学校ニュース
学校でのできごとをお知らせします
6年生の卒業写真を東昇降口に掲示しました。
19日に卒業式を終えて、本校を巣立っていった6年生の卒業写真が届いたので、東昇降口の廊下に掲示しました。
ご存じかもしれませんが、本校の東昇降口には歴代卒業生の写真が、ずらりと掲示されています。
ところが、昨年度で写真を入れる額が一杯になってしまいました。
今年の卒業生の写真をどうしようかと困っていた所、6年生児童の祖父様で、建築業をされている方とお知り合いの建具屋さんが、10年分入れられる額縁の作成と、額を架ける枠の取付を快く引き受けてくださり、本日の取付に至りました。
新しい額の左端では、新しくOB・OGの仲間入りした卒業生の写真が後輩の仲間入りを待ってくれています。
ご存じかもしれませんが、本校の東昇降口には歴代卒業生の写真が、ずらりと掲示されています。
ところが、昨年度で写真を入れる額が一杯になってしまいました。
今年の卒業生の写真をどうしようかと困っていた所、6年生児童の祖父様で、建築業をされている方とお知り合いの建具屋さんが、10年分入れられる額縁の作成と、額を架ける枠の取付を快く引き受けてくださり、本日の取付に至りました。
新しい額の左端では、新しくOB・OGの仲間入りした卒業生の写真が後輩の仲間入りを待ってくれています。
一斉下校…明日から春休みです。
修了式も終わり、各学級での最後の学級活動で、担任の先生から、一人一人に修了証を渡しました。片付けや掃除もして、もうすっかり、次の学年に上がる準備ができています。
一斉下校前の、少しの時間を利用して、早めに外に出てきた子どもたちと担任の先生が、楽しそうに校庭で遊んだり、記念写真を撮ったりしていました。
今日は、とてもいい天気で、汗をかきながら走っている子や、半袖になっている子もいましたよ!!
この学年で、担任の先生と一緒に過ごすのは、今日が最後ですね。本当に楽しそうな笑顔です
そして、一斉下校の時刻になりました。
明日から、楽しい春休み…体と心、両方とも健康でいられるように、感染症対策にも十分気を付けて、3月31日(水)の離任式には、また、元気に登校してくださいね。みんなの“えがお”を忘れずに!!
一斉下校前の、少しの時間を利用して、早めに外に出てきた子どもたちと担任の先生が、楽しそうに校庭で遊んだり、記念写真を撮ったりしていました。
今日は、とてもいい天気で、汗をかきながら走っている子や、半袖になっている子もいましたよ!!
この学年で、担任の先生と一緒に過ごすのは、今日が最後ですね。本当に楽しそうな笑顔です
そして、一斉下校の時刻になりました。
明日から、楽しい春休み…体と心、両方とも健康でいられるように、感染症対策にも十分気を付けて、3月31日(水)の離任式には、また、元気に登校してくださいね。みんなの“えがお”を忘れずに!!
波乱の令和2年度も、本日修了式を迎えました。
1年前の4月8日の始業式、9日の入学式を行うことはできましたが、その翌日から再度の「学校臨時休業」・・・。途中延長もあり、学校を再開できたのは6月1日でした。
そんなスタートから、各種行事の中止・延期・規模を縮小しての開催等、まさに波乱の令和2年度でした。いろいろな変更等で、保護者・地域の皆様にもご迷惑をお掛けしましたが、いつもご協力・ご支援いただき、ありがとうございました。
本日、ついに令和2年度の修了式を迎えることができました。まず、開式に続き、各学年の修了証授与を行いました。
【最高学年になる5年生から授与します】
【どの学年も落ち着いた態度で臨めました。】
4年生・1年生代表児童の作文発表です。
校長先生からは、緊急事態宣言下、リモートで行った3学期始業式に話のあった今学期のめあてについての確認と振り返りがありました。
【あいさつ・返事、良い所見つけプラス1】
修了式終了後、「第3回とちぎ小学校アイデアレシピコンテスト」で最優秀賞に選ばれた4年生児童の表彰を行いました。
最後に、児童指導主任から全児童に「春休みの過ごし方」について注意喚起がありました。
春休み中も、コロナ禍での過ごし方を踏まえて健康に過ごし、事故・事件の被害・加害にならず安全に、地域の一員としての自覚をもって過ごし、新しい学年に備えましょう。
そんなスタートから、各種行事の中止・延期・規模を縮小しての開催等、まさに波乱の令和2年度でした。いろいろな変更等で、保護者・地域の皆様にもご迷惑をお掛けしましたが、いつもご協力・ご支援いただき、ありがとうございました。
本日、ついに令和2年度の修了式を迎えることができました。まず、開式に続き、各学年の修了証授与を行いました。
【最高学年になる5年生から授与します】
【どの学年も落ち着いた態度で臨めました。】
4年生・1年生代表児童の作文発表です。
校長先生からは、緊急事態宣言下、リモートで行った3学期始業式に話のあった今学期のめあてについての確認と振り返りがありました。
【あいさつ・返事、良い所見つけプラス1】
修了式終了後、「第3回とちぎ小学校アイデアレシピコンテスト」で最優秀賞に選ばれた4年生児童の表彰を行いました。
最後に、児童指導主任から全児童に「春休みの過ごし方」について注意喚起がありました。
春休み中も、コロナ禍での過ごし方を踏まえて健康に過ごし、事故・事件の被害・加害にならず安全に、地域の一員としての自覚をもって過ごし、新しい学年に備えましょう。
最後の給食
本日、最後の給食でした。最後は子どもたちに人気のメニューで締めくくり♪
【ごはん・ドライカレー・ゆで野菜サラダ・フルーツのみかんゼリーあえ・牛乳】でした!
みなさんが好きなカレーを今日はドライカレーでいただきました。デザートもついて、最後に嬉しい給食でしたね!
今年1年、コロナ禍でいつも楽しかった給食も、我慢の時間になってしまいました。それでも、みなさんが大好きな給食の時間を少しでも楽しく過ごせるように、また、安心・安全においしく食べられるようにと栄養教諭の先生や調理員さんたちは日々考えてくれていました。とてもありがたいことでしたね。
暑い夏のアイス、ヤシオマスや牛肉のおいしい食材、おいしいデザートなど、コロナ禍で頑張るみなさんをおいしい食材で応援してくれたこともありました。
我慢の1年でしたが、作ってくれる人たちの温かい気持ちを感じる1年でもありましたね。感謝の気持ちを忘れず、4月からの新しい学年でもマナーを守って楽しい給食の時間を過ごしましょう!
【ごはん・ドライカレー・ゆで野菜サラダ・フルーツのみかんゼリーあえ・牛乳】でした!
みなさんが好きなカレーを今日はドライカレーでいただきました。デザートもついて、最後に嬉しい給食でしたね!
今年1年、コロナ禍でいつも楽しかった給食も、我慢の時間になってしまいました。それでも、みなさんが大好きな給食の時間を少しでも楽しく過ごせるように、また、安心・安全においしく食べられるようにと栄養教諭の先生や調理員さんたちは日々考えてくれていました。とてもありがたいことでしたね。
暑い夏のアイス、ヤシオマスや牛肉のおいしい食材、おいしいデザートなど、コロナ禍で頑張るみなさんをおいしい食材で応援してくれたこともありました。
我慢の1年でしたが、作ってくれる人たちの温かい気持ちを感じる1年でもありましたね。感謝の気持ちを忘れず、4月からの新しい学年でもマナーを守って楽しい給食の時間を過ごしましょう!
Fly for ALL 大空を見上げよう in 栃木県
本日、12時過ぎに「Fly for ALL 大空を見上げよう in 栃木県」というイベントがあるという情報を、保護者の方からいただきました。栃木県内上空8か所に、飛行機で「ニコちゃんマーク」を描くというもので、昨日が予定日だったそうですが、雲が多かったので、予備日の今日…空は青く、きっと見えるだろうと、空を見上げる準備をしていました。
今日はC日課なので、飛行の予定時刻が、ちょうど給食の前の「帰りの会」の時間なので、校内放送をして、みんなで空を見上げました。すると・・・
▼12時14分ごろ 南東の方角に、「ニコちゃんマーク」発見!!これは、「小山市」での飛行かな?? ちょっと遠いので、↓↓この写真では薄くて見えにくいかもしれませんが…肉眼では、くっきり見えた「ニコちゃんマーク」
▼12時16分ごろ 校舎のほぼ真上に、「ニコちゃんマーク」を作っているところを目撃!! これが、きっと「栃木市」の上空だぁ!!
せっかくの機会なので、みんなで一緒に大空を見上げました。
▼屋上から大空を見上げて、拍手喝采!!
▼校舎北の窓を開けて、廊下から…
▼職員室の先生たちも、1階の窓から、空を見上げて、大喜び!!
イベントの主催者の方は、「うつむきがちになる状況も多い中、ほんの数分でも空を見上げる動作によって、気分をリフレッシュし、少しでも明るい気分になってもらえたら、という想いを込めてフライトします。」と、メッセージを送っています。
イベントを主催してくださった方へ…おかげで、とてもすがすがしい気分になりました。ありがとうございました。
また、情報をくださった保護者の方にも、感謝いたします。ありがとうございました。
今日はC日課なので、飛行の予定時刻が、ちょうど給食の前の「帰りの会」の時間なので、校内放送をして、みんなで空を見上げました。すると・・・
▼12時14分ごろ 南東の方角に、「ニコちゃんマーク」発見!!これは、「小山市」での飛行かな?? ちょっと遠いので、↓↓この写真では薄くて見えにくいかもしれませんが…肉眼では、くっきり見えた「ニコちゃんマーク」
▼12時16分ごろ 校舎のほぼ真上に、「ニコちゃんマーク」を作っているところを目撃!! これが、きっと「栃木市」の上空だぁ!!
せっかくの機会なので、みんなで一緒に大空を見上げました。
▼屋上から大空を見上げて、拍手喝采!!
▼校舎北の窓を開けて、廊下から…
▼職員室の先生たちも、1階の窓から、空を見上げて、大喜び!!
