月10日(木)
 6年生の卒業絵文字:キラキラアルバム作成絵文字:鉛筆に向けて、写真撮影が始まりました。今日は6時間目の『クラブ活動絵文字:星』の時間にアルバム用絵文字:キラキラの写真を撮影しました。
PC(パソコン)絵文字:パソコンクラブ  サイエンス絵文字:実験 理科クラブ    創作絵文字:鉛筆クラブ   
  
  音楽絵文字:音楽クラブ        バドミントン絵文字:急ぎクラブ
   
 お休みの人がいたクラブは、次回に撮影する予定です。
 このあとも、委員会絵文字:星写真、6年学年絵文字:重要写真、個人絵文字:キラキラ写真と、撮影が予定されています。体調に気をつけて、すてきな笑顔絵文字:笑顔で撮影できるといいですね。

6年生 小学校最後のプール!

 8月27日(木)
 合戦場小学校の水泳学習絵文字:冷や汗は、今週で終わりの予定です。7月中は絵文字:くもり曇り空が多かった空模様でしたが、8月、2学期に入ってからは毎日が『プール絵文字:冷や汗日和絵文字:晴れ』、たっぷりと水泳絵文字:冷や汗ができました。
 時間割表の関係で、6年生は今日が最後絵文字:重要の水泳指導絵文字:冷や汗。小学校生活最後絵文字:重要のプール絵文字:冷や汗でした。
   
 最後はたっぷりの自由絵文字:キラキラ時間。この笑顔絵文字:笑顔絵文字:重要
 6年生のみなさん、合戦場小学校絵文字:学校のプール絵文字:冷や汗、そして水泳の授業のこと、楽しい思い出絵文字:キラキラに残しておいてください。

6年生 外国語の授業で活躍

 7月27日(月)
 今日は、栃木市教育委員会学校教育課の石川先生が、ジェラ先生絵文字:キラキラと外国語絵文字:星の学習をしている5・6年生の授業絵文字:鉛筆を見に来てくださいました。2時間目は6の1絵文字:キラキラ、担任の関先生・ジェラ先生といっしょに学習中絵文字:鉛筆です。
   
 今日のゴール絵文字:星は『My favorite place絵文字:キラキラ.(わたしのお気に入りの場所)』です。授業の後半、一人ずつ順番に「My favorite place is ~~.」と、どうしてその場所がお気に入りなのか「理由絵文字:重要」もつけて、写真を見せながら発表絵文字:お知らせしました。
  
 「Ohira mountain(太平山)、Kuranomachi(蔵の街)、Library(図書館)、Sport park(運動公園)、Izuru shrine(出流山神社)など、いろいろなお気に入りの場所絵文字:キラキラの発表絵文字:お知らせがありました。みなさん、がんばりました絵文字:良くできました OKね。

6年生 待ちに待ったプール!

 7月20日(月)
 今日は久しぶりに朝から太陽絵文字:晴れが出ていました。プール清掃絵文字:冷や汗以来、雨の日絵文字:小雨や気温の低い日絵文字:泣くが多く、なかなか水泳絵文字:冷や汗の授業を行うことができませんでしたが、やっと今日、3・4・6年生のみなさんが、プール絵文字:冷や汗に入ることができました。
 4時間目は6年生、関先生の注意絵文字:会議をよく聴いて、密にならないよう気をつけて、間隔をとって準備体操絵文字:急ぎを行いシャワーも時間をかけて浴びました。
    
 プールの水もキラキラと光っています。シャワーの水は少し冷たかったけれど、みんなしっかりと水を浴びていました。
  
 大きなプールで、自分の泳力絵文字:笑顔が伸びるよう、安全に気を付けて練習絵文字:冷や汗していきましょう。

6年生のみなさんへ②


 長い休業になっていますが、元気に過ごしていますか?なかなか学校が再開できず、皆さんと会うことができなくて悲しいです。ですが、まずは自分や周りの人の命を守ることが大切ですよね。みんなでこの困難を乗りこえていきましょう。

 ここからはちょっとアドバイスです。自分の時間がたくさんある今だからこそできることもあるのではないでしょうか。ゲームばかりではなく、ゆっくりと読書をする時間。おうちの人に任せきりではなく、家のことを色々手伝ってみる時間。家族と一緒にじっくりと話したり、遊んだりする時間。いつもの生活ではなかなか取れない時間をぜひ、取ってみてください。新たな発見があるかもしれませんよ。

 皆さん、今はじっくりと力を蓄えましょう。先生も蓄えておきます。そして、学校が再開したらその力を発揮して休業中の分も思いっきり学校生活を楽しめるようにしましょうね。では、皆さんに会えるのを楽しみにしています。

・5月11、12日に新しい課題を配ります。がんばって取り組んでください。
・これまでの課題で終わっているものがあれば、この日に提出をしてください。
・自主学習は返すことができないので、回収しません。引き続きがんばりましょう。

合戦場小学校6年生 保護者の皆様へ


 休校延長に伴い保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。さて、現在新たな課題の配布が難しい状況ですので、ご家庭にある教材で自主学習として進めていけるものをお知らせします。お子さまにお伝えいただき、励ましの声かけをお願いします。

