学校ニュース
学校でのできごとをお知らせします
県産・市産の食材で3学期も元気に!
3学期になり、さらに寒い日が続いていますね!みなさんの生活リズムは戻ってきましたか?3食決まった時間に食事をとることは、生活リズムを切り替える方法の1つです。今日も風が強くて寒い1日でしたが、残さず給食を食べることができたでしょうか?
1月18日(月)は、大人も子どもも嬉しい県産牛肉を使ったメニュー!
【パン・とちおとめ苺ジャム・県産牛肉ビーフシチュー・プレーンオムレツ・ヘルシーサラダ・牛乳】
脂がのった牛肉をたっぷり使ったビーフシチュー、とてもおいしかったですね!
1月19日(火)は、大平地域で育った黒大豆を使った黒豆煮!
【ごはん・鯖のゆうあん焼き・大平大豆の黒豆煮・お雑煮風たま麩汁・牛乳】
おせちに欠かせない黒豆。甘くてとてもおいしかったですね♪
黒豆には、「まめ」に働く「まめ」に暮らすという意味があります。1月前半の給食だよりにものっていましたね♪おぼえていましたか?
明日からは校内給食週間です。毎日の給食も「どんな食材を使っているのかな?」「苦手なものも少し挑戦してみようかな・・・」など思ってみるだけで、いつもと違った給食の時間を過ごすことができますよ♪また、食材を作ってくれた人・給食を作ってくれる人たちに感謝の気持ちを込めて食べることも忘れないようにしましょう。
1月18日(月)は、大人も子どもも嬉しい県産牛肉を使ったメニュー!
【パン・とちおとめ苺ジャム・県産牛肉ビーフシチュー・プレーンオムレツ・ヘルシーサラダ・牛乳】
1月19日(火)は、大平地域で育った黒大豆を使った黒豆煮!
【ごはん・鯖のゆうあん焼き・大平大豆の黒豆煮・お雑煮風たま麩汁・牛乳】
黒豆には、「まめ」に働く「まめ」に暮らすという意味があります。1月前半の給食だよりにものっていましたね♪おぼえていましたか?
明日からは校内給食週間です。毎日の給食も「どんな食材を使っているのかな?」「苦手なものも少し挑戦してみようかな・・・」など思ってみるだけで、いつもと違った給食の時間を過ごすことができますよ♪また、食材を作ってくれた人・給食を作ってくれる人たちに感謝の気持ちを込めて食べることも忘れないようにしましょう。
朝とは、うってかわって…
今朝もとても冷え込みました。外の気温は「氷点下」で、昇降口の外で体温チェックをする教頭先生と養護の先生が、「非接触型体温計」を人肌で温めていないと、計測できないそうです
給食の頃には、「今日はなかなか気温が上がらず、寒い1日になりそうですね・・・」と先生方と会話をしたのですが、給食後の昼休みには、太陽が出てきて、ぽかぽか陽気になり、今度は「あったかくなりましたね・・・」と話をしました。太陽とともに、子どもたちも校庭に出てきて、元気いっぱい、笑顔いっぱいで遊んでいました。



明後日の20日(水)は、「大寒」ですから、寒いはず…でも、
太陽の恵み
を実感する毎日です。
体調のよいときは、外で思いっきり「遊ぶ」と、ストレスを発散できます。それから、大きな声を出して「笑う」ことも、免疫力強化に効果があるそうです。(今は、“大きな声”にならないよう、制限が必要ですが…)
さらに、喉や鼻などの粘膜を温めるとよいそうです。乾燥しているので、教室では加湿器を付けるとともに、水分補給を声掛けしています。子どもたちには、「水筒の中身は、温かいお茶や白湯(ぬるま湯)」を入れてくることを勧めました。
また、各教室では、エアコン等を稼働させながらも、必ず窓やドアを開けて換気をしています。ダウンジャケットやコート等の上着を1枚脱いでも、寒くならないような服装で登校するよう指導しています。ご家庭でも、子どもたちの服装にはご配慮お願いいたします。日中、温かければ脱ぐことができるので、調節できるよう、『重ね着』をお勧めします。どうぞよろしくお願いいたします。
給食の頃には、「今日はなかなか気温が上がらず、寒い1日になりそうですね・・・」と先生方と会話をしたのですが、給食後の昼休みには、太陽が出てきて、ぽかぽか陽気になり、今度は「あったかくなりましたね・・・」と話をしました。太陽とともに、子どもたちも校庭に出てきて、元気いっぱい、笑顔いっぱいで遊んでいました。
明後日の20日(水)は、「大寒」ですから、寒いはず…でも、
体調のよいときは、外で思いっきり「遊ぶ」と、ストレスを発散できます。それから、大きな声を出して「笑う」ことも、免疫力強化に効果があるそうです。(今は、“大きな声”にならないよう、制限が必要ですが…)
さらに、喉や鼻などの粘膜を温めるとよいそうです。乾燥しているので、教室では加湿器を付けるとともに、水分補給を声掛けしています。子どもたちには、「水筒の中身は、温かいお茶や白湯(ぬるま湯)」を入れてくることを勧めました。
また、各教室では、エアコン等を稼働させながらも、必ず窓やドアを開けて換気をしています。ダウンジャケットやコート等の上着を1枚脱いでも、寒くならないような服装で登校するよう指導しています。ご家庭でも、子どもたちの服装にはご配慮お願いいたします。日中、温かければ脱ぐことができるので、調節できるよう、『重ね着』をお勧めします。どうぞよろしくお願いいたします。
寒い朝
今朝は、冷え込みましたね~。
路面の凍結とともに、霧も深く、運転する大人はもちろんですが、子どもたちも、身体を丸めて歩いて登校してきました。今日は車で登校した子も多かったようですね。


雪が降るのを楽しみにしていた子どもたちにとっては、少し残念だったのかもしれませんね・・・
学校では、池の水だけでなく、東昇降口の水道前の渡り板や、ジャンピングボードまで凍結していて、すべって転ぶ子も見られたので、注意を呼び掛けました。
凍結や雪のときに、注意することも、大切な学習です。どんなことに気を付ける必要があるか、学校でも指導しています。ご家庭でも是非、家の周りでの過ごし方、歩くときの注意など、子どもにわかるように具体的にお伝えください。
「朝、濃霧の日中は、晴れる」ということも、体験できるチャンス!! 気温が上がり、休み時間には校庭で元気に遊ぶ子どもたちの姿が見られそうです
路面の凍結とともに、霧も深く、運転する大人はもちろんですが、子どもたちも、身体を丸めて歩いて登校してきました。今日は車で登校した子も多かったようですね。
雪が降るのを楽しみにしていた子どもたちにとっては、少し残念だったのかもしれませんね・・・
学校では、池の水だけでなく、東昇降口の水道前の渡り板や、ジャンピングボードまで凍結していて、すべって転ぶ子も見られたので、注意を呼び掛けました。
凍結や雪のときに、注意することも、大切な学習です。どんなことに気を付ける必要があるか、学校でも指導しています。ご家庭でも是非、家の周りでの過ごし方、歩くときの注意など、子どもにわかるように具体的にお伝えください。
「朝、濃霧の日中は、晴れる」ということも、体験できるチャンス!! 気温が上がり、休み時間には校庭で元気に遊ぶ子どもたちの姿が見られそうです

授業も楽しく頑張っています!!
3連休明けですが、子どもたちは元気に登校し、授業も楽しんでいます。
1・2年生が、体育館で、長縄とび(8の字跳び)を練習していました。縄に入るタイミング→跳んで出る流れが、最初は難しいですね。


3年生が、ふれあいルームで、外国語活動をしていました。ALTの先生が、英語でヒントを出して、その動物の名前を当てるゲームをしていました。


▲おやおや、正解して大喜びすると、マスクが外れてしまいます。気を付けて~!! この後、マスクで鼻と口を覆うように、正しくつけ直していましたよ!
今夜半から
雪が降る
予報ですね。子どもたちは、うきうき
でも、雪に不慣れな栃木の大人たちは、子どもたちに雪遊びの経験はさせたいけれど、転んでけがをしないか、路面凍結で車は安全か…など、心配が先に立ちますね
皆さん、気を付けて過ごしましょう。
1・2年生が、体育館で、長縄とび(8の字跳び)を練習していました。縄に入るタイミング→跳んで出る流れが、最初は難しいですね。
3年生が、ふれあいルームで、外国語活動をしていました。ALTの先生が、英語でヒントを出して、その動物の名前を当てるゲームをしていました。
▲おやおや、正解して大喜びすると、マスクが外れてしまいます。気を付けて~!! この後、マスクで鼻と口を覆うように、正しくつけ直していましたよ!
今夜半から
3連休です。
1月8日(金)に3学期がスタートしましたが、すぐにまた3連休になりました。なんだか、冬休みが続いているようですね・・・
今日は天気がよいのですが、外水道は完全に凍っていて・・・午後になってもとけません。
▲校舎東の外水道です。凍結防止にしている蛇口は、水が出ますが、隣の蛇口は・・・おもしろいですね。逆さになった「つらら」ができているみたい!?
こんな冷え込んだ日は、もちろん、池の水も凍っていましたよ。子どもたちが、氷を割って遊ばないので、凍ったまま・・・

うさぎ小屋の飲み水用の容器の中が、凍っていました。でも、安心してくださいね。うさぎたち(クローバーと、ひまわり)は、ふかふかの毛で覆われているので、とても元気です。そしてやっぱり、ラビットフードよりも、にんじんが好きなんですね。

うれしい報告!! 1年生の植木鉢のチューリップが、芽を出していました。ちょこんと、先っぽだけのものと、もうけっこう育ってきているものと発見
この寒さに負けずに、ぐんぐん育つといいなぁ

今、栃木県の感染拡大が心配な状況ですね。学校でも、感染症拡大防止のため、「不要不急の外出」は自粛するように、呼び掛けています。一人一人の心がけと、お互いへの思いやりが、とても大切です。皆さん、ご協力をお願いいたします。
今日は天気がよいのですが、外水道は完全に凍っていて・・・午後になってもとけません。
▲校舎東の外水道です。凍結防止にしている蛇口は、水が出ますが、隣の蛇口は・・・おもしろいですね。逆さになった「つらら」ができているみたい!?
こんな冷え込んだ日は、もちろん、池の水も凍っていましたよ。子どもたちが、氷を割って遊ばないので、凍ったまま・・・
うさぎ小屋の飲み水用の容器の中が、凍っていました。でも、安心してくださいね。うさぎたち(クローバーと、ひまわり)は、ふかふかの毛で覆われているので、とても元気です。そしてやっぱり、ラビットフードよりも、にんじんが好きなんですね。
うれしい報告!! 1年生の植木鉢のチューリップが、芽を出していました。ちょこんと、先っぽだけのものと、もうけっこう育ってきているものと発見
今、栃木県の感染拡大が心配な状況ですね。学校でも、感染症拡大防止のため、「不要不急の外出」は自粛するように、呼び掛けています。一人一人の心がけと、お互いへの思いやりが、とても大切です。皆さん、ご協力をお願いいたします。
コロナ禍のなか、3学期がスタートしました。
2度目の非常事態宣言が出され、栃木県内でも連日、100人を超える新規感染者が確認されています。各ご家庭では、引き続き、感染予防にご配慮をお願いします。
コロナ禍のなか、そして凍てつくような寒さのなか、子どもたちは元気に登校してきました。久しぶりの学校に、ほとんどの児童は、元気いっぱい笑顔いっぱいです。(でも、なかには・・・。早く学校のリズムに慣れてくださいね。)
2学期末と異なるのは、昇降口での体温チェックと(家族も含めた)体調確認が再開されたことです。ご協力をお願いします。
そして、1時間目には3学期始業式が行われました。2学期末と同じリモート形式で、各学年への配信を教室で視聴します。
開式後、2年生の代表が3学期の抱負について作文を発表してくれました。(5年生代表は体調不良で欠席になってしまいました。せっかく、準備して、発表練習もしてくれていたのに残念!!)


