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学校ニュース
カテゴリ:4年生
4年生 社会科校外学習
4年生が、社会科の学習のためにバスで校外学習に出かけました。午前中は、巴波川浄化センターへ行きました。
施設の方に家庭などから出た水をどのようにしてきれいにしているのか説明を聞きました。特に、微生物の力をかりてよごれを取り除いていることを知って、びっくりしていました。興味をもった子どもたちからはたくさん質問が出ました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/5292/small)
施設の中を見学しながら、少しずつ水がきれいになっていく様子を見学することができました。
一旦学校に戻り、給食をたべてから午後は、とちぎクリーンプラザの見学に行きました。
集められるゴミの量や処理の仕方の説明を聞きながら、たくさんメモをとることができました。
特に、ゴミを運び入れるときに軽量する仕組みに自分たちが載って体験したことが心に残ったようです。また、スチール缶やアルミ缶のリサイクルについても興味を深めることができました。
施設の方に家庭などから出た水をどのようにしてきれいにしているのか説明を聞きました。特に、微生物の力をかりてよごれを取り除いていることを知って、びっくりしていました。興味をもった子どもたちからはたくさん質問が出ました。
施設の中を見学しながら、少しずつ水がきれいになっていく様子を見学することができました。
一旦学校に戻り、給食をたべてから午後は、とちぎクリーンプラザの見学に行きました。
集められるゴミの量や処理の仕方の説明を聞きながら、たくさんメモをとることができました。
特に、ゴミを運び入れるときに軽量する仕組みに自分たちが載って体験したことが心に残ったようです。また、スチール缶やアルミ缶のリサイクルについても興味を深めることができました。
4年生 日立市会瀬小との交流
合戦場小学校の4年生は、総合的な学習
の時間に、地域の偉人
「小平浪平氏」について学習しています。浪平氏が日立の創業者であることから、毎年、茨城県日立市の会瀬小学校
4年生との交流
を行っています。
学習のまとめで、会瀬小学校のみなさんに、栃木のよさ
や自慢
をお知らせしようと、栃木を紹介するパンフレット
にまとめました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/4973/small)
「栃木市の
秋まつり」や「栃木の
いちご」、「大平山の
三大名物」、「キャラクター
紹介」など、工夫してわかりやすく
まとめることができました。力作
パンフレットは、会瀬小学校にも送り、歴史資料室にも展示していきます。
学習のまとめで、会瀬小学校のみなさんに、栃木のよさ
「栃木市の
4年生 栃木消防署見学!
11月6日(木)
4年生は社会科の校外学習
で『栃木消
防署』を見学し、安全なくらしを守る消防署の役割について学びました。初めに消防署の方の説明
を聞いて、、、いよいよ見学
です!指令センターも見せてもらいました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/4631/small)
救急車
やいろいろな役割のある消防車
を間近で見せてもらったり、乗せて
もらったり!!
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/4634/small)
煙の充満しているテントに入っての「煙体験
」や、消防服
を着る体験もさせてもらいました。
火事に備える仕事
や消火のための設備、火事のない町にするための工夫
などがわかりました。消防署のみなさん、詳しく教えて
・見せて
いただき、ありがとうございました。
4年生は社会科の校外学習
救急車
![絵文字:救急車 絵文字:救急車]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-ambulance.gif)
煙の充満しているテントに入っての「煙体験
火事に備える仕事
![絵文字:星 絵文字:星]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-star2.gif)
4年生 命の授業
11月22日(木)
4年生は3時間目に、親子学習会
『命
の授業』を行いました。エフ・フィールドの柏崎さん・阿部さん・川井さんを講師にお招きして、実施しました。
まず、日野原重明先生のメッセージビデオを鑑賞して、『命』の大切さや、命とは自分のもっている時間であり、その時間を人のために使うことのできる人になってほしいという思いについて、学び
ました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/4567/small)
そして、聴診器を使って、自分や友達の心音
を聞き合ったり、おうちの人と心臓の鼓動を確認したり、自分の1分間の心拍数を数えたりしました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/4570/small)
自分の命は、お父さん・お母さん・おじいさん・おばあさん、、、たくさんの人たちの命
がつながって生まれた『大切な命
』であることも教えて
いただきました。ご家庭でもぜひ、今日の親子学習『命の授業
』について、家族で話し合ってみてください。
4年生は3時間目に、親子学習会
まず、日野原重明先生のメッセージビデオを鑑賞して、『命』の大切さや、命とは自分のもっている時間であり、その時間を人のために使うことのできる人になってほしいという思いについて、学び
そして、聴診器を使って、自分や友達の心音
自分の命は、お父さん・お母さん・おじいさん・おばあさん、、、たくさんの人たちの命
4年生 那須方面へ校外学習!
11月2日(金)
社会科校外学習で那須野が原の開拓について学んできました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/4444/small)
最初の見学地は那須野が原博物館です。
石倉会のボランティアのみなさんに開拓の歴史について教えていただきました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/4446/small)
天秤棒と水桶で水運び体験をしました。開拓当時は毎日4kmの道を往復したそうです。体験では約100mを3人で交代しながら歩きましたが、それでも「肩がいたーーーい!」と悲鳴を上げていました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/4448/small)
那須疎水の工事で使われた「もっこ」体験の様子です。こちらは2人で体験しました。実際の重さよりも軽い物を運びましたが、相当重かったようです。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/4450/small)
千本松牧場で昼食休憩です。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/4451/small)
最後に、那須疎水の取り入れ口、西岩崎頭首工を見学しました。
博物館で体験したような昔の人々の苦労があって今の形になったんですね。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/4453/small)
楽しく学べた校外学習になりました。
社会科校外学習で那須野が原の開拓について学んできました。
最初の見学地は那須野が原博物館です。
石倉会のボランティアのみなさんに開拓の歴史について教えていただきました。
天秤棒と水桶で水運び体験をしました。開拓当時は毎日4kmの道を往復したそうです。体験では約100mを3人で交代しながら歩きましたが、それでも「肩がいたーーーい!」と悲鳴を上げていました。
那須疎水の工事で使われた「もっこ」体験の様子です。こちらは2人で体験しました。実際の重さよりも軽い物を運びましたが、相当重かったようです。
千本松牧場で昼食休憩です。
最後に、那須疎水の取り入れ口、西岩崎頭首工を見学しました。
博物館で体験したような昔の人々の苦労があって今の形になったんですね。
楽しく学べた校外学習になりました。
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