イベントの主催者の方は、「うつむきがちになる状況も多い中、ほんの数分でも空を見上げる動作によって、気分をリフレッシュし、少しでも明るい気分になってもらえたら、という想いを込めてフライトします。」と、メッセージを送っています。
イベントを主催してくださった方へ…おかげで、とてもすがすがしい気分になりました。ありがとうございました。
また、情報をくださった保護者の方にも、感謝いたします。ありがとうございました。
4年生 図画工作
今日は、4年生最後の図画工作の鑑賞を行いました
「ハッピーカード」はカードを開くと出てくる仕掛けを工夫して作成しました。
「ゆめいろランプ」は、カッターを使用して台紙を切り、カラーセロハンを貼り、細かい部分にもこだわって作成しました
暗幕がある理科準備室へ移動し、作成したランプにライトを灯します。すると、模様がきれいに浮かび上がりました
子どもたちはきれいな模様を見て目を輝かせて喜んでいました。ゆめいろランプの中に入れたライトは、ろうそくの炎のように光が揺らぎます。このような光も温かみがあって、とても落ち着きますね
また、5・6時間目は教室の整理整頓を行いました。子どもたちが率先して動いてくれたので、5時間目中にやるべきことが終わり、6時間目の途中からは、校庭でドッヂビーをして体を動かしました。教師が指示を出さなくても、自分たちで決めたルールで仲良く遊ぶことができ、大変素晴らしいです
保護者の皆様、本日、子どもたちの作品を返却しました。ぜひご家庭でも、子どもたちが一生懸命作った作品をご覧になってください
「ハッピーカード」はカードを開くと出てくる仕掛けを工夫して作成しました。
「ゆめいろランプ」は、カッターを使用して台紙を切り、カラーセロハンを貼り、細かい部分にもこだわって作成しました
暗幕がある理科準備室へ移動し、作成したランプにライトを灯します。すると、模様がきれいに浮かび上がりました
子どもたちはきれいな模様を見て目を輝かせて喜んでいました。ゆめいろランプの中に入れたライトは、ろうそくの炎のように光が揺らぎます。このような光も温かみがあって、とても落ち着きますね
また、5・6時間目は教室の整理整頓を行いました。子どもたちが率先して動いてくれたので、5時間目中にやるべきことが終わり、6時間目の途中からは、校庭でドッヂビーをして体を動かしました。教師が指示を出さなくても、自分たちで決めたルールで仲良く遊ぶことができ、大変素晴らしいです
保護者の皆様、本日、子どもたちの作品を返却しました。ぜひご家庭でも、子どもたちが一生懸命作った作品をご覧になってください
おだやかな朝です。
雲はやや多めですが、暖かくて穏やかな朝を迎えました。いつも歩いてくるはずの…そして車から降りてくるはずの6年生がいないので、改めて、6年生が卒業したこと、ぽっかりと空いた穴を実感した朝です。
昨日の日曜日の雨で、土にちょうどよい湿り気があり、気温が高いことも加わって、桜とチューリップが、一気に開きましたよ!!
▼北門のところの桜の木…何分咲きでしょう!?
▼1年生の植木鉢のチューリップ…ずいぶん開きましたね。
▼花壇のパンジーは、いきいきと葉を広げ、花を咲かせています。チューリップも、伸びて、いろいろな色の花が開いてきました。
本校の春のシンボルでもあるコブシは、卒業式に満開を迎え、もう、散り始めていますね。
季節は移り変わり、もうすっかり春
あと2日で、今年度の学年の学習が修了を迎えます
昨日の日曜日の雨で、土にちょうどよい湿り気があり、気温が高いことも加わって、桜とチューリップが、一気に開きましたよ!!
▼北門のところの桜の木…何分咲きでしょう!?
▼1年生の植木鉢のチューリップ…ずいぶん開きましたね。
▼花壇のパンジーは、いきいきと葉を広げ、花を咲かせています。チューリップも、伸びて、いろいろな色の花が開いてきました。
本校の春のシンボルでもあるコブシは、卒業式に満開を迎え、もう、散り始めていますね。
季節は移り変わり、もうすっかり春
あと2日で、今年度の学年の学習が修了を迎えます
晴れやかな卒業式 卒業おめでとう!!
令和2年度 卒業式が、晴れやかに挙行されました。
卒業生12名は全員そろって、在校生と教職員に見送られて、中学校へと巣立っていきました。
卒業生のみ、入場と卒業証書授与のときだけ、マスクを外し、その他のところは、会場内すべて、マスク着用で行いました。
感染症拡大防止対策のため、今年度はご来賓のご招待を自粛し、各家庭2名までのご参列にご協力いただき、式の内容もできるだけ短縮して行いましたが、地域の皆様に支えていただいて、今日を迎えられたことは、決して忘れません。本当にありがとうございました。
▲技能員の先生が、校庭の桜の枝を切って、暖かいところで数日育てて、当日の朝、ちょうど開花させて昇降口前に飾ってくださいました。
【卒業生 入場前】ちょっと緊張…ちょっとリラックス…
【卒業生 入場】大きな拍手で堂々と入場しました。
【卒業証書授与】本日のメインです。…緊張しながらも、担任の先生からの呼名に、しっかり「はい」と返事をして応え、立派な態度で証書をいただきました。
【学校長 式辞】お祝いと感謝の言葉と、一人一人の紹介がありました。
【祝電・祝詞披露】印刷物と、掲示にて、ご披露させていただきました。
【別れのことば】卒業生も、在校生も、心を込めて、呼び掛け合いました。
卒業生の「旅立ちの日に」は、きれいな歌声でした♪
呼び掛けの中で、保護者の皆様への花束贈呈がありました。
【卒業生の退場】感動で、涙があふれる卒業生…在校生の中にも、もらい泣きをしている子の姿が見られました。
【体育館での記念撮影】
このときの写真は、後でアップします。
【校庭での見送りの準備】間隔を十分とって並んでいます。
【お見送り】在校生が2列に並んで、拍手の中、正門までお見送りしました。
6年生のみなさん、卒業おめでとう 中学校に進学しても、大宮南小学校で学んだことを生かして、自信とほこりをもって、頑張ってください。みなさんの活躍を期待しています。
卒業生12名は全員そろって、在校生と教職員に見送られて、中学校へと巣立っていきました。
卒業生のみ、入場と卒業証書授与のときだけ、マスクを外し、その他のところは、会場内すべて、マスク着用で行いました。
感染症拡大防止対策のため、今年度はご来賓のご招待を自粛し、各家庭2名までのご参列にご協力いただき、式の内容もできるだけ短縮して行いましたが、地域の皆様に支えていただいて、今日を迎えられたことは、決して忘れません。本当にありがとうございました。
▲技能員の先生が、校庭の桜の枝を切って、暖かいところで数日育てて、当日の朝、ちょうど開花させて昇降口前に飾ってくださいました。
【卒業生 入場前】ちょっと緊張…ちょっとリラックス…
【卒業生 入場】大きな拍手で堂々と入場しました。
【卒業証書授与】本日のメインです。…緊張しながらも、担任の先生からの呼名に、しっかり「はい」と返事をして応え、立派な態度で証書をいただきました。
【学校長 式辞】お祝いと感謝の言葉と、一人一人の紹介がありました。
【祝電・祝詞披露】印刷物と、掲示にて、ご披露させていただきました。
【別れのことば】卒業生も、在校生も、心を込めて、呼び掛け合いました。
卒業生の「旅立ちの日に」は、きれいな歌声でした♪
呼び掛けの中で、保護者の皆様への花束贈呈がありました。
【卒業生の退場】感動で、涙があふれる卒業生…在校生の中にも、もらい泣きをしている子の姿が見られました。
【体育館での記念撮影】
このときの写真は、後でアップします。
【校庭での見送りの準備】間隔を十分とって並んでいます。
【お見送り】在校生が2列に並んで、拍手の中、正門までお見送りしました。
6年生のみなさん、卒業おめでとう 中学校に進学しても、大宮南小学校で学んだことを生かして、自信とほこりをもって、頑張ってください。みなさんの活躍を期待しています。
卒業式の前日準備をしました。
1年生から3年生は、今日は4時間授業で下校して、4・5年生と先生方で、5時間目に、明日の卒業式の準備をしました。
体育館だけでなく、昇降口や廊下・階段、6年生の教室も、きれいに整えました。
4・5年生の皆さん、進んで仕事を見つけて働いてくれて、本当にありがとうございました。頼りになる「新高学年」です。5年生は、明日もいろいろな役目がありますね。どうぞよろしくお願いします。
体育館だけでなく、昇降口や廊下・階段、6年生の教室も、きれいに整えました。
4・5年生の皆さん、進んで仕事を見つけて働いてくれて、本当にありがとうございました。頼りになる「新高学年」です。5年生は、明日もいろいろな役目がありますね。どうぞよろしくお願いします。
6年生・・・卒業前の最後の学活で
5時間目に、6年生がみんなそろって、校庭で遊んでいました。元気いっぱいで明るい、仲良し12名です。
明日の卒業式も、みんな元気に登校できますように・・・今夜は、早く寝て、体力温存してくださいね!!
明日の卒業式も、みんな元気に登校できますように・・・今夜は、早く寝て、体力温存してくださいね!!
給食で一足早くお祝い♪
日中は、暖かく感じる日があり、春がすぐそこまで近づいているようですね♪
さて、今日は19日に卒業を迎える6年生へのお祝い献立でした。
【赤飯・鶏の唐揚げ・五目きんぴら・すまし汁】でした♪
よく見ると、すまし汁のなるとに「祝」の文字が!栄養教諭の先生や調理員さんたちの温かい気持ちが伝わってくるうれしい献立でしたね。
写真に写っているランチマットは6年生が作ったものです。「先生たちに感謝の気持ちを込めてプレゼントです!」ということで、ランチマットやブックカバーをいただきました。こちらも、心温まる素敵なプレゼントでした♪
明日は、6年生にとって小学校最後の給食です。今年は給食でも我慢が多かった1年でしたが、最後の給食の時間をおいしく・楽しく過ごしてくださいね!