続いて、校長先生の話です。


3学期は短いけれど大きな行事があるし、1年間を締めくくる大事な学期であること、2学期の成果をさらに充実させ、次の学年につなげて欲しいこと等のお話がありました。
その後、校歌斉唱、児童指導主任からの話があって、始業式が終わりました。回を重ねるごとに、リモート形式での式に児童も、教職員も慣れてきた感じがします。


今日の始業式は、とちぎケーブルTVが取材に来ていました。式の様子や、式の後には6年生に「今年の抱負」などを取材してくれました。


今日の夕方から明日にかけて、何回か放送されるようです。是非ご覧ください。
コロナ禍のなか、そして凍てつくような寒さのなか、子どもたちは元気に登校してきました。久しぶりの学校に、ほとんどの児童は、元気いっぱい笑顔いっぱいです。(でも、なかには・・・。早く学校のリズムに慣れてくださいね。)
2学期末と異なるのは、昇降口での体温チェックと(家族も含めた)体調確認が再開されたことです。ご協力をお願いします。
そして、1時間目には3学期始業式が行われました。2学期末と同じリモート形式で、各学年への配信を教室で視聴します。
開式後、2年生の代表が3学期の抱負について作文を発表してくれました。(5年生代表は体調不良で欠席になってしまいました。せっかく、準備して、発表練習もしてくれていたのに残念!!)
続いて、校長先生の話です。
3学期は短いけれど大きな行事があるし、1年間を締めくくる大事な学期であること、2学期の成果をさらに充実させ、次の学年につなげて欲しいこと等のお話がありました。
その後、校歌斉唱、児童指導主任からの話があって、始業式が終わりました。回を重ねるごとに、リモート形式での式に児童も、教職員も慣れてきた感じがします。
今日の始業式は、とちぎケーブルTVが取材に来ていました。式の様子や、式の後には6年生に「今年の抱負」などを取材してくれました。
今日の夕方から明日にかけて、何回か放送されるようです。是非ご覧ください。
ホームページへのアクセス数が!!
皆さま、いつも本校のホームページにアクセスしていただきまして、ありがとうございます。
令和3(2021)年の仕事始めの本日、なんと!!アクセス数が
200,000を超えていました。
これからも、子どもたちや学校の様子について、皆さまへの情報発信に努めてまいりますので、何かご意見やご要望等ありましたら、学校までお知らせください。
また、下の「投票する」 ↓↓↓ をポチッとしていただきますと、励みになりますので、閲覧していただきましたら、是非「投票」もよろしくお願いいたします。
令和3(2021)年の仕事始めの本日、なんと!!アクセス数が
200,000を超えていました。
これからも、子どもたちや学校の様子について、皆さまへの情報発信に努めてまいりますので、何かご意見やご要望等ありましたら、学校までお知らせください。
また、下の「投票する」 ↓↓↓ をポチッとしていただきますと、励みになりますので、閲覧していただきましたら、是非「投票」もよろしくお願いいたします。
あけまして おめでとう ございます
新年早々、うれしいことがありましたので、ご紹介しますね。今日、学校に見回りに来て、花壇の水やりをしていると…6年生の子とお父さんが自転車で来て、水やりを手伝ってくれました。ホースの水漏れ直しまでしていただき、本当にありがとうございました。そういえば、この子は、春休みにも花壇の水やりに来てくれていましたよ。
こうして、休みの間にも、皆さまに支えられていることを感じ、ほっこりしました
昨日の朝刊に、うれしい記事が載っていました。
【下野新聞】本校6年生の子の絵画作品が、「とちぎの未来 絵画コンクール2020」で「下野新聞社賞」に!!
受賞作品をボディーにデザインした「未来のクルマ」ラッピングカーが、展示されるそうです。そこには、本校6年生の2名の作品「みんなで笑顔ぶどうの車」と「栃木県のゆるキャラと一緒に!!」も展示されます。
▼こちらは表彰式の時の写真(保護者から提供していただきました)
▲夢いっぱいの本当にすてきなクルマですね
【読売新聞「栃木南部よみうりタイムス」】劇団らくりん座と本校児童が演劇で共演
今日の学校の様子です。
▼1年生のチューリップは、まだ芽が出ていません。
▼うさぎの「クローバー」も「ひまわり」も、元気で、食欲旺盛です。ラビットフードよりも、キャベツとニンジンが好きみたいです。
▼カメの「ミーくん」と「かめきち」は、箱の中で冬眠中なので、のぞきませんでした。
▼金魚たちは、夏の頃よりも食欲は少なめですが、みんな元気です!!
栃木県は、コロナ感染の急増を受けて、12月30日~1月11日まで、警戒度を4段階で最高の「特別警戒」に引き上げました。これに伴い、下都賀地区小中学校では、1月8日までの部活動(対外試合含む)をすべて実施しないことが決まりました。保護者の皆さまには、先日一斉メールをお送りしましたとおり、年末・年始という時期ではありますが、不要不急の外出を自粛していただくよう、ご協力をお願いいたします。
皆さん、8日には元気な笑顔で会えるように、一人一人が健康に留意して過ごしましょう!!
明日から冬休み・・・
子どもたちは、元気に下校しました。計画的に荷物を持ち帰り、今日は身軽な子もいましたが、最終日にたくさんの荷物を担いでいる子もいました。冬休み中に、よく整理・整頓して、必要なものの補充もしておいてくださいね。
▼2学期最後の一斉下校の様子

終業式にも、校長先生や児童指導主任の先生からも話がありましたが、感染症の予防はしっかり続けていきましょう。学校では、当たり前にしていたことを、家でも、出かけた先でも注意し、元気に3学期が迎えられるよう、お願いします。
▼先日配付した資料です。








冬休み中に、大きな事故・けがや、発熱で検査を受けた等の場合は、必ず学校へ連絡してください。12月29日(火)~1月3日(日)までは、閉庁期間になりますので、1月4日(月)以降にお知らせください。よろしくお願いします。
【大宮南小0282-22-1483】
それでは皆様、よいお年をお迎えください。
▼2学期最後の一斉下校の様子
終業式にも、校長先生や児童指導主任の先生からも話がありましたが、感染症の予防はしっかり続けていきましょう。学校では、当たり前にしていたことを、家でも、出かけた先でも注意し、元気に3学期が迎えられるよう、お願いします。
▼先日配付した資料です。
冬休み中に、大きな事故・けがや、発熱で検査を受けた等の場合は、必ず学校へ連絡してください。12月29日(火)~1月3日(日)までは、閉庁期間になりますので、1月4日(月)以降にお知らせください。よろしくお願いします。
【大宮南小0282-22-1483】
それでは皆様、よいお年をお迎えください。
長かった2学期も今日で終了。終業式を、リモートで実施しました。
コロナの影響で、お盆明けの8月17日(月)から始まった2学期・・・。12月25日(金)まで4か月以上、授業日数91日間という、長い長い学期でした。
その間、運動会・大南祭・修学旅行・各学年校外学習など短縮されたり、内容が変更になったりと、例年とは違った形にはなりましたが、多くの行事を実施することができました。保護者の皆様、地域の皆様にも、様々な形でご協力をいただき、ありがとうございました。
そして迎えた2学期最終日、1時間目に実施した「第2学期終業式」をリモート形式で行いました。
校長先生と代表児童は校長室で準備、他の児童たちは教室で開式を待ちます。(接続確認に少し時間がかかりましたが、音声が出なかった始業式よりも順調に作業し、準備完了)


終業式が始まり、まずは6年生と1年生による児童代表の発表です。2学期の学校生活について振り返り、新たな目標についても、しっかりと触れていました。


さすが6年生!とても堂々とした発表です。


1年生も、落ち着いてしっかりと発表しました!
続いて、校長先生のお話です。2学期始めに約束したことの確認や、今学期の児童の活動を振り返る話がありました。








そして、校内放送を使って校歌斉唱をしました。1年生の教室からも、マスク越しですが元気な歌声が響いていました。
閉式後は、児童指導主任から、冬休みの過ごし方、特に1感染症予防の徹底 2お小遣い(お金)の使い方 についての話がありました。


コロナウイルス感染症拡大の勢いは増す一方です。今年の冬休みは、例年とは違った過ごし方が、必要となりそうです。
その間、運動会・大南祭・修学旅行・各学年校外学習など短縮されたり、内容が変更になったりと、例年とは違った形にはなりましたが、多くの行事を実施することができました。保護者の皆様、地域の皆様にも、様々な形でご協力をいただき、ありがとうございました。
そして迎えた2学期最終日、1時間目に実施した「第2学期終業式」をリモート形式で行いました。
校長先生と代表児童は校長室で準備、他の児童たちは教室で開式を待ちます。(接続確認に少し時間がかかりましたが、音声が出なかった始業式よりも順調に作業し、準備完了)
終業式が始まり、まずは6年生と1年生による児童代表の発表です。2学期の学校生活について振り返り、新たな目標についても、しっかりと触れていました。
さすが6年生!とても堂々とした発表です。
1年生も、落ち着いてしっかりと発表しました!
続いて、校長先生のお話です。2学期始めに約束したことの確認や、今学期の児童の活動を振り返る話がありました。
そして、校内放送を使って校歌斉唱をしました。1年生の教室からも、マスク越しですが元気な歌声が響いていました。
閉式後は、児童指導主任から、冬休みの過ごし方、特に1感染症予防の徹底 2お小遣い(お金)の使い方 についての話がありました。
コロナウイルス感染症拡大の勢いは増す一方です。今年の冬休みは、例年とは違った過ごし方が、必要となりそうです。
給食もクリスマスメニューでした!!
今日はクリスマスイヴ…給食も「クリスマスメニュー」でした

食パン、チョコクリーム、フライドチキン、ブロッコリーサラダ、ミネストローネスープ、牛乳、そしてクリスマスデザート

特に、給食のフライドチキンは、カレー粉やケチャップで鶏肉を漬け込んで、でん粉をまぶして油で揚げて作っているそうです。どうりで、スパイシーでおいしいはずですね
さらに、クリスマスデザートは…

ふたやパッケージもカラフルで、クリスマスに関係する飾りなどの絵(外国語・外国語活動で学習しましたね
)が描いてあって、うきうきです!!

苺ムースに、苺のソースとホイップクリームがのっていて、とってもおいしかったですね
食パンに、チョコレートで絵や文字をかいていた子もいましたよ
毎日、楽しく工夫したおいしい給食を作っていただき、ありがとうございました。調理場の皆さんはもちろん、食材を作っている方や運んでくださる方など、多くの方々に感謝の気持ちをもって、“命をいただき”ました。本当にありがとうございました。3学期も、楽しみにしています。
明日、終業式にも、給食が提供されます。改めて、感謝の気持ちをもって、いただきましょう。
食パン、チョコクリーム、フライドチキン、ブロッコリーサラダ、ミネストローネスープ、牛乳、そしてクリスマスデザート
特に、給食のフライドチキンは、カレー粉やケチャップで鶏肉を漬け込んで、でん粉をまぶして油で揚げて作っているそうです。どうりで、スパイシーでおいしいはずですね

さらに、クリスマスデザートは…
ふたやパッケージもカラフルで、クリスマスに関係する飾りなどの絵(外国語・外国語活動で学習しましたね
苺ムースに、苺のソースとホイップクリームがのっていて、とってもおいしかったですね

食パンに、チョコレートで絵や文字をかいていた子もいましたよ
毎日、楽しく工夫したおいしい給食を作っていただき、ありがとうございました。調理場の皆さんはもちろん、食材を作っている方や運んでくださる方など、多くの方々に感謝の気持ちをもって、“命をいただき”ました。本当にありがとうございました。3学期も、楽しみにしています。
明日、終業式にも、給食が提供されます。改めて、感謝の気持ちをもって、いただきましょう。
3・4年 総合的な学習の時間 発表会
3・4年生が協力して総合的な学習の時間で調べを進めていた、「地域の宝を掘り起こそう」の発表会を、22日・23日の2日間に分けて行いました。
3密を避けるため、教室ではなく距離を保つために音楽室を使用して行いました。
また、校長先生もお忙しい中見に来てくださり、お褒めの言葉をいただきました
ありがとうございました
▼路傍グループ
十九夜・お地蔵様・土地改良・ほこら・馬頭神について調べ、発表しました。