「アイテム算数の計算ドリルについて

  5年生までの計算ドリルは、学期ごとに新しいものを使っていましたが、アイテム算数は1年間で1冊になります。計算ドリル問題は、ページの下の方に1から85まであります。5年生までの復習の問題も多いので、自主学習などで計画的に進めていきましょう。取り組んだところは、136の「計算ドリル 成績シート」に結果を記入していきます。

【5年生までの復習の問題一覧】
  ・30~33 整数のかけ算  (P44~47)   
  ・34~37 整数のわり算   (P48~51)
  ・38~39 小数のかけ算・わり算   (P54~55)
  ・40        小数の式と計算  (P57)
  ・41~44 分数のたし算・ひき算  (P58~61)
     ・45~46 小数のかけ算  (P62~63)
     ・47~48 小数のわり算   (P64~65)
  ・49~52 分数のたし算・ひき算  (P68~71)
  ・53~54 整数のかけ算・わり算  (P76~77)
  ・55~56 整数の式と計算  (P78~79)
  ・64~67 小数のかけ算  (P96~99)
  ・68~71 小数のわり算  (P100~103)
  ・72~74 整数の式と計算  (P104~106)
  ・75    小数の式と計算  (P107)
  ・76~77 □にあてはまる数  (p110~111)
  ・80    小数の式と計算  (P116)

 

 アイテムの計算ドリルの部分は書き込むスペースがないので、計算ドリル用ノートや自主学習用ノートで進めましょう。後でプリント化された計算ドリルが届く予定なので、届き次第そちらも使っていきます。」
 以上です。
 引き続き、体調に気をつけてお過ごしください。

小学校生活最後のひととき

 2月28日(金)
 あと3週間あると思っていた小学校生活が、突然、終わりを迎えてしまいました。6年生は午後の慌ただしい中、配布物の整理をつけたら、小学校生活最後の仲間と過ごす時間をとりました。
   
 児童の帰った後の校庭には、「卒業」「絆」の文字が、、、6年生児童が自分たちで、自発的に書いた文字です。感動!
 みんなと過ごした2年間に『感謝』です。

 卒業式に、みんな元気に集合してくれることを祈っています。

6年生 校長室会食 スタート!

 2月17日(月)
 合戦場小学校では毎年、卒業絵文字:キラキラを前にした6年生が、校長室での『給食絵文字:食事 給食会食絵文字:キラキラ』を行っています。今年も今日から、会食スタート絵文字:重要6の1のみなさん8名が校長室にやってきました。
   
 中学生になったら入ってみたい部活動絵文字:キラキラも教えてもらいました。卓球・バドミントン・バスケット・吹奏楽・テニス・野球などなど、、、まだ迷っている人もいました。
 校長室に飾ってある歴代校長先生方の写真に興味津々な6年生でした。

6年生 親子給食

 親子学習会の後は、おうちの方も楽しみにしていた『親子絵文字:笑顔給食絵文字:食事 給食』です。6年生の教室では、いつもの2倍の人口密度絵文字:重要となりましたが、親子で向かい合って絵文字:笑顔、おいしくいただきました。
  
 保護者のみなさんからは、「とてもおいしい絵文字:キラキラです。」「給食絵文字:食事 給食が懐かしいです。」といった声が聴かれました。

6年生 親子学習会「コサージュ作り」

 2月7日(金)
 今日は4時間目に、6年生の『親子学習会・コサージュ作り』を行いました。
 6の1は理科室を、6の2は図工室を会場に、親子で卒業式の時につけるコサージュ絵文字:キラキラを作成しました。PTA6学年委員さんの説明を聞いたら、さっそく作り始めました。
  
 世界に一つ絵文字:笑顔の、すてきなコサージュ絵文字:キラキラができあがりました。卒業式絵文字:キラキラが楽しみですね。

都賀中学校1年生との交流会

 2月3日(月)
 都賀地区では、「小中一貫教育絵文字:キラキラ」を推進していますが、その取組の一つに『6年生と都賀中学校絵文字:学校1年生との交流会絵文字:キラキラ』があります。
 今日は5・6時間目に、合戦場小学校の先輩方絵文字:笑顔が来校して、6年生との交流会絵文字:キラキラを行いました。計画では、1月に予定していましたが、インフルエンザの流行等を配慮して、今日の実施となりました。
 前半は「かるた大会絵文字:笑顔」で交流を深めました。中学生にとっては懐かしい『合小カルタ絵文字:星』です。みなさん頭の上に両手を置いて、荒川先生の読みをよ~く聴いて、、、楽しい時間を過ごしました。
  
 後半は、中学生による「中学校絵文字:学校生活絵文字:キラキラの説明・紹介絵文字:お知らせ」です。都賀中学校の生活・学習絵文字:鉛筆・定期テスト・部活動絵文字:冷や汗・制服・通学などについて、詳しく説明してくれました。
  
