学校でのできごとをお知らせします
古本の回収日でした!
「新体力テスト」を実施しました。
測定の前後には手洗い・手指消毒をさせたり、使った用具などの消毒をしたりして、感染対策をしっかりしながら行いました。
外での測定の待ち時間には、昇降口等で休憩させました。幸い、暑さもそれほどではなかったので、マスクをつけたままできました。
【立ち幅跳び】できるだけ遠くまで跳びます。
【ソフトボール投げ】できるだけ遠くまで投げます。
【50m走】できるだけ速く走りぬけます。
【長座体前屈】膝を伸ばしたまま、できるだけ遠くまで両手を伸ばします。
【上体起こし】できるだけたくさん上体を起こします。
「新体力テスト」は、この他に「握力」「反復横跳び」「20mシャトルラン」もあります。これらの種目は、各学年ごとに、体育の時間に測定していきます。5・6年生には、また協力をお願いします。
今日出席した児童は全員、怪我なくできて、ほっとしました。欠席した人も、次に学校に来たときに測定できますから、心配しないでくださいね。
「先生と話そう週間」です!!
教室では、相談の順番ではない児童が、読書や学習などをして、静かに過ごしています。子どもたちだけにならないように、担任以外の教職員が、見回りをしながら、安全に過ごせるよう、配慮しています。
日頃、困っていることや悩んでいることなどがあったら、いつでも先生に話してくださいね。担任以外の先生や、スクールカウンセラーの先生に相談することもできますよ。子どもたちも、ご家族の相談も受け付けていますので、お気軽にお申し出ください。
朝から、植物の世話をしています。
そして、1年生は、初めての「ひまわり当番」…先生から、やり方の説明を聞いて、じょうろに水をくみに外水道に行きました。「じょうろ、重たいね。」
花壇のひまわりに水やり~「交代で、たっぷりあげようね。」「早く大きくなってね。」
「1年生を迎える会」がありました。
1年生に、「入学してくれてうれしいよ」「早く、大宮南小のことを知ってほしい」「一緒に楽しんでほしいなぁ」「もっともっと、仲良くなりたい」等の思いが、たくさん込められた、すてきな集会になりました。
【6年生の進行・誘導で、1年生入場】
【1年生の紹介】名前と好きな食べ物をインタビューしました。
▼なかよし班ごとに、それぞれの場所に移動して…
【レクリェーションウォークラリー】今日のメインの活動
・◯✕クイズ…◯だと思ったら立ち、✕なら座って回答します。
・紙テープちぎり…できるだけ長くちぎって、班でつなげます。
・ボール運び…2人で2本の棒を持って、ボールを運びます。
特に、『感染症対策』を意識して、間隔をあけて並んだり、ゲームのルールを考えたり、手指消毒をしたり、部屋を分けたり・・・いろいろと工夫してくれました。
【1年生へのプレゼント】ひまわりの花、手作りの「大南小すごろく」、上級生からのメッセージカード
【校長先生の話】みんなが笑顔になる、すてきな集会でしたね。
【花のアーチをくぐって、1年生の退場】
▼集会が終わって、会場の片付け…5・6年生の皆さん、最後までありがとうございました。
視力検査がありました。
全員、検査の前後には手洗い・手指消毒をし、マスクを着用して話をしないで、感染対策に十分気を付けて行いました。斜眼子は、黒い画用紙を切ったものを用意して、使用しました。
ひまわりの苗が…
学校が休みの日も、先生たちが交代で、水やりをしています。1年生のアサガオや、2年生の野菜、3年生のキャベツやホウセンカ、マリーゴールド等にも、たっぷり水やりをしましたよ。
おやおや、苗同士が、ぎゅっとくっついていて、ちょっときゅうくつそうなところがありますね。
