文字
背景
行間
学校ニュース
学校ニュース
3年算数の研究授業
〇11月25日(木)、学校運営協議会委員様、市教育研究所長様、市教委指導主事、都賀地区小中学校の教師をお招きし、3年2組で研究授業と授業研究会を行いました。
↓普段と違って大勢の先生が見守っています。

↓ノートもばっちりとっています。

↓一人一人が考えたよい意見をタブレットに撮っています。

↓友達同士で意見交換

↓その後、タブレットで撮った意見を全体に紹介

↓他校教師との授業の振り返り


〇学校運営協議会委員様にご意見を伺ったところ、「昔は一方的に教えていたが、今は友達同士で教え合っているんですね」「子どものつぶやきをよい方向に生かしていた」などのご意見をいただきました。
↓普段と違って大勢の先生が見守っています。
↓ノートもばっちりとっています。
↓一人一人が考えたよい意見をタブレットに撮っています。
↓友達同士で意見交換
↓その後、タブレットで撮った意見を全体に紹介
↓他校教師との授業の振り返り
〇学校運営協議会委員様にご意見を伺ったところ、「昔は一方的に教えていたが、今は友達同士で教え合っているんですね」「子どものつぶやきをよい方向に生かしていた」などのご意見をいただきました。
学校から見た月食
11月19日、月食が観察できました。
↓午後4時50分ごろ

↓午後5時7分ごろ

↓午後6時14分ごろ。ほぼ隠れています。

↓午後6時40分ごろ
↓午後4時50分ごろ
↓午後5時7分ごろ
↓午後6時14分ごろ。ほぼ隠れています。
↓午後6時40分ごろ
栃工生によるプログラミングの授業
〇11月16日(火)、5年生が、栃木工業高校の生徒さんにコンピュータのプログラミングを教えていただきました。
↓授業準備も高校生がしてくださいました


↓スカイベリージャムコンピュータ

↓真剣にプログラムを入力中


↓わからないことは、高校生が一人一人ていねいに教えてくれます

↓感謝の気持ちを込めてあいさつ

〇授業後、子どもたちに聞くと「楽しかった」「プログラミングがよくわかった」「またやりたい」「後ろにあったロボットも動かしてみたかったなぁ」などの感想を言っていました。
〇高校生の優しい教え方、なんでもできる姿に、将来の自分を重ね合わせる子もいました。栃工生のみなさん、ありがとうございました。
↓授業準備も高校生がしてくださいました
↓スカイベリージャムコンピュータ
↓真剣にプログラムを入力中
↓わからないことは、高校生が一人一人ていねいに教えてくれます
↓感謝の気持ちを込めてあいさつ
〇授業後、子どもたちに聞くと「楽しかった」「プログラミングがよくわかった」「またやりたい」「後ろにあったロボットも動かしてみたかったなぁ」などの感想を言っていました。
〇高校生の優しい教え方、なんでもできる姿に、将来の自分を重ね合わせる子もいました。栃工生のみなさん、ありがとうございました。
小中合同あいさつ運動
〇都賀中学生が本校に来て、一緒にあいさつ運動をしてくれました。

〇都賀中学校の校長先生も子どもたちにあいさつの声掛けをしてくださいました。あいさつの輪を広げていきたいです。
〇都賀中学校の校長先生も子どもたちにあいさつの声掛けをしてくださいました。あいさつの輪を広げていきたいです。
運動会
〇10月30日(土)、運動会を実施しました。
↓1・2年ダンス


↓1年徒競走


↓2年障害走


↓3年徒競走


↓4年団体


↓5年表現


↓6年表現 代表あいさつ

↓6年表現




↓6年係活動


〇みんな元気いっぱい、最後までがんばりました。
↓1・2年ダンス
↓1年徒競走
↓2年障害走
↓3年徒競走
↓4年団体
↓5年表現
↓6年表現 代表あいさつ
↓6年表現
↓6年係活動
〇みんな元気いっぱい、最後までがんばりました。
2
7
6
6
7
4
5
バナー
ふるさと合戦場
お知らせ
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上に掲載されている文書や画像等のコンテンツの無断使用・転載・引用を禁じます。
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上における文書・画像等コンテンツの著作権は、栃木市教育委員会及び栃木市立小中学校に帰属します。
一部の画像等の著作権は、撮影者や画像提供者などの原著作者が所有します。