 クイズや質問コーナーもあり、楽しく分かりやすかったです。いろいろなことを教えてもらいました。
  
 都賀中学校の先輩方、今日はありがとうございました。都賀中学校に入学した後も、よろしくお願いします。

6年生 アーチストアーカイブ事業 箏の鑑賞会

 1月24日(金)
 6年生は5時間目に、箏奏者の馬場千井寿さん絵文字:キラキラをお招きして、アーチストアーカイブ絵文字:キラキラ事業・音楽絵文字:音楽鑑賞会を行いました。箏が日本にやってきた歴史や、『箏』と『琴』の違いなどを教えていただいたり、いろいろな曲を演奏していただいたりしました。
  
 後半には、「朧月夜」をアレンジした曲や「パプリカ絵文字:笑顔」の演奏もあり、あっという間の1時間でした。
  
 実際に目の前で琴を演奏していただく、よい機会となりました。
 馬場先生、ありがとうございました。

6年生 薬物乱用防止教室

 12月16日(月)
 6年生は6時間目に、学校薬剤師の大垣先生を講師に迎えて「たばこや酒・薬物について考えよう」をテーマに『薬物乱用防止教室』を行いました。   
 まず、大垣先生のお話やDVD視聴を通して、たばこに含まれるニコチンやタールの害について教えていただきました。その後、もし友達からたばこを吸うように誘われたときの、上手な断り方について考えてみました。
  
 たばこが子どもの体に有害であることを学んで、いろいろな断り方を考え、ワークシートにまとめました。友達と意見交換したり発表したりすることもできました。正しい知識を身につけて、自分の体の成長や健康について考えることができました。

6年生 都賀中入学説明会へ

 12月13日(金)
 今日の午後、6年生は保護者の方といっしょに、都賀中学校の『新入生入学絵文字:キラキラ説明会』に参加しました。受付後、日程の説明を受けたら、はじめに5時間目の授業参観絵文字:鉛筆と校舎見学絵文字:虫眼鏡を行いました。神澤校長先生のあいさつや担当の先生方からの説明の後、生徒のみなさんによる『歓迎セレモニー絵文字:音楽』や『学校生活の紹介絵文字:お知らせ』がありました。
  
 合戦場小学校の先輩も、説明会の進行や学校生活の紹介で大活躍絵文字:重要していました。
   
 6年生のみなさん、中学校入学に向けて、心絵文字:ハートの準備ができるといいですね。

6年生 外国語活動でスピーチ!!

 12月6日(金)
 6年生は外国語活動で『将来の夢』について学習をしています。今日はいよいよ、これまでの活動の成果を発表する「スピーチ!」の日です。1組は4時間目に、2組は5時間目に行いました。
 「I want to be~~.」を使って、将来の夢や就きたい職業を発表しました。
 Police man,Doctor,Carpenter,Hairdresser,,,,いろいろな夢がありました。
  
 Because~~を使って、その理由も伝えることができました。
  
 みなさんの夢が叶うといいですね。

6年生 食育授業『給食の献立を考えよう』

 11月29日(金)
 都賀中学校栄養教諭の山根先生と学校栄養士の臼井先生をお迎えして、6年生が食育絵文字:鉛筆授業『給食の献立絵文字:キラキラを考えよう』を、3・4時間目に行いました。6の1には臼井先生、6の2には山根先生が指導してくださいました。
  
 はじめに今日の献立の食材について、どんな栄養素・働きがあるかを考え、給食は栄養のバランス絵文字:星を考えて作られていることを学びました。給食の献立の作り方絵文字:鉛筆や工夫絵文字:キラキラを教えていただいたら、、、
   
 さっそく、学習したことを元に自分でテーマ絵文字:キラキラを考えて、実際に給食絵文字:食事 給食に出したいメニューを作っていきました。みんな真剣に考えています。
  
 今日6年生が考えてくれた献立の中から、実際の給食絵文字:重要で献立にしてくださるそうです。楽しみ絵文字:笑顔ですね。

6年生 小中一貫教育外国語活動

 11月21日(木)
 合戦場小学校の外国語活動絵文字:笑顔は、ALTのビシャカ先生が来てくださるT・Tの授業絵文字:星と、担任単独で行う授業絵文字:キラキラがあります。今日は『小中一貫教育・外国語活動部会』の研修絵文字:鉛筆の一環として、6の2・荒川先生の担任単独授業絵文字:キラキラを中学校絵文字:学校英語科の上野先生に見ていただきました。
    
 今日の活動は、「I want to be〇〇(将来絵文字:キラキラの夢)」です。職業についての英単語カード絵文字:鉛筆を使って、かるたなどのゲームをグループごとに行いました。荒川先生の英語絵文字:お知らせを聞き取ってかるたをとったり、「I want to be〇〇!」と自分で英語で言って絵文字:笑顔カードを出してみたり、みんなで楽しく活動しながら英語絵文字:キラキラに親しみました。
   
 最後にしっかり、本時のふり返り絵文字:鉛筆も行いました。グループで絵文字:笑顔楽しく、積極的絵文字:星に活動する姿を、都賀中学校の上野先生にもほめていただきました。みなさんがんばりましたね。

ブレックスの選手とバスケット!!