どんなお世話をしたらいいかな?2年生以上の皆さんは、昨年、どんなことをしたか、思い出してみてくださいね。何か気付いたことは、朝の「ひまわり当番」のときに、どんどん、やってみましょう。また、「こうしたらいいかな?」「あんなこと、していたけど…どうかな?」など、思いついたことがあったら、なかよし班の上級生や、担任の先生に教えてください。みんなで、知恵を出し合って、立派なひまわりの花を育てていきましょう
第2回 PTA本部役員会がありました。
今回の主な協議内容は・・・
1 本日実施した「第1回 PTAリサイクル活動」の反省
2 PTA本会計・益金について
3 運動会について
4 PTA奉仕作業について
5 「第2回リサイクル活動」について
でした。
熱心にご協議いただき、ありがとうございました。特に、本日の「リサイクル活動」についての反省点から、改善策を話し合っていただきましたので、今後、通知等でお伝えし、第2回には、活かしていけるようにしてまいります。
また、運動会については、「本部役員」「学年委員」の皆様はもちろん、保護者の皆様にも、ボランティアを募ってご協力いただきたいと思います。後日「さくら連絡網」で確認いたしますので、よろしくお願いいたします。
PTAリサイクル活動、お世話になりました。
▲職員も朝早くから集まって、学校に保管しておいた資源物をトラックに積み込みました。本部役員さんも、軽トラックでかけつけてくださり、往復していただき、大変助かりました。学校の近くにお住まいの農家の方が、トレーラーを使って、学校の物置に保管していた資源物を、藤田倉庫まで、運んでくださいました。本当にありがとうございました。
▼藤田倉庫での作業の様子
朝からよい天気で、怪我もなく実施できました。栃木カレットの皆様も、朝早くからご協力いただき、ありがとうございました。今回の収益金については、「PTA益金」として、子どもたちのため、学校のために使わせていただきます。皆様大変お疲れ様でした。
第2回目のリサイクル活動を、9月25日(土)8:30から予定しています。今回の反省点等については、改善し、通知等でお知らせしてまいります。
【回収物について】
○新聞紙・広告紙、段ボール…紐などで十字に縛る。
○アルミ缶…プルタブははずさない。
※スチール缶は、出さない。
○雑誌…バインダー(金属)、プラスチック・ビニール表紙等は回収しない。
○エコキャップ…ペットボトルのキャップに限る。極端に汚れているものは、対象外。
○自転車、ビン類等の回収はしない。
次回まで、ご家庭での保管にご協力くださるよう、お願いいたします。ご家庭で保管が難しい場合は、学校の物置等でお預かりすることもできますので、どうぞご連絡ください。
また、アルミ缶・エコキャップについては、毎月学校でも回収しています。引き続き、ご協力をお願いいたします。
あさがおの種をまきました。
「早く芽がでますように!」
「大きくなあれ!」
と声をかけながら、まきました。
芽がでてくるのが 楽しみな1年生たちです!!
ぐんぐんそだて わたしの野さい
5月6日(木)
1年生の時にアサガオを育てた植木鉢に、自分で育てたい野菜を決めて、苗を植えました。
子どもたちは、ミニトマト、オクラ、えだまめ、ナス・・・などいろいろな野菜を持ってきて植えました。みんな、「おいしい野菜ができるといいな」と楽しみにしています。
花壇には、みんなで育てる野菜も植えました。
・ミニトマト ・オクラ ・ピーマン ・キュウリ
・サツマイモ ・スイカ ・ナス の7種類です。
5月7日(金)
昨日植えた野菜の苗を観察カードに書きました。これからも続けて成長の様子を観察し、紹介し合ったり、必要な世話について話し合ったりしていきます。
大宮南小クーイズ!
大宮南小の花といえばひまわり
ですが、他にもたくさんの花が咲いていますよ!
長いお休みで、大宮南小のことをわすれていないかな?
そこで、校庭にさいているお花クイズです
花の名まえと、さいているばしょをあててね!
だい1問!じゃじゃん!