▼社寺グループ
八蛇神社・星宮神社・薬師寺・稲荷神社・馬頭観音に祀られている神様の御利益や歴史、名前の由来ついて発表しました。


▼大宮南小学校の歴史グループ
学校概要・田村大作さん・校歌の歌詞の意味、作成された背景について発表しました。


▼学校の周りにある有名なものグループ
学区内の地名(樋ノ口町・久保田町・藤田町・仲仕上町等)の由来について発表しました。


今回の学習を通して、自分たちが暮らす地域や学校への理解や愛着を深めることができました。また、発表の前は緊張をしている様子もありましたが、ゆっくりと丁寧に発表することができ、他のグループの発表から自分が知らなかったことも新たに知る良い機会になったと思います。そして、相手に分かりやすく、簡潔にまとめる方法も勉強することができました。
そして、3年生は来年度、今の2年生と総合的な学習の時間で一緒に学習することになります。今回の経験を生かしてリーダーシップを取り、まとめていってほしいと思います。
3密を避けるため、教室ではなく距離を保つために音楽室を使用して行いました。
また、校長先生もお忙しい中見に来てくださり、お褒めの言葉をいただきました
▼路傍グループ
十九夜・お地蔵様・土地改良・ほこら・馬頭神について調べ、発表しました。
▼社寺グループ
八蛇神社・星宮神社・薬師寺・稲荷神社・馬頭観音に祀られている神様の御利益や歴史、名前の由来ついて発表しました。
▼大宮南小学校の歴史グループ
学校概要・田村大作さん・校歌の歌詞の意味、作成された背景について発表しました。
▼学校の周りにある有名なものグループ
学区内の地名(樋ノ口町・久保田町・藤田町・仲仕上町等)の由来について発表しました。
今回の学習を通して、自分たちが暮らす地域や学校への理解や愛着を深めることができました。また、発表の前は緊張をしている様子もありましたが、ゆっくりと丁寧に発表することができ、他のグループの発表から自分が知らなかったことも新たに知る良い機会になったと思います。そして、相手に分かりやすく、簡潔にまとめる方法も勉強することができました。
そして、3年生は来年度、今の2年生と総合的な学習の時間で一緒に学習することになります。今回の経験を生かしてリーダーシップを取り、まとめていってほしいと思います。
らくりん座との全校劇の模様をYouTube配信しました。
保護者の皆様、お待たせしました。12月15日に行った、劇団「らくりん座」の皆様によるワークショップ(第3回)「あらしの夜に」を、本日、YouTubeで保護者限定動画の配信をしました。子どもたちが出演する場面に絞って、約11分に編集しましたので、どうぞお楽しみください。


何かとご多用の時季ですので、冬休み…年末・年始のお休みに、ご家族で視聴していただけるとうれしいです。令和3(2021)年1月8日までの期間限定配信です。
再度のお願いですが、この動画の視聴は、保護者様等に限らせていただきますので、SNSや知人等には拡散しないようお願いいたします。
なお、「とちぎケーブルTV」では1月12日(火)午後2時~の「情報ワイド」で放送予定、「栃木南部よみうりタイムス」には12月25日(金)か1月1日(金)に掲載予定です。そちらも、どうぞお楽しみに!!
何かとご多用の時季ですので、冬休み…年末・年始のお休みに、ご家族で視聴していただけるとうれしいです。令和3(2021)年1月8日までの期間限定配信です。
再度のお願いですが、この動画の視聴は、保護者様等に限らせていただきますので、SNSや知人等には拡散しないようお願いいたします。
なお、「とちぎケーブルTV」では1月12日(火)午後2時~の「情報ワイド」で放送予定、「栃木南部よみうりタイムス」には12月25日(金)か1月1日(金)に掲載予定です。そちらも、どうぞお楽しみに!!
外国語活動では、すっかりクリスマス気分
毎週月曜日と火曜日は、ALTの先生の来校日なので、ふれあいルームからは、楽しそうな子どもたちの声が響いています。
今日も、ちょこっと、のぞきに行くと・・・「クリスマス」についての授業で盛り上がっていましたよ。
【3時間目 1年生】


【4時間目 2年生】

クリスマスに関するいろいろな単語を、ゲームを通して学んでコミュニケーションを図っています。
今日は「冬至」・・・1年で最も夜が長い日…夜の楽しみの一つが、このクリスマスかもしれませんね。あと数日で、サンタクロースさんが、子どもたちの家に来てくれるかなぁ・・・我が家にも、来てくれるといいなぁ・・・
わくわく
楽しみですね。
今日も、ちょこっと、のぞきに行くと・・・「クリスマス」についての授業で盛り上がっていましたよ。
【3時間目 1年生】
【4時間目 2年生】
クリスマスに関するいろいろな単語を、ゲームを通して学んでコミュニケーションを図っています。
今日は「冬至」・・・1年で最も夜が長い日…夜の楽しみの一つが、このクリスマスかもしれませんね。あと数日で、サンタクロースさんが、子どもたちの家に来てくれるかなぁ・・・我が家にも、来てくれるといいなぁ・・・
わくわく
体も心も温まるおいしい給食
12月になり、とても寒い日が続いています。
そんな今週の給食は2日間、県産の牛肉とヤシオマスを使った献立でした。
◇◆12月16日(水)とち介ランチ◆◇
ごはん・栃木県産牛肉のすき焼き・県産卵のとち介卵焼き・大根の即席漬け・ヨーグルト・牛乳
卵焼きにはとち介のかわいい焼き印が♪
とち介ランチのこの日は、栃木県産や栃木市産の食材がふんだんに使われた献立でした☆とち介の卵焼きや蔵の街ヨーグルトも栃木市ならではですね♪
◇◆12月18日(金)◆◇
ごはん・県産ヤシオマスの塩焼き・五目きんぴら・みぞれ汁・シモンちゃんゼリー・牛乳
みんなが喜ぶヤシオマス!(*^ ^*)♪♪
みぞれ汁には、たっぷりの大根おろしやおいしい鶏団子、たっぷりの野菜で体が温まりましたね!そして今日のデザートをよく見ると・・・
いちごをほおばるとち介とシモンちゃんのかわいいイラスト☆
シモンちゃんはJAしもつけのキャラクターで、よーく見ると「し・も・つ・け」のひらがなが隠れています!気がつきましたか?
いちごの甘酸っぱいゼリーもおいしかったですね!
寒い毎日ですが、生産者の方や調理員さんたちは、みなさんが頑張ることができるように毎日おいしい給食を用意してくれています。そう思って食べると体だけではなく心も温かくなりますね♪
学校でも家庭でも、おいしいご飯作ってくれた人に感謝をしながら食べられるといいですね♪
食事以外でも「ありがとう」の気持ちを忘れずに過ごしましょう♪♪(^^)
そんな今週の給食は2日間、県産の牛肉とヤシオマスを使った献立でした。
◇◆12月16日(水)とち介ランチ◆◇
ごはん・栃木県産牛肉のすき焼き・県産卵のとち介卵焼き・大根の即席漬け・ヨーグルト・牛乳
とち介ランチのこの日は、栃木県産や栃木市産の食材がふんだんに使われた献立でした☆とち介の卵焼きや蔵の街ヨーグルトも栃木市ならではですね♪
◇◆12月18日(金)◆◇
ごはん・県産ヤシオマスの塩焼き・五目きんぴら・みぞれ汁・シモンちゃんゼリー・牛乳
みぞれ汁には、たっぷりの大根おろしやおいしい鶏団子、たっぷりの野菜で体が温まりましたね!そして今日のデザートをよく見ると・・・
シモンちゃんはJAしもつけのキャラクターで、よーく見ると「し・も・つ・け」のひらがなが隠れています!気がつきましたか?
寒い毎日ですが、生産者の方や調理員さんたちは、みなさんが頑張ることができるように毎日おいしい給食を用意してくれています。そう思って食べると体だけではなく心も温かくなりますね♪
学校でも家庭でも、おいしいご飯作ってくれた人に感謝をしながら食べられるといいですね♪
食事以外でも「ありがとう」の気持ちを忘れずに過ごしましょう♪♪(^^)
今日の読み聞かせは…クリスマス・セレクトでした!
お楽しみの「朝の読み聞かせ」の時間…今回は、
クリスマス・セレクト
いつもの学年別ではなく、子どもたちの希望のお話を選んで、校内5か所の部屋に分かれて行うイベントでした。

ボランティアの方々も、サンタさんの帽子や服を着てくださって、雰囲気まですっかり"クリスマス気分"に浸ってしまいました。

最後に、ボランティアの皆さんが折り紙で作ってくださった「こま」のプレゼントをいただいて、子どもたちは大はしゃぎ


回してみると、カラフルな色が回転して、不思議…色が変わったようにみえて、とってもきれいです。


読み聞かせはもちろん、すてきなクリスマスプレゼントまでいただき、本当にありがとうございました。


昨日は、アシストネットボランティアの皆さんから、手作りの雑巾をいただきました。各教室や清掃で使わせていただきます。いつもありがとうございます。
ボランティアの方々も、サンタさんの帽子や服を着てくださって、雰囲気まですっかり"クリスマス気分"に浸ってしまいました。
最後に、ボランティアの皆さんが折り紙で作ってくださった「こま」のプレゼントをいただいて、子どもたちは大はしゃぎ

読み聞かせはもちろん、すてきなクリスマスプレゼントまでいただき、本当にありがとうございました。
昨日は、アシストネットボランティアの皆さんから、手作りの雑巾をいただきました。各教室や清掃で使わせていただきます。いつもありがとうございます。
「あらしのよるに」(第3回ワークショップ)、いよいよ開演です。
劇団らくりん座のみなさんによるワークショップも、とうとう第3回目。午前中のリハーサルが終了し、いよいよ本番を迎えました。
出番を控えた子どもたちの緊張とワクワクのなか、きむらゆういち(作)・あべ弘士(絵)の絵本を原作とした「あらしのよるに」の開演です。


美しい光と、その対極となる暗闇の入り交じった幻想的な世界・・・。ここがどこかも忘れて、舞台に引き込まれていきます。


物語は進んで、1幕後半、主人公のガブがオオカミの仲間に取り囲まれ、無理矢理、決闘をさせられる場面。6年生全員がオオカミの衣装で登場し、群れの仲間の役を熱演しました。


練習とは全く違った迫力の中、それに負けない気持ちのこもった演技でした。
2幕が始まりました。「緑の森」を目指すガブとメイ。裏切り者の二人を追いかけるオオカミたち。
5年生・コーラス隊の出番です。「未来を想う歌」堂々と歌いました。1~4年生も、自分の席で一緒に歌います。


2回目の「未来を想う歌」は、ガブと一緒に全校生で歌い、困難に立ち向かう二人を勇気づけました。

その後、物語は急展開。雪崩に飲み込まれながらも、一命を取り留めた二人。しかし、記憶を失ったガブは、メイの姿を見つけると・・・。


「合い言葉は、『あらしのよるに』!」この言葉をきっかけに、二人は再び、固い友情に結ばれ、エンディングを迎えました。
終演後、児童の代表から、お礼の言葉と花束のプレゼントを贈りました。


おまけとして、退場の時に、ガブとメイがお見送りをしてくれたり、5・6年生と一緒に記念撮影していただいたりという、ステキなサプライズもありました。



(保護者の皆様には、今後、YouTubeで保護者限定動画も配信しますので、もう少々お待ちください。)
また当日は、「とちぎケーブルTV」と「栃木南部よみうりタイムス」の方が取材に来てくれました。「とちぎケーブルTV」では1月12日(火)午後2時~の「情報ワイド」で放送予定、「栃木南部よみうりタイムス」には12月25日(金)か1月1日(金)に掲載予定です。そちらも、どうぞ、お楽しみに!
出番を控えた子どもたちの緊張とワクワクのなか、きむらゆういち(作)・あべ弘士(絵)の絵本を原作とした「あらしのよるに」の開演です。
美しい光と、その対極となる暗闇の入り交じった幻想的な世界・・・。ここがどこかも忘れて、舞台に引き込まれていきます。
物語は進んで、1幕後半、主人公のガブがオオカミの仲間に取り囲まれ、無理矢理、決闘をさせられる場面。6年生全員がオオカミの衣装で登場し、群れの仲間の役を熱演しました。
練習とは全く違った迫力の中、それに負けない気持ちのこもった演技でした。
2幕が始まりました。「緑の森」を目指すガブとメイ。裏切り者の二人を追いかけるオオカミたち。
5年生・コーラス隊の出番です。「未来を想う歌」堂々と歌いました。1~4年生も、自分の席で一緒に歌います。
2回目の「未来を想う歌」は、ガブと一緒に全校生で歌い、困難に立ち向かう二人を勇気づけました。
その後、物語は急展開。雪崩に飲み込まれながらも、一命を取り留めた二人。しかし、記憶を失ったガブは、メイの姿を見つけると・・・。
「合い言葉は、『あらしのよるに』!」この言葉をきっかけに、二人は再び、固い友情に結ばれ、エンディングを迎えました。
終演後、児童の代表から、お礼の言葉と花束のプレゼントを贈りました。
おまけとして、退場の時に、ガブとメイがお見送りをしてくれたり、5・6年生と一緒に記念撮影していただいたりという、ステキなサプライズもありました。
(保護者の皆様には、今後、YouTubeで保護者限定動画も配信しますので、もう少々お待ちください。)
また当日は、「とちぎケーブルTV」と「栃木南部よみうりタイムス」の方が取材に来てくれました。「とちぎケーブルTV」では1月12日(火)午後2時~の「情報ワイド」で放送予定、「栃木南部よみうりタイムス」には12月25日(金)か1月1日(金)に掲載予定です。そちらも、どうぞ、お楽しみに!
休み時間は、元気に…
最近の休み時間のブームは、「なわとび」です。ジャンピングボードの上で跳ぶと、弾んで跳びやすいので、人気です。いろいろな跳び方にチャレンジする子、一つの跳び方を続けて跳べるように練習する子…様々です。体育の時間だけでなく、自分のめあてに向かって頑張る、大南の"たくましい”子どもたちです。

