学校ニュース

５年生は、算数「単位量当たりの大きさ」の単元を学習しています。

「６畳の部屋に１０人いる」のと「５畳の部屋に８人いる」のとではどちらがすいているのか？

５年生は、タブレットの図を使ったり、ノートに図を描いたり、計算したりとそれぞれの方法で答えを導き出しました。

その後、友達と自分の考えを比べ、新たな方法を知ることで単位量当たりの大きさについて考えが深まりました。

４年生は、理科で「ヒトの体のつくりと運動」という単元を学習しています。

まずは、骨についてです。

自分の体の関節について、実際にどこがどう動くか確かめました。

理科室のがいこつも見守っています。

６年生は国語で宮沢賢治「やまなし」の学習を進めてきました。

今回は、題名について考えていきました。

「やまなし」という題名はふさわしいのか、自分だったらどんな題名にするのかという主題に関わる難問です。

「『カワセミ』の方がインパクトがある」、「『やまなし』は平和な感じが出ている」など、友達と話し合いながら宮沢賢治の伝えたかっただろうことに思いを寄せていきました。

毎年、平川幼稚園の園児たちが育てているパンジーを園長先生たちがプレゼントしに来てくれます。

今年も１０/２８にプランターにきれいに咲いたパンジーを持ってきてくれました。

園児からのかわいいお手紙付です。

昇降口に飾りますので、来校した際にご覧ください。

平川幼稚園の皆様、ありがとうございます。

２年生は、国語「お手紙」の音読発表をしました。

セリフを友達と分担して、みんなの前で読みました。

緊張してはいるものの、一生懸命伝えようとしていました。

また、登場人物の気持ちを言葉にのせるよう工夫して読んでいました。

３年生は、１０/３１の英語でハロウィンを教材にして外国の文化や言葉を学習しました。

「ｇｈｏｓｔ」や「ｗｉｔｃｈ」などの単語を学習した後、ペアになってハロウィン３目並べをして遊びました。

みんな楽しみながら外国の文化について学習することができあました。

５年生は６月に続き、体力向上エキスパート教員の橋村先生を迎えて２回目の体力向上授業を行いました。

１組・２組に分かれて１時間ずつ体育館で行いました。

ペタンクやスマイルボーリング、卓球など主にボールを使った運動を役割分担しながら楽しく行いましたが、１学期より上手になったと褒めていただきました。

また、５年生の態度が、やる気があって礼儀正しくて驚いたこと、「ありがとうございます」と心から言ってくれている言葉だと様子を見ていて感じ、泣きそうになりましたとも校長室で話していただきました。

橋村先生はとちのは国体の卓球の決勝戦で審判をされるほどの方ですから、５年生の態度は本当に素晴らしかったのだと思います。

１年生は、生活科「こうえんで　あきをさがそう」の学習として１０/２５に四季の森公園へ校外学習に出かけました。

公園では、秋を見つけようと、一生懸命落ち葉や木の実をたくさん拾いました。

また、縄跳びや遊具で友達と仲良く遊び、校外学習を満喫しました。

行き帰りは徒歩でしたが、みんなしっかり歩くことができました。

１０/２６のけやきタイム（２時間目の後の業間）に表彰式を行いました。

今回は、防火ポスターや読書感想文コンクール、小さな親切賞、その他スポーツ大会等の表彰をしました。

小さな親切賞は、一人一人の児童のよいところ、頑張ったことなどを担任が推薦します。

みんないろいろな良いところを持っています。

ますます長所を伸ばしてほしいと思います。

１年生は道徳で「すっきり　はればれ」という教材文を使って、親切について学習しました。

このお話は、疲れて電車に乗ってきたおばあさんに、勇気を出して席を譲る子が出てきます。

１年生は、役割演技で、おばあさん役と子供役になってセリフを言ってみることで、より登場人物の気持ちに近づいたようです。

「席をゆずってもらえてうれしい！」「ありがとう」

など、親切にしてもらえた嬉しさと、親切にする喜びを感じていました。