これは、なんの花でしょう?
そして、どこにさいている花でしょう?
だい2問! じゃじゃん!
1問目と同じしゅるいですが、
白バージョンはどこにさいているでしょう?
だい3問!じゃじゃん!
花の名まえは、みんなしっているかな。
ばしょのヒントは、かだんの形をよく見てね。
だい4問!じゃじゃん!
鬼滅の刃にも出てきた花です。
ハチがあつまりやすいので、さわがないでしずかに見てね。
もうすぐ、花のじきがおわりそう…。
だい5問!じゃじゃん!
ちょっと見えにくいかな?白くて小さな花です。
ばしょのヒントは、うしろにうつっているものをよーく見てね。
だい6問!じゃじゃん!
なんと、モンシロチョウがとまっていました!
もしかして、3年生がかんさつしていたモンシロチョウかな?
それでは、こたえあわせです
だい1問!
花の名まえは『つつじ』
さいているばしょは『しょくいんしつまえ』
だい2問!
花の名まえは『つつじ』
さいているばしょは『てつぼうのうしろ』
だい3問!
花の名まえは『パンジー』
さいているばしょは『せいもんのとなり』
美化緑化委員会がお世話をしています。
もうすぐ、植えかえのじきなので、見られるのはいまだけ!
だい4問!
花の名まえは『ふじ』
だい5問!
花の名まえは『マーガレット』
だい6問!
花の名まえは『???』
さいているばしょは『ほけんしつまえ』
この花の名まえだけは分からなかったので、4年生のしょくぶつはかせに聞いておきます
もし、しっている人がいたら、じむの先生に教えてね!
1ねんせいも、たのしみにしていてね!
給食の配膳にも注意しています。
子どもたちも、配膳室での給食の引き取りに慣れてきました。
▼配膳室に移動すると、1列に並んで、学年を言ってあいさつをします。しっかり間隔をあけて並びます。
▼配膳員さんに手伝っていただき、自分の担当のものを受け取って、気を付けて教室まで運びます。
▼教室では、教職員と一部の当番がおかず等を盛り付け、子どもたちは順番に並んで給食を配膳します。
【今日の献立】ご飯、たけのこご飯の具、鰆の西京焼き、うすくず汁、牛乳 ・・・おいしそうですね。
▼1年生も、おしゃべりをしないで、よくかんで、にこにこ笑顔で食べていました。
▼他の学年も、みんな黙って、前を向いて、とてもおいしそうに食べていました。
いつも、色どりや栄養バランスはもちろん、季節の食材等を取り入れた楽しい献立を工夫していただき、本当にありがとうございます。栃四小の栄養教諭の先生と、共同調理場の皆さん、これからも、どうぞよろしくお願いいたします。
感染症予防対策には、引き続き注意をはらっています。間隔をあけて、手洗い・うがい・手指消毒をしっかり行い、マスクを外しているときの行動には、特に気を付けています。
連休中の過ごし方にも、十分気を付けて、ゴールデンウィーク明けには、元気に登校してくださいね。
やさしい行動・・・いいとこ みつけ
おそらく、3年生が育てながら観察している「モンシロチョウ」の卵からかえった「あおむし」が、1階の犬走り(ベランダのコンクリート)をニョゴニョゴ歩いていました。放送委員の5年生がそれを見つけて、紙の上にそっとのせて、キャベツのプランターへ戻してあげたんです。それを見ていた6年生も、一緒に手伝ってくれました。ありがとう
皆さんも、友達や学校の上級生・下級生の「いいところ」を見つけたら、どんどん紹介して、「親切の木」を花でいっぱいにしていきましょうね。
ひまわりの苗を植え替えました。
元気に育つように、これから毎日、朝の「ひまわり当番」で、世話をしていきましょう。
美化・緑化委員さんが、大活躍!!