10月21日(月)
 今日は、6年生が宇都宮ブレックスが実施しているキッズモチベーションプロジェクトの取組として、佐藤選手、本谷選手と一緒にバスケットボールの練習をしました。
 佐藤選手がコーチになって、ドリブルやシュートの基本を教えてくださいました。
    
    
 シュート練習では、自分たちで作戦を立てて、2回目の記録では、どのグループも新記録を出しました。
 全員で集合写真をとってから、お願いしてバスケットをやっている子どもたちと2人の選手で対決をしてもらいました。さすが!!プロ選手だと思えるテクニックを見せてくださいました。
 佐藤選手、本谷選手ありがとうございました。

6年生 外国語活動「saimon says」

 10月11日(金)
 今日の6時間目、6年生は学年合同の外国語活動絵文字:星「Saimon says game絵文字:キラキラ」を体育館で行いました。
 これまで外国語活動で学習絵文字:鉛筆してきた、「Go straight.」「Turn left.」「Stand up.」等の号令絵文字:お知らせをよく聴いて、ビシャカ先生が「Saimon says」のことばをつけていたときだけ絵文字:重要動きます。うっかり引っかからないように、ビシャカ先生の号令絵文字:お知らせをよく聴いて~、、、
  
 最後まで残った人がチャンピオン!!がんばりました。

6年生 小中乗り入れ授業 

 10月7日(月)
 今日は6時間目に、都賀中学校絵文字:学校の先生方に来校いただき、『小中乗り入れ絵文字:キラキラ授業絵文字:鉛筆』を行いました。
 6の1には石坂先生絵文字:星が来てくださり、書写の授業を行いました。
   
 6の2には桜井先生絵文字:星が来てくださり、社会の授業を行いました。
  
 都賀中学校の先生方、入学後にはどうぞよろしくお願いいたします。

6年生 修学旅行ニュース!

 9月26日(木)・27日(金)
 2日間の好天絵文字:晴れに恵まれて、6年生は全員元気絵文字:笑顔に参加して、修学旅行絵文字:キラキラに出かけました。
 1日目は鎌倉の大仏絵文字:重要からスタート!学年写真を撮ったら、いよいよ班別行動絵文字:星で鶴岡八幡宮に集合絵文字:お知らせです。
 長谷寺や銭洗い弁天などの寺社を見学絵文字:虫眼鏡したり、由比ヶ浜絵文字:冷や汗で太平洋を堪能したり、江ノ電絵文字:電車に乗って鎌倉に移動したり、班ごとにたてた計画絵文字:鉛筆でなかよく行動します。
  
 班別行動中、外国の方へのインタビュー絵文字:キラキラのミッションもありましたが、積極的に声をかけて絵文字:お知らせコミュニケーションをとる絵文字:良くできました OKことができました。無事に全員、鶴岡八幡宮に集合絵文字:良くできました OKできました。
     
 横浜のホテル絵文字:キラキラに到着しました。窓からはみなとみらい地区絵文字:キラキラや山下公園絵文字:星、横浜港絵文字:冷や汗絵文字:重要最高の眺めです。
 そして夕食絵文字:食事 給食は中華街絵文字:笑顔絵文字:キラキラです。中華街の雰囲気を味わいながら歩いて移動しました。円卓を囲んで本格絵文字:キラキラ中華を「いただきま~す。」
  
 そして2日目。朝食はホテルの「レインボー絵文字:キラキラホール」でいただきました。ナイフとフォーク絵文字:食事 給食を上手に使ってお行儀よく絵文字:笑顔いただきました。ホテルのみなさんにお礼をして、出発しました。
 2日目はまず、国会絵文字:星の見学です。赤絨毯のひかれている廊下や本会議場、御休所の様子も見学できました。
     
 そして、キッザニアに移動。あらかじめ調べておいた、いろいろなお仕事を体験しました。
   
  
 いろいろな職業について学ぶ絵文字:鉛筆ことができました。
 1泊2日の修学旅行絵文字:キラキラを通して、友達との友情絵文字:笑顔を深め、貴重な体験絵文字:キラキラをすることができました。

6年生 都賀地区スポーツ交流会!!

 7月24日(水)
 今日は合戦場小学校の体育館と校庭を会場に『都賀地区絵文字:星スポーツ交流会絵文字:キラキラ』を実施し、6年生のみなさんが軽スポーツ絵文字:急ぎを通して、家中小学校・赤津小学校の6年生との交流を深めました。
 開・閉会式は、合戦場小学校絵文字:キラキラの6年生が担当絵文字:お知らせしました。岩間先生の説明を聞いたら、3校の児童が混合するようにグループを組んで、さっそく始めましょう。 
  
 体育館ではドッジボール絵文字:冷や汗を行い、校庭ではグランドゴルフ絵文字:星・ターゲットバードゴルフ絵文字:キラキラ・ペタンク絵文字:急ぎの3種目の中から1種目、行いました。
  
