学校ニュース

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スポフェスの業間練習の様子です。

10月9日(木)
 今日の業間のスポフェス星の練習は、ダンス音楽、隊形・入退場確認虫眼鏡、徒競走急ぎ、声出しお知らせ等を行いました汗・焦る。今回も、低笑うニヒヒ期待・ワクワクのブロック別イベントに体育館と校庭に分かれて練習汗・焦るをしましたキラキラ

【低学年:ダンスの入退場・隊形確認】 

    

      

【中学年:ダンスの練習】

    

    

    

【高学年:6年生=合小ソーランの声出し練習、5年生=徒競走練習】

    

    

    

      

    

【休み時間:代表リレーの高学年児童の練習&開閉会式練習&応援団練習】

    

    

    

    

 「全力で心を燃やして 最後までがんばろう!」のスローガンお知らせのもと、来週の本番星に向けて、気持ちハートと体力了解を高めていきましょうキラキラ

職員研修を行いました。

10月8日(水)
 今日の放課後に職員研修星を行いました。今回は、ICT研修情報処理・パソコンです。今日の5校時には、6年1組グループでICTを活用した国語の授業本を行いましたが、タブレット等情報処理・パソコンを授業での活用法動物について話し合いましたお知らせ。先生方グループも積極的汗・焦るに、活用法動物について話し合いましたお知らせ

    

    

 続いて、特活コミュニケーション星です。この会は、自由参加了解となりますが、主体的に!研修に参加して汗・焦る「学業指導の充実グループ」について話し合いましたお知らせ。 

    

    

 担当の先生笑うから、自身の取組汗・焦るについて説明お知らせがありましたキラキラ。それをもとにOK、グループでグループ話し合いましたお知らせ

    

    

 全体でグループ共有しました汗・焦る

    

    

 最後に振り返り情報処理・パソコンの時間です。短時間でしたが、有意義な研修了解となりました花丸。これからも、よりよい授業づくり会議・研修について、対話グループを通して研修を重ねていきたい汗・焦ると思いますキラキラ。    

6年1組 国語の授業の様子です。

10月8日(水)

 今日の5校時に、6年1組グループで国語の授業本がありました。「やまなし星」の学習です。宮沢賢治の作品キラキラで、「小さな谷川の底を写した2枚の青い幻とうです」という文章で物語本が始まります汗・焦る。2枚の幻とう2ツ星は、「5月星」と「12月星」です。今回は、情景をつかむため動物に、「5月星」の様子!を絵や図で美術・図工表しました汗・焦る
    

 表し方鉛筆は、ワークシートノート・レポートとタブレット情報処理・パソコンです。

    

    

    

 続いて、グルーブグループで相談お知らせしながら、シートノート・レポートを完成させていきました汗・焦る

    

    

 教科書本を読み取り虫眼鏡ながら、イラスト美術・図工を加えていきます汗・焦る

    

 最後に、全体でグループ共有しました花丸

    

    

    

 6年1組のみなさんグループ、5月星の場面について、文章本をもとに、その情景をイメージひらめきすることができましたね花丸。12月星の場面も、友達笑うと話し合い締め切りながら、イメージひらめきしていきましょう。そして、イラスト美術・図工をもとに、作品の主題!について考えていきましょうキラキラ。 

スポフェスの業間練習の様子です。

10月8日(水)
 今日の業間に、10/16(木)に予定しているスポフェス星の練習を行いました汗・焦る。今回は、低笑うニヒヒ期待・ワクワクのブロック別イベントに体育館と校庭に分かれて練習汗・焦るをしましたキラキラ

【低学年:徒競走の練習】

    

      

    

    

【中学年:まほうのじゅうたんの練習】

    

    

    

【高学年:合小ソーランの練習】

    

    

    

    

【休み時間:代表リレーの高学年児童の練習】

    

    

 「全力で心を燃やして 最後までがんばろう!」のスローガンお知らせのもと、来週の本番星に向けて、気持ちハートと体力了解を高めていきましょうキラキラ

全校綱引きの練習

スポフェス2025に今年から加わった「全校綱引き」の練習をしました。1.2年生、3.4年生、5.6年生に分かれて、3回対戦します。今日は並び方や、動き方の確認を中心に練習しました。

  

  

  

  

今日は、赤組1勝、白組2勝でした。はたして、本番はどうなるでしょうか?楽しみです。