・・・それは、なぜかというと~、ひまわりの芽が出て、どんどん育ってきているからです。
もう、双葉の間から、本葉が顔を出していますね
児童の皆さん、明日は、なかよし班ごとに、仲よく「ひまわりの植え替え」作業をしましょうね!!
3・4年生が体育で・・・
まずは、腕ふり そして、もも上げ などの基本の運動を、足じゃんけんなどを取り入れて、楽しみながら行いました。「リレー」の学習に入って、今日は2時間目ですが、少しずつ上手にバトンパスができるようになってきましたよ!!また、次の時間も頑張りましょう
図書の先生の机の上を見てみると…
おや、図書の先生が図書室に行っているようです。
こっそり職員室の机の上を見てみると…
こ、これは…
2年生以上のお友達なら分かりますよね![]()
りんごの木シールです
(りんごちゃんになりかけのようです)
学校すいせん図書を読んだらもらえるりんごちゃんシール
今年は自分で顔を描く学年もあるようですね
どこに貼るのか、担任の先生に聞いてみましょう
※今回の記事中に、図書の先生の机上を勝手に撮影したような表現がありますが、本人の許可を取っています。
また、普段から職員室では、パソコン画面や個人情報が見える状態で席を離れないよう注意をしています。
地域の方からいただきました。
自宅確認・面談中です。
▲日差しが強くなってきたので、下校のときだけでなく、外に出るときは、帽子を忘れずにかぶりましょう。
もし、お家の近くで、自家用車を一時停車して、地図をながめている教員を見かけたら、是非、お声掛けください。家の場所を探しているかもしれません。
ご希望の保護者の方と、担任が、教室で話合いを行いますので、何でも遠慮なく、お話しください。
どうぞよろしくお願いいたします。
モンシロチョウの産卵に遭遇!!
ホウセンカが発芽したので、子葉を観察しました!
子葉を観察していたら、モンシロチョウがたまごを産んでいるところに遭遇
みんなじっとして、モンシロチョウの産卵を見守っていました
図書室の利用が始まりました。
▼「今月の図書」のコーナーも、楽しそうですね。『春をみつけよう』身近な植物や昆虫の本を、コーナーの本棚に集めてありますよ!!是非読んでみてくださいね~
授業に意欲的に取り組んでいます!!
【2年生・英語活動】
▲担任の先生の指導で、ALTの先生の発音をよく聞いて、まねして表現しています。
【1年生・国語】
▼担任の先生の話をよく聞いて、「やってみたい人!?」で、全員が挙手していましたよ!やる気満々です
▲友達の発表は、しっかり振り返って「友達の方を向いて」聞いていますね。1年生すばらしいですね!!
うさぎの世話
今日は、さっそく飼育委員会の子どもたちがうさぎの世話をしていました。
最初は鍵を開けるのもドキドキですね
まずはうさぎ小屋の掃除から
昨年も飼育委員会だった子が新しい担当にコツを教えながらの作業です。
えさの交換は慎重に…
体全体がうすい茶色なのが『
白とこげ茶色が混ざっているのが『
おいしそうに食べているにんじんとキャベツは、みなさんの給食を作ってくれている栃木第四小学校の共同調理場から分けてもらっています

クローバーとひまわりのごはんになるのは、にんじんのヘタやキャベツの外側の葉だけ。
それは、調理員さん達が上手に皮をむいたり切ったりして、余すことなく給食に使われているからなんです
特にひまわりは、にんじんの硬いヘタが大好き
みなさんも、おうちで余った野菜があったら学校へ持ってきて、飼育委員さんへ渡してくださいね!
