学校ニュース

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郷土の偉人 小平浪平翁を学ぶ

〇10月22日(金)、合戦場郵便局漆原局長様をお招きし、4年生が小平浪平翁について学習しました。

〇クイズを交えながら、浪平翁の生涯についてわかりやすく教えてくださいました。
浪平翁については、子どもたちはもちろん知っていましたが、翁の波乱万丈の生き方を聞き、子どもたちも新たな発見をしたようです。

〇「日本で使う機械は我々日本人がつくらなければならない」という浪平翁の理想は

自主独創(じしゅどくそう)

という翁の言葉に表され、国産初の5馬力モーターとして実現しました。
〇日本人のプライドを大切にした浪平翁の理想は、本校校歌の歌詞にも表されています。

※この日の授業が10月31日の下野新聞で紹介されました。


情報モラルの授業

〇9月17日(金)、市役所市民生活課の方をお招きし、5・6年生を対象に、情報モラルについてリモートで授業を行いました。
↓講師の先生は会議室で5・6年各学級に説明しています

↓5・6年生の様子

〇おうちでも、インターネットの使い方について話し合い、約束を守るよう声をかけてください。
〇また大人でも、SNSでは意図が伝わらず誤解を招くことがあるので、注意して使っていきたいものだと痛感しました。

防犯訓練

〇9月14日(火)、栃木警察署スクールサポーター様、平川駐在様のご協力のもと、不審者が侵入したとの想定で避難訓練を行いました。
〇2階非常階段から3年2組に侵入するという設定で、1~3年生が体育館に避難しました。
↓3年2組で事前に説明

↓本校職員が侵入を食い止める(スクールサポーターさんが不審者役をやってくださっています)

↓侵入を110番通報(訓練ですが実際に110番しています)

↓体育館に避難、全員の無事を確認

↓その後、リモートで全校児童に避難の時大切なことをクイズ形式で説明してくださいました

↓聞き入る代表児童

↓最後に駐在さんからご指導いただきました

〇スクールサポーターさんからは、知らない人についていかないよう
「い・か・の・お・す・し」のお話をいただきました。
〇駐在さんからは、不審者から逃げるとき、児童が騒ぐと不審者が児童の声の方に行ってしまうので、黙って素早く逃げるよう注意がありました。(この注意の後、黙って集合する児童が増えてきました。)
〇また、保護者の皆さんに、「不審な人物を見かけたら、すぐに警察に知らせてください」と伝えてくださいとのことでした。
〇子どもたちの安全を守るために、ご協力をよろしくお願いします。

6年算数の研究授業

〇6月30日(金)、6年2組で、都賀地区の教員に授業を公開する研究授業を実施しました。
↓大勢の先生に囲まれ、やや緊張気味にスタート

↓一人一人が自分の解き方を考えています

↓自分の考えをホワイトボードに書き写しています

↓ホワイトボードを持って友達と意見交換

↓代表的な意見を3つ、黒板に貼り、学級全員に発表

〇他校の先生方も、6年生の熱心な取組みをほめてくださいました。
〇児童の下校後は、市教委・市教育研究所の先生と都賀地区教職員、本校教職員で授業を振り返りました。
↓授業の様子、疑問点などを授業の流れの表にふせんに書いて貼ります

↓意見交換が過熱する場面も

↓3つの班に分かれて検討しました。それぞれの班の話し合った内容を発表しました。

〇都賀地区小中学校4校は、市教委の学力向上研究指定校です。教員一人一人が授業を充実させるために、本日学んだことを各学級の授業に生かしていきます。

1・2年学校探検

〇5月28日(金)、1年生と2年生が生活科で学校内を探検しました。
↓校長室

↓図書室

↓音楽室

〇2年生が1年生を上手にリードし、校内を案内していました。2年生が上級生らしく見えた1日でした。