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学校ニュース
初日、各教室の様子です。
9月1日(月)
始業式後は教室に戻り
、夏休みの思い出を話したり
、提出物の確認
をしたり、プリントの確認
をしたりしました。教科書も配付
し、2学期の学習の確認
もしました。学級目標
に関連させて、2学期のめあて
の確認をしている教室もあります
。
始業式で話したように、「もえる友情
」に関わる行事
がたくさんある2学期です
。みんなで
力を合わせて
、よりよい自分
を目指しましょう
。
第2学期始業式の様子です。
静かに体育館に集合しました。始めに、9月から本校
に勤務する担任の先生
の紹介をしました
。落ち着いた態度で話
を聞き、すばらしいです
。続いて、始業式
です。
国歌斉唱後、4年生代表の児童2名
が、2学期に頑張りたいこと
を話しました
。
1人目の児童は「算数の計算力アップ、行動にうつすこと」、2人目の児童
は「漢字練習、算数の計算を正確にする」という目標
を立て、クラスの友達と共にがんばろうとしています
。堂々としたすばらしい発表
でした
。
次に、校長先生のお話です。
「1学期の終業式の時、校歌の1番にある『勉強』の話をしました。自分を鍛えるために『勉強』するという話です。引き続き意識しましょう。今日は、校歌の2番にある『もえる友情 楽しいわれら』についてお話します。『友情』といっても、なかなかイメージしにくいでしょう。
そこで、鬼滅の刃を例にお話します。炭治郎、善逸、伊之助の3人が登場しますが、性格は3人とも違います。でも、力を合わせて修行を重ね、それぞれのよさを生かしつつ、難しい場面でもあきらめず努力してより強くなって乗り越えて、3人の関係が深まります。これが友情というものです。
続いて『楽しい』についてです。校歌では『やり遂げた』とか『満足した』とか『うまくいった』ということを意味しています。鬼滅の刃でも、修行や上弦の鬼との戦いで、3人が徐々に強くなっていくところに楽しさがあります。一人では解決が難しくても友達と積極的にかかわりながら、乗り越えるところに、楽しさがあるのです。さらに、その積み重ねで、自分に自信が生まれてきます。
2学期は、78日間あります。宿泊学習や校外学習、スポフェス、持久走大会と、友情に関わる行事がたくさんあります。ぜひ、友達とかかわりながら、乗り越える楽しさを味わい、自分に自信をもってほしいと思います。校長先生は、いつも応援しています。」
始業式の後、4年生の転入生
の紹介
がありました。どうぞ、よろしくお願いします
。
式後は、1年生から静かに
教室に戻ります
。
その後は、6年生が会場の片付け
をしてくれました
。さすが、合戦場小学校リーダー
6年生
、ありがとうございます。
「PTA親子奉仕活動」お世話になりました。
8月30日(土)
今日の8:30~9:30にかけて、「PTA親子奉仕活動
」を行いました
。昨年度は台風のため中止
となりましたが、今年度は、久しぶりの実施
となりました
。目的
は、児童
と保護者
にとって、安心
して新学期
を迎えられるように環境づくり
をすることと、保護者間
、保護者と児童
、教職員
が親睦を深めることです
。
本部役員、学年部員
の方は8:00に会議室集合し
、事前の打合せ
を行いました。
子どもたちも、時間前に集合して、夏休みの作品提出
も行いました。
来校時にアルミ缶回収
のご協力をいただき、ありがとうございます
。
8:30から放送であいさつをして、各学年又は担当場所ごとに
作業場所の確認
を行い、活動のスタート
です。各階トイレ
や水道
、遊具のペンキ塗り
、児童昇降口
、東西階段
、各教室
と、みんなで清掃
を行いました
。
【各階トイレの掃除】
【各階廊下・階段の掃除】
【各階水道の掃除】
【各階教室の掃除】
【昇降口の掃除】
【校庭鉄棒のペンキ塗り】
皆様のおかげで、学校
がとてもきれいに
なりました。自分の学校
だからきれいにしたい
という愛校心
をもって作業に取り組んでいただき
、ありがとうございました
。
明後日には、2学期始業式となり、子どもたちの登校
となります。よい環境
で2学期が迎えられることに感謝申し上げます
。
今後とも、学校教育、及びPTA活動
に対して、ご理解・ご協力をよろしくお願いします
。本日は、大変お世話になりました
。
作品提出、お世話になりました。
担任の先生も、教室で待機し、タブレット
や提出物
の確認
を一緒に行いました
。
