学校ニュース

カテゴリ:6年生

6年生 卒業アルバム写真撮影 ①クラブ活動

 9月10日(木)
 6年生の卒業絵文字:キラキラアルバム作成絵文字:鉛筆に向けて、写真撮影が始まりました。今日は6時間目の『クラブ活動絵文字:星』の時間にアルバム用絵文字:キラキラの写真を撮影しました。
PC(パソコン)絵文字:パソコンクラブ  サイエンス絵文字:実験 理科クラブ    創作絵文字:鉛筆クラブ   
  
  音楽絵文字:音楽クラブ        バドミントン絵文字:急ぎクラブ
   
 お休みの人がいたクラブは、次回に撮影する予定です。
 このあとも、委員会絵文字:星写真、6年学年絵文字:重要写真、個人絵文字:キラキラ写真と、撮影が予定されています。体調に気をつけて、すてきな笑顔絵文字:笑顔で撮影できるといいですね。

6年生 小学校最後のプール!

 8月27日(木)
 合戦場小学校の水泳学習絵文字:冷や汗は、今週で終わりの予定です。7月中は絵文字:くもり曇り空が多かった空模様でしたが、8月、2学期に入ってからは毎日が『プール絵文字:冷や汗日和絵文字:晴れ』、たっぷりと水泳絵文字:冷や汗ができました。
 時間割表の関係で、6年生は今日が最後絵文字:重要の水泳指導絵文字:冷や汗。小学校生活最後絵文字:重要のプール絵文字:冷や汗でした。
   
 最後はたっぷりの自由絵文字:キラキラ時間。この笑顔絵文字:笑顔絵文字:重要
 6年生のみなさん、合戦場小学校絵文字:学校のプール絵文字:冷や汗、そして水泳の授業のこと、楽しい思い出絵文字:キラキラに残しておいてください。

6年生 外国語の授業で活躍

 7月27日(月)
 今日は、栃木市教育委員会学校教育課の石川先生が、ジェラ先生絵文字:キラキラと外国語絵文字:星の学習をしている5・6年生の授業絵文字:鉛筆を見に来てくださいました。2時間目は6の1絵文字:キラキラ、担任の関先生・ジェラ先生といっしょに学習