さて、今日は19日に卒業を迎える6年生へのお祝い献立でした。
【赤飯・鶏の唐揚げ・五目きんぴら・すまし汁】でした♪
よく見ると、すまし汁のなるとに「祝」の文字が!栄養教諭の先生や調理員さんたちの温かい気持ちが伝わってくるうれしい献立でしたね。
写真に写っているランチマットは6年生が作ったものです。「先生たちに感謝の気持ちを込めてプレゼントです!」ということで、ランチマットやブックカバーをいただきました。こちらも、心温まる素敵なプレゼントでした♪
明日は、6年生にとって小学校最後の給食です。今年は給食でも我慢が多かった1年でしたが、最後の給食の時間をおいしく・楽しく過ごしてくださいね!
卒業式の練習も、大詰め…
業間の時間の「卒業式の練習」も、大詰めを迎えています。
予行練習の反省から、「もう少し頑張れそうかな」と思うところを練習しています。今日は、呼び掛けの一部と歌の練習をしました。
▼音楽主任の先生からの歌唱指導
だいぶよくなってきましたよ。練習は、あと明日を残すだけとなりました。気持ちを高めて、大宮南小らしい、あたたかな雰囲気の式になるよう、みんなで盛り上げましょう。
予行練習の反省から、「もう少し頑張れそうかな」と思うところを練習しています。今日は、呼び掛けの一部と歌の練習をしました。
▼音楽主任の先生からの歌唱指導
だいぶよくなってきましたよ。練習は、あと明日を残すだけとなりました。気持ちを高めて、大宮南小らしい、あたたかな雰囲気の式になるよう、みんなで盛り上げましょう。
今朝もしっかり、手指消毒!!
昨日に引き続き、6年生からの贈り物の「スタンド型自動消毒」が西昇降口に設置されました。朝登校するとみんな、手指消毒をしてから、上履きに履き替えています。
自動(スタンド型)→自動(置き型)→手動と、3回消毒をしている子もいましたが…中身は、同じ消毒液なので、1回噴射で、よく乾くまでこすれば、効果は同じですよ~
6年生からのメッセージを読んで、さらに元気が出るようですよ!!
6年生の皆さん、工夫してくれて、本当にありがとうございます。
昨日も今日も、とても暖かい朝を迎えましたね。
▼コブシは、ほぼ満開ですもう、花びらが散り始めています。
▼校舎北の焼却炉の隣の小さな土捨て場に、技能員の先生が、「オーニソガラム」の球根を植えてくださって、芽が出てきましたよ。
もう、すっかり…春ですね~
19日(金)も、今日のような天気になりますように…
自動(スタンド型)→自動(置き型)→手動と、3回消毒をしている子もいましたが…中身は、同じ消毒液なので、1回噴射で、よく乾くまでこすれば、効果は同じですよ~
6年生からのメッセージを読んで、さらに元気が出るようですよ!!
6年生の皆さん、工夫してくれて、本当にありがとうございます。
昨日も今日も、とても暖かい朝を迎えましたね。
▼コブシは、ほぼ満開ですもう、花びらが散り始めています。
▼校舎北の焼却炉の隣の小さな土捨て場に、技能員の先生が、「オーニソガラム」の球根を植えてくださって、芽が出てきましたよ。
もう、すっかり…春ですね~
19日(金)も、今日のような天気になりますように…
6年生からの贈り物です。
昨日体育館で、6年生への表彰を終えてから、突然6年生からの「サプライズ」で、贈り物の紹介タイムがありました。
自動で出る消毒と、スタンドです。これで、感染症対策をしっかりして、元気に過ごしてほしいという6年生の思いが込められています。西昇降口や保健室等に設置して、大切に使わせていただきます。
早速、今朝、西昇降口でみんなが使っていました。非接触型なので、とても衛生的ですね
消毒の容器に、6年生のメッセージを貼ってくれました。6年生みんなの思いに感謝しながら、大切に使いましょうね。
自動で出る消毒と、スタンドです。これで、感染症対策をしっかりして、元気に過ごしてほしいという6年生の思いが込められています。西昇降口や保健室等に設置して、大切に使わせていただきます。
早速、今朝、西昇降口でみんなが使っていました。非接触型なので、とても衛生的ですね
消毒の容器に、6年生のメッセージを貼ってくれました。6年生みんなの思いに感謝しながら、大切に使いましょうね。
卒業式の予行練習を行いました。
業間から3時間目にかけて、「卒業式 予行練習」を行いました。本番と同じように、入場から退場まで通してみました。
その後、少し練習や確認をしました。放課後に、職員で話し合って、今日の振り返りをし、課題を中心に、明日からの練習を行います。立派な態度で、当日を迎えられるように、あと少し、頑張っていきましょう。
その後、6年生だけの表彰の伝達を行いました。
【表彰の内容】
1 栃木市模範児童 1名
2 栃木市善行功労児童 1名
3 栃木市健康推進優良児童 1名
4 下都賀地区小学校体育連盟運動優良児童 2名
5 栃木支部栃木地区小学校体育連盟運動優良児童 2名
おめでとうございます。いつもは、ステージの下で伝達するのですが、今日は特別に、6年生の代表児童への表彰なので、ステージの上の演題で伝達しました。全校児童と教職員から、大きな拍手を贈りました。
その後、少し練習や確認をしました。放課後に、職員で話し合って、今日の振り返りをし、課題を中心に、明日からの練習を行います。立派な態度で、当日を迎えられるように、あと少し、頑張っていきましょう。
その後、6年生だけの表彰の伝達を行いました。
【表彰の内容】
1 栃木市模範児童 1名
2 栃木市善行功労児童 1名
3 栃木市健康推進優良児童 1名
4 下都賀地区小学校体育連盟運動優良児童 2名
5 栃木支部栃木地区小学校体育連盟運動優良児童 2名
おめでとうございます。いつもは、ステージの下で伝達するのですが、今日は特別に、6年生の代表児童への表彰なので、ステージの上の演題で伝達しました。全校児童と教職員から、大きな拍手を贈りました。
6年生と5年生の交流
今日は、よく晴れてぽかぽか陽気でしたね
昼休みには、6年生と5年生が校庭で一緒に遊んでいました。
▼「何して遊ぼうか??」相談タイムかな!?
▼ドッチビーとドッジボールが複数、飛び交っていました。
▲みんな、とっても楽しそうな笑顔
学年ごとに、週に2回ペースで一緒に遊ぶ「6年生との交流」は、今日で最後です。6年生との楽しい思い出が、また一つ増えましたね。
日中はかなり気温が上がりましたが、朝晩はまだまだ気温の低い日が続きそうです。1日の寒暖差が激しいので、体調管理には、十分気を付けて過ごしましょう。
そして、みんな元気に、19日(金)の卒業式に出席できるようにしましょうね。
昼休みには、6年生と5年生が校庭で一緒に遊んでいました。
▼「何して遊ぼうか??」相談タイムかな!?
▼ドッチビーとドッジボールが複数、飛び交っていました。
▲みんな、とっても楽しそうな笑顔
学年ごとに、週に2回ペースで一緒に遊ぶ「6年生との交流」は、今日で最後です。6年生との楽しい思い出が、また一つ増えましたね。
日中はかなり気温が上がりましたが、朝晩はまだまだ気温の低い日が続きそうです。1日の寒暖差が激しいので、体調管理には、十分気を付けて過ごしましょう。
そして、みんな元気に、19日(金)の卒業式に出席できるようにしましょうね。
足利市西宮林野火災募金
先週は、本校児童会からの「足利市西宮林野火災募金」の呼び掛けに、たくさんのご協力をいただきまして、ありがとうございました。
おかげさまで、3日間で15,741円集まりました。
これからも、自分たちにできることを考えて行動し、いろいろなボランティアや募金活動などに協力していきましょう。
おかげさまで、3日間で15,741円集まりました。
これからも、自分たちにできることを考えて行動し、いろいろなボランティアや募金活動などに協力していきましょう。
チューリップの花が咲きました。
昨日はたくさん雨が降りました。気温も下がって肌寒く感じましたね。皆さま、体調はいかがでしょうか。
栃木市内でも、新型コロナウイルスの陽性の知らせもあり、また「変異株」については、子どもへの感染リスクが高いという報告もあり、まだまだ注意を続けていかなければなりません。この土日の過ごし方についても、感染予防対策をしっかりとり、予定どおり19日(金)の卒業式が挙行できますよう、ご協力ください。
そんな心配をよそに、学校ではうれしいこともありますよ!! 花壇やプランター、1年生の植木鉢のチューリップの花が咲きました。実は、先週の11日(木)が、開花第1号だったのですが…それから次々と花が開いています。
【3月11日(木)の様子】
▼プランターのパンジーの間から、小さな背丈のチューリップの花が咲きました。
▼もうすぐ咲きそうなつぼみも発見!!
【3月14日(日)】
▼赤や黄色のチューリップの花…歌のとおりですね♪
▲1年生が植えた植木鉢のチューリップ…開花はまだ一つだけです。
▲その他は、みんな、まだつぼみも見えませんが・・・
背丈が短いのは、この寒暖差が激しいからでしょうか。今日のこの暖かさで、月曜日はもっとたくさん花が開くかもしれませんね。
栃木市内でも、新型コロナウイルスの陽性の知らせもあり、また「変異株」については、子どもへの感染リスクが高いという報告もあり、まだまだ注意を続けていかなければなりません。この土日の過ごし方についても、感染予防対策をしっかりとり、予定どおり19日(金)の卒業式が挙行できますよう、ご協力ください。
そんな心配をよそに、学校ではうれしいこともありますよ!! 花壇やプランター、1年生の植木鉢のチューリップの花が咲きました。実は、先週の11日(木)が、開花第1号だったのですが…それから次々と花が開いています。
【3月11日(木)の様子】
▼プランターのパンジーの間から、小さな背丈のチューリップの花が咲きました。
▼もうすぐ咲きそうなつぼみも発見!!