おやおや~、1年生が、また池の周りに集まっています。
「まだ、こんなに大きな氷があるよ」と、池の中をのぞいてから…植木鉢の周りに場所を移して話が盛り上がっています。
どうやら、今朝おいた植木鉢の氷が、まだとけていないことに気がついたようですね。気温がなかなか上がらないし、氷を重ねて置いているので、とけにくいようです。昼休みにも、続きを観察してね!!
2時間目の図工「版画」の終わりが遅くなったので、担任の先生から「休み時間を延長」してもらったらしく、教室に入っていく上級生を見送りながら、校庭に広がって思いっきり遊ぶ1年生の姿が、いつもよりものびのびしているように感じました。

おやおや~、1年生が、また池の周りに集まっています。
「まだ、こんなに大きな氷があるよ」と、池の中をのぞいてから…植木鉢の周りに場所を移して話が盛り上がっています。
どうやら、今朝おいた植木鉢の氷が、まだとけていないことに気がついたようですね。気温がなかなか上がらないし、氷を重ねて置いているので、とけにくいようです。昼休みにも、続きを観察してね!!
2時間目の図工「版画」の終わりが遅くなったので、担任の先生から「休み時間を延長」してもらったらしく、教室に入っていく上級生を見送りながら、校庭に広がって思いっきり遊ぶ1年生の姿が、いつもよりものびのびしているように感じました。
今日も凍ってる~!!
おはようございます。連日の冷え込みで、日光や県北の方では、「大雪注意報」が出ていましたね。今朝も池をのぞくのが楽しみのようで、登校すると、真っ先に池に向かって歩いてくる子どもたち・・・
▼ランドセルを背負ったまま、氷・水遊び…
「昨日よりも、たくさん凍ってるよ」
「厚さも…ほら」

▼「冷たくて、手が痛くなっちゃうよ~」
氷を触った手は、真っ赤になってます!!

▼凍っている水の中に、「テントウムシ」がいたそうです。

▼「助けてあげよう」と、1年生
▼氷で、手が切れるから、気を付けて~!!
▼今日もまた、植木鉢に「氷をのせて、水やりの代わりに」
「ぼくも、水やりしないで、氷をのせてみよう!」
「氷をこんなにたくさんのせて、本当にとけるのかな??」

疑問に思った子が、「休み時間にも、見に来よう」と言って、教室に戻っていきました。
さて…休み時間には、どうなっているかな??楽しみですね・・・
子どもたちの、素直な"気付き”
を大切にしていきたいと思います。
▼こんなに寒いのに、花を開こうとしている"スノードロップ"
名前のとおり、きっと寒さに強いんですね


▼ランドセルを背負ったまま、氷・水遊び…
「昨日よりも、たくさん凍ってるよ」
「厚さも…ほら」
▼「冷たくて、手が痛くなっちゃうよ~」
氷を触った手は、真っ赤になってます!!
▼凍っている水の中に、「テントウムシ」がいたそうです。
▼「助けてあげよう」と、1年生
▼氷で、手が切れるから、気を付けて~!!
▼今日もまた、植木鉢に「氷をのせて、水やりの代わりに」
「ぼくも、水やりしないで、氷をのせてみよう!」
「氷をこんなにたくさんのせて、本当にとけるのかな??」
疑問に思った子が、「休み時間にも、見に来よう」と言って、教室に戻っていきました。
さて…休み時間には、どうなっているかな??楽しみですね・・・

子どもたちの、素直な"気付き”
▼こんなに寒いのに、花を開こうとしている"スノードロップ"
名前のとおり、きっと寒さに強いんですね
池に氷がはってるよ!!
ここ数日、朝の冷え込みが激しいですね。今朝は、この冬1番の寒さ…外気温は「マイナス3度」でした。寒いはずです。
登校してきた子どもたちは、池の水が凍っていることに気がついて・・・
「先生!!見てみて~。氷ができてるよ~!!」
「ほんとだ~!!きれいだね」
と、集まってきました。

上着の袖をぬらさないかと、心配してみていると…
今度は、外水道が凍って、蛇口が回っても水が出ない・蛇口が回らないという状態に気がつきました。

「たいへんだぁ」「水が、出ないよ~」
そんな話を聞きつけたのか否か、1年生が外に出てきて…やっぱり「氷すくい」が始まりました。

「冷たくて、手が凍っちゃうよ~」
▼こ~んなに大きな氷ができてるよ~!!

「氷はね、とけると、水になるんだよ」
「それじゃあ、今日は、水やりの代わりに『氷』をあげてみよう」

…と、いうことで、植木鉢の表面に氷を並べる図・・・
子どもたちって、かわいいですね。寒さの中にも、ほっこり癒やされる一幕でした。
日中校庭にいると、空から白いものがちらちら…雪です。青空に大きな白い雲が浮かんでいて、風花が舞っている、"冬らしい”景色が見られました。
登校してきた子どもたちは、池の水が凍っていることに気がついて・・・
「先生!!見てみて~。氷ができてるよ~!!」
「ほんとだ~!!きれいだね」
と、集まってきました。
上着の袖をぬらさないかと、心配してみていると…
今度は、外水道が凍って、蛇口が回っても水が出ない・蛇口が回らないという状態に気がつきました。
「たいへんだぁ」「水が、出ないよ~」
そんな話を聞きつけたのか否か、1年生が外に出てきて…やっぱり「氷すくい」が始まりました。
「冷たくて、手が凍っちゃうよ~」
▼こ~んなに大きな氷ができてるよ~!!
「氷はね、とけると、水になるんだよ」
「それじゃあ、今日は、水やりの代わりに『氷』をあげてみよう」
…と、いうことで、植木鉢の表面に氷を並べる図・・・
子どもたちって、かわいいですね。寒さの中にも、ほっこり癒やされる一幕でした。
日中校庭にいると、空から白いものがちらちら…雪です。青空に大きな白い雲が浮かんでいて、風花が舞っている、"冬らしい”景色が見られました。
全校劇のリハーサルをしました。
「らくりん座のワークショップ」第3回目の今日は、これまで行ってきたことの集大成として、全校児童が参加する劇「あらしの夜に」の発表・・・
▼今日の朝刊下野新聞にも取り上げていただきました。

午前中に、大舞台に模様替えした体育館で、リハーサルを行いました。
まずは、1年生から4年生も歌で参加する場面から・・・

その後、5・6年生だけが会場に残って、本番に近い形で演技してみましたよ。
▼まずは、衣装を着けて…

▼今回「初めまして」の劇団員さんの自己紹介をしていただいて…前回のおさらいから6年生の演技です。




▼照明をつけて演技してみると…雰囲気が変わります。

▼本番と同じ照明が当たると…ぐっと盛り上がりますね!!

▼続いて、5年生の場面

▼照明とスポットライトが当たると…ちょっぴり緊張


こんなに近くで、プロの劇団員さんに教えていただけるなんて、貴重な機会ですね。
午後の本番が、楽しみ・・・わくわくしてきました
午後の公演の模様は、また後で更新しますので、どうぞお楽しみに…
▼今日の朝刊下野新聞にも取り上げていただきました。
午前中に、大舞台に模様替えした体育館で、リハーサルを行いました。
まずは、1年生から4年生も歌で参加する場面から・・・
その後、5・6年生だけが会場に残って、本番に近い形で演技してみましたよ。
▼まずは、衣装を着けて…
▼今回「初めまして」の劇団員さんの自己紹介をしていただいて…前回のおさらいから6年生の演技です。
▼照明をつけて演技してみると…雰囲気が変わります。
▼本番と同じ照明が当たると…ぐっと盛り上がりますね!!
▼続いて、5年生の場面
▼照明とスポットライトが当たると…ちょっぴり緊張
こんなに近くで、プロの劇団員さんに教えていただけるなんて、貴重な機会ですね。
午後の本番が、楽しみ・・・わくわくしてきました
午後の公演の模様は、また後で更新しますので、どうぞお楽しみに…
リハーサルの前に、表彰を行いました。
早朝から「らくりん座」の皆さんが来校し、体育館で舞台設営をしてくださっています。ものすごく高い脚立や、たくさんの照明器具、舞台装置などが体育館に広がって、作業してくださっているので、子どもたちも興味津々です。


3時間目が終わる頃には、舞台設営が完了したので、リハーサルをするために、全校児童が体育館に集まりました。朝からとても冷え込んでいたので、ストーブを付けて温めながらも…もちろん、暗幕の後ろの窓は全開で、換気もバッチリです。

夏から秋にかけて活躍した子どもたちに、賞状等が届いているので、舞台を背にして「表彰」を行いました。


今日伝達したのは、以下の6種類です。
1 小さな親切運動栃木支部作文標語コンクール 標語の部 優良賞 5年生1名
2 栃木県道路河川愛護連合会 河川愛護ポスターコンクール 佳作 3年生1名
3 下野新聞社 下野教育書道展 毛筆の部 奨励賞 5年生1名、2年生1名、1年生1名
同上 毛筆の部 入選 6年生1名、4年生1名、3年生1名
同上 硬筆の部 入選 2年生1名、1年生2名
4 校内持久走大会 各コース1位から3位までの入賞者18名
5 校内読破賞 レベルⅠ 5冊 26名
校内読破賞 レベルⅡ 11冊 41名
6 くるみの会音楽振興会 第15回栃木県ピアノコンクール プレ部門D級 優秀賞 6年生1名
児童名については、「学校だより1月号」でご紹介する予定です。
さてさて、この後、リハーサル・・・そして、午後は全校で参加する劇「あらしの夜に」開演となります。
3時間目が終わる頃には、舞台設営が完了したので、リハーサルをするために、全校児童が体育館に集まりました。朝からとても冷え込んでいたので、ストーブを付けて温めながらも…もちろん、暗幕の後ろの窓は全開で、換気もバッチリです。
夏から秋にかけて活躍した子どもたちに、賞状等が届いているので、舞台を背にして「表彰」を行いました。
今日伝達したのは、以下の6種類です。
1 小さな親切運動栃木支部作文標語コンクール 標語の部 優良賞 5年生1名
2 栃木県道路河川愛護連合会 河川愛護ポスターコンクール 佳作 3年生1名
3 下野新聞社 下野教育書道展 毛筆の部 奨励賞 5年生1名、2年生1名、1年生1名
同上 毛筆の部 入選 6年生1名、4年生1名、3年生1名
同上 硬筆の部 入選 2年生1名、1年生2名
4 校内持久走大会 各コース1位から3位までの入賞者18名
5 校内読破賞 レベルⅠ 5冊 26名
校内読破賞 レベルⅡ 11冊 41名
6 くるみの会音楽振興会 第15回栃木県ピアノコンクール プレ部門D級 優秀賞 6年生1名
児童名については、「学校だより1月号」でご紹介する予定です。
さてさて、この後、リハーサル・・・そして、午後は全校で参加する劇「あらしの夜に」開演となります。
金融教育講座 5・6年
~5・6年金融教育講座「おこづかいゲーム」~
今日は、栃木県金融広報委員会から6名の講師の方をお迎えして、お小遣いの使い方について学習しました。

お小遣い帳の使い方…
預金するタイミング…
お小遣いを計画的に使う方法…など
実際に お買い物をする体験を通して 学びました。

講師の先生方のアドバイスにより、
ほしかったものを買えたり、
銀行にたくさん貯金をしたりと、
充実した時間を過ごすことができました。
今日学んだことを、家族にも伝えて、これからの生活の中で生かしていきたいと思います。栃木県金融広報委員会の皆様、丁寧にご指導いただき、ありがとうございました。
今日は、栃木県金融広報委員会から6名の講師の方をお迎えして、お小遣いの使い方について学習しました。
お小遣い帳の使い方…
預金するタイミング…
お小遣いを計画的に使う方法…など
実際に お買い物をする体験を通して 学びました。
講師の先生方のアドバイスにより、
ほしかったものを買えたり、
銀行にたくさん貯金をしたりと、
充実した時間を過ごすことができました。
今日学んだことを、家族にも伝えて、これからの生活の中で生かしていきたいと思います。栃木県金融広報委員会の皆様、丁寧にご指導いただき、ありがとうございました。
廊下を歩いていると…
廊下の掲示板や教室内に、子どもたちの「学び」の足あとが見られます。
特に、社会科や総合的な学習の時間に、校外に出かけて学んだことを、一人一人の新聞にしたり、グループで大きな模造紙にまとめたり、PCを利用してプレゼンテーションソフトに整理したり…いろいろな方法で「まとめ」の学習を行い、考えを深める時間をとっています。