ハンドボール練習を始めました。
登下校については、子どもたちの安全を守るために、保護者の方の送迎をお願いしています。ご協力をお願いいたします。
8時からの練習にあたり、早めに登校した子どもたちが、進んで花壇や植木鉢に水やりをしてくれていました。とってもやさしい子たちです♥♥♥
▲6年生は、校庭にラインを引いて、準備もしてくれています。
整列し、あいさつの後、準備運動、荷物の整頓や水分補給、手洗い等について指導をしてから、練習を始めました。
始めは、動きの基本から、そしてボールを使っての練習に移っていきました。間隔をあけて、感染予防や熱中症対策をしながら、怪我をしないように気を付けて、楽しみながら体力作りをしていきたいと思います。
国語辞典を使って調べています
モンシロチョウのたまごを観察しました
キャベツの苗に、モンシロチョウがたまごを産みました!
虫眼鏡を使ってたまごを観察しています
「トウモロコシみたい…」「よく見るとしましま模様がある!」
よく観察して、いろいろな発見をしていました
粘土の作品をつくりました☆
こねて、のばして、つまんで、つなげて・・・
いろいろな技を使って、思い思いに作品を作っていました!
クラブ活動が始まりました。
この時間は、昇降口と西階段下に、自分の荷物を並べてから、それぞれのクラブの部屋に移動することにしました。
▼みんな、しっかり並べていますね。
今日は、初めてなので、1年間のクラブ活動で、どんな活動をしていきたいかを話し合って、計画を立てているクラブが多かったようです。中には、授業の後半で、活動に入ったクラブもありましたよ!!
【スポーツクラブ】
【手作りクラブ】
【体験クラブ】
【ダンスクラブ】
これから、4・5・6年生で仲よく楽しく協力して、共通の興味・関心を追求しながら、自分たちで作っていく(自発的、自治的な)時間にしてくださいね。
PTA活動打合せ・学年懇談会、お疲れ様でした。
入口で手指消毒をしていただき、間隔をあけて並べた椅子に座っていただき、開会しました。
【開会の言葉】PTA副会長
【PTA会長あいさつ】PTA会長代理
【学校長あいさつ】校長が、スクリーンに画像等を映しながら、話をしました。
【地域の方のご紹介】学校コーディネーターが、学校運営協議会委員・スクールガードリーダー・アシストネット地域コーディネーター等の代表の方々をご紹介し、お一人ずつごあいさついただきました。
【事前に受けた質疑への回答】【議事の承認の確認】PTA会計より
総会資料の議事につきましては、「さくら連絡網」のアンケート回答により、全PTA会員の約7割の方のご承認をいただき、可決されましたことを、ご報告いただきました。
【退任・新本部役員あいさつ】
【PTA清掃活動について】教頭が概要説明をした後、詳細については、PTA庶務・昨年度の役員より、スクリーンに画像を映しながら説明しました。
【学校職員紹介】今年度の教職員15名の自己紹介をしました。
【リサイクル活動班 顔合わせ】副会長から、全体に説明をし、各グループに分かれて話合いを行いました。
その後、午後3時15分頃から各学年ごとに椅子を移動して、担任を交えて「学年懇談会」を行いました。
保護者の皆様、本日は長時間にわたって、子どもたちのため、学校のために、ご参加くださり、本当にありがとうございました。これからも、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
一人一台タブレット端末の研修
今週19日(月)の放課後には、外部講師を招き、本校の図書室で、端末や今回導入されたソフト「Metamoji」の使い方について職員研修を行いました。
これまで紙のワークシートを配っていたのがデジタル化できたり、考えを簡単に共有できたり、さまざまな機能が活用できそうです。
授業で使えるように、さらにいろいろなことを学んでいきたいと思います。
児童のみなさんは、お楽しみに
授業参観がありました。
▼来校の際、西昇降口で、「体調チェックカード」のご提出をいただき、ありがとうございました。
【1年生】
【2年生】
【3年生】
【4年生】
【5年生】
【6年生】
保護者の皆様、ご家族の皆様、子どもたちの様子をご覧になって、いかがでしたか。頑張っていたところ、よくできたことを、家に帰って、お子さんにお伝えください。そして、これからの学習のめあてがもてるように、話し合ってくださいますよう、お願いいたします。
1年生の心臓検診がありました。
5・6年生の働きで・・・
月曜日と火曜日が、職員の研修のために、特別B日課になったので、清掃がありませんでした。お家の方を、気持ちよく学校にお迎えするために、進んで仕事をしてくれました。頼りになる高学年の皆さん!!いつも、本当にありがとうございます。
先生たちも頑張っています!!