【3月14日(日)】
▼赤や黄色のチューリップの花…歌のとおりですね♪
▲1年生が植えた植木鉢のチューリップ…開花はまだ一つだけです。
▲その他は、みんな、まだつぼみも見えませんが・・・
背丈が短いのは、この寒暖差が激しいからでしょうか。今日のこの暖かさで、月曜日はもっとたくさん花が開くかもしれませんね。
卒業式の練習4日目
業間の時間の、体育館での「卒業式練習」も4日目になりました。今日は、卒業生と在校生の呼び掛けと、退場までの流れを確認しました。
全体の流れや一つ一つの言葉は、できるようになったので、今日は、全校生で話す速さを合わせる練習が中心になりました。
1年生のテンポにみんなが合わせられるよう、同じ部分を繰り返すことで、徐々に呼吸が合ってきました。練習の成果が実っています。
全体の流れや一つ一つの言葉は、できるようになったので、今日は、全校生で話す速さを合わせる練習が中心になりました。
1年生のテンポにみんなが合わせられるよう、同じ部分を繰り返すことで、徐々に呼吸が合ってきました。練習の成果が実っています。
本日は、東日本大震災からちょうど10年目にあたります。
東日本大震災発生から、今日でちょうど10年目を迎えました。津波や震災関連で2万人近くの方が亡くなり、行方不明の方が未だに3,000人以上いらっしゃるということです。
学校では、朝から半旗を掲げ、弔意を表すとともに、地震発生の14時46分に全校生が教室で黙とうを捧げました。
また、清掃開始時には、児童への予告なしで「シェイクアウト訓練」を行いました。2月末にも同じ訓練を行っていたので、今回は教室以外の場所にいても、児童も落ち着いて頭を守る行動や「だんごむしのポーズ」ができました。
万が一に備え、日頃から繰り返し訓練しておくというのは、とても大切なことなんですね。
学校では、朝から半旗を掲げ、弔意を表すとともに、地震発生の14時46分に全校生が教室で黙とうを捧げました。
また、清掃開始時には、児童への予告なしで「シェイクアウト訓練」を行いました。2月末にも同じ訓練を行っていたので、今回は教室以外の場所にいても、児童も落ち着いて頭を守る行動や「だんごむしのポーズ」ができました。
万が一に備え、日頃から繰り返し訓練しておくというのは、とても大切なことなんですね。
2年生の学活で
3月10日(水)に、学級活動で「ぼく・わたしのたん生」という学習を行いました。
赤ちゃんがどのように生まれてくるのかについて学びました。
本校の養護教諭が、スライドや写真を使って分かりやすく説明しました。
子どもたちは、初めて知ることばかりだったようです。
集中して話を聞いていました
▲命の始まり。画用紙にある小さな穴を探します。
はじめはこんなに小さかったんだね。
約3000グラムの赤ちゃん人形を順番に抱っこしました。
「意外に重い!」と言いながら、子どもたちは嬉しそうです。
授業の終末では、家の人からの手紙を読みました。
保護者の方には、お子さんが生まれるまでや、生まれてからの家族の様子や思いを綴っていただきました。
みんな真剣に読んでいました。
自分が大切な存在であることや、周りの友達も同じように大切な命であることを感じることができました。
表彰の伝達をしました。
卒業式の練習で、体育館に全校児童が集まったので、練習の後に、表彰の伝達を行いました。
賞状の受け取り方が、とても上手でした。きっと、卒業式練習での、6年生の「証書授与」をお手本にしているからですね。「卒業証書授与」は、拍手をしませんが、今日の「表彰伝達」での賞状等を渡すときは、自然に拍手が起こりました。みんなで、努力や頑張りをたたえ、賞賛しました。
今日の伝達は、以下のとおりです。
1 第72回書初中央展 金賞…2年1名
2 第72回書初展覧会 栃木地区展 推薦…2年1名
同上 特選…6年1名・4年1名・3年1名・1年2名
同上 優賞…6年1名・5年2名・3年2名・2年2名・1年1名
3 第51回下野教育美術展 版画の部 金賞…6年1名・3年1名・1年1名
同上 版画の部 奨励賞…6年1名・5年2名・4年3名・3年2名・2年2名・1年2名
同上 絵画の部 奨励賞…6年2名・5年2名・2年2名・1年3名
同上 デザインの部 奨励賞…6年2名・3年6名
同上 版画の部 入選…6年2名・5年2名・4年4名・3年3名・2年1名・1年3名
同上 絵画の部 入選…6年2名・5年2名・3年4名・2年1名・1年3名
同上 デザインの部 入選…6年2名・3年3名
4 校内すいせん図書読破賞(5冊)…5年3名・3年2名・2年2名
同上 (11冊)読破賞…2年2名
5 年間多読賞 各学年1位から3位まで 全18名
全校児童の中で1番たくさん本を借りて読んだのは、4年生で、142冊でした。
児童名については、学校だよりや図書館だより等をご覧ください。おめでとうございます。
賞状の受け取り方が、とても上手でした。きっと、卒業式練習での、6年生の「証書授与」をお手本にしているからですね。「卒業証書授与」は、拍手をしませんが、今日の「表彰伝達」での賞状等を渡すときは、自然に拍手が起こりました。みんなで、努力や頑張りをたたえ、賞賛しました。
今日の伝達は、以下のとおりです。
1 第72回書初中央展 金賞…2年1名
2 第72回書初展覧会 栃木地区展 推薦…2年1名
同上 特選…6年1名・4年1名・3年1名・1年2名
同上 優賞…6年1名・5年2名・3年2名・2年2名・1年1名
3 第51回下野教育美術展 版画の部 金賞…6年1名・3年1名・1年1名
同上 版画の部 奨励賞…6年1名・5年2名・4年3名・3年2名・2年2名・1年2名
同上 絵画の部 奨励賞…6年2名・5年2名・2年2名・1年3名
同上 デザインの部 奨励賞…6年2名・3年6名
同上 版画の部 入選…6年2名・5年2名・4年4名・3年3名・2年1名・1年3名
同上 絵画の部 入選…6年2名・5年2名・3年4名・2年1名・1年3名
同上 デザインの部 入選…6年2名・3年3名
4 校内すいせん図書読破賞(5冊)…5年3名・3年2名・2年2名
同上 (11冊)読破賞…2年2名
5 年間多読賞 各学年1位から3位まで 全18名
全校児童の中で1番たくさん本を借りて読んだのは、4年生で、142冊でした。
児童名については、学校だよりや図書館だより等をご覧ください。おめでとうございます。
学校の不要品の片付けをしています。
年度末が近くなり、壊れてしまった物や、危険な物など、学校にある不要品を、片付けています。今日は、市役所からトラックを借りてきて、技能員の先生と教頭先生がクリーンプラザに運んでくださるので、休み時間に東昇降口から運び出し、積み込み作業をしました。
先生方で作業をしていると…
5年生が手伝いに来てくれました。頼もしい“助っ人”です。
5年生の皆さんのおかげで、短時間で積み込みが完了しました。さすが、5年生!! もうすっかり、最高学年への意識が高まっていますね。手伝ってくれて、ありがとうございました。あとの作業は、先生たちにお任せください。
先生方で作業をしていると…
5年生が手伝いに来てくれました。頼もしい“助っ人”です。
5年生の皆さんのおかげで、短時間で積み込みが完了しました。さすが、5年生!! もうすっかり、最高学年への意識が高まっていますね。手伝ってくれて、ありがとうございました。あとの作業は、先生たちにお任せください。
卒業式の練習が始まりました。
19日の卒業式に向けて、業間の卒業式練習が始まりました。初日の今日は、1~5年生は体育館で、6年生は別行動での練習でした。
1年生は初めて、2年生以上は久しぶりに座る卒業式用の座席に、なんだか落ち着かない様子の子どもたちでしたが、「お世話になった6年生のために、すばらしい卒業式にしよう」という意気込みで、練習が始まりました。
練習のスタートは、まず座る姿勢と立ち方、気を付けの仕方、礼の仕方(特に「修礼」は2種類あり、要注意)など気を付けるところの確認をしました。
また、呼びかけの中の卒業生と在校生が交代する部分について練習しました。
明日からは、6年生と一緒の練習が始まります。
1年生は初めて、2年生以上は久しぶりに座る卒業式用の座席に、なんだか落ち着かない様子の子どもたちでしたが、「お世話になった6年生のために、すばらしい卒業式にしよう」という意気込みで、練習が始まりました。
練習のスタートは、まず座る姿勢と立ち方、気を付けの仕方、礼の仕方(特に「修礼」は2種類あり、要注意)など気を付けるところの確認をしました。
また、呼びかけの中の卒業生と在校生が交代する部分について練習しました。
明日からは、6年生と一緒の練習が始まります。
~梅一輪 一輪ほどの 暖かさ~ 寒さの中、紅梅が咲き始めました。
~梅一輪 一輪ほどの あたたかさ~
これは、松尾芭蕉の弟子の服部嵐山という俳人の読んだ句だそうです。
この句の読み取り方は幾通りかあるようですが、「(今日のような)寒空にポツリポツリと咲く梅が、寒さに震える心にほんのりとした暖かさを届けてくれる」という解釈が、まさにピタリと当てはまりそうです。
すがすがしい咲き方の紅梅でした。
▲児童昇降口にある池の横で、咲き始めました。
これは、松尾芭蕉の弟子の服部嵐山という俳人の読んだ句だそうです。