おやおや!?「親切の木」に、また花が増えていますよ!!クラスの友達だけでなく、下級生や上級生へのコメントもあって、心があたたかくなります。気づいた"やさしさ”や"いいとこ”をメッセージとして書いて、もっともっと親切の花でいっぱいにしていきましょう。
特に、社会科や総合的な学習の時間に、校外に出かけて学んだことを、一人一人の新聞にしたり、グループで大きな模造紙にまとめたり、PCを利用してプレゼンテーションソフトに整理したり…いろいろな方法で「まとめ」の学習を行い、考えを深める時間をとっています。
おやおや!?「親切の木」に、また花が増えていますよ!!クラスの友達だけでなく、下級生や上級生へのコメントもあって、心があたたかくなります。気づいた"やさしさ”や"いいとこ”をメッセージとして書いて、もっともっと親切の花でいっぱいにしていきましょう。
GIGAスクール構想の工事が進んでいます。
「GIGAスクール構想」の工事関係については、この期間に何度か行っています。品物の搬入等で、大きなトラックが校庭に入ったり、関係業者さんが何台かの自動車で来校したりしています。保護者の皆様には、学童保育の建物脇の駐車スペースの確保等でもご協力いただき、ありがとうございます。
本日も朝から、工事の業者が来校し、タブレットの収納棚のコンセントの取り付け工事等を進めてくださっています。少し大きな音の出る作業が始まったので、教頭先生が話をして、学力テストの時間帯は、作業を中断していただきました。
1月から3月までの間に、児童・教職員一人一台のタブレットが届く予定です。とても便利な機能があるそうで、今からわくわくしています。届いたら、4月からの有効活用に向けて、職員研修を行っていきたいと思っています。3学期の放課後の時間に、教職員の研修の時間を確保したく、「臨時日課」に変更する日を増やす予定で計画中です。下校時刻等の変更については、後日配付する一覧表で確認してください。ご理解とご協力をお願いいたします。
本日も朝から、工事の業者が来校し、タブレットの収納棚のコンセントの取り付け工事等を進めてくださっています。少し大きな音の出る作業が始まったので、教頭先生が話をして、学力テストの時間帯は、作業を中断していただきました。
1月から3月までの間に、児童・教職員一人一台のタブレットが届く予定です。とても便利な機能があるそうで、今からわくわくしています。届いたら、4月からの有効活用に向けて、職員研修を行っていきたいと思っています。3学期の放課後の時間に、教職員の研修の時間を確保したく、「臨時日課」に変更する日を増やす予定で計画中です。下校時刻等の変更については、後日配付する一覧表で確認してください。ご理解とご協力をお願いいたします。
学力テスト(算数)実施中
昨日に引き続き、2時間目に学力テスト(算数)を実施しています。定規などを必要とする問題もあるので、事前に担任から連絡しましたが、忘れてしまった人はいなかったでしょうか??
どの学年の児童も、集中して取り組んでいます。
【6年生】
【5年生】
【4年生】
【3年生】
【2年生】
【1年生】
昨日と今日、欠席してテストが受けられなかった子には、登校できるようになったら、別室で受験できますので、心配しないでくださいね。体調がよくなるまでは無理をせずにゆっくり休んで、元気になってから学校に来てください。
今回の結果については、「コンピュータ診断」を依頼します。後日届きましたら、子どもたちを通して保護者の方へ配付します。学校としても、子どもたち一人一人の学力を確認し、つまずきの内容や原因をつかんで、それぞれにあった適切な支援・指導に生かしていきたいと思います。また、学校全体の学力を客観的に把握し、今後の学習指導や各種計画の基礎資料として役立ててまいります。
どの学年の児童も、集中して取り組んでいます。
【6年生】
【5年生】
【4年生】
【3年生】
【2年生】
【1年生】
昨日と今日、欠席してテストが受けられなかった子には、登校できるようになったら、別室で受験できますので、心配しないでくださいね。体調がよくなるまでは無理をせずにゆっくり休んで、元気になってから学校に来てください。
今回の結果については、「コンピュータ診断」を依頼します。後日届きましたら、子どもたちを通して保護者の方へ配付します。学校としても、子どもたち一人一人の学力を確認し、つまずきの内容や原因をつかんで、それぞれにあった適切な支援・指導に生かしていきたいと思います。また、学校全体の学力を客観的に把握し、今後の学習指導や各種計画の基礎資料として役立ててまいります。
学力テスト(国語)実施中
2時間目に、全学年で学力テストを実施しました。1年生は、初めてなので、少々緊張気味!?
試験の受け方を説明し、用紙を配付したり、マークシートの付け方等を確認したりと準備をして、いよいよテスト開始です。今日は「国語」なので、CDを聞いて答える「聞き取り」の問題からスタートしました。みんな、真剣に取り組んでいました。
【1年生】
【2年生】
【3年生】
【4年生】
【5年生】
【6年生】

40分間、だまって集中して取り組んだ子どもたち・・・
「わぁ、つかれた~
」
「わからなかった問題も、何とか答えを書いたよ」
「全問答えられた!! 漢字が心配だなぁ」
などなど・・・明日は算数です。今の自分の力を試すよい機会です。頑張ってくださいね。
試験の受け方を説明し、用紙を配付したり、マークシートの付け方等を確認したりと準備をして、いよいよテスト開始です。今日は「国語」なので、CDを聞いて答える「聞き取り」の問題からスタートしました。みんな、真剣に取り組んでいました。
【1年生】
【2年生】
【3年生】
【4年生】
【5年生】
【6年生】
40分間、だまって集中して取り組んだ子どもたち・・・
「わぁ、つかれた~
」「わからなかった問題も、何とか答えを書いたよ」
「全問答えられた!! 漢字が心配だなぁ」
などなど・・・明日は算数です。今の自分の力を試すよい機会です。頑張ってくださいね。
東陽中の入学説明会
午後、東陽中学校の「入学説明会」がありました。
当初の予定では、6年生児童と保護者の方で参加していただくことになっていましたが、新型コロナ感染拡大に伴い、児童・保護者の皆様の安全を最優先に考え、児童の参加を見合わせることになりました。そして、体育館での“密”を防ぐために、時間帯をずらして2部に分けて短時間で行ったり、動線が交差しないようにしたり、駐車場の誘導をしたりと、東陽中の先生方がいろいろと工夫してくださいました。ありがとうございました。
▼校長先生の話
▼生徒指導主事の先生の話(学習・生活と約束事について)
▼事務長先生の話(集金関係について)

大宮南小の対象の保護者7名の方は、皆さんご出席くださり、資料をもとに説明を聞いてくださっていました。中学校入学への心構えや、持ち物等のことについて、家族で話し合って、少しずつ準備を始めていただければと思います。
▼保護者の座席も、間隔を広くとってくださっていました。
▼東陽中マスコットキャラクター「とよまるくん」

東陽中では、子どもたちを対象に、「入学オリエンテーション」や「部活動紹介」等のDVDを作成して、小学校に届けてくださるとのことです。後日、キャリア教育の一つとして、視聴させる予定ですので、どうぞお楽しみに・・・
保護者の皆様、急な予定変更にご理解とご協力をいただきまして、ありがとうございました。
当初の予定では、6年生児童と保護者の方で参加していただくことになっていましたが、新型コロナ感染拡大に伴い、児童・保護者の皆様の安全を最優先に考え、児童の参加を見合わせることになりました。そして、体育館での“密”を防ぐために、時間帯をずらして2部に分けて短時間で行ったり、動線が交差しないようにしたり、駐車場の誘導をしたりと、東陽中の先生方がいろいろと工夫してくださいました。ありがとうございました。
▼校長先生の話
▼生徒指導主事の先生の話(学習・生活と約束事について)
▼事務長先生の話(集金関係について)
大宮南小の対象の保護者7名の方は、皆さんご出席くださり、資料をもとに説明を聞いてくださっていました。中学校入学への心構えや、持ち物等のことについて、家族で話し合って、少しずつ準備を始めていただければと思います。
▼保護者の座席も、間隔を広くとってくださっていました。
▼東陽中マスコットキャラクター「とよまるくん」
東陽中では、子どもたちを対象に、「入学オリエンテーション」や「部活動紹介」等のDVDを作成して、小学校に届けてくださるとのことです。後日、キャリア教育の一つとして、視聴させる予定ですので、どうぞお楽しみに・・・
保護者の皆様、急な予定変更にご理解とご協力をいただきまして、ありがとうございました。
1年生が水やりしているのは…
先日の「さわやかタイム」の環境整備の時に、作業の終わった1年生が、植木鉢に「チューリップ」の球根を植えました。今朝、登校して荷物の用意が終わると、1階に降りてきて、水やりをしていました。
▼最初は一人…また一人…と、だんだん増えてきて…


▼担任の先生に、「土が乾いていたら、水をやるんですよ」と言われたそうで、「これは乾いているのか、湿っているのか…」と、土を触って考えながら、じょうろで水やりをしていました。

1年生の子どもたちから、こんな会話が聞こえてきましたよ。
「土が冷たいから、(濡れているのかどうか)よくわからないなぁ。」
「乾いていたら、芽が出ないから、水をあげた方がいいよ。」
「いつ、芽が出るのかな??」
「楽しみだね。」
「うん、どんな花が咲くのか、楽しみ・・・」
「◯◯さんの植木鉢、乾いているから、水をあげておこう!!」
「あ~、もう『朝の会』が始まっちゃう!!」
「急がなくっちゃ」「急ごう~!!」
・・・と、教室に戻っていきました。
日常の、ちょっとした会話ですが、子どもたちの気付きや疑問、やさしさが伝わってきて、ほのぼのします

朝晩の冷え込みがうそのように、日中
日の当たる
ところは、ぽかぽか陽気です。春と間違えたかのように、黄色いチョウが、パンジーの周りをひらひら・・・
(昆虫博士の3年生に聞いたら、「モンキチョウ」だと教えてくれました。)
▼「黄色いチョウ」がどこにいるか、わかりますか?

▼近づいて見てみると・・・

休み時間や昼休みは、上着を脱いで「薄着」になったり「腕まくり」や「半袖」になったりして遊んでいる子もいます。子どもは元気いっぱいですね
でも…風邪を引かないでね~
▼最初は一人…また一人…と、だんだん増えてきて…
▼担任の先生に、「土が乾いていたら、水をやるんですよ」と言われたそうで、「これは乾いているのか、湿っているのか…」と、土を触って考えながら、じょうろで水やりをしていました。
1年生の子どもたちから、こんな会話が聞こえてきましたよ。
「土が冷たいから、(濡れているのかどうか)よくわからないなぁ。」
「乾いていたら、芽が出ないから、水をあげた方がいいよ。」
「いつ、芽が出るのかな??」
「楽しみだね。」
「うん、どんな花が咲くのか、楽しみ・・・」
「◯◯さんの植木鉢、乾いているから、水をあげておこう!!」
「あ~、もう『朝の会』が始まっちゃう!!」
「急がなくっちゃ」「急ごう~!!」
・・・と、教室に戻っていきました。
日常の、ちょっとした会話ですが、子どもたちの気付きや疑問、やさしさが伝わってきて、ほのぼのします

朝晩の冷え込みがうそのように、日中
(昆虫博士の3年生に聞いたら、「モンキチョウ」だと教えてくれました。)
▼「黄色いチョウ」がどこにいるか、わかりますか?
▼近づいて見てみると・・・
休み時間や昼休みは、上着を脱いで「薄着」になったり「腕まくり」や「半袖」になったりして遊んでいる子もいます。子どもは元気いっぱいですね
感染拡大防止対策…継続中です!!
新型コロナウイルス感染症対策については、栃木県の警戒度レベルが引き上げられ、『感染厳重注意』となりました。県内でもクラスターの発生、流行が懸念されています。
学校では、常に「マスク着用」「手洗い・うがい・手指消毒の徹底」「“密”を防ぐ」「換気」等に留意していますが、マスクを外す『給食の時間』についても、改めて原点に戻って再確認し、感染対策を徹底していきます。
▼おかずの配膳は教職員が行っています。

