学校ニュース

　校長室入口の壁に「自学ノートタワー」を作りました

　自学ノート１冊は約４㎜。そこから１冊「４ｍ」分と見立て、自学ノートを１冊提出するごとにごとに４ｍ分のメモリを塗りつぶして積み上げていくグラフです

　学校全体で自学ノートの活用を奨励し家庭学習に取り組む意欲を高めること、頑張っている児童を称賛し学習面でも自己肯定感を高めることを目的としました。

　さあ、どこまで積みあがるでしょうか　現在は、81ｍある栃木県庁の建物をクリアしました

　目標は、１年間みんなで頑張って東京スカイツリー(634ｍ)をこえることです

　１年間で１人４冊ずつでは届きません５冊ずつ頑張ればクリアできます頑張ってくださいね

　６月２４日(火)、４年生が下野新聞社の方をお招きして、新聞記事の作り方について学ぶ出前講座を実施しました

　読む力、考える力、表現する力を身に付けることはもちろんのこと、社会への関心をもつきっかけづくりとして、国語科の授業の一環として実施しました。

　新聞記事は「５W１H（いつ、どこで、誰が何を、何をどうした、なぜ、どのように）」ということを意識して書くことや、結論や一番伝えたいことを先に書いてから、その後に理由を書くことなどを教えていただきました

　本日の出前授業で学んだことは自分の意見や考えを伝えるときに役立つと思いますので、ぜひ生かしてほしいです

　６月１９日(木)、１年生と６年生が同じ地区内の西方小学校を訪問し交流授業を行いました。

　これは、西方ブロック小中一貫教育の小小連携の取組として実施し、３月まで幼稚園やこども園で一緒過ごしていた１年生と、来年度に中学校で一緒になる６年生が一緒に授業を行い交流を深めることを目的としています。

　１年生は体育館で音楽に合わせてじゃんけんを行ったり、カラーボールを決められた円の中に入れるゲームを行ったりしました

　６年生は、グループに分かれ紙コップを高く積み上げたタワーや角や足を造形して昆虫をつくったりしながら交流しました

　お互いに最初は緊張気味でしたが、活動をしながら声を掛け合ったり、笑ったり、協力し合ったりするうちに仲良くなっていました

６月20日（金）

職員による読み聞かせを行いました。（1～4年生）

１年生　『あさです！』　　『しりとりのだいすきなおうさま』

　読み聞かせ大好きな１年生！最初のページにでてくる絵をみて、すらすらしりとりを続けていきました難しい言葉もたくさん知っていました

２年生　『いじわるブーはおおうそつき』

　パグのブーは、いたずら大好き！悪いことは全部ダックスフントのトレバーのせいにしちゃいます。

でも…いつもうまくはいきません。自分にかえってきますよ

３年生　『くーたんの がっこうっていいな』

　なんでもポジティブに考えるくーたん　見ている雲も大好きな食べ物を想像します　ほんわか明るいクーたんに大人も子どもも「小さなことにクヨクヨしなくていいんだよ」と教えられた気持ちになるのではないでしょうか

４年生　『スナックだいさくせん！』

　チーズ・スナック、プレッツェル、ウエハースのスナック３人組！

３人組目線から書かれた絵本で、食べようとしているぼうやのことは、モンスターと表現しています

落ちた食べ物の３秒ルールなど、とても懐かしいです。最後のおもわぬ展開にちょっとビックリ！

5.6年生は静かに読書です

　体育の学習の一環として、プールでの水泳学習を行っています。このところの暑さの影響を考え、今週は、午前中の早い時間帯に、ブロック学年ごとに学習を進めています。

　子ども達は、気持ちよさそうに自分の目標に向かって学習に取り組んでいます。

　この度、プールサイドに新しい人工芝のマットを敷かせていただきました

　これは、PTA役員の皆様から、資源ごみ回収の収益金で購入してはどうかと提案があり、購入させていただいたものになります。保護者の皆様、地域の皆様に御協力いただいた収益金で子ども達の学習環境を整えることができています。改めて感謝申し上げます。ありがとうございました。