この句の読み取り方は幾通りかあるようですが、「(今日のような)寒空にポツリポツリと咲く梅が、寒さに震える心にほんのりとした暖かさを届けてくれる」という解釈が、まさにピタリと当てはまりそうです。
すがすがしい咲き方の紅梅でした。
▲児童昇降口にある池の横で、咲き始めました。
コブシがこんなに・・・
だんだん暖かくなってきたなぁと思っていたら、今日は肌寒い日になりました。でも、季節は、少しずつ変わってきていますね。
ちょうど1週間前に、「コブシの開花」についてお知らせしましたが、1週間経ったら、こんなに開いていました。先週は、気温が高かったからでしょうか。
▼あんまりきれいなので、技能員の先生が、一枝切って、職員通用口に飾ってくださいました。
「三寒四温(さんかんしおん)」という言葉がありますね。意味は、「寒い日が三日続いた後に、四日ほど暖かくなること」で、「気温がだんだん暖かくなること」を表すこともあります。
「三寒四温」について調べてみると、これは「中国北東部と朝鮮半島北部の真冬の気候」が由来だということで、これらの地域は、シベリア高気圧の影響で、「寒」と「暖」を繰り返すことにより だんだんと暖かくなるのが特徴なのだそうですよ。ここから、「気候がだんだん暖かくなる」という意味で日本の気候にも使われるようになったそうです。
本場の中国では1月に「三寒四温」を季語として使っていたので、本来の使い方としては1月に使うべきだと主張する人もいるそうですが、日本では、「三寒四温」の気候になるのは、2月から3月頃(つまり、ちょうど今頃)が多いですね。「季節の言葉」を調べたり、使ったりするのもいいですね。
ちょうど1週間前に、「コブシの開花」についてお知らせしましたが、1週間経ったら、こんなに開いていました。先週は、気温が高かったからでしょうか。
▼あんまりきれいなので、技能員の先生が、一枝切って、職員通用口に飾ってくださいました。
「三寒四温(さんかんしおん)」という言葉がありますね。意味は、「寒い日が三日続いた後に、四日ほど暖かくなること」で、「気温がだんだん暖かくなること」を表すこともあります。
「三寒四温」について調べてみると、これは「中国北東部と朝鮮半島北部の真冬の気候」が由来だということで、これらの地域は、シベリア高気圧の影響で、「寒」と「暖」を繰り返すことにより だんだんと暖かくなるのが特徴なのだそうですよ。ここから、「気候がだんだん暖かくなる」という意味で日本の気候にも使われるようになったそうです。
本場の中国では1月に「三寒四温」を季語として使っていたので、本来の使い方としては1月に使うべきだと主張する人もいるそうですが、日本では、「三寒四温」の気候になるのは、2月から3月頃(つまり、ちょうど今頃)が多いですね。「季節の言葉」を調べたり、使ったりするのもいいですね。
1,2年生の体育の授業で・・・
1、2年生の合同体育では、「キックベースボール」を行いました。
攻撃チームは、ボールを蹴った後、
守備チームが一カ所に集まり全員が座るまでに
輪っかをカラーコーンに入れます。
カラーコーンは3つで、遠くのものほど高得点です。
▲集まる目印(フラフープ)を置く場所もチームで話し合って決めます。
ゲームを何度かやっていくうちに、「こんなときはどうする?」と
みんなで話し合い、新しいルールも追加していきました。
「人がいないところを狙ってボールを蹴る」や
「集まるときにはフラフープの色を大きな声で言う」など、
子どもたちなりに作戦を工夫しながら、主体的に活動できました
2年生を中心に、異学年同士で協力し合い、仲良く学習に取り組めるのも本校ならではですね。
今の1年生は、4月からは先輩として、新入生をリードできるように頑張ってくださいね
足利の林野火災への募金活動
先日、足利市で林野火災があり、なかなか鎮火せずに、しばらくの間ニュースでも取り上げられていました。栃木市の消防本部からも、消防隊の皆さんが応援に行ったそうです。
そこで、大宮南小学校 児童会として、「何かできることはないか」と考え、募金を集めて、送ることにしました。
今日、上のような「児童会からのお知らせ」を配付して、来週3月8日(月)から10日(水)の3日間で集めたいと思いますので、ご協力をお願いします。
2019年の栃木市の洪水被害のときにも、多くの方々からの義援金があり、役立てられたということでした。自分たちにできることで、少しずつでも「人の役に立つ」ことを実践できる子どもたちを育てていきたいと思っています。ご理解とご協力をお願いいたします。
そこで、大宮南小学校 児童会として、「何かできることはないか」と考え、募金を集めて、送ることにしました。
今日、上のような「児童会からのお知らせ」を配付して、来週3月8日(月)から10日(水)の3日間で集めたいと思いますので、ご協力をお願いします。
2019年の栃木市の洪水被害のときにも、多くの方々からの義援金があり、役立てられたということでした。自分たちにできることで、少しずつでも「人の役に立つ」ことを実践できる子どもたちを育てていきたいと思っています。ご理解とご協力をお願いいたします。
アルミ缶・エコキャップ回収日でした。
本日、今年度最後の「アルミ缶・エコキャップ回収日」でした。
登校するときに、たくさんの子どもたちが、袋に入ったアルミ缶やエコキャップをもってきてくれました。車で送ってもらっている人も、家の人が手伝って運んでくださった方もいらっしゃいます。ありがとうございます。昇降口で、「美化・ボランティア委員会」の子どもたちが、回収・整理作業をしてくれました。
次年度も、この回収を続けて行います。PTA資源物回収と合わせて、その収益金は、学校のため、子どもたちのために使わせていただきます。処分せずに、ご家庭で保管していただき、また学校へ持ってきてください。
ご協力をよろしくお願いいたします。
登校するときに、たくさんの子どもたちが、袋に入ったアルミ缶やエコキャップをもってきてくれました。車で送ってもらっている人も、家の人が手伝って運んでくださった方もいらっしゃいます。ありがとうございます。昇降口で、「美化・ボランティア委員会」の子どもたちが、回収・整理作業をしてくれました。
次年度も、この回収を続けて行います。PTA資源物回収と合わせて、その収益金は、学校のため、子どもたちのために使わせていただきます。処分せずに、ご家庭で保管していただき、また学校へ持ってきてください。
ご協力をよろしくお願いいたします。
委員会活動の時間
今年度最後の委員会活動の時間がありました。それぞれの委員会は、当番や仕事のサイクルは違いますが、いつもいろいろな仕事をして、学校を支えてくれています。
【計画・図書委員会】
【放送委員会】
【美化・ボランティア委員会】
【保健委員会】
4・5・6年生の皆さん、朝、登校してすぐや、休み時間、昼休みなど、いつも学校のために仕事をしてくれて、本当にありがとうございます。6年生と一緒に仕事ができるのも、あと11日しかありません。4・5年生の皆さんは、6年生のよいところを受け継いで、来年度は今の3年生が加わっても、スムーズに仕事ができるよう、しっかり引き継ぎをしていってくださいね。
【計画・図書委員会】
【放送委員会】
【美化・ボランティア委員会】
【保健委員会】
4・5・6年生の皆さん、朝、登校してすぐや、休み時間、昼休みなど、いつも学校のために仕事をしてくれて、本当にありがとうございます。6年生と一緒に仕事ができるのも、あと11日しかありません。4・5年生の皆さんは、6年生のよいところを受け継いで、来年度は今の3年生が加わっても、スムーズに仕事ができるよう、しっかり引き継ぎをしていってくださいね。
5年生 調理実習〔ご飯とみそ汁〕
3/4(木)に家庭科の調理実習で5年生がご飯とみそ汁を作りました。
ご飯は、鍋を使って炊きます。時間を計ってよく見ながら火の調節をしました。
みそ汁は、具を自分たちで考えて、持ってきました。なすやじゃがいも、油揚げなど、いろいろな具材が入ったみそ汁を作りました。
ご飯を作りながら、洗い物や片付けを進んでしていました。静かに取り組んでいて素晴らしかったです。
おこげもできましたが、とてもおいしくできあがりました。
みんなの表情から伝わってきますね。
3/4(木)に家庭科の調理実習で5年生がご飯とみそ汁を作りました。
ご飯は、鍋を使って炊きます。時間を計ってよく見ながら火の調節をしました。
みそ汁は、具を自分たちで考えて、持ってきました。なすやじゃがいも、油揚げなど、いろいろな具材が入ったみそ汁を作りました。
ご飯を作りながら、洗い物や片付けを進んでしていました。静かに取り組んでいて素晴らしかったです。
おこげもできましたが、とてもおいしくできあがりました。
みんなの表情から伝わってきますね。
ご飯は、鍋を使って炊きます。時間を計ってよく見ながら火の調節をしました。
みそ汁は、具を自分たちで考えて、持ってきました。なすやじゃがいも、油揚げなど、いろいろな具材が入ったみそ汁を作りました。
ご飯を作りながら、洗い物や片付けを進んでしていました。静かに取り組んでいて素晴らしかったです。
おこげもできましたが、とてもおいしくできあがりました。
みんなの表情から伝わってきますね。
オールとちぎプロジェクト(ATP)に参加しています!!