今年度の演題は、「ネクストGIGAの授業デザイン ~普段使いのICT活用を通して~」で、未来教育デザイン 代表 平井聡一郎 氏 を講師にお迎えして研修しました。
昨日研修を受けたタブレットも活用しながら、新しい授業のあり方を学びました。とても楽しく、集中する内容で、引き込まれながら、たくさん考えさせられる時間になりました。授業改善に向けて、これからも教職員で力を合わせて取り組んでいこうと、さらに意欲が高まりました。
廊下も見てくださいね!!
子どもたちの様子はもちろんですが、廊下にも、子どもたちの作品が掲示されていますので、どうぞご覧くださいね。
ひまわりの芽が出たよ~!!
この間14日(水)に、みんなでまいた「ひまわり」の種・・・まだ1週間も経っていないのに、その種の帽子をかぶったかわいい芽が、土から顔を出しましたよ!!
これから、どのように大きくなっていくか、楽しみですね。みんなで、よ~く観察
授業参観の準備
お客様用の靴箱もこんなに整頓されました
子どもたちがきれいにしてくれたスリッパを、ぜひ履きた~い
また、おうちの方の体調チェックにもご協力お願いいたします
子どもたちは、落ち着いて授業に臨んでいます。
▼1年生は、まだ4時間授業の後、給食を食べて下校になります。帰りの用意も勉強ですね!!
▼2年生以上は、それぞれの教科の学習に、集中して取り組んでいましたよ!!
▲6年生は、ALTの先生と、担任の先生のやりとりをしっかり聞いてから、動き回って英語でのコミュニケーションをしていました。楽しそうですね。
「話そう集会」がありました。
今回は、児童指導主任の先生が主になって、大宮南小のきまり『よい子の一日』について、話し合いました。
▼なかよし班ごとに、特に気を付けていきたいことを話し合い、ホワイトボードにまとめて、発表し合いました。
この『話そう集会』は、小規模校としての大宮南小の特色でもある活動として、行っています。昨年度からは、コロナ禍のため、感染予防対策を講じて、全校で集まる機会を少なくしています。そんな制限はありますが、異学年のなかよし班で、意見を出し合って発表し合ったり、友達の意見を聞いて質問したり答えたりして、『みんなで話そう』という場を、できるだけ作っていきたいと思っています。
避難訓練
基本の「だんごむし」のポーズや「おかしもち」についても学びました。ご家庭でも万が一の時の避難場所について話し合ってみてください。
アルミ缶回収日でした。
今日、持ってこられなかった人も、この後、家で保管しておき、次回の回収日[5月7日(金)]には、忘れずに持ってきてくださいね。委員会の「アルミ缶・エコキャップ回収」は、1か月に1回、原則第1金曜日に設定(行事と重なっている月は、別日に)しています。
また、PTA資源物回収を5月8日(土)に予定していますので、保護者の皆様、地域の皆様、ご協力をお願いいたします。
課外活動(陸上)がスタートしました
4月中は全部で3回、陸上を行います。
間隔をとって広がり、密を避けて基本的な動きづくりから始めました。
初めての4年生も、上級生の動きを見ながら一生懸命取り組んでいました
短い時間でも、継続して運動する機会は児童たちにとってとても大切です。今年度も感染症対策を講じながら楽しく運動できる機会をつくっていきたいです
今年度初の委員会活動
大宮南小では、委員会活動を4・5・6年生で行っています。今日は第1回目なので、1年間の目標を話し合ったり、仕事の分担や当番を決めたりしている委員会が多かったようです。実際に、校内を回って仕事の確認をしたり、生き物の世話を教え合ったりしている委員会もありました。
【健康・ボランティア委員会】
【計画・図書委員会】
【放送委員会】
【美化・緑化委員会】
【飼育委員会】
4・5・6年生の皆さん、これから、学校のために、いろいろな仕事をしていってくださいね。頼りにしています!!
