４年１組　理科の授業の様子です。

　金ぞくの体積の変化が分かりやすいように、鉄球が鉄の輪をくぐり抜けるかで確認します。

　実験の準備を協力して行います。

　準備が整ったら、いよいよ実験です。「ガスコンロ」で、鉄球を温めます。

　数分熱したら、輪をくぐり抜けるか確認しました。

　見た目は変わりませんが、鉄球がかなり高温になっているので、安全面の確認もしました。

　班の中で、ローテーションしながら、全員が実験しました。

　４年１組のみなさん、予想をもとに目的意識をもって実験に取り組みましたね。空気、水、金ぞくと実験してきた結果について、違いを比較しながらまとめていきましょう。