大宮南小学校は、2022年に開催される「いちご一会とちぎ国体」に、協力しています。応援バンダナを、全校児童と教職員にいただき、いろいろと工夫して身に付けています。
先日、その紹介写真をお送りしたところ、「とちぎ国体」のホームページで、本校の子どもたちのことが紹介されましたので、お知らせします。
↓↓↓ どうぞ、のぞいてみてくださいね。
https://www.tochigikokutai2022.jp/20210303/7773/
この、オールとちぎプロジェクト(ATP)とは、国体・障スポを盛り上げるための県民運動「いちご一会運動」に県民総ぐるみで取り組み、県民みんなの力で両大会を大成功に導くための取組です。
5・6年生は、国体のときに、他県から栃木県にくる方たちをおもてなしするための「のぼり旗」の作成にあたりました。
みんなで、2022年の「いちご一会とちぎ国体・とちぎ大会」を盛り上げていきましょう。
先日、その紹介写真をお送りしたところ、「とちぎ国体」のホームページで、本校の子どもたちのことが紹介されましたので、お知らせします。
↓↓↓ どうぞ、のぞいてみてくださいね。
https://www.tochigikokutai2022.jp/20210303/7773/
この、オールとちぎプロジェクト(ATP)とは、国体・障スポを盛り上げるための県民運動「いちご一会運動」に県民総ぐるみで取り組み、県民みんなの力で両大会を大成功に導くための取組です。
5・6年生は、国体のときに、他県から栃木県にくる方たちをおもてなしするための「のぼり旗」の作成にあたりました。
みんなで、2022年の「いちご一会とちぎ国体・とちぎ大会」を盛り上げていきましょう。
第3回学校運営協議会(今年度最終回)を開催しました。
当初の予定より2週間遅れとなりましたが、今年度最後となる第3回学校運営協議会を行いました。
開会、会長・学校長挨拶に続き、教育委員会からの報告として、「教育委員会への意見の申し出」への回答と「小規模特認校制度の適用方針(案)」の提案がありました。
本校の駐車スペース確保について「早急な対応は、難しい。」とのことです。また、今年度末が、本校における小規模特認校制度について3年に1度の点検評価の時期になるため、本日の検討を経て、教育委員会に報告書が提出されるとのことでした。
本日の協議の中心は、「学校評価」の結果についてです。「学校評価結果と改善策」に対する「学校関係者評価」にあたる話合いとなります。
話題の中心となったのは、「家読(うちどく)」でした。学校での読書はとても良好なのに、家で読書をする児童は多くないという状況に対し、学校としての取組策(「読み聞かせ」「読書の記録」「読書ラリー」「家読の推奨」等)をベースに、各家庭でも「トーヨーの日」に親子のふれあいの一環で一緒に読書したり、我が子に読書の大切さを繰り返し伝えていったりすることが、必要だという結論になりました。また、新聞を読む習慣を是非、身に付けさせたいというご意見もいただきました。
学校経営方針(案)については、委員の一人から【家庭・地域との連携】における「協力支援体制」のためのネットワークづくりが必要ではないかというご提案がありました。
協議の結果、学校運営協議会(または、アシストネット)を中核とした実働的なチーム(おやじの会等)の発足に向けて、来年度、検討していくことになりました。
地域・保護者の皆様が、本校と本校の児童を盛り立てていこうという強い思いを垣間見ることができました。
熱心なご協議ありがとうございました。
開会、会長・学校長挨拶に続き、教育委員会からの報告として、「教育委員会への意見の申し出」への回答と「小規模特認校制度の適用方針(案)」の提案がありました。
本校の駐車スペース確保について「早急な対応は、難しい。」とのことです。また、今年度末が、本校における小規模特認校制度について3年に1度の点検評価の時期になるため、本日の検討を経て、教育委員会に報告書が提出されるとのことでした。
本日の協議の中心は、「学校評価」の結果についてです。「学校評価結果と改善策」に対する「学校関係者評価」にあたる話合いとなります。
話題の中心となったのは、「家読(うちどく)」でした。学校での読書はとても良好なのに、家で読書をする児童は多くないという状況に対し、学校としての取組策(「読み聞かせ」「読書の記録」「読書ラリー」「家読の推奨」等)をベースに、各家庭でも「トーヨーの日」に親子のふれあいの一環で一緒に読書したり、我が子に読書の大切さを繰り返し伝えていったりすることが、必要だという結論になりました。また、新聞を読む習慣を是非、身に付けさせたいというご意見もいただきました。
学校経営方針(案)については、委員の一人から【家庭・地域との連携】における「協力支援体制」のためのネットワークづくりが必要ではないかというご提案がありました。
協議の結果、学校運営協議会(または、アシストネット)を中核とした実働的なチーム(おやじの会等)の発足に向けて、来年度、検討していくことになりました。
地域・保護者の皆様が、本校と本校の児童を盛り立てていこうという強い思いを垣間見ることができました。
熱心なご協議ありがとうございました。
食育指導②
食育指導①に引き続き・・・
4年生での食育指導の様子です。
~4年生「朝食について」~
☆朝食を食べるとどうなる?
スポーツ選手は練習以外にも食事にとっても気を遣っているそうです。朝食を食べると、頭と体が元気に働く、体温が上がる、快便などなど・・・良いことがたくさん!
☆こんな時はどうすれば良い?
もし、おうちの人が具合が悪くて朝食がない!という時はどうしたら良いだろう?
冷蔵庫の中身のイラストを見ながら、どんな朝食を自分たちで用意できるかを話し合いました。大きな声は出さずに感染症対策も忘れず行いました。
ご飯、納豆、パン、ヨーグルトやバナナ、中にはハムエッグを作るよ!などなど、様々なアイディアが出てきましたよ!
授業の前にアンケートを行ったところ、朝食を食べる時におうちの人のお手伝いをしている人がたくさんいた4年生。授業の最後には、「早寝早起きをして朝食もしっかり食べよう」「朝食を作ってみよう」など、とても良い意見が聞こえてきました。
4年生での食育指導の様子です。
~4年生「朝食について」~
☆朝食を食べるとどうなる?
スポーツ選手は練習以外にも食事にとっても気を遣っているそうです。朝食を食べると、頭と体が元気に働く、体温が上がる、快便などなど・・・良いことがたくさん!
☆こんな時はどうすれば良い?
もし、おうちの人が具合が悪くて朝食がない!という時はどうしたら良いだろう?
冷蔵庫の中身のイラストを見ながら、どんな朝食を自分たちで用意できるかを話し合いました。大きな声は出さずに感染症対策も忘れず行いました。
ご飯、納豆、パン、ヨーグルトやバナナ、中にはハムエッグを作るよ!などなど、様々なアイディアが出てきましたよ!
授業の前にアンケートを行ったところ、朝食を食べる時におうちの人のお手伝いをしている人がたくさんいた4年生。授業の最後には、「早寝早起きをして朝食もしっかり食べよう」「朝食を作ってみよう」など、とても良い意見が聞こえてきました。
食育指導①
今日は、栃木第四小の栄養教諭の先生をお迎えして、3年生と4年生の食育指導を行いました。
~3年生「好き嫌いについて」~
☆ワークシートで振り返り
自分たちの普段の食生活の様子はどうだったかな?
☆食事のバランス
栄養バランスを表す3つの色、覚えていたかな?
赤・・・体をつくる【肉・魚・豆腐・牛乳など】
黄・・・エネルギーになる【パン・ごはん・麺・いもなど】
緑・・・体の調子を整える【野菜・果物・きのこなど】
☆今日の給食のバランスは?
どんな食材が使われているか先生が紹介してくれました。
「これって何色のグループだろう?」
紹介された食材は、どの色のグループに入るかな?一人ひとつの食材をグループ分けしました。給食はとってもバランス良く作ってあるのがよく分かりましたね!
授業の終わりには、「食べ物でそれぞれ役割があるので頑張って食べる」「苦手な豆を食べてみようと思う」「おうちの人が作ってくれるものもしっかり食べよう」などの声がたくさん聞こえてきました♪
食育指導②に続きます・・・
~3年生「好き嫌いについて」~
☆ワークシートで振り返り
自分たちの普段の食生活の様子はどうだったかな?
☆食事のバランス
栄養バランスを表す3つの色、覚えていたかな?
赤・・・体をつくる【肉・魚・豆腐・牛乳など】
黄・・・エネルギーになる【パン・ごはん・麺・いもなど】
緑・・・体の調子を整える【野菜・果物・きのこなど】
☆今日の給食のバランスは?
どんな食材が使われているか先生が紹介してくれました。
「これって何色のグループだろう?」
紹介された食材は、どの色のグループに入るかな?一人ひとつの食材をグループ分けしました。給食はとってもバランス良く作ってあるのがよく分かりましたね!
授業の終わりには、「食べ物でそれぞれ役割があるので頑張って食べる」「苦手な豆を食べてみようと思う」「おうちの人が作ってくれるものもしっかり食べよう」などの声がたくさん聞こえてきました♪
食育指導②に続きます・・・
とちぎ小江戸料理
今日の給食は、いつもと違ったメニューでした。
【ごはん・モロの甘酢あんかけ・ほうれん草ともやしのごまあえ・鶏のこくしょう汁】
江戸時代ににできた料理で、日本酒・しょうゆ・みりんなどの調味料と地域でとれる食材を使って作られた料理です。こくしょう汁って何だろう?と思った人も多かったかもしれませんね。
江戸時代に食べられていたものが令和の時代の給食で食べられるなんてすごいことですね!今日もおいしくいただきました。明日は、ひなまつり。明日の献立も楽しみですね♪
【ごはん・モロの甘酢あんかけ・ほうれん草ともやしのごまあえ・鶏のこくしょう汁】
江戸時代ににできた料理で、日本酒・しょうゆ・みりんなどの調味料と地域でとれる食材を使って作られた料理です。こくしょう汁って何だろう?と思った人も多かったかもしれませんね。
江戸時代に食べられていたものが令和の時代の給食で食べられるなんてすごいことですね!今日もおいしくいただきました。明日は、ひなまつり。明日の献立も楽しみですね♪
体育館の緞帳と暗幕
先日、業者に依頼して、体育館の緞帳の修繕をしていただきましたが、他にフリンジのほつれているところがあったので、アシストネットボランティアの皆様にご相談したところ、早速本日午後3時頃、3名の方が来校し、修繕してくださいました。
暗幕のほつれも縫ってくださり、きれいになりました。
いつも本当にありがとうございます。
体育館の準備や片付けのときに、物が引っかかって、縫い目がほつれることがあるようです。感謝の気持ちで、気を付けて使うようにしましょう。