2学期に使うものも合わせて、机やロッカーに置いていきます。
なお、明日のPTA親子奉仕作業時も、提出日
となっています。保護者の皆様には、ご来校
いただきありがとうございました
。この後、子どもたちの夏休みのがんばり
を確認
していきたいと思います
。
“あったか栃木”いじめ防止子どもフォーラムがありました。
今回は、「いじめを生まないために、私たちにできること」をテーマに、高校生及び大学生のボランティアのコーディネート
のもと、小中学生がいじめ問題
について考え、リモートで議論
し合いました。このことを通して、いじめ防止に向けた意識向上
を図ることを目的
としています。本校からも、6年生の代表2名
が参加しました
。
【事前の様子】機器の接続や発表内容
の確認
を行いました
。
【開会宣言と市長あいさつの様子】
【グループによる協議の様子(前半)】
合戦場小は、栃木第五小 、千塚小、国府南小、藤岡小と同じグループ
でした。各校
のいじめ防止
に向けた取組
について共有
し、成果
や課題
を確認しながら、自校でできること
を確認しました
。
【グループによる協議の様子(後半)】
後半の協議は、大宮北小 、大平東小、赤麻小、岩舟小と同じグループ
でした。「いじめを生まないために、私たちができること
」について考えました
。
最後に、まとめの話があり、各自がワークシート
に振り返り
を記入
しました。それから、教育長様の講評
をいただき、閉会となりました。この後は、6年生の代表2名
が、フォーラムで感じたことをもとに、全校児童
に向けて「いじめ防止」について呼び掛けて
いきます
。
都賀ブロック小中一貫教育の研修を行いました。
不登校の要因を探り、児童生徒の心に寄り添い
、適切な支援
を進めていくことが大切
であること等を研修しました。
【専門部の話合い】
知育部、徳育部、体育部の専門部に分かれ、具体的な連携の日程や内容
等について、話し合いました
。
講話や研修を通して、都賀ブロック4校の先生方と交流し、目指す児童像
の共通理解を図ることができました。研修したこと
、話し合ったこと
を2学期以降の授業
や児童指導
に生かしていきたいと思います
。
職員研修を行いました。【その5】
職員研修を行いました。【その4】
今日の午前中の後半は、小平浪平翁の生家見学
に行きました。小平浪平翁は、本校出身で、日立の創業者です
。合戦場小
に関わる偉人
として子どもたちにも指導
するので、職員研修
を実施しています。今回は、地域コーディネーターの漆原さん
を講師に、今年度に合戦場小に赴任した教職員
を対象に行いました。市役所の担当の方も
同行してくださいました
。
浪平翁の勉強部屋や、敷地内にある神社
も見学させていただきました。
作業小屋や蔵、井戸
なども見学させていただきました。
最後に、例幣使街道沿いにある石碑について説明
してくださいましたが、改めて合戦場小の歴史
と伝統
を実感する研修
となりました。漆原さん、大変ありがとうございました
。2学期には、4年生
が総合的な学習の時間に見学
させていただく予定です
。
職員研修を行いました。【その3】
まずは、今年度の全国学力テストで、正答率が低かったり
無答だったり
した問題を先生方も解いてみました
。そして、授業で
どのような手立て
を講じていけば改善されるのか
、グループごとに話し合いました
。
続いて、全体で共有しました
。
実際に、学力テストの問題を解くことで、身に付けさせる力
や指導内容の工夫
等について、共通理解
を図ることができました
。話し合ったこと
は、2学期からの授業に
生かしていきたいと思います
。
さらに、この夏に関東甲信静数学教育研究 静岡(富士)大会があり、そこで栃木県代表
として本校
の実践を発表
しますが、そのリハーサル
を兼ねて、担当の先生
がまとめたものを視聴しました
。
算数関係の研修でしたが、みんなで対話
しながら共通理解
を図ることができました
。これからも、よりよい授業づくり
のため、研修を重ねたい
と思います
。
職員研修を行いました。【その2】
ちょっとした言葉のすれ違いで、友達関係が悪化
してしまう動画
をもとに、子どもたちに
何を気づかせていくか
話し合いました
。
話し合ったことを全体で
共有しました
。
短時間の研修でしたが、有意義な
話合い
となりました
。
これからも、よりよい授業づくりのため、研修を重ねたい
と思います
。
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