学校ニュース

カテゴリ:3年生

3年生 校外学習がありました。 

9月26日(金)
 今日の2校時に、3年生グループが校外学習鉛筆に出かけました急ぎ。社会科の「店ではたらく人びとの仕事星」の学習です。学校近くのスーパーマーケット星を見学虫眼鏡させていただき、「お客さんを集める工夫ひらめき」について調べましたキラキラ
     

 早速急ぎ、店内を見学虫眼鏡させていただきましたキラキラ

    

    

    

     

 お店のバックヤードひらめきも見学させていただき、事前に準備していた汗・焦る質問を確認虫眼鏡しながら、積極的にインタビューお知らせすることができました。

    

 販売の工夫星に気づいたり,仕入れ先や地域とのつながりについて考えたりすることができました花丸

    

 3年生のみなさんはグループ、今回の見学で分かったこと!を、今後の学習に生かしていきましょうOK。スーパーマーケットのみなさん、営業中にも関わらず、子どもたちへのご対応、大変お世話になりましたキラキラ

3年1組 実習生による道徳の授業の様子です。

9月25日(木)

 今日の2校時に、3年1組グループで道徳の授業会議・研修がありました。「努力星」についての学習です。「うまくなりたいけど」のお話本をもとに考えました。習字が嫌いNGな主人公心配・うーんでしたが、先生との関わりでがんばる気持ちハートに切り替えていく内容です汗・焦る。今回は、教育実習生にっこりが授業を行いました汗・焦る

    

 友達グループとも相談お知らせしながら、主人公の気持ちハートについて考えていきます花丸

    

    

    

 話し合ったお知らせことをもとに、全体で確認虫眼鏡していきます。

    

 しっかりとノートにノート・レポート考えを記入鉛筆しています花丸

    

    

 3年1組のみなさんグループ、友達とかかわりながら了解、「努力星」の意味について考えを深めるOKことができましたね花丸。これからも、うまくいかないとき!、このお話を思い出してひらめき、あきらめず取り組めるといいですねキラキラ

      

3年1組 道徳の授業の様子です。

9月16日(火)

 今日の5校時に、3年1組グループで道徳の授業会議・研修がありました。「規則の尊重星」についての学習です。誕生日にお祝いでレストランに行った主人公にっこりでしたが、大きな声で携帯で話をする高校生のグループグループが気になるというお話ノート・レポートです。まず、自分たちの生活学校の中でのきまりや約束!について思い出しましたお知らせ

    

 続いて、なぜ、きまりや約束!があるのか考えました汗・焦る

    

    

 ワークシートノート・レポートに自分の考えを書いたり鉛筆友達と話し合ったりお知らせして、主人公の気持ちハートを考えました。

    

    

    

    

 みんなが楽しく過ごせるためにOK決まりや約束があるひらめきということを全体で確認虫眼鏡しました。

    

 3年1組のみなさんグループ、きまりや約束!についてよく考えることができましたね花丸。これからも、普段の生活で意識ひらめきしていきましょうキラキラ

3年生 体育の授業の様子です。

9月12日(金)

 今日の5校時に、3年生グループの体育の授業汗・焦るがありました。「ハードル走星」の学習です。今回が初めて!なので、ミニハードル星での練習です汗・焦る。ハードル間をリズムよく音楽跳び越して走ることがねらいひらめきです。まず、先生笑うから、走り方のポイント!の説明お知らせを聞きました。

    

 ハードル間を同じ歩数動物で走る急ぎことも、ポイント!の一つです。自分に合ったOKコースを選び、早速、練習を始めました汗・焦る

    

    

    

 練習を重ねていくうちに汗・焦る、ハードルをリズムよく音楽跳び越す感覚了解をつかんできました花丸

    

    

  この後、高いハードルにチャレンジ!することから、フォーム急ぎについても確認虫眼鏡しました。

    

 最後に、スピードを上げて上、同じ歩数動物でリズミカル音楽に走れるかチャレンジ!しました。

    

    

 3年生のみなさんグループ、一生懸命練習汗・焦るして、ハードル間をリズムよく音楽跳び越して走る急ぎことができましたね花丸。この調子で、高いハードル星にも積極的に汗・焦るチャレンジ!しましょうキラキラ

3年2組 算数の授業の様子です。

9月3日(水)

 今日の3校時に、3年2組グループで算数の授業試験がありました。「10000より大きい数星」の学習です。大きな数の読み方お知らせを確認虫眼鏡しながら、いろいろな問題イベントにチャレンジ!しました。

    

    

 みんな、答えをノートノート・レポートにしっかりと書いて鉛筆います花丸

    

    

 友達とも笑う答え合わせをして確認虫眼鏡しました花丸

    

 どんどん問題イベントにチャレンジ!し、10000より大きな数の読み方お知らせに慣れていきます汗・焦る

    

    

 4桁のところひらめきで区切って読むお知らせことを全体で確認グループし、さらに練習問題イベントにチャレンジ!しました。

    

    

    

 3年2組のみなさんグループ、集中してOK学習に取り組みましたね花丸。大きな数でも4桁ずつ区切るひらめきと読みやすいことが分かった了解ので、次の時間も、このことを生かしてOK、さらに大きな数の読み方お知らせにチャレンジ!しましょうキラキラ。