日中は、とても暖かかったのですが、雨が降って気温が下がり、肌寒くなってしまいました。体調を崩さないよう、皆さん、気を付けてくださいね。
暗幕のほつれも縫ってくださり、きれいになりました。
いつも本当にありがとうございます。
体育館の準備や片付けのときに、物が引っかかって、縫い目がほつれることがあるようです。感謝の気持ちで、気を付けて使うようにしましょう。
日中は、とても暖かかったのですが、雨が降って気温が下がり、肌寒くなってしまいました。体調を崩さないよう、皆さん、気を付けてくださいね。
予報のとおり…
朝から、あたたかい日になりました。
東昇降口前の大きなコブシの木に、たくさんの花芽が膨らんでいたのですが、花が咲き始めましたよ。技能員の先生が気付いて、教えてくださいました。
一つ、二つ・・・だんだん花が開いて、卒業・入学の頃、満開になるかな??みんなで見守っていきたいと思います。
さて、清掃が終わって、時計の針が午後2時を回るころ…雨が降り出しました。天気予報をよく見ている子が、朝「おはよう」の挨拶をしたときに、「今日は、2時頃から雨が降るんだよ」と教えてくれたとおりです。
花壇やプランターの花たちにとっては、“恵みの雨”ですね。「花粉症」の人にとっても、この湿り気で、少しでもおさまるといいなぁと思っています。
この後、子どもたちの下校の頃には、降りが強くならないことを祈りながら・・・ただ今5時間目の授業中です。
東昇降口前の大きなコブシの木に、たくさんの花芽が膨らんでいたのですが、花が咲き始めましたよ。技能員の先生が気付いて、教えてくださいました。
一つ、二つ・・・だんだん花が開いて、卒業・入学の頃、満開になるかな??みんなで見守っていきたいと思います。
さて、清掃が終わって、時計の針が午後2時を回るころ…雨が降り出しました。天気予報をよく見ている子が、朝「おはよう」の挨拶をしたときに、「今日は、2時頃から雨が降るんだよ」と教えてくれたとおりです。
花壇やプランターの花たちにとっては、“恵みの雨”ですね。「花粉症」の人にとっても、この湿り気で、少しでもおさまるといいなぁと思っています。
この後、子どもたちの下校の頃には、降りが強くならないことを祈りながら・・・ただ今5時間目の授業中です。
昼休みに、6年生と1年生の交流がありました。
今日から3月!1年間の締めくくりの時期です。
6年生の卒業までのカウントダウンも、いよいよ、残り14日だそうです。6年生を送る会も終わり、卒業証書授与の練習が始まる。そんななか、今日の昼休みには6年生が、かわいい1年生たちと楽しく遊んでいました。
体育館に集まり、6年生が1年生に何をして遊びたいか聞いたところ、「鬼ごっこ」と「ドッジボール」に意見が分かれ、多数決で「ドッジボール」に決まったそうです。
ボールやドッジビーを1年生に渡してあげたり、ルールを教えてあげたりとあちらこちらで、微笑ましい光景が見られました。
最後は、遊んだ感想を言い合い、お礼を言って終わりました。
今後6年生は、2年生・3年生・・・と順番に交流の機会を持っていきます。
6年生の卒業までのカウントダウンも、いよいよ、残り14日だそうです。6年生を送る会も終わり、卒業証書授与の練習が始まる。そんななか、今日の昼休みには6年生が、かわいい1年生たちと楽しく遊んでいました。
体育館に集まり、6年生が1年生に何をして遊びたいか聞いたところ、「鬼ごっこ」と「ドッジボール」に意見が分かれ、多数決で「ドッジボール」に決まったそうです。
ボールやドッジビーを1年生に渡してあげたり、ルールを教えてあげたりとあちらこちらで、微笑ましい光景が見られました。
最後は、遊んだ感想を言い合い、お礼を言って終わりました。
今後6年生は、2年生・3年生・・・と順番に交流の機会を持っていきます。
「GIGAスクール」の準備が、着々と進んでいます。
来年度スタートする「GIGAスクール」に向けて、工事等が着々と進められています。
そしていよいよ、今日は一人1台分ずつのタブレット80台以上が一斉に運び込まれました。
作業後には、保管庫に全てのタブレットが収納されました。
一人ずつ自由に使えるようになるのが、待ち遠しいですね。
そしていよいよ、今日は一人1台分ずつのタブレット80台以上が一斉に運び込まれました。
作業後には、保管庫に全てのタブレットが収納されました。
一人ずつ自由に使えるようになるのが、待ち遠しいですね。
大宮北小の3年生が見学に来校しました。
中学年の「総合的な学習の時間」にほ、地域の学習をしていますが、お隣の大宮北小学校の3年生が50名、大宮南小に見学にきました。
課題は、「大宮南小の周りの農業について」と「赤渕川の生き物について」調べているということで、本校で一番長く勤務している教務主任の先生が、案内と説明をしました。
▼屋上から見える耕地整理された田畑を見ながら
▼体育館で、水辺の活動の様子の写真や、先輩が調べてまとめた資料等から
大宮北小学校からは、歩いて30分以上かかったそうです。今日は寒かったので、到着すると疲れている様子の子もいましたが、屋上や体育館での説明をよく聞いてくれました。質問や意見を発表し、しっかりメモしている子も多く、感心しました。
帰りに、大宮北小の3年生全体の人数(100人以上いるそうです)よりも、大宮南小の全校児童の人数(83人)が少ないことや、校舎が4階と3階建てで違うことなどに、とても驚いていました。
例年は、本校の6年生が大宮北小の6年生と合同で授業や活動をする「小小交流」も行っているのですが、今年はコロナ禍のため、実施することができず、残念でしたね。今日も、感染症拡大防止への配慮から、本校の児童との接触はしないよう、動線を工夫しました。また、次年度以降、機会をつくって、交流を深めていきましょう。
課題は、「大宮南小の周りの農業について」と「赤渕川の生き物について」調べているということで、本校で一番長く勤務している教務主任の先生が、案内と説明をしました。
▼屋上から見える耕地整理された田畑を見ながら
▼体育館で、水辺の活動の様子の写真や、先輩が調べてまとめた資料等から
大宮北小学校からは、歩いて30分以上かかったそうです。今日は寒かったので、到着すると疲れている様子の子もいましたが、屋上や体育館での説明をよく聞いてくれました。質問や意見を発表し、しっかりメモしている子も多く、感心しました。
帰りに、大宮北小の3年生全体の人数(100人以上いるそうです)よりも、大宮南小の全校児童の人数(83人)が少ないことや、校舎が4階と3階建てで違うことなどに、とても驚いていました。
例年は、本校の6年生が大宮北小の6年生と合同で授業や活動をする「小小交流」も行っているのですが、今年はコロナ禍のため、実施することができず、残念でしたね。今日も、感染症拡大防止への配慮から、本校の児童との接触はしないよう、動線を工夫しました。また、次年度以降、機会をつくって、交流を深めていきましょう。
6年生を送る会
今日は6年生を送る会がありました。
5年生の司会・進行のもと、なかよし班によるウォークラリー形式でゲームをして回りました。(密集を避けるため、5年生以下の代表委員会で話し合ったアイディアです。)
空き缶つみ・ペットボトルボウリング・ピンポン球チャレンジ・大南パズル・大南クイズの5つのゲームに挑戦し、みんなが楽しんでいる様子が見えました。
そして、裏方に徹した5年生たちも、生き生きと活躍していました。
第2部「感謝の式」では、在校生から6年生に感謝の言葉や色紙・花束を渡すと、6年生からもサプライズのお礼(とっても楽しい劇の披露)がありました。
全校児童で6年生へ感謝の気持ちを伝える、そして6年生から在校生に大南小の伝統を伝える、とてもよい行事となりました。
5年生の司会・進行のもと、なかよし班によるウォークラリー形式でゲームをして回りました。(密集を避けるため、5年生以下の代表委員会で話し合ったアイディアです。)
空き缶つみ・ペットボトルボウリング・ピンポン球チャレンジ・大南パズル・大南クイズの5つのゲームに挑戦し、みんなが楽しんでいる様子が見えました。
そして、裏方に徹した5年生たちも、生き生きと活躍していました。
第2部「感謝の式」では、在校生から6年生に感謝の言葉や色紙・花束を渡すと、6年生からもサプライズのお礼(とっても楽しい劇の披露)がありました。
全校児童で6年生へ感謝の気持ちを伝える、そして6年生から在校生に大南小の伝統を伝える、とてもよい行事となりました。
PTA新旧役員会も、開かれました。最後までお疲れ様でした。
本日は、授業参観・学年懇談会に引き続き、最後にPTA新旧役員会も開催されました。参加いただいた新旧役員の皆様、お世話になりました。
例年、図書室で行っているこの会議ですが、今回は密集を避けるため、体育館で行いました。大型ストーブを使用したため、心配していたほどは冷えずに済みました。
今年度、最初で最後の役員会となるため、急遽役員さん全員に自己紹介をしていただいてから、協議に入りました。
事務局から今年度の行事や会計関係の報告を行った後、来年度の事業について検討していただきました。
新規の事業も計画されているため、いただいたご意見を基に、よりスムーズな形で、来年度、実施していきたいと思います。
例年、図書室で行っているこの会議ですが、今回は密集を避けるため、体育館で行いました。大型ストーブを使用したため、心配していたほどは冷えずに済みました。
今年度、最初で最後の役員会となるため、急遽役員さん全員に自己紹介をしていただいてから、協議に入りました。
事務局から今年度の行事や会計関係の報告を行った後、来年度の事業について検討していただきました。
新規の事業も計画されているため、いただいたご意見を基に、よりスムーズな形で、来年度、実施していきたいと思います。
4年生 二分の一成人式
今日の授業参観で、4年生は「二分の一成人式」を行いました。過去・現在・未来の3つのグループに分かれて、司会者の原稿やプログラム、発表の内容までも子どもたち自身で考え行いました。そして、昼休みや総合的な学習の時間を利用して準備を進めてきたため、自信をもって発表することができました。また、保護者の方に頑張っている姿を見せることができて、嬉しかったようです。
△掲示してあったプログラムは希望した児童が自主的に作成してくれました!
大変素晴らしいです
△生まれた年なにがあったか
△4年生で勉強したこと
△今、興味をもっていること
△未来、こんな世の中に
保護者の皆様、本日はお忙しい中お越しいただきましてありがとうございました。
また、時間の都合で子どもたちからの手紙をお渡しする時間がとれなかったため、是非ご家庭で、お子さんからの手紙を受け取っていただければ幸いです。
△掲示してあったプログラムは希望した児童が自主的に作成してくれました!