▼はしやスプーンなど、口に入れるものを配るときは、児童も必ず手袋を付けて配膳しています。

▼「いただきます」の挨拶の後、食事をするときはマスクを外すので、話をせずに、向かい合わない座席配置で…

▼担任の先生は、「透明アクリル板(見えにくいのですが、教師用机の上に立てています)」ごしに、児童の様子を観察しながら食事をしています。

本校にも、発熱等の風邪症状の児童が見られるようになりました。インフルエンザも流行する季節になり、今後ますます保護者の皆様との連携が重要になってまいります。本日、「出席停止等の取り扱い等」についての通知を配付しましたので、改めて確認をお願いいたします。
不明な点等ありましたら、いつでも学校にご連絡ください。よろしくお願いいたします。
学校では、常に「マスク着用」「手洗い・うがい・手指消毒の徹底」「“密”を防ぐ」「換気」等に留意していますが、マスクを外す『給食の時間』についても、改めて原点に戻って再確認し、感染対策を徹底していきます。
▼おかずの配膳は教職員が行っています。
▼はしやスプーンなど、口に入れるものを配るときは、児童も必ず手袋を付けて配膳しています。
▼「いただきます」の挨拶の後、食事をするときはマスクを外すので、話をせずに、向かい合わない座席配置で…
▼担任の先生は、「透明アクリル板(見えにくいのですが、教師用机の上に立てています)」ごしに、児童の様子を観察しながら食事をしています。
本校にも、発熱等の風邪症状の児童が見られるようになりました。インフルエンザも流行する季節になり、今後ますます保護者の皆様との連携が重要になってまいります。本日、「出席停止等の取り扱い等」についての通知を配付しましたので、改めて確認をお願いいたします。
不明な点等ありましたら、いつでも学校にご連絡ください。よろしくお願いいたします。
委員会活動…頑張っています。
昨日の6時間目は、4・5・6年生の委員会活動の時間でした。それぞれ、話し合いをしたり、作業をしたり、ポスター等掲示物を作ったり、発表の準備・練習をしたりしていました。
【美化ボランティア委員会】

【放送委員会】

【計画・図書委員会】

【保健・給食委員会】

そして、今朝は「アルミ缶・エコキャップ回収日」だったので、美化ボランティア委員会の児童たちが、朝早くから活躍してくれました。今月は、特にたくさん集まりました。ご協力いただいた皆さん、どうもありがとうございます。また、よろしくお願いします。


委員会活動の時間はもちろん、4・5・6年生の、朝や休み時間、昼休み等のこうした働きによって、学校が回っています。いつもありがとう!!
【美化ボランティア委員会】
【放送委員会】
【計画・図書委員会】
【保健・給食委員会】
そして、今朝は「アルミ缶・エコキャップ回収日」だったので、美化ボランティア委員会の児童たちが、朝早くから活躍してくれました。今月は、特にたくさん集まりました。ご協力いただいた皆さん、どうもありがとうございます。また、よろしくお願いします。
委員会活動の時間はもちろん、4・5・6年生の、朝や休み時間、昼休み等のこうした働きによって、学校が回っています。いつもありがとう!!
「不審者侵入に対応した避難訓練」を行いました。
12月2日の業間に、栃木警察署のスクールサポーターさんと田村駐在所の駐在さんにご協力いただき、「学校に不審者が侵入した」という場合を想定した避難訓練を行いました。
校内に不審者が侵入したという意味の放送を聞いた児童は、不審者を刺激しないよう、静かに避難します。
そして、内側から鍵の掛かる体育館に集合しました。




一方その頃、不審者と遭遇した先生・応援に駆けつけた先生方は、一定の距離を取りながら冷静に対応し、職員室では110番通報をしました。そして、駆けつけた駐在さんのお力で、暴れる不審者を無事に取り押さえることができました。




訓練の後は、不審者が学校に侵入した場合の対処法についてのDVDを視聴し、さらに、学校外で不審者に遭遇した場合の注意点について紙芝居やクイズを通して、ご指導をいただきました。




「自分の命は、自分で守る」ために、「いかのおすし」を守ることや、出かけるときには、だれと、どこに行き、何時までに帰るかを必ず伝えることなどの大切さについて、ご家庭でも、お子さんに改めて話しください。
校内に不審者が侵入したという意味の放送を聞いた児童は、不審者を刺激しないよう、静かに避難します。
そして、内側から鍵の掛かる体育館に集合しました。
一方その頃、不審者と遭遇した先生・応援に駆けつけた先生方は、一定の距離を取りながら冷静に対応し、職員室では110番通報をしました。そして、駆けつけた駐在さんのお力で、暴れる不審者を無事に取り押さえることができました。
訓練の後は、不審者が学校に侵入した場合の対処法についてのDVDを視聴し、さらに、学校外で不審者に遭遇した場合の注意点について紙芝居やクイズを通して、ご指導をいただきました。
「自分の命は、自分で守る」ために、「いかのおすし」を守ることや、出かけるときには、だれと、どこに行き、何時までに帰るかを必ず伝えることなどの大切さについて、ご家庭でも、お子さんに改めて話しください。
昇降口の飾りも12月に!!
アシストネットボランティアの皆様が、昇降口の掲示を取り替えに来校してくださいました。12月らしく、クリスマス仕様です



ボランティアの皆様、いつもありがとうございます。
皆さん、楽しいクリスマスが迎えられるように、体調管理に気を付けて過ごしましょう。
体育館の緞帳(どんちょう)が、かなり傷んでいたので、以前から、裁縫のお得意なアシストネットボランティアの皆さんにご相談してきました。どのようにしたら修繕できるか考えたり、色の近い布を探したりと、お骨折りをおかけしましたが、ボランティアでの修繕は困難だということになり、専門業者に修繕していただくことにしました。ようやく完成し、昨日の夕方取り付けが完了しました。費用は、PTA事業益金から、支出させていただきましたので、ご報告いたします。大変ありがとうございました。

ボランティアの皆様、いつもありがとうございます。
皆さん、楽しいクリスマスが迎えられるように、体調管理に気を付けて過ごしましょう。
体育館の緞帳(どんちょう)が、かなり傷んでいたので、以前から、裁縫のお得意なアシストネットボランティアの皆さんにご相談してきました。どのようにしたら修繕できるか考えたり、色の近い布を探したりと、お骨折りをおかけしましたが、ボランティアでの修繕は困難だということになり、専門業者に修繕していただくことにしました。ようやく完成し、昨日の夕方取り付けが完了しました。費用は、PTA事業益金から、支出させていただきましたので、ご報告いたします。大変ありがとうございました。
さわやかタイムに環境整備をしました。
さわやかタイムに、全校で環境整備をしました。今日は、学年ごとに分担して奉仕作業をしました。
作業内容は、校庭の石拾いや草取り、栽培園の片付け、花壇の整備などです。


▼先日3年生が植えてくれたパンジーの間に、5年生がチューリップの球根を植えてくれました。

▼技能員の先生と栽培担当の先生に、植え方を教えてもらいながら、「深~く穴を掘って」「球根の向き」に気を付けて植えました。

▼この球根は、「栃木保護区保護司会」様よりいただきました。花壇に植えたので、芽が出るのが楽しみですね
▼6年生が、教材園で栽培していたサツマイモ…こんなに大きくなりました!!

大宮南小の子どもたちは、とてもよく働きます。子どもたちと先生方、みんなで協力して作業をして、とてもさわやかな学校になりました。まさに、“さわやか タイム”でしたね
作業内容は、校庭の石拾いや草取り、栽培園の片付け、花壇の整備などです。
▼先日3年生が植えてくれたパンジーの間に、5年生がチューリップの球根を植えてくれました。
▼技能員の先生と栽培担当の先生に、植え方を教えてもらいながら、「深~く穴を掘って」「球根の向き」に気を付けて植えました。
▼この球根は、「栃木保護区保護司会」様よりいただきました。花壇に植えたので、芽が出るのが楽しみですね
▼6年生が、教材園で栽培していたサツマイモ…こんなに大きくなりました!!
大宮南小の子どもたちは、とてもよく働きます。子どもたちと先生方、みんなで協力して作業をして、とてもさわやかな学校になりました。まさに、“さわやか タイム”でしたね
不審者侵入への対応についての研修をしました。
昨日の放課後、「不審者侵入への対応について」職員研修を行いました。栃木警察署スクールサポーターの方と、栃木警察署田村駐在所の方を講師としてお願いし、来校していただきました。
まず、図書室で初期対応や児童の避難誘導について、資料を使って確認しました。

次に、12月2日(水)の「不審者対応避難訓練」での動きの確認をしました。

さらに、「さすまた・護身棒等の使い方」について、実際に道具を扱いながら演習を交えてご指導いただきました。



今日の研修が生かされるような場面が、実際に起こっては困るのですが、いざというときに子どもたちの安全を守るために、役立つ学びができました。
講師の先生方、ご多用のところ、大変ありがとうございました。また、水曜日もお世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。
まず、図書室で初期対応や児童の避難誘導について、資料を使って確認しました。
次に、12月2日(水)の「不審者対応避難訓練」での動きの確認をしました。
さらに、「さすまた・護身棒等の使い方」について、実際に道具を扱いながら演習を交えてご指導いただきました。
今日の研修が生かされるような場面が、実際に起こっては困るのですが、いざというときに子どもたちの安全を守るために、役立つ学びができました。
講師の先生方、ご多用のところ、大変ありがとうございました。また、水曜日もお世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。
今年1番の冷え込み
今朝の寒さは「今年1番の冷え込み…」と、今朝の天気予報で話題になっていました。
学校に来ると、校舎北側の田んぼとその周りに、「霜(しも)」が降りていました。明日からの12月を前に、もうすっかり「冬」ですね…

▼こちらは日向(太陽が当たっているところ)の様子…上との違いがはっきりわかりますね!!

学校では、引き続き「感染症」と「インフルエンザ」の予防に努めてまいります。これまで同様ですが、①手洗い・うがい・手指消毒 ②マスクの正しい着用 ③“密”にならずにソーシャルディスタンスをとること ④換気 を常に意識すること、意識させることに、気を付けていきたいと思います。
▲今週は「学力強化週間」で、朝からどのクラスも複数の先生の指導で学習しています。
各教室は、ストーブやエアコン・加湿器で室温と湿度の調節も行いますが、常に「窓を開けて換気」していますので、例年よりも寒いかもしれません。上着を脱いでも寒くない服装で登校するよう、ご協力をお願いいたします。
学校に来ると、校舎北側の田んぼとその周りに、「霜(しも)」が降りていました。明日からの12月を前に、もうすっかり「冬」ですね…
▼こちらは日向(太陽が当たっているところ)の様子…上との違いがはっきりわかりますね!!
学校では、引き続き「感染症」と「インフルエンザ」の予防に努めてまいります。これまで同様ですが、①手洗い・うがい・手指消毒 ②マスクの正しい着用 ③“密”にならずにソーシャルディスタンスをとること ④換気 を常に意識すること、意識させることに、気を付けていきたいと思います。
▲今週は「学力強化週間」で、朝からどのクラスも複数の先生の指導で学習しています。
各教室は、ストーブやエアコン・加湿器で室温と湿度の調節も行いますが、常に「窓を開けて換気」していますので、例年よりも寒いかもしれません。上着を脱いでも寒くない服装で登校するよう、ご協力をお願いいたします。
劇団「らくりん座」によるワークショップ第2回目を実施しました。
11月25日(水)、劇団「らくりん座」の皆様による第2回目のワークショップを行いました。
今回は、1・2時間目に1~4年生、3・4時間目に5・6年生が指導していただきました。
1~4年生の前半は、第1回目ワークショップの復習からでした。手や指や身体全体、頭も使って、前回よりもスピードアップした中で、いろいろな表現に挑戦しました。




後半は、第1回目の後、いただいたCDで練習してきた「未来を想う歌」を、実際に劇の一部を演じていただきながら、劇の中のどのタイミングで歌うのか合わせる練習をしました。


自分たちの歌声が、主人公たちの応援になると聞いて、子どもたちは、今から本番を楽しみにしていました。
5・6年生は歌うだけでなく、ステージに上がる場面もあります。衣装を着けて、歌う場所や、せりふに合わせた動きを確認しながらの練習でした。


同じ場面を何度も繰り返しながら、動き方や演技を完成させていきます。




ちょっとした所作の違いで、相手への伝わり方や印象が変わるということを子どもたちは感じ取ったようです。


「足音一つで、物語の世界観を壊し、劇を台無しにしてしまうこともある。」そんなご指導にも、真剣に耳を傾けていました。
今回は、1・2時間目に1~4年生、3・4時間目に5・6年生が指導していただきました。
1~4年生の前半は、第1回目ワークショップの復習からでした。手や指や身体全体、頭も使って、前回よりもスピードアップした中で、いろいろな表現に挑戦しました。
後半は、第1回目の後、いただいたCDで練習してきた「未来を想う歌」を、実際に劇の一部を演じていただきながら、劇の中のどのタイミングで歌うのか合わせる練習をしました。
自分たちの歌声が、主人公たちの応援になると聞いて、子どもたちは、今から本番を楽しみにしていました。
5・6年生は歌うだけでなく、ステージに上がる場面もあります。衣装を着けて、歌う場所や、せりふに合わせた動きを確認しながらの練習でした。
同じ場面を何度も繰り返しながら、動き方や演技を完成させていきます。
ちょっとした所作の違いで、相手への伝わり方や印象が変わるということを子どもたちは感じ取ったようです。
「足音一つで、物語の世界観を壊し、劇を台無しにしてしまうこともある。」そんなご指導にも、真剣に耳を傾けていました。
人権週間の掲示物
今、ふれあいルームの前の廊下には、子どもたちが考えた「人権に関する標語」の作品が飾られています。
各学年の代表に選ばれた作品を紹介します