 校庭で行った種目は、初めて絵文字:重要体験する人が多く、始めは難しかったですが、だんだん上手絵文字:良くできました OKになってきました。
   
 家中小学校・赤津小学校のみなさんとは、都賀中学校絵文字:学校に入学すると同級生絵文字:笑顔になります。今日は、一緒に軽スポーツ絵文字:キラキラを楽しむことを通して、よい交流の機会となりました。

6年生 うづま荘訪問

 6月18日(火)
 今月6日に、うづま荘のみなさんに来校いただき、『高齢者疑似体験』をさせていただいた6年生。今日は実際にうづま荘を訪問して、より深く『福祉』について学びました。
 施設内見学では、車いす絵文字:キラキラや体を支えるための絵文字:星用具、横になったまま入れる絵文字:重要お風呂、福祉車両絵文字:車などを見せて絵文字:虫眼鏡いただいたり、体験絵文字:キラキラさせていただいたりしました。
  
  
 入所者のみなさんとの交流絵文字:キラキラでは、グループごとに『よさこい絵文字:笑顔』を披露したり、折り紙をいっしょに楽しんだり、
  
 紙芝居絵文字:お知らせを見ていただいたり、肩もみ絵文字:星をして交流したりしました。
  
 貴重な体験絵文字:星と入所者のみなさんとの交流絵文字:ハートができました。うづま荘のみなさん、ありがとうございました。

6年生総合 高齢者疑似体験!

 6月6日(木)
 6年生は総合的な学習絵文字:鉛筆の時間に、福祉絵文字:キラキラについて学んでいます。今日は3・4時間目に、特別養護老人ホーム・うづま荘絵文字:星のみなさんを講師に、うづま荘の施設のことや福祉の仕事や資格について教えて絵文字:会議いただきました。後半で行う『高齢者疑似絵文字:冷や汗体験』についても、おもりやサポーターの装着の仕方を見せていただきました。
   
 いよいよ体育館での『疑似体験』です。
 A:ゴーグルと軍手を身につけての「大豆移動」
 B:「足のおもり」「ひざサポーター」をつけての立ち上がり・歩行
の2種類の体験をさせていただきました。
   
   
 「見にくくて、むずかしいなあ。」「おもくて、歩きにくい~。」といった声が聞かれました。装具を身につけて『疑似絵文字:キラキラ体験』をすることで、お年寄りのみなさんの生活上の苦労絵文字:冷や汗を知ることができました。
 今月18日には、うずま荘絵文字:星を訪問させていただきます。より深く福祉絵文字:ハートについて学んで絵文字:鉛筆いきたいと思います。

6年生大活躍 入学式準備!

 4月8日(月)
 始業式が終わって、さっそく6年生は、明日の入学式絵文字:キラキラの準備に取り組んでくれました。
 体育館のいすを整えたり、鉢花をきれいに並べたり、、、
  
 1年生の各教室で配布物を並べたり、教室内や廊下の掲示物を楽しい雰囲気に飾り付けたり、、、
  
 最後に、入学式の会場に1年生と手をつないで絵文字:ハート入場する方法を確認しました。
   
 6年生のみなさん、どうも絵文字:良くできました OKありがとう。明日はきっと、すてきな入学式絵文字:キラキラになりますね。

6年生 感謝の気持ちで奉仕作業!

 3月13日(水)
 卒業式を前に6年生は、お世話になった合戦場小学校に感謝の気持ち絵文字:ハートをこめて、奉仕作業絵文字:キラキラに取り組みました。日頃なかなか手の届かない所のおそうじ絵文字:冷や汗を、分担して行いました。
 児童昇降口は、傘立ての裏を掃いたり、げた箱の上まで手を伸ばしてふき取ったり、、、
  
 体育館のシートの汚れを丁寧に落としたり、、、
  
 4階特別絵文字:パソコン教室絵文字:実験 理科の前の廊下を、きれいにふき取ったり、
  
 理科室の水道絵文字:冷や汗の汚れを落としたりしてくれました。
  
 普段なかなかきれいにそうじできないところが、すっきり絵文字:笑顔きれい絵文字:キラキラになりました。6年生のみなさん、どうもありがとう。

6年生表彰 立派でした!

 3月13日(水)
 卒業式の予行に引き続き、最上級生として学業や生活態度が素晴らしかった6年生への表彰がありました。
 善行功労児童絵文字:キラキラ表彰・健康推進優良児童絵文字:星表彰・運動優良児童絵文字:冷や汗表彰・模範児童表彰絵文字:キラキラなどです。
  
 また、6年間の小学校生活で一日もお休みのなかった『皆勤賞絵文字:星』も、6名も絵文字:重要いました。
  
 みなさん、よく頑張りましたね。合戦場小学校絵文字:学校のよきお手本絵文字:星となってくれました。

6年生 校長室会食⑤・⑥

 2月21(木)・22日(金)
 6年生の校長室会食絵文字:食事 給食も、今週の後半からは6の2絵文字:キラキラのみなさんになりました。
  21日              22日
   
 大盛り絵文字:重要のごはんをお盆にのせて「失礼しま~す。」とやって来たみなさん。会食中、一人ずつ中学校で入ってみたい部活動を教えてくれました。たくさんおしゃべりしても、ごちそうさまでした。絵文字:お知らせの時間前には、見事に絵文字:良くできました OKきれいに食べ終わります。
 来週も「6年生の校長室会食絵文字:キラキラ」お待ちしています絵文字:笑顔