大変素晴らしいです
△生まれた年なにがあったか
△4年生で勉強したこと
△今、興味をもっていること
△未来、こんな世の中に
保護者の皆様、本日はお忙しい中お越しいただきましてありがとうございました。
また、時間の都合で子どもたちからの手紙をお渡しする時間がとれなかったため、是非ご家庭で、お子さんからの手紙を受け取っていただければ幸いです。
授業参観・懇談会がありました。
本日午後に、3学期の授業参観・懇談会を行いました。当初は2月10日(水)に予定しておりましたが、栃木県に「緊急事態宣言」、栃木市に「非常事態宣言」が発出され、実施が危ぶまれていたので、2週間の延期を決定しました。10日にお仕事等の都合を付けてくださっていた皆さま、大変申し訳ありませんでした。
また、本日は、保護者の皆さまの来校にあたり、参観者全員の「体調チェックカード」の記入・提出にもご協力いただきまして、ありがとうございました。
【昇降口での受付の様子】
【1年生】算数「かたちづくり」
【2年生】国語「カンジーはかせの大はつめい」
【3年生】理科「ものの重さ」
【4年生】総合的な学習の時間「二分の一成人式」
【5年生】総合的な学習の時間「行くぞ!大南エコレンジャー」
【6年生】総合的な学習の時間「ぼくたち私たちの6年間」
子どもたちは、家の人が来てくださるので、うきうきしていたり、緊張していたり・・・反応はそれぞれだったようですが、お子様の、また学校の“よさ”をご覧いただけたでしょうか。
今年度は、1学期の授業参観が「臨時休業中」だったため、今回が最初で最後になってしまいました。次年度は、4月にも実施できるといいなぁと考えています。
【一斉下校の様子】
その後の懇談会にも、ご参加いただき、ありがとうございました。
【1学年懇談会】
【2学年懇談会】
【3学年懇談会】
【⒋学年懇談会】
【5学年懇談会】
【6学年懇談会】
今日ご覧いただきました授業の様子や懇談会での話から、お子様の頑張っていた様子や成長ぶり等について、お家でもお話しいただけるとうれしいです。また、本日ご参観いただけなかったご家族の皆さんにも、今日の様子を是非報告してくださいね。何か、ご意見やご要望等ありましたら、いつでも学校へお話しください。
また、本日は、保護者の皆さまの来校にあたり、参観者全員の「体調チェックカード」の記入・提出にもご協力いただきまして、ありがとうございました。
【昇降口での受付の様子】
【1年生】算数「かたちづくり」
【2年生】国語「カンジーはかせの大はつめい」
【3年生】理科「ものの重さ」
【4年生】総合的な学習の時間「二分の一成人式」
【5年生】総合的な学習の時間「行くぞ!大南エコレンジャー」
【6年生】総合的な学習の時間「ぼくたち私たちの6年間」
子どもたちは、家の人が来てくださるので、うきうきしていたり、緊張していたり・・・反応はそれぞれだったようですが、お子様の、また学校の“よさ”をご覧いただけたでしょうか。
今年度は、1学期の授業参観が「臨時休業中」だったため、今回が最初で最後になってしまいました。次年度は、4月にも実施できるといいなぁと考えています。
【一斉下校の様子】
その後の懇談会にも、ご参加いただき、ありがとうございました。
【1学年懇談会】
【2学年懇談会】
【3学年懇談会】
【⒋学年懇談会】
【5学年懇談会】
【6学年懇談会】
今日ご覧いただきました授業の様子や懇談会での話から、お子様の頑張っていた様子や成長ぶり等について、お家でもお話しいただけるとうれしいです。また、本日ご参観いただけなかったご家族の皆さんにも、今日の様子を是非報告してくださいね。何か、ご意見やご要望等ありましたら、いつでも学校へお話しください。
休み時間は仲よく!!
暖かい日の休み時間は、チャイムが鳴ると同時に、校庭に子どもたちの声が響きわたります。
「あれは、2年生の◯◯さん、1年生と一緒に遊んでいるね…」「おや?! 4年生の◯◯さんも、▢▢さんもいるよ…」
複数の学年の子どもたちが、仲よく楽しそうに遊んでいる、本校ならではの光景に、ほっこりした気持ちになって、カメラを向けました。よ~く見ると、ドッジボールとドッチビーが何個か飛びかっていましたよ!! なかなか、おもしろそうなルールを工夫していますね。
この後、休み時間が終わりの時刻を見て、昇降口に向かう子どもたち・・・よく育っています!!
「あれは、2年生の◯◯さん、1年生と一緒に遊んでいるね…」「おや?! 4年生の◯◯さんも、▢▢さんもいるよ…」
複数の学年の子どもたちが、仲よく楽しそうに遊んでいる、本校ならではの光景に、ほっこりした気持ちになって、カメラを向けました。よ~く見ると、ドッジボールとドッチビーが何個か飛びかっていましたよ!! なかなか、おもしろそうなルールを工夫していますね。
この後、休み時間が終わりの時刻を見て、昇降口に向かう子どもたち・・・よく育っています!!
初夏のような陽気です。
2月だというのに、暖かい日が続いていますね。天気予報では、“初夏”のような陽気だとのこと。
とはいえ、「自然は 急がない」ので、一気に夏になることはありません。自然は、一歩一歩、着々と、春になる準備を始めていますよ!!
▼校庭で見つけた“春の準備”です。どこの木か、わかりますか??
▲ルーズで(離れて)見ると、気付かずに通り過ぎてしまいますが…アップで(近づいて)見ると、おやおや!?と、気付くことがありますね。いろんな見方が大切ですね。
でも、今週水曜・木曜あたりからはまた少し気温が下がる予報ですね。寒暖差が激しいときは、体調を崩しやすいので、十分気を付けていきましょう。
水曜日の授業参観・懇談会では、お世話になります。本日配付する「保護者用体調チェックカード」をご記入の上、忘れずにお持ちください。懇談会後の「PTA新旧役員会」は、“密”を避け、体育館で開催します。寒さ対策もお忘れなきようお願いいたします。
とはいえ、「自然は 急がない」ので、一気に夏になることはありません。自然は、一歩一歩、着々と、春になる準備を始めていますよ!!
▼校庭で見つけた“春の準備”です。どこの木か、わかりますか??
▲ルーズで(離れて)見ると、気付かずに通り過ぎてしまいますが…アップで(近づいて)見ると、おやおや!?と、気付くことがありますね。いろんな見方が大切ですね。
でも、今週水曜・木曜あたりからはまた少し気温が下がる予報ですね。寒暖差が激しいときは、体調を崩しやすいので、十分気を付けていきましょう。
水曜日の授業参観・懇談会では、お世話になります。本日配付する「保護者用体調チェックカード」をご記入の上、忘れずにお持ちください。懇談会後の「PTA新旧役員会」は、“密”を避け、体育館で開催します。寒さ対策もお忘れなきようお願いいたします。
”すもろ"ってなあに?
まだ寒い日が続いていますが、週末は天気も良く、気温も暖かそうですね!少しずつですが、春まではあと少し・・・のようですね♪
さて、昨日の給食では、ハンバーグやヨーグルトが出てとっても嬉しいメニューでした。
パンにスライスが入っているのでハンバーガーにして楽しめます♪
明日の給食をチェックしていた児童から「明日の”すもろ”って何ですか?」の声が。すもろ?すもも?何だろう?と考えながら迎えた今日・・・。
なるほど!なメニューでした☆
答えは、「酢モロ」!豚肉で作る酢豚ですが、それをモロで作ります。栃木第四小学校の6年生が家庭科の授業で考えたメニューだそうです。すごーい!と驚くアイディアですね♪とても食べやすく、おいしい酢モロでした。
こんな楽しみもある給食。今週もおいしく感謝していただきました
さて、昨日の給食では、ハンバーグやヨーグルトが出てとっても嬉しいメニューでした。
パンにスライスが入っているのでハンバーガーにして楽しめます♪
明日の給食をチェックしていた児童から「明日の”すもろ”って何ですか?」の声が。すもろ?すもも?何だろう?と考えながら迎えた今日・・・。
なるほど!なメニューでした☆
答えは、「酢モロ」!豚肉で作る酢豚ですが、それをモロで作ります。栃木第四小学校の6年生が家庭科の授業で考えたメニューだそうです。すごーい!と驚くアイディアですね♪とても食べやすく、おいしい酢モロでした。
こんな楽しみもある給食。今週もおいしく感謝していただきました
東陽中の先生による英語の授業
東陽ブロック小中一貫教育の取組の一つで、「中学校教員による乗り入れ授業」があります。今年度は、コロナ禍のため、多くの教科で実施することはできませんでしたが、5時間目に、東陽中の英語の先生が本校で、6年生に英語の授業をしてくださいました。
本日のトピックは、「色と形」…いろいろな単語を、タブレットから大型TVに写して、わかりやすく授業を進めてくださいました。
たくさん、お褒めの言葉をいただき、楽しい45分間の授業でした。
東陽中の校長先生も参観に来てくださり、最後にお話もいただきました。
このような機会を設けることで、子どもたちにとって、「中学校へのハードル・壁」を少しでも低くしていけるといいなぁと考え、取り組んでいます。
私たち教員にとっても、この「乗り入れ授業」は、貴重な学びの場です。東陽中の先生にご協力いただき、感謝しています。ありがとうございました。
▼授業後も、やる気たっぷりで、色塗りを続けて仕上げました!!
本日のトピックは、「色と形」…いろいろな単語を、タブレットから大型TVに写して、わかりやすく授業を進めてくださいました。
たくさん、お褒めの言葉をいただき、楽しい45分間の授業でした。
東陽中の校長先生も参観に来てくださり、最後にお話もいただきました。
このような機会を設けることで、子どもたちにとって、「中学校へのハードル・壁」を少しでも低くしていけるといいなぁと考え、取り組んでいます。
私たち教員にとっても、この「乗り入れ授業」は、貴重な学びの場です。東陽中の先生にご協力いただき、感謝しています。ありがとうございました。
▼授業後も、やる気たっぷりで、色塗りを続けて仕上げました!!
美化ボランティア委員会児童の発表
本日給食前に、「美化ボランティア委員会」の児童が、日頃の活動について発表をしました。
放送室から放送を流し、それぞれの教室では、プレゼンテーションのスライドや動画を、テレビ画面で見てもらうというやり方です。
毎日の飼育当番の様子や、アルミ缶・エコキャップ回収の活動報告の後、児童たちが考えた〇✕クイズをいくつか出題しました。
各教室では、ジェスチャーで、〇作ったり、✕を作ったりと、みんな楽しそうに答えてくれていました!
これからも学校で飼育しているウサギやカメ・金魚などの動物たちを愛情をもって育ててほしいです!
放送室から放送を流し、それぞれの教室では、プレゼンテーションのスライドや動画を、テレビ画面で見てもらうというやり方です。
毎日の飼育当番の様子や、アルミ缶・エコキャップ回収の活動報告の後、児童たちが考えた〇✕クイズをいくつか出題しました。
各教室では、ジェスチャーで、〇作ったり、✕を作ったりと、みんな楽しそうに答えてくれていました!
これからも学校で飼育しているウサギやカメ・金魚などの動物たちを愛情をもって育ててほしいです!