身体計測を行いました。
体育館への出入りのときには、手洗いや手指消毒をしっかりして、十分に間隔をあけて並び、会話をしないで速やかに行動し、感染予防対策に心掛けて行いました。
▲廊下の移動も、静かで早いです。さすが~!!
身体の成長は、心や頭の成長にもつながりますね。伸び方・増え方や、その時期は、個人差がありますから、他の友達と比べない方がいいですね。自分の中でどう変わったかを知り、生活習慣に生かしていきましょう。
トイレ掃除ボランティア…ありがとうございます。
昨年度の途中から、子どもたちと教職員だけでは、手が届きにくいところの清掃や消毒をお願いしましたが、今年度は、1か月に1回のペースで、特に「トイレ・水道」の清掃を継続してくださることになりました。
いつも、本当にありがとうございます。
▼トイレ掃除中なので、皆さん後ろ姿ですが…
今回は、7人の方が来てくださり、とてもきれいになりました。今年度も、どうぞよろしくお願いいたします。
校内研修をしました。
今日は、特別支援教育に関する研修を行いました。「授業のユニバーサルデザイン化の具体」という内容で、栃木市こどもサポートセンター専門員の先生をお招きして、講話・演習を行いました。
講師の先生が、これまでかかわってきた子どもたちの具体的な事例について意見を出し合いながら考えたり、とらえ方や支援の手立てについて教えていただいたりしながら、あっという間に時間が過ぎてしまいました。「もっと詳しくお話を伺いたい」「また、具体的なご指導をいただきたい」と思いました。
講師の先生には、これからも、子どもたちのための授業づくりや学級づくり、よりよい児童支援のために、ご相談させていただきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。
今年度の学校経営の方針で、特に力を入れていきたいと考えていることが、今回のテーマの「ユニバーサルデザイン(UD)の視点に立った授業づくり」です。この、ユニバーサルデザイン(UD)とは、「すべての人のためにデザインされた」ものであり、「UDの視点に立った授業」とは、障がいの有無や能力の差にかかわらず、「すべての子どもにとってわかりやすい視点で考えられた授業」のことです。大宮南小では、教職員みんなで話し合いながら、どの子も「できた」「わかった」を実感できる指導を工夫していきます。
ひまわりの種をまきました。
▼6年生が、早めに外に出てきて、準備をしてくれました。
▼全校児童が校庭に集まり、間隔をあけて並んで、係の先生の説明を聞きました。
▼6年生の班長さんを中心に、なかよし班ごとに移動して…
▼土を入れたポットは、昨日の放課後、先生方で準備しました。かわいい「ひまわりの種」を、ポットに2粒ずつまきました。
▼「指をこのぐらい入れて穴をあけるんだよ」「上手にできたね」などと、上学年の子が、下学年の子に、やさしく教えていました。
▼「元気な芽が出ますように…」「きれいな花を咲かせてね」と、願いを込めながら、たっぷり水をやりました。
清掃班長会議を行いました。
清掃担当の先生の指導で、1学期の清掃のときのめあてを立てました。そして、各清掃場所に分かれて、清掃用具の点検と確認をしました。
今日の昼休みの後の清掃の時間から、新しい清掃場所に変わります。班長さんを中心に、みんなで協力して、学校をきれいにしていきましょう。
聴力検査を行いました。
▼待っているときも、静かに、間隔をあけて並んでいます。
検査をする部屋に入室前には、手指消毒をします。
養護教諭の先生の話をよく聞いて、スムーズに検査を受けることができました。