6年生のリクエスト献立!④⑤⑥

 今週は、月・水・金と3回も『合戦場小学校6年生のリクエスト絵文字:キラキラ献立絵文字:重要』が給食に登場しました。
 12月に栄養教諭の山根先生との家庭科絵文字:食事 給食の授業絵文字:鉛筆で、一生懸命に考えて作成した力作絵文字:星揃いです。
  
 18日(月)清水遼翔さんの『中華いっぱい絵文字:笑顔栄養満点絵文字:良くできました OKメニュー』
 「ごはん・牛乳・ビビンバの具・ゆでぎょうざスープ・フルーツポンチ」栄養のバランス絵文字:星を考えて緑色の食材も入れてくれました。自分で献立を考えたことで、献立をたてる側の気持ちがわかったそうです。
  
 20日(水)大貫理音さんの『みんな大好き絵文字:笑顔パン絵文字:重要』 
 「コッペパン・牛乳・ミートサンドの具・ヘルシーサラダ・よくばりスープ」色鮮やかになるように献立を考えて、とてもおいしそうな洋風メニューになりました。この日は『なかよし絵文字:キラキラ給食』でなかよし班のみなさんで集まっていただきました。
  
 22日(金)浦沼竜斗さんの『いろどり絵文字:キラキラごはん絵文字:食事 給食
 「ごはん・牛乳・三色丼の具(とりそぼろ・いり卵・おひたし)・とんじる・いちごゼリー」みんなが元気絵文字:星になってほしいと、いろどりや体の中での働き絵文字:良くできました OK、栄養バランスを考えて献立をたててくれました。
  
 6年生の考えてくれた献立絵文字:キラキラ、どれもとてもおいしかった絵文字:笑顔です。この学習絵文字:鉛筆を生かして、おうちでも食事作りや献立作りをしてみてくださいね。

6年生 校長室会食③・④

 2月18日(月)・19日(火)
 6年生の校長室絵文字:星会食絵文字:食事 給食給食も、予定通り順調に進んでいます。18・19日には6の1の2つの班絵文字:キラキラのみなさんが校長室で会食絵文字:笑顔しました。
  18日           19日
   
 よく絵文字:食事 給食 食べ、よくお話絵文字:お知らせをしてくれるみなさん。校長室にはってある学級ごとの写真や140周年絵文字:キラキラ(5年前・1年生当時)の記念写真にも興味津々。この6年間の成長を実感していたようです。

6年生 校長室会食 スタート!

 2月14日(木)・15日(金)
 合戦場小学校では毎年、卒業絵文字:キラキラを前にした6年生が校長室絵文字:星で会食絵文字:食事 給食をしています。
 今年も、14日・木曜日、6の1から会食絵文字:キラキラが始まりました。
 14日           15日
  
 中学校での絵文字:音楽部活動絵文字:スポーツのこと、制服絵文字:キラキラのこと、自転車通学絵文字:急ぎのこと、1年生絵文字:星の頃の懐かしい話、などなど、、、それにしてもびっくり絵文字:重要したことは、給食絵文字:食事 給食をよく食べる皆さんだったこと。山盛り絵文字:重要のご飯も、あれだけのおしゃべり絵文字:お知らせをしながら、あっという間にきれいに絵文字:良くできました OK完食絵文字:良くできました OK絵文字:重要、頼もしいみなさんでした。

6年生、未来のエネルギーについて考える

 2月13日(水)
 今日の理科絵文字:実験 理科学習は、「電気の利用」の発展として、日本の発電絵文字:キラキラについて学習しました。
 発電所の種類について聞くと、子どもたちはよく知っていて「風力絵文字:急ぎ」「水力絵文字:冷や汗」「火力絵文字:重要」「地熱絵文字:重要」「太陽光絵文字:晴れ」「原子力絵文字:会議」という答えが返ってきました。
 そこで、発電所の仕組みを調べるために、水力絵文字:冷や汗と風力絵文字:急ぎの発電の実験を行いました。
        
 先生の演示で火力発電を確認したあと、原子力発電について説明絵文字:会議を聞きました。
 その際、放射線が自然界に存在することや医療に利用されていることも知り、驚きの声があがりました。
        
 まとめとして、限られた資源に頼るだけでなく、自然エネルギーを活用した新しい発電絵文字:キラキラについて考えることができました。

6年生 親子学習・親子給食

 2月8日(金)
 合戦場小学校では毎年、6年生が卒業を前にしたこの時期に、「親子絵文字:鉛筆学習会」と「親子絵文字:食事 給食給食」を行っています。今日は4時間目に、理科室と図工室を会場に『コサージュ絵文字:キラキラ作り』を行い、、、
   
 引き続いて各教室での親子給食絵文字:食事 給食となりました。
   
 今日の給食はちょうど「合戦場小学校6年生絵文字:キラキラのリクエスト絵文字:星メニュー絵文字:重要」親子でおいしくいただきました。
 午後の授業参観・懇談会とあわせて、ご協力ありがとうございました。

6年生 English speach!!