1年生 「だれとでもあそぼう みんなであそぶとたのしいよ」
2年生 「みんなは一人一人ちがう それが自分のいいところ」
3年生 「助け合い なかよくしよう おたがいに」
4年生 「その笑顔 世界に一つ 大切に」
5年生 「ありがとう 心がうれしくなる まほうの言葉」
6年生 「一人だけ 君のかわりは いないんだ」
各学年の廊下にも掲示があります。
保護者の皆様・地域の皆様も、学校へ訪れた際は、ぜひご覧くださいね。
人権集会
「校内人権週間」最終日の本日、朝の時間に「人権集会」を行いました。
人権という言葉の意味をみんなで確認した後、なかよし班(縦割り班)に分かれて、2つのテーマについてみんなで意見を出し合いました。
一つ目は、あるイラストを見て「一人一人が安心して幸せに生活していくために気になるところと工夫しているところ」を見つけ、様々な人権問題について考えました。
▼班で出た意見を班長さんが発表します。
高齢者の方や障がいをもった方たち、外国人の方などのどんな人でも安心してすごすにはどんな工夫があるのか、気づくことができました。
二つ目は、「みんなが笑顔ですごすために自分たちができること」について意見を出し合いました。
▼低学年の子たちも進んで意見を発表していました

・元気よくあいさつをする
・困っている人がいたら、声をかける
・だれとでも仲良く遊ぶ
・差別をしない
・自分のことだけでなく、相手のことも考える
・入れてと言われたら入れてあげる
など、たくさんの意見が子どもたちから出ました。
なかなか全校児童でこのようなことを話し合う機会はないので、とても大切な時間になりました。
日頃の自分の生活を振り返り、できていたこと・できていなかったことを考え、自分を大切にすること、さらに自分以外の人も大切することを、改めて心に留めて過ごしてほしいと思います。
親切の木
大宮南小学校には「親切の木」があります。
友だちにしてもらった親切なことを、花の形のカードに書き、貼ります。
▼お花がいっぱいになったら、新しい画用紙が手の届くところに貼られます。
今週実施している「校内人権週間」とも関連付けて、お昼の放送の時に、どんな親切があったのかを紹介してもらいました。
「道具箱を落としてしまったときに、いっしょに拾うのを手伝ってくれました。」
「一人で外に行こうとしたら『いっしょに行こう!』と声をかけてくれました。」
「いつも『あそぼう』や『大丈夫だよ』と声をかけてくれました。」
「勉強が分からないときに、やさしく教えてくれました。」
「朝、登校すると、離れているところから元気よくあいさつをしてくれてとても気持ちがいいです。」
などと、この親切の木には、親切なことをしてくれた人に向けて、あたたかい言葉が綴ってあります。
▼4年生の放送委員会の子が原稿を読むのを後ろからそっと見守る委員長。
これも優しさ=小さな親切ですね

見つけた親切をカードに書いて目に見える形にすることで、その温かい気持ちがさらに広がっていくことでしょう。
もっとたくさんの花が咲くことを楽しみにしています。
授業について、話し合いました。
昨日の研究授業について、放課後、図書室で、研究会を行いました。
今年度の研究テーマは、『多様な意見や情報をもとに主体的に考え、表現できる子どもの育成 ~関わり合いの中でコミュニケーション能力や表現力を高める指導法の工夫~ 』です。
▼グループに分かれて話し合い、出た意見を発表し合いました。


これまで、先生方で話し合って、「話し手が知らせたいことは何かと考えながら聞く力」「聞きたいことを落とさずに聞く力」、さらに「相手の話を受けて、内容を詳しく知るために考えながら質問する力」などを身に付けていくことを目指して、授業づくりをしてきました。

国語の授業での1年生の姿から、指導主事の先生から、たくさんお褒めのことばをいただきました。今年度から、学習指導要領が新しくなり、わからなかったことや迷いなどもありましたが、今日のご指導で、実践につながる話を具体的に示していただき、たくさんの学びがありました。成果と課題が明確になったので、本校のよさをさらに伸ばし、課題を解決していけるよう、これからも全職員で一丸となって、努力していきたいと思います。
先生たちも、日々『学習』しています。子どもたちのために、頑張り続ける大宮南小の先生たちは、本当にすばらしいです!!
今年度の研究テーマは、『多様な意見や情報をもとに主体的に考え、表現できる子どもの育成 ~関わり合いの中でコミュニケーション能力や表現力を高める指導法の工夫~ 』です。
▼グループに分かれて話し合い、出た意見を発表し合いました。
これまで、先生方で話し合って、「話し手が知らせたいことは何かと考えながら聞く力」「聞きたいことを落とさずに聞く力」、さらに「相手の話を受けて、内容を詳しく知るために考えながら質問する力」などを身に付けていくことを目指して、授業づくりをしてきました。
国語の授業での1年生の姿から、指導主事の先生から、たくさんお褒めのことばをいただきました。今年度から、学習指導要領が新しくなり、わからなかったことや迷いなどもありましたが、今日のご指導で、実践につながる話を具体的に示していただき、たくさんの学びがありました。成果と課題が明確になったので、本校のよさをさらに伸ばし、課題を解決していけるよう、これからも全職員で一丸となって、努力していきたいと思います。
先生たちも、日々『学習』しています。子どもたちのために、頑張り続ける大宮南小の先生たちは、本当にすばらしいです!!
国語の授業研究会
栃木市教育委員会 学校教育課から、指導主事の先生をお迎えして、5時間目に1年生で、研究授業を行いました。「きいて しらせよう」の単元で、友達の『一番楽しいこと』を知らせるために、友達のことについて詳しく質問し合う活動をしました。
▼前の時間の学習を思い浮かべて、今日の学習のめあてを、子どもたちと一緒に掲げます。
▼教科書を見ながらCDを聞いた後、担任の先生と支援員の先生のやりとりの演示を見て、これから行う活動のイメージをつかみます。


▼子どもたちの意見で、3人グループでの活動をしました。①質問する人 ②答える人 ③手伝い(アドバイス)する人の役割で、活動しました。

▼途中で、役割を交代して、「もっと詳しく聴く」ことにチャレンジしました。

▼授業の終わりには、今日の「ふり返り」…友達へのインタビューから、初めて気づいたことや驚きなどがあり、コミュニケーションをしながら、伝わったうれしさや受けとめてもらった喜びなどを実感できた様子でした。


▼ワークシートの提出や、用具の片付けも協力して行いました。

子どもたちは、意欲的に活動し、「聞く・話す力」を高めることができました。
▼前の時間の学習を思い浮かべて、今日の学習のめあてを、子どもたちと一緒に掲げます。
▼教科書を見ながらCDを聞いた後、担任の先生と支援員の先生のやりとりの演示を見て、これから行う活動のイメージをつかみます。
▼子どもたちの意見で、3人グループでの活動をしました。①質問する人 ②答える人 ③手伝い(アドバイス)する人の役割で、活動しました。
▼途中で、役割を交代して、「もっと詳しく聴く」ことにチャレンジしました。
▼授業の終わりには、今日の「ふり返り」…友達へのインタビューから、初めて気づいたことや驚きなどがあり、コミュニケーションをしながら、伝わったうれしさや受けとめてもらった喜びなどを実感できた様子でした。
▼ワークシートの提出や、用具の片付けも協力して行いました。
子どもたちは、意欲的に活動し、「聞く・話す力」を高めることができました。
だいぶ寒くなりました。
今朝は、だいぶ冷え込みましたね。子どもたちは、あたたかそうなジャンパーを羽織ったり、手袋をはめたりして登校しています。
先日の3連休に強風が吹いたせいか、校庭東(学童の脇)の「コブシ」の木の葉が、ほとんど落ちてしまいました。本校の春のシンボルでもある「コブシ」は、枝振りがよく、葉っぱがとてもたくさんだったので、毎朝毎朝、技能員の先生が落ち葉掃きをしてくださっていました。

▼葉っぱの落ちた枝には・・・


▲かわいい ふわふわした毛に覆われた花芽がしっかり育っています。
寒い冬をじっとこらえて、あたたかくなるまで我慢して、春になったら、毛皮のコートを脱いできれいな花を咲かせてくれることでしょう。まるで、少しずつ成長する子どもたちのようで、とても愛おしいです。私たち人間も、コブシのように、辛いことや苦しいことを乗り越えて、努力し続けると、きっと大きな花を咲かせるときがやってくると思います。ひとつひとつ、頑張って乗り越えていこうと、改めて気持ちを引き締めました。
先日の3連休に強風が吹いたせいか、校庭東(学童の脇)の「コブシ」の木の葉が、ほとんど落ちてしまいました。本校の春のシンボルでもある「コブシ」は、枝振りがよく、葉っぱがとてもたくさんだったので、毎朝毎朝、技能員の先生が落ち葉掃きをしてくださっていました。
▼葉っぱの落ちた枝には・・・
▲かわいい ふわふわした毛に覆われた花芽がしっかり育っています。
寒い冬をじっとこらえて、あたたかくなるまで我慢して、春になったら、毛皮のコートを脱いできれいな花を咲かせてくれることでしょう。まるで、少しずつ成長する子どもたちのようで、とても愛おしいです。私たち人間も、コブシのように、辛いことや苦しいことを乗り越えて、努力し続けると、きっと大きな花を咲かせるときがやってくると思います。ひとつひとつ、頑張って乗り越えていこうと、改めて気持ちを引き締めました。
校内人権週間です。
今日から27日(金)までは、校内人権週間です。『人権』について日々の生活を振り返り、考えを深める4日間にしてほしいと思います。
給食の放送で、「小さな親切」についての作文を朗読してもらいます。大切なことはどんなことなのか、自分だったらどう感じるか…などを、考えながら聴いてほしいと思っています。
【今日は、4年生の作文放送と、放送委員からの話】
『人権』とは、どんな人でも、誰もがもっている、毎日安心して幸せに過ごすことができる権利です。進んでよいことをすること、気持ちのよい挨拶をすること、自分がされてうれしいことを相手にすることなどは、みんなが笑顔で過ごすために、とても大切なことですね。
1日の終わりには、自分の行動を振り返って、「ふり返りカード」に書いたり、友達の作った「人権に関する標語」を読んだりして、じっくり考えてみてください。何か、感じたことや考えたことなど、担任の先生やクラスの友達に教えてくださいね。
給食の放送で、「小さな親切」についての作文を朗読してもらいます。大切なことはどんなことなのか、自分だったらどう感じるか…などを、考えながら聴いてほしいと思っています。
【今日は、4年生の作文放送と、放送委員からの話】
『人権』とは、どんな人でも、誰もがもっている、毎日安心して幸せに過ごすことができる権利です。進んでよいことをすること、気持ちのよい挨拶をすること、自分がされてうれしいことを相手にすることなどは、みんなが笑顔で過ごすために、とても大切なことですね。
1日の終わりには、自分の行動を振り返って、「ふり返りカード」に書いたり、友達の作った「人権に関する標語」を読んだりして、じっくり考えてみてください。何か、感じたことや考えたことなど、担任の先生やクラスの友達に教えてくださいね。
スポーツの秋…頑張ってます!!
11月21日(土)に、栃木市陸上競技場において、「栃木市陸上記録会」に向けての、記録測定を行いました。これは、今年度コロナ禍のため、「栃木市陸上交歓会」が中止になり、それに代わる場として児童の活躍の場を設け、他校と競い合いながら体力の向上を図る目的で実施することになりました。
大宮南小は、8時に集合して、競技場の外の芝生他で準備運動・アップを行い…
競技場では、スパイクに履き替えて記録測定をしました。初めて競技場に入る子もいて、ちょっと緊張していましたが、楽しんで測定できました。日頃、校庭で走っているのとは、感覚も違いますね。よい機会を作っていただいたことにも感謝して臨んでくださいね。

