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学校ニュース
カテゴリ:４年生
４年生 体育の授業の様子です。
合戦場小管理者２月１６日（月）
今日の５校時に、４年生の
体育の授業
がありました。「長縄練習と跳び箱運動
」の学習です。まずは
、長縄練習を行いました
。
体育の授業がありました。「長縄練習と跳び箱運動」の学習です。まずは、長縄練習を行いました。
練習を重ねてきて
、跳ぶ間隔
も随分短くなって
、回数も伸びてきました
。
、跳ぶ間隔も随分短くなって、回数も伸びてきました。
続いて、跳び箱運動
です
。準備も手際よく、みんなで
行いました
。
です。準備も手際よく、みんなで行いました。
自分の分担
の準備が終わったら、ストレッチを始めています。
の準備が終わったら、ストレッチを始めています。
みんな揃ったら、 けがの無いように
、体をほぐしました。
揃ったら、 けがの無いように、体をほぐしました。
補助運動で、抱え込み跳びにつながるウサギ跳び
をしました。動きのポイントも、確認しました
。
体がほぐれたところで、台上前転の練習をスモールステップの場で行いました
。
４年生のみなさん、跳び箱運動について、自分で
場を選んで
練習していましたね。この後も、技のポイントを意識しながら、練習を重ねていきましょう
。
４年生 都賀ブロックの交流がありました。
２月９日（月）
今日の３・４校時に、都賀ブロックの３校
で、リモート
での交流会がありました。総合の「これからの都賀町に必要なことは何だろう」の学習です。各小学校で「地域の環境や福祉
、先人の功績」について調べたことを紹介し合い
ました。進行は家中小で、合戦場小⇒赤津小⇒家中小の順に発表していきました。
で、リモートでの交流会がありました。総合の「これからの都賀町に必要なことは何だろう」の学習です。各小学校で「地域の環境や福祉、先人の功績」について調べたことを紹介し合いました。進行は家中小で、合戦場小⇒赤津小⇒家中小の順に発表していきました。 まず、合戦場小４年１組の発表です。今までしっかり準備をしてきたので、堂々と
発表していました。小平浪平翁の功績など、生家見学したことも加えて発表しました。
４年１組の発表です。今までしっかり準備をしてきたので、堂々と発表していました。小平浪平翁の功績など、生家見学したことも加えて発表しました。
発表が終わると、質問タイム
です。みんな積極的に質問し合っていました。
が終わると、質問タイムです。みんな積極的に質問し合っていました。
続いて、合戦場小４年２組の発表です。
４年２組の発表です。
発表をしっかり聞き、メモ
をきちんと取っています。
発表が終わると、質問タイムです。みんな積極的に質問し合っていました。
４年生のみなさん、都賀ブロックの４年生
との交流を通して、それぞれの学校の取組を知ることができましたね。今後も、他校の取組の様子を参考にしながら、学習を広げて
いきましょう。
４年１組 図工の授業の様子です。
２月６日（金）
今日の６校時に、４年１組で図工の授業がありました。「ハッピーカード」の学習です。みんな集中してカード作りを進めています。
図工の授業がありました。「ハッピーカード」の学習です。みんな集中してカード作りを進めています。
渡す人のことを考えて
、 色やデザインを工夫しています。
のことを考えて、 色やデザインを工夫しています。
４年１組のみなさん、集中して「ハッピーカード」の学習に取り組んでいましたね。出来上がりが楽しみですね。
４年生 体育の授業の様子です。
２月４日（水）
今日の３校時に、４年生の体育の授業がありました。今回は、クラス対抗で「長縄練習
」をしました。子どもたちも、２／１９（木）の長縄大会に向けて、練習意欲
が高まっています。これまでの練習では、３分間で２００回を超え、もう１回チャレンジしたいということで、この時間、最後のチャレンジをすることになりました。
体育の授業がありました。今回は、クラス対抗で「長縄練習」をしました。子どもたちも、２／１９（木）の長縄大会に向けて、練習意欲が高まっています。これまでの練習では、３分間で２００回を超え、もう１回チャレンジしたいということで、この時間、最後のチャレンジをすることになりました。 
まずは、各クラスで練習タイムです。
練習タイムです。 
、回転スピードを上げています。
いよいよ、３分間の測定です。
。
並びも、できるだけ詰めて、隙間なく跳ぶようにしています。
、隙間なく跳ぶようにしています。
時間経過とともに、掛け声
にも気合い
が入ります。
、掛け声にも気合いが入ります。
今日のラストのタイム測定も、盛り上がりました。
も、盛り上がりました。 
最後は、みんなで楽しく
ドッジボールをしました。
ドッジボールをしました。
４年生のみなさん、夢中になって、長縄練習に取り組みましたね。これからも練習して、上達を目指しましょう。
、夢中になって、長縄練習に取り組みましたね。これからも練習して、上達を目指しましょう。４年２組 理科の授業の様子です。
２月２日（月）
今日の３校時に、４年２組の理科の授業
がありました。「もののあたたまり方」の学習です。今回は、「水は、どのようにして全体があたたまっていくのか」について調べました
。
理科の授業がありました。「もののあたたまり方」の学習です。今回は、「水は、どのようにして全体があたたまっていくのか」について調べました。 まず、先生から
、実験の手順の説明を聞きました。ビーカーに温度に反応する液体を入れ、ガスコンロで熱し、色の変化の様子を観察します。
班で協力して、実験の準備をしました。沸騰で水あふれ出るのを防ぎ、沸騰石も入れます。
いよいよ、実験開始です。
徐々に変化する色の様子をよく観察しました。
実験結果をノートに
まとめました。
４年２組のみなさん、予想
に基づいて、よく手順
を確認しながら実験に取り組みましたね。この後の「空気」の温まり方についての実験も、がんばりましょう。
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