学校ニュース

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5年生 体育の様子です。 

10月21日(火)

 今日の4校時に、5年生グループの体育授業汗・焦るがありました。「持久走の練習星」です。感動のスポフェスキラキラが終わり、今度は、校内持久走大会星に向けて、体力を高めていきます汗・焦る。今回は、第1回目の練習汗・焦るなので、コースの確認虫眼鏡を兼ねて、自分のペースOKで走りましたキラキラ

    

 「位置についてお知らせ」「スタート!」です。

    

 まずは、校庭大回り急ぎを走ります。

    

 大回り2周目了解です。

    

    

 続いてトラック急ぎを走ります。

    

 ゴールイベントです。

    

    

 5年生のみなさんグループ、1回目の練習汗・焦るでしたが、自分のペースを守ってOK走ることができましたね花丸。これから、練習を重ねて汗・焦る、体力を高めていきましょうキラキラ。 

4年2組で「音の絵本」の読み聞かせがありました。

10月21日(火)
 今日の朝の読書本の時間に、4年2組グループで「音の絵本音楽」の読み聞かせお知らせがありました。今回は、西方地区の読み聞かせボランティア本の舘野様キラキラが、都合でお休みだったので、教育委員の大塚様期待・ワクワクと担任の先生笑うとのコラボで行いましたキラキラ
     

 ピアノの演奏音楽に合わせての読み聞かせお知らせで、子どもたちも興味津々ハートで、物語の世界に引き込まれました花丸。今回は、「おおきくなるっていうことは本」というお話でしたキラキラ

    

 大きくなるにつれて、「できること」や「しなくなること」など、いろいろと紹介されます汗・焦る

    

  音楽に合わせた音楽読み聞かせお知らせで、子どもたちも興味津々です笑う

      

 あっという間に時間が過ぎ急ぎ、楽しい「音と絵本音楽」の余韻に浸りましたハート。子どもたちもグループ、この本本の「大きくなることに伴ういろいろな変化」の楽しさイベントを感じたようですキラキラ

      

 最後に、子どもたちからお礼を伝えました花丸。大塚様キラキラ楽しい演奏音楽をありがとうございましたキラキラ。次回は、11/11(火)に、6年1組でグループお世話になります汗・焦る。  

1年生 秋探しの様子です。

10月20日(月)

 今日の3校時に、1年生グループの生活科の授業汗・焦るがあり、南部コミュニティセンター動物へ「あきさがし星」の学習に出かけました急ぎ

    

 早速、いろいろなイベント木の実や葉っぱを探しました雷

    

    

 自分のお気に入りハートの木の実や葉っぱが見つかりましたキラキラ

    

    

    

    

    

 1年生のみなさんグループ、いろいろな秋!を見つけることができましたね花丸。気づいたことひらめきや、集めた木の実や葉っぱイベントを、この後の学習に生かしていきましょうキラキラ

    

教育相談が始まりました。

10月20日(月)

 今日から、11/14(金)の期間急ぎ、業間の時間に「教育相談星」を行います。事前にアンケートノート・レポートを実施し、子どもたちの気持ちハートを確認虫眼鏡し、よりよい成長キラキラに結びつくよう支援します了解。各学年グループ、決められた相談場所学校で行います。

    

    

    

 それ以外の児童グループは、教室で静かにOK自習となります花丸

    

    

  この教育相談星を通して急ぎ、児童のよりよい成長キラキラと望ましい人間形成グループに努めていきたい!と思います。

1年2組 国語の授業の様子です。

10月20日(月)

 今日の2校時に、1年2組グループで国語の授業会議・研修がありました。「まちがいを なおそう星」の学習です。文章ノート・レポートを読み返して、例えば「わたしわ」バツではなく、「わたしは」まるのように、使い方も確認虫眼鏡します。今回は、タブレット情報処理・パソコンを使って学習しました花丸

    

    

 読みやすい文OKにするために、気を付けること!を確認虫眼鏡しました。

    

 友達の発表お知らせを聞いて、タブレット情報処理・パソコンに振り返りも書いてみました鉛筆

    

    

 タッチペン鉛筆で書いていきます花丸

    

    

 1年2組のみなさんグループ、タブレット情報処理・パソコンを使いながら、集中して汗・焦る学習に取り組みましたね花丸。これからも、タレット操作動物に慣れるよう、がんばりましょうキラキラ