この日は、“密”にならないように、複数の学校が時間差で集まり、それぞれ協力し合いながら、いくつかの種目の記録を測定していました。「80mハードル走」「100m走」200m走」「1000m走」「1500m走」「4×100mリレー」「走り幅跳び」「走り高跳び」・・・他校の選手の走り方や跳び方など、刺激にもなり、とても参考になりますね。本校の先生方も7人参加し、いろいろご協力いただきました。他校の先生方にも測定やアドバイスなど、大変お世話になりましたね。来週の土曜日も行う予定です。保護者の皆様には、送迎等お世話になりますが、ご協力をお願いいたします。多くの方々への感謝の気持ちを、しっかりと態度で表しましょう。
大宮南小は、8時に集合して、競技場の外の芝生他で準備運動・アップを行い…
競技場では、スパイクに履き替えて記録測定をしました。初めて競技場に入る子もいて、ちょっと緊張していましたが、楽しんで測定できました。日頃、校庭で走っているのとは、感覚も違いますね。よい機会を作っていただいたことにも感謝して臨んでくださいね。
この日は、“密”にならないように、複数の学校が時間差で集まり、それぞれ協力し合いながら、いくつかの種目の記録を測定していました。「80mハードル走」「100m走」200m走」「1000m走」「1500m走」「4×100mリレー」「走り幅跳び」「走り高跳び」・・・他校の選手の走り方や跳び方など、刺激にもなり、とても参考になりますね。本校の先生方も7人参加し、いろいろご協力いただきました。他校の先生方にも測定やアドバイスなど、大変お世話になりましたね。来週の土曜日も行う予定です。保護者の皆様には、送迎等お世話になりますが、ご協力をお願いいたします。多くの方々への感謝の気持ちを、しっかりと態度で表しましょう。
朝の読み聞かせ
今朝の活動は、お楽しみの「読み聞かせ」でした。朝早くから、ボランティアの皆様が来校してくださって、各教室で、絵本や紙芝居の読み聞かせをしてくださいました。


皆様のおかげで、「読み聞かせ」のある日は、しっとりと、落ち着いて1日のスタートができます。いつもありがとうございます。
「ボランティアの方のお顔はわかるけれど、お名前がわからない」という声から、お一人ずつ顔写真を撮らせていただき、お名前も表示して、掲示することにしました。ご協力いただき、ありがとうございます。今日、来られなかった方は、次回、写真を撮らせていただきますので、ご予定ください。
▼職員室前廊下の掲示板
この後の「読み聞かせ」の予定も並べてお知らせしましたので、楽しみにしていてくださいね
皆様のおかげで、「読み聞かせ」のある日は、しっとりと、落ち着いて1日のスタートができます。いつもありがとうございます。
「ボランティアの方のお顔はわかるけれど、お名前がわからない」という声から、お一人ずつ顔写真を撮らせていただき、お名前も表示して、掲示することにしました。ご協力いただき、ありがとうございます。今日、来られなかった方は、次回、写真を撮らせていただきますので、ご予定ください。
▼職員室前廊下の掲示板
この後の「読み聞かせ」の予定も並べてお知らせしましたので、楽しみにしていてくださいね
今年度最後のクラブ活動を楽しみました。
今日の6時間目は、今年度最終回のクラブ活動でした。
今年度は、7回しか活動できませんでしたが、活動を工夫しながら4~6年生が仲良く、楽しく取り組んできました。
今回は最終回ということもあり、どのクラブも一番楽しみにしていたイベントを行っていました。
☆スポーツクラブは、ハンドボール


☆手作りクラブは、フルーツパフェづくり


☆体験クラブは、スライムづくり


☆ダンスクラブは、「紅蓮華」のダンス


どのクラブも、学年関係なく、力を合わせて取り組んでいる姿が印象的でした。上の学年のみなさんが、上手にリードしてくれたおかげだと思います。
気づけば、6年生にとっては、小学校生活最後のクラブ活動となってしまいましたね。これからも1日1日を大切に過ごし、下級生にすばらしい伝統を引き継いでいってほしいと願っています。
今年度は、7回しか活動できませんでしたが、活動を工夫しながら4~6年生が仲良く、楽しく取り組んできました。
今回は最終回ということもあり、どのクラブも一番楽しみにしていたイベントを行っていました。
☆スポーツクラブは、ハンドボール
☆手作りクラブは、フルーツパフェづくり
☆体験クラブは、スライムづくり
☆ダンスクラブは、「紅蓮華」のダンス
どのクラブも、学年関係なく、力を合わせて取り組んでいる姿が印象的でした。上の学年のみなさんが、上手にリードしてくれたおかげだと思います。
気づけば、6年生にとっては、小学校生活最後のクラブ活動となってしまいましたね。これからも1日1日を大切に過ごし、下級生にすばらしい伝統を引き継いでいってほしいと願っています。
花壇に肥料を入れて耕しました。
6年生が、校舎前の花壇、校庭南の花壇、玄関前のプランターに、肥料を入れて、耕す作業をしてくれました。技能員の先生が、植物の手入れについて詳しいので、栽培担当の先生と一緒に、やり方を教えてくださいました。
【校舎前花壇】

【校庭南の花壇】

【牛糞たっぷりの土】

力のいる仕事なので、6年生が力を合わせて作業してくれたので、肥料がたっぷりの、ふかふかな布団(土)に仕上がりました。この後、春に咲く花の球根や、花の苗を植える予定です。
そして、来年の夏には、また、この花壇に、大宮南小のシンボル“ひまわり”が咲くことでしょう。その花たちは、今日、6年生が耕してくれたおかげで、しっかり根を張り、太く大きく育つことと思います。6年生は卒業してからも、こうして、大宮南小学校にその働きや活躍の跡が残っていくのですね。
【雑草の中から救い出した『スノードロップ』の苗を植え替えました。育つといいなぁ…】

【進んで手伝ってくれた4年生】

休み時間に、技能員の先生と数名の先生が続きの作業をしていると、遊びに外に出てきた子どもたちが、進んで手伝ってくれました。とってもうれしい「小さな親切」ですね。手伝ったり、声を掛けたりしてくれた、4年生、2年生、ありがとうございます。
【校舎前花壇】
【校庭南の花壇】
【牛糞たっぷりの土】
力のいる仕事なので、6年生が力を合わせて作業してくれたので、肥料がたっぷりの、ふかふかな布団(土)に仕上がりました。この後、春に咲く花の球根や、花の苗を植える予定です。
そして、来年の夏には、また、この花壇に、大宮南小のシンボル“ひまわり”が咲くことでしょう。その花たちは、今日、6年生が耕してくれたおかげで、しっかり根を張り、太く大きく育つことと思います。6年生は卒業してからも、こうして、大宮南小学校にその働きや活躍の跡が残っていくのですね。
【雑草の中から救い出した『スノードロップ』の苗を植え替えました。育つといいなぁ…】
【進んで手伝ってくれた4年生】
休み時間に、技能員の先生と数名の先生が続きの作業をしていると、遊びに外に出てきた子どもたちが、進んで手伝ってくれました。とってもうれしい「小さな親切」ですね。手伝ったり、声を掛けたりしてくれた、4年生、2年生、ありがとうございます。
持久走大会後のパワーアップタイム
朝の「パワーアップタイム」では、今日も皆走運動を行いました。昨日の持久走大会の疲れが残っている子もいますが、ほとんどの子は、「疲れは残っていません。」「元気です。」と言っていました。たくましいですね。でも、自分の限界を超えるほどの走りをした人は、相当の筋力も使ったので、疲れて当たり前です。無理をせず、少しずつ戻していってくださいね。
▼いつものように、準備運動は「ラジオ体操」で
▼音楽に合わせて、元気に走り出しました。



「持久走大会後の、今日からのパワーアップタイムは、どんな目標で走りますか?」と、子どもたちにインタビューしたところ、こんな答えが返ってきました。
「ぼくは、長く走っても疲れないように、体力をつけることが目標です。」
「ぼくは、来年の大会で、長い距離のコースを選べるように、頑張ります。」
「私は、いつも◯周走っていたので、今度は、あと半周多く走れるように挑戦していきます。」
昨日の大会の反省を踏まえて、みんな、それぞれの目標をしっかりもって、また頑張ろうと取り組んでいるようで、とてもうれしくなりました。
体調の悪いときや、疲れているときは、無理をせずよく休んで、体力が回復したら、また力一杯頑張っていきましょう。
▼いつものように、準備運動は「ラジオ体操」で
▼音楽に合わせて、元気に走り出しました。
「持久走大会後の、今日からのパワーアップタイムは、どんな目標で走りますか?」と、子どもたちにインタビューしたところ、こんな答えが返ってきました。
「ぼくは、長く走っても疲れないように、体力をつけることが目標です。」
「ぼくは、来年の大会で、長い距離のコースを選べるように、頑張ります。」
「私は、いつも◯周走っていたので、今度は、あと半周多く走れるように挑戦していきます。」
昨日の大会の反省を踏まえて、みんな、それぞれの目標をしっかりもって、また頑張ろうと取り組んでいるようで、とてもうれしくなりました。
体調の悪いときや、疲れているときは、無理をせずよく休んで、体力が回復したら、また力一杯頑張っていきましょう。
校内持久走大会 開催!!
今日は、朝のうちは風が冷たく感じられましたが、日中になると気温が上がり、
小春日和で穏やかな陽気
になりました。
2・3時間目に、たくさんのご家族や地域の皆様に見守られながら、校庭と学校の敷地周りの道路で、「校内持久走大会」を開催することができました。走るとき以外はマスクを着用し、できるだけ間隔をあけて活動することに気を付けました。
▼開会式では、6年児童代表のことばで、気合い注入
「がんばるぞ~!」「オォォォ!!」
▼準備運動の後、ご家族の皆様に挨拶をして…

いよいよ、競技開始です!!
【1・2年生の部】

【3・4年生の部】


【5・6年生の部】



▲順位よりも、自分のタイムが気になる子どもたち…すばらしい!!
整理運動の後、各コースの記録発表がありました。

『持久走』は、とても辛く、苦しい種目ですが、自分と戦ってゴールに向かう子どもたちの姿に、胸が熱くなりました。途中であきらめてしまう子は一人もなく、参加した全員が走り抜いたこと…何よりもうれしく思います。
自分の目標に向かって『やりぬく子』、身体とともに心も強く『たくましい子』に、また近づけたと思います。
▼閉会後、最後の片付けまで責任をもって頑張る高学年の児童

こうして、安全に大会を終えることができたのは、保護者の皆様、地域の皆様のご理解とご協力のおかげです。ボランティアで、路上のコースに立って子どもたちの安全を監察していただきまして、ありがとうございました。たくさんの声援や温かい応援をいただき、本当にありがとうございました。


また、子どもたちが走るコース周りの田畑で農作業している方々には、この大会や試走の時間を考慮して、作業手順や通る道の調整をしていただいていることにも、気づきました。私たちの見えないところで、多くの方々に支えていただいていることに、改めて、感謝いたします。

ありがとうございました。
そして、これからも大宮南小の子どもたちのために、どうぞよろしくお願いいたします。
2・3時間目に、たくさんのご家族や地域の皆様に見守られながら、校庭と学校の敷地周りの道路で、「校内持久走大会」を開催することができました。走るとき以外はマスクを着用し、できるだけ間隔をあけて活動することに気を付けました。
▼開会式では、6年児童代表のことばで、気合い注入
「がんばるぞ~!」「オォォォ!!」
▼準備運動の後、ご家族の皆様に挨拶をして…
いよいよ、競技開始です!!
【1・2年生の部】
【3・4年生の部】
【5・6年生の部】
▲順位よりも、自分のタイムが気になる子どもたち…すばらしい!!
整理運動の後、各コースの記録発表がありました。
『持久走』は、とても辛く、苦しい種目ですが、自分と戦ってゴールに向かう子どもたちの姿に、胸が熱くなりました。途中であきらめてしまう子は一人もなく、参加した全員が走り抜いたこと…何よりもうれしく思います。
自分の目標に向かって『やりぬく子』、身体とともに心も強く『たくましい子』に、また近づけたと思います。
▼閉会後、最後の片付けまで責任をもって頑張る高学年の児童
こうして、安全に大会を終えることができたのは、保護者の皆様、地域の皆様のご理解とご協力のおかげです。ボランティアで、路上のコースに立って子どもたちの安全を監察していただきまして、ありがとうございました。たくさんの声援や温かい応援をいただき、本当にありがとうございました。
また、子どもたちが走るコース周りの田畑で農作業している方々には、この大会や試走の時間を考慮して、作業手順や通る道の調整をしていただいていることにも、気づきました。私たちの見えないところで、多くの方々に支えていただいていることに、改めて、感謝いたします。
ありがとうございました。
そして、これからも大宮南小の子どもたちのために、どうぞよろしくお願いいたします。