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カテゴリ:3年生
3年1組 国語の授業の様子です。
11月21日(金)
今日の1校時に、3年1組で国語の授業
がありました。「三年とうげ
」の学習です。民話
や昔話
のおもしろさ
を伝え合う
ことがねらいです
。
今回は、全文を読んで「みんなで話し合いたいこと
」として、課題づくり
をしました。自分の考え
を友達と
伝え合い
、確認します
。
伝え合ったことをもとに、ノートに
まとめます
。
3年1組のみなさん、自分から進んで
「三年とうげ」のお話
について考えていましたね
。自分たちで考えた「学習課題
」をもとに、これから、さらに
読み進めていきましょう
。
3年生 体育の授業の様子です。
友達がタブレットで撮影
し、動きを確認
しながら練習します
。
先生にも、練習のポイント
を確認します
。
事前に教室で動画教材を見ていて
、お手本となる動き
と比較しながら
、練習のポイント
をはっきりさせます
。
友達と交代
しながら撮影して
、練習を続けます
。
3年生のみなさん、友達とかかわりながら、一生懸命
練習することができましたね
。これからも、練習のポイントを意識
して、練習していきましょう
。
3年2組 理科の授業の様子です。
予想では、1枚の鏡
より、鏡の数を増やすと
「明るく」「温かく」なると考え、実験で確かめました
。日光
が目に当たると危険
なので、注意しながら
的に当てます
。
最後は、みんなで光を集めてみました
。
3年2組のみなさん、実験の目的を明確
にして
学習に取り組みましたね
。実験の約束も
きちんと守っていました
。実験結果
をもとに、光の性質
について、まとめて
いきましょう
。
3年1組 理科の授業の様子です。
10月27日(月)
今日の5校時に、3年1組で理科の授業
がありました。「光のせいしつ
」の学習です。鏡で跳ね返した日光
を集めるとどうなるのか
、「明るさ
」や「温度
」で確認
しました
。
予想では、1枚の鏡
より、鏡の数を増やすと
「明るく」「温かく」なると考え、実験で確かめました
。
日光が目に当たると危険
なので、注意しながら
的に当てます
。
最後は、みんなで光を集めてみました
。
3年1組のみなさん、実験の目的を明確
にして
学習に取り組みましたね
。実験の約束も
きちんと守っていました
。実験結果
をもとに、光の性質
について、まとめて
いきましょう
。
3年2組 国語の授業の様子です。
10月6日(月)
今日の1校時に、3年2組で国語の授業
がありました。「ちいちゃんのかげおくり
」の学習です。今回は、物語
を読み終えて、心に残った場面
を友達と
共有しました
。
戦争に関するお話で、子どもたちの多く
は、自分と同じ年頃のちいちゃん
が、家族と離れ離れになり
、やがて命を失ってしまうことに、心を痛めた様子
です。
自分の考えをワークシートに書いたら
グループ
で、考えを共有しました
。
3年2組のみなさん、友達と伝え合って
、物語
について深く考える
ことができましたね
。この作品をきっかけ
にして、関連するいろいろな本
を読むなど、戦争と平和
について考えていきましょう
。
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