学校ニュース

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5年1組で「音の絵本」の読み聞かせがありました。

5月27日(火)
 今日の朝の読書本の時間に、5年1組グループで「音の絵本音楽」の読み聞かせお知らせがありました。教育委員の大塚様と、西方地区の読み聞かせボランティア本の舘野様キラキラとのコラボで、大塚様がピアノを弾き音楽、舘野様が読み聞かせお知らせを行うというものです。子どもたちもグループ楽しみにしていました笑う

    

 ピアノの演奏音楽に合わせての読み聞かせお知らせで、子どもたちも興味津々ハートで、物語の世界に引き込まれました花丸。今回は、「カラーモンスター本」というお話で、心の様子ハートをいろいろな色イベントで表していくというものですキラキラ

    

    

    

    

     

 あっという間に時間が過ぎ急ぎ、楽しい「音と絵本音楽」の余韻に浸りましたハート。最後に、子どもたちからお礼を伝えました花丸。大塚様キラキラ、舘野様キラキラ、楽しい読み聞かせ本音楽をいただきありがとうございましたキラキラ。次回は、6/3(火)に、5年2組でグループお世話になります汗・焦る

6年生 体育の授業の様子です。

5月26日(月)

 今日の3校時に、6年生グループの体育の授業汗・焦るがありました。「表現星」の学習です。グループごとに、曲を選んで音楽それに合わせてダンス練習汗・焦るをしています花丸

    

    

    

 グループである程度OK話し合ったら、動きながら汗・焦る確認虫眼鏡していきましたキラキラ

    

 6年生のみなさんグループ、踊る楽しさ笑うを味わえるよう相談お知らせしながら、練習していきましょうキラキラ

          

Q-Uアンケートを行いました。

5月26日(月)
 今日の業間の時間に、2~6年生グループで「Q-Uアンケート星」を実施しました汗・焦る。これは、楽しい学校生活音楽を送るためのアンケートノート・レポート鉛筆で、子どもたちの意識ハートや学級への満足度OKを把握し、よりよい学級づくりグループに役立てることをねらいひらめきとしていますキラキラ

    

    

    

     

 今回は1回目の実施鉛筆で、2回目!は11/19の予定で、1学期からの変容了解を見ていきます。教育相談等にっこりも実施しながら、子どもたちの思いハートに耳を傾け、よりよい学級づくり汗・焦るに努めていきたいと思いますキラキラ

1年2組 図工の授業の様子です。

5月26日(月)

 今日の2校時に、1年2組グループで図工の授業美術・図工がありました。「すきなもの いろいろ あるね星」の学習です。粘土で自分の好きなものを作って動物、友達笑うと紹介し合いますお知らせ。作った人期待・ワクワクは、発表の仕方をもとにOK友達に伝えましたお知らせ

    

    

 友達の作品笑うで知りたいことを質問しましたお知らせ

    

 時間で、交代汗・焦るしながら、いろいろな友達グループの作品を見合いました花丸

    

    

 1年2組のグループみなさん、友達とかかわりながら汗・焦る、楽しく音楽図工の学習に取り組みましたね花丸。これからも、自分の思いハートを伝えたり、友達の考えひらめきを聞いたりして学習していきましょうキラキラ

    

3年生 体育の授業の様子です。

5月26日(月)

 今日の2校時に、3年生グループの体育の授業汗・焦るがありました。「多様な動きをつくる運動星」の学習です。今回は、平均台やフラフープを使ったコース急ぎや雲梯動物にチャレンジ!しました。バランス感覚OKや握力動物を高めることをねらいひらめきとしていますキラキラ

    

    

     

    

    

 途中で動き方汗・焦るの確認虫眼鏡をしました。慣れてきたら、平均台を横向き!や後ろ向き急ぎでチャレンジ!したり、フラフープのケンケンのところを左右交換汗・焦るしたりと確認虫眼鏡しましたキラキラ

    

    

 3年生のみなさんグループ、いろいろな動き方OKに積極的にチャレンジ!しましたね。中学年は、運動に関する神経系星が著しくひらめき発達する時期ですキラキラ。これからも、いろいろな動き汗・焦るにチャレンジ!して運動能力を高めていきましょうキラキラ