学校ニュース

６月２４日（月）

^{今日の５校時に４年生が、プールに入りました。今日は、特に暑い日だったので、子どもたちも大喜びです。まず、準備運動をしてシャワーを浴び、水慣れをしました。}

　バディを組んでから、水中じゃんけん、水中にらめっこなどをして、検定にある「水中歩き」や「水中に１０秒間潜る」練習をしました。

　その後、「けのび」をして、プールの縦で練習できるよう並び替えをして、ビート版を使って「バタ足」の練習をしました。

　バタ足の距離は、５ｍ、１０ｍと増えていきます。２５ｍまで進んでいる児童もいます。

　４年生のみなさん、これからも自分のめあてに向かって、練習をがんばりましょう。

６月２４日（月）

　今日は業間の時間に、ＭＩＭタイム実施しました。ＭＩＭとは、Multilayer Instruction Modelの略で，多層指導モデルという意味です。特に、子どもが学習につまずく前に、また、つまずきが重篤化する前に、指導・支援を行うことを目指しています。本校では、「語彙の拡充を図る。」、「ひらがなの筆記のルールを定着させる。」、「文字を意味のまとまりで読ませ、なめらかな読みを目指す。」ことを目的に、 月１回実施予定で、今回は第２回です。

　この後、結果をまとめ、個に応じた指導に生かしていきたいと思います。 

６月２２日（土）

　今日は、第１回ＰＴＡリサイクル品回収を行いました。７：００に本部役員の皆様が集合し、事前の準備や流れの確認を行いました。その後、地区役員、専門部員、学年部員の皆様、そして教職員も集合して、全体で活動内容や分担を確認しました。

　回収は、７：３０～８：４５の時間で行いました。これまでご協力いただいた分を、先に回収場所へ移動しました。

　いよいよ、地域の方の車での搬入が始まりました。交通整理を行ってくださる役員さんもいます。

　回収品目は、段ボール、アルミ缶、新聞・雑誌類の３種類です。お車いっぱいに、リサイクル品を積んで運んでいただいて、本当にありがとうございます。

【段ボール回収】

【アルミ缶回収】

【新聞・雑誌回収】

　最後に、回収したアルミ缶をトラックに積んで活動を終了しました。その後ＰＴＡ会長様より、ごあいさつをいただき、無事にリサイクル品回収を終えることができました。参加してくださった役員の皆様、回収にご協力いただいた地域の皆様、本当にありがとうございました。

　改めて地域の方々の学校、そして子どもたちへの思いを実感することができました。ご協力、感謝申し上げます。今後とも学校運営へのご理解、ご協力をよろしくお願い申し上げます。

　その後は、ＰＴＡ本部役員の皆様と、今回の活動の反省、そして夏休みに予定している親子奉仕活動の打合せを行いました。本部役員の皆様、いつもありがとうございます。よりよい学校づくりへのご協力を、よろしくお願い申しあげます。今日は、大変お世話になりました。

６月２１日（金）

　今日の５校時に、４年１組で国語の授業がありました。「一つの花」という戦時中のお話の学習です。子どもたちが、主体的に授業のめあてを考え取り組みました。

　今日は、友達の発表を聞き合って、自分の考えを深めるという時間です。輪番制の進行役児童が発言を促して、子どもたちが進んで発表していきます。

　その間先生は児童の発表を板書しながら、話合いの展開をコーディネートしていきます。

　主人公に関わる人の思いについて、友達の発表をしっかり聞きながら、考えを深めることができました。振り返りでも、物語の主題に迫る考えを発表していました。

　４年１組のみなさん、集中して学習に取り組むことができました。これから、友達とかかわりながら、考えを深めていきましょう。

６月２１日（金）

　今日の昼休みに、第１回代表委員会を行いました。参加者は、企画委員会、各委員会委員長、３年生以上の学級代表２名の児童です。議題は、「よりよい学校をつくるために、できることを考えよう」です。事前に、企画委員会の児童が、各学級で話し合ったことを集計し短冊に書いて掲示した状態から、今日の話合いが始まります。

　今日、話し合うことは、①「どんな取組ができるか」と、②「具体的な方法」についての２点です。企画委員会の自己紹介の後、①の話合いを始めました。

　いろいろな意見が出た中で、「あいさつの響き合う学校にしよう」「廊下の歩行を意識しよう」の２点に絞られました。今度は、②の具体的にどんなことをするのかについてです。近くの人と、相談する時間を取りました。企画委員会も、この後の進め方について相談します。その他、３年生の希望者が、自分たちの学級会進行の勉強のため、見学していました。

　あいさつについて、「昇降口であいさつ運動をしたらどうか」、「当番制にして全校で取り組んだらいいのでは」などの意見が出ました。廊下の歩行については、「標語を作って意識したらいいのでは」、「スラストを掲示して注意喚起したらどうか」などの意見が出ました。

　残念ながら時間が来てしまい、この後は企画委員会にお任せすることになりましたが、決まったことの発表もしっかりできました。担当の倉井先生から、代表で参加した児童が積極的に意見を発表したこと、企画委員会がスムーズに進行していたことを褒めて会が終わりました。

　これからも、よりよい学校を自分たちの手で創り上げていきましょう。