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学校ニュース
5年生 体育の授業の様子です。
9月4日(木)
今日の2校時に、5年生の合同体育
の授業がありました。10/16に予定しているスポフェス
の代表リレーの選手決め
と鉄棒
を1、2組で
交代しながら行いました
。
【100mのタイム計測】
徒競走の走力強化
のためトラック半周を走り
、タイムを計測しました
。
【鉄棒運動】
逆上がりなどのいろいろな技の練習
や高鉄棒でのぶら下がり
をしました。
5年生のみなさん、積極的に運動に
取り組んでいましたね
。夏休み明けですが、体をどんどん動かして
、いろいろな力
を鍛えていきましょう。
第5回読み聞かせ お世話になりました。
Q-Uアンケートの研修を行いました。
9月3日(水)
今日の放課後に、職員研修を行いました。5月に実施したQ-Uアンケート
結果をもとに、2学期の支援の方向性
についての検討です。Q-Uとは、 楽しい学校生活を送るためのアンケート
のことで、子どもたちが安心して
学校生活を送るための参考資料
としています
。
まず担当の先生から、研修内容の説明
がありました。
始めに、結果をもとに各クラス
の現状を確認
しました。
続いて、よりよい学級づくりを目指して、2学期の具体的な支援の方向性
について検討
しました。
グループの先生方同士で話し合い、よりよい手立て
を考えました
。
最後に担当の先生から、11月に予定されている2回目のQ-Uアンケート
の結果と比較して、再度研修することを確認
しました。これからも、職員同士
で対話
しながら、よりよい指導・支援について検討し
実践していきたいと思います
。
3年2組 算数の授業の様子です。
9月3日(水)
今日の3校時に、3年2組で算数の授業
がありました。「10000より大きい数
」の学習です。大きな数の読み方
を確認
しながら、いろいろな問題
にチャレンジ
しました。
みんな、答えをノートにしっかりと書いて
います
。
友達とも答え合わせをして確認
しました
。
どんどん問題にチャレンジ
し、10000より大きな数の読み方
に慣れていきます
。
4桁のところで区切って読む
ことを全体で確認
し、さらに練習問題
にチャレンジ
しました。
3年2組のみなさん、集中して
学習に取り組みましたね
。大きな数でも4桁ずつ区切る
と読みやすいことが分かった
ので、次の時間も、このことを生かして
、さらに大きな数の読み方
にチャレンジ
しましょう
。
3年1組 図工の授業の様子です。
9月3日(水)
今日の2校時に、3年1組で図工の授業
がありました。「のこぎりザクザク つないでつけて
」の学習です。木材をのこぎりで切り
、組み合わせて
自分なりの作品を仕上げます
。今回は、事前に描いた設計図
をもとに、のこぎりを使って切る活動
をしました。先生
から、のこぎりの安全な使い方
の話を聞き、いよいよ作業開始
です。
みんな真剣に取り組んでいます
。
今日は、初めてなので、1つの木材だけ切って終わりです
。切ったところを紙やすり
で磨きます
。
後片付けも、時間内にしっかり終える
ことができました
。
3年1組のみなさん、安全を意識して
集中して
作業に取り組みましたね
。次の時間も、今回のことを生かして
がんばりましょう
。
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