学校ニュース

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2年1組 学級活動の様子です。

4月25日(金)

 今日の5校時に、2年1組グループで学級活動の話合いお知らせの授業がありました汗・焦る。議題は、「たんじょうびのおいわいをよりよくするには星」です。司会会議・研修は番号順に輪番制OKで進めていきますキラキラ

 学級会ノートも使います。
    

 司会グループグループもがんばって進行していますキラキラ

    

 話合いの仕方星についても、先生にっこりと確認して虫眼鏡進めていきます汗・焦る。提案者笑うはおたんじょうび係グループです。提案理由を発表お知らせします。

    

    

 いよいよ話合いお知らせです。司会にっこり、副司会笑うで進めますキラキラ。「喜んでもらえるにはどうしたらよいか」考えてひらめきもらいます。黒板記録期待・ワクワク鉛筆もがんばっていますキラキラ

    

 「大きな声で、ハッピーバースディの歌を歌うといいと思います興奮・ヤッター!。」など、考えを発表お知らせしていきます。ノート記録にっこり鉛筆もがんばっていますキラキラ

    

 意見を広げられるようOK、時間係ほくそ笑む・ニヤリの方で、3分間、相談お知らせするよう伝えました花丸

    

 話合いお知らせの後は。積極的に汗・焦る手を挙げる了解児童が増えました花丸

    

    

 「おり紙のプレゼントをわたしたら、喜んでもらえると思います期待・ワクワク。」など、もらう人の気持ちハートを考えた意見お知らせが出てきましたキラキラ

    

 2年1組のみなさんグループ、友達と相談お知らせしながら進んで話合い汗・焦るに参加していました花丸。司会グループの人グループも、がんばりましたね花丸。これからも、話合い汗・焦るを積み重ねて、よりよい学級づくり動物に取り組みましょうキラキラ。  

第1回 なかよし班ミーティング

4月25日(金)

 今日の業間に、第1回 なかよし班ミーティングを行いました。本校学校では、異学年交流グループを目的として、縦割りで「なかよし班星」を作り、清掃急ぎや遊び汗・焦るを行っています。今回は、5/2(金)から始まる新しい清掃班での活動がスムーズに了解できるように、集合について確認虫眼鏡したり、なかよし班遊びの内容音楽を決めたり!しました。1年生も笑ういよいよ清掃に参加しますキラキラ

 6年生の班長にっこりが1年生笑うを迎えに来て、一緒に集合場所OKまで移動しました急ぎ

    

    

 6年生にっこりがリードして、メンバーグループの確認や自己紹介OK、遊びの内容音楽を決めました汗・焦る

    

    

    

    

        

 残った時間に急ぎ、簡単なレク音楽をして楽しみましたキラキラ

    

 新しい班のメンバーの名前鉛筆や顔期待・ワクワクを、お互いに早く覚えて、たくさん名前を呼び合って音楽、仲良くハートできるといいですねキラキラ

5年1組 理科の授業の様子です。

4月25日(金)

 今日の2校時に、5年1組グループで理科の授業がありました。「花のつくり星」の学習です。春にはいろいろな花が花丸咲きますが、5年生にっこりでは、その花の中をよく観察虫眼鏡していきます。先生笑うがもってきた花花丸を観察虫眼鏡した後は、映像で「花のつくり」を確認虫眼鏡しましたキラキラ

      

    

 気づいたことひらめきをノートにまとめて鉛筆いきます汗・焦る

    

 授業後半には、動画情報処理・パソコンでも「花のつくり」確認虫眼鏡しました。トウモロコシ!などいろいろな花を見ました汗・焦る

    

    

 5年1組のみなさんグループ、花を詳しく観察する虫眼鏡ことができましたね。これからも、いろいろな花イベントを観察虫眼鏡して、同じことや違うことなど発見!していきましょうキラキラ。 

第1回クラブ活動

4月24日(木)

 4年生にとっては初めてとなる、第1回クラブ活動が行われました。それぞれのクラブで、クラブ長を決めたり、目標や活動を決めたりしていました。

  

屋外スポーツクラブです。

  

日本文化クラブです。

  

ホームメイドクラブです。

  

室内ゲームクラブです。

  

サイエンスクラブです。

  

創作クラブです。

  

屋内スポーツクラブです。

5月に行われる2回目のクラブ活動が楽しみですね!

4年2組 国語の授業の様子です。

4月24日(木)

 今日の2校時に4年2組グループで国語の授業会議・研修がありました。「白いぼうし星」の物語本の学習ですキラキラ。初めて読んだ際に、不思議だな?と思ったことを全体でグループ確認虫眼鏡しました花丸

    

    

 それから、本時のめあて星として、場面ごとの登場人物グループの会話お知らせに注目して!気持ちハートを考えていきましたキラキラ

    

    

 みんな、集中して汗・焦る学習に取り組み、しっかり自分の考えひらめきを書いています鉛筆

    

 1の場面1ツ星、2の場面2ツ星・・・と会話お知らせに着目虫眼鏡して、登場人物にっこりの気持ちハートをノートにノート・レポート書いて鉛筆いきました花丸

    

 4年2組のみなさんグループ、これからも、自分の考えひらめきを書いて鉛筆まとめ、友達と交流しながらお知らせ広げたり深めたりしていきましょうキラキラ。