 2月1日(金)
 6年生は5時間目に、音楽室を会場に『Junior High School Life絵文字:キラキラ(中学校生活・部活動)』についての『English 絵文字:キラキラspeach!』を行いました。
 これまで外国語活動の時間に学んだ絵文字:会議ことを生かして、原稿を見ないで堂々と絵文字:良くできました OKスピーチすることができました。
   
 積極的に手を挙げて絵文字:良くできました OK、1組から・2組からと交互にスピーチ絵文字:お知らせをしていきます。
  
 友達の発表も真剣に絵文字:良くできました OK聞いて、、、ビシャカ先生にも、ほめていただきました。6年生のみなさん、がんばりましたね。中学校での「English絵文字:重要」もこの調子でがんばってください。

6年生と中学生との交流会

 1月25日(金)
 5・6時間目に6年生と本校を卒業した都賀中の1年生との交流会を行いました。
   
 顔見知りのはずなのに、はじめは何だかぎこちなさが見えました。しかし、羽山先生の名司会で、楽しい自己紹介などをしたり、合小カルタ大会で盛り上がったりするうちにどんどん去年までと同じ仲の良い雰囲気に包まれました。
   
 続いて、中学生から中学校での生活について説明がありました。この日のためにパソコンや模造紙などに資料をまとめ、発表の練習もしてきてくれました。
 小学生にもわかりやすく、学校の生活のきまりや部活動の紹介、小学校との学習の違いなどていねいに説明してくれました。6年生からの質問にもやさしく答えてくれたので、中学校生活へのイメージをしっかりもつことができたようです。

まもなく国会

6年生は、小学校最後の校外学習に出発しました。高速道路の渋滞もなく、順調に都内に入りました。まもなく国会、ガイドさんと三権分立について、再確認しています。

6年生 食育授業で給食献立作り

 12月17日(月)
 6年生は今日、都賀中学校絵文字:キラキラ栄養教諭の山根先生・臼井先生を講師に、食育絵文字:星授業『給食絵文字:食事 給食の献立を考えよう』を行いました。
 家庭科の学習絵文字:鉛筆で、バランスのとれた食生活について学んできた6年生。まず、今日の給食の献立に使われている食材を3つの食品群に分けていき、給食絵文字:食事 給食が栄養のバランス絵文字:キラキラを考えて作られていることに気づきました。
  
 山根先生に給食の献立の立て方や工夫を教えて絵文字:会議いただいた後、自分のテーマ絵文字:星を決めて、1食分の献立絵文字:食事 給食を考え絵文字:鉛筆ました。
  
 「ヘルシー和風メニュー」「栄養満点モリモリ献立」「みんな大好き洋風献立」「元気100倍スタミナメニュー」など、いろいろな献立ができあがりました。
 給食以外の食事でも、栄養のバランス絵文字:キラキラを意識してとることができるといいですね。
 今回考えた献立の中から代表作品数点が、実際に3学期の献立絵文字:重要になります。お楽しみに絵文字:笑顔

6年生 租税教室!

 12月14日(金)
 今日6年生は5時間目に、栃木市市民税課のみなさんをお招きして、出前絵文字:鉛筆授業『租税教室絵文字:キラキラ』を行い、わたしたちのくらしと『税』について学習しました。はじめに、一億円絵文字:重要絵文字:キラキラの束を見せていただき、その大きさに驚きました。次に、グループで相談して、どんな施設が税金によって作られているかを考えて、分類していきました。
  
 そして、『税金のない世界ってどんな世界?』のDVDを見て、税金の大切さを教えていただきました。
  
 私たちの「安全絵文字:星」で「便利絵文字:笑顔」、「健康絵文字:ハート」、「清潔絵文字:キラキラ」な生活のために、また「教育絵文字:鉛筆」や「社会保障絵文字:キラキラ」のために、税金が使われていることがよくわかりました。

6年生 都賀中学校入学説明会へ

 12月7日(金)
 今日は都賀中学校の入学説明会絵文字:お知らせ!6年生は、給食終了後に中学校絵文字:学校へと向かいました。日程の説明後に、まずは『校舎内見学絵文字:虫眼鏡・授業参観』、中学生の学習絵文字:鉛筆の様子を見せていただきました。
   
 多目的ホールに戻ったら、入学絵文字:キラキラまでの準備や中学校生活絵文字:星についての説明絵文字:会議を聞きました。
 3年生の選抜メンバーによる合唱や『学校生活の紹介ビデオ』『中学1年生の作文発表』もありました。
   
 中学校生活の様子がわかり、入学絵文字:キラキラに向けての期待が膨らみましたね。中学校の先生方、先輩のみなさん、4月からどうぞよろしくお願いします。

6年生 薬物乱用防止教室

 11月30日(金)
 学校薬剤師絵文字:キラキラの大垣先生を講師に、6年生が『薬物乱用防止教室絵文字:星』を行いました。
 初めにDVDで、たばこの3大有害物質(ニコチン・タール・一酸化炭素)や「副流煙」の害、依存性などについて教えていただきました。
  
 後半は、誘われたときの対応について、ロールプレイを通して考え絵文字:鉛筆ました。薬物の害についての正しい知識と「きっぱりと断る勇気!」をもつことが大切ですね。
 ※ 6の1は欠席が多かったので、後日改めて実施します。

6年生 うづま荘訪問②

 11月19日(月)
 6年生は、総合的な学習絵文字:鉛筆「福祉絵文字:ハートについて考えよう」で、うづま荘のみなさんとの交流を通して、福祉についての関心を高め、自分にできること・今後の生活に取り入れられることを学習してます。今日はその「うづま荘訪問」の2回目絵文字:重要みなさんに喜んでいただけるよう、準備・計画して出かけました。
 「銀河鉄道絵文字:キラキラ999」の演奏絵文字:音楽や、大きな絵本絵文字:ノートの読み聞かせ、、、
  
 「浦島太郎」や「さるかに合戦」の絵文字:お知らせ劇や「ジャックと豆の木」の紙芝居、などを発表しました。
  
 みなさんと握手をしたり、肩もみ・肩たたきをしたり、、、交流の時間もありました。
  
 うづま荘のみなさんと交流絵文字:ハートができ、福祉について考えるうえで、貴重な体験絵文字:星となりました。うづま荘のみなさん、ありがとうございました。 

『まる³ごとつがまつり』に向けて

 11月14日(水)
 11月18日(日)に『まる³ごとつがまつり絵文字:キラキラ』がありますが、今年も昨年に引き続き「小中一貫教育事業」の一つとして、中学生と小学6年生が一緒絵文字:笑顔に『バルーンアート絵文字:良くできました OK&小物づくり絵文字:お知らせ』のお店を担当することになりました。今日は、当日に向けて、合戦場小の先輩である中学生が、小学校にバルーンアート等の作り方を教えに来てくれました。
    
 先輩に優しく丁寧に教えてもらって、すてきな「バルーンアート作品」や「木の小物」ができあがっていました。みなさんどうぞ、『まる³ごとつがまつり』の小中一貫バルーンアート絵文字:キラキラ&小物づくり体験に来てください。

6の2がんばる!授業研究会

 11月12日(月)
 今日は5時間目に、6の2で算数の研究授業絵文字:キラキラ『拡大図絵文字:鉛筆と縮図絵文字:虫眼鏡』があり、校内の先生方はもちろん、都賀地区内の小中学校の先生方絵文字:キラキラにも、参観していただきました。
   
 修学旅行の班別行動で歩いた絵文字:冷や汗距離を、地図絵文字:虫眼鏡と縮尺絵文字:星を使って計算します。
  
 正確絵文字:キラキラで簡単な方法はないか考えながら、グループで協力して計算絵文字:鉛筆することができました。みなさん、がんばりましたね絵文字:良くできました OK

6年生 小中一貫教育乗り入れ授業!

 11月2日(金)
 今週月曜日には、小中一貫教育乗り入れ授業で柿沼先生と大髙先生が都賀中学校で授業をしましたが、今日は、都賀中学校の先生方がT・Tとして、6年生の授業に来てくださいました。
 6の1は算数!「比」のまとめの問題絵文字:鉛筆にチャレンジ!飛田先生にも〇付けをしてもらいました。
  
 6に2は外国語活動!ALTのビシャカ先生の号令にあわせて、高山先生と「ポインティング絵文字:キラキラゲーム」も楽しみました。
  
 飛田先生・高山先生、ありがとうございました。中学校入学後も、どうぞよろしくお願いします。

6年生 星野遺跡へ校外学習

 10月26日(金)
 6年生は、「身近にある遺跡の見学を通して、歴史への興味を深め大昔のくらしについての理解を深める」ことと「地層の様子を実際に見学して、地層ので着方についての理解を深める」ことをねらいにして、星野遺跡に校外学習絵文字:鉛筆に出かけました。
   
 遺跡では、縄文時代の竪穴式住居などを見学して、しっかりとメモをとることもできました。
  
 歴史の学習・理科の地層の学習での理解が深まった校外学習絵文字:鉛筆になりました。

6年生 卒業アルバム 写真撮影!

 10月11日(木)
 先月、修学旅行絵文字:キラキラが無事終了した6年生。今月はいよいよ『卒業絵文字:キラキラアルバム』の写真撮影絵文字:会議が始まっています。
 先週1日には、各委員会絵文字:星ごとの写真撮影を行い、5日には、クラス集合写真絵文字:星と個人写真絵文字:星を撮り、今日はクラブ活動の時間に各クラブ絵文字:星ごとの写真撮影絵文字:キラキラを行いました絵文字:重要
 金管バンドクラブ     サイエンスクラブ      コンピュータクラブ
  
 手芸・調理クラブ     バドミントンクラブ    スポーツクラブ 
  
 「はい、チーズ!」さすが6年生!欠席者なし絵文字:良くできました OKで撮影絵文字:重要することができました。アルバムの完成が楽しみですね。(創作クラブはお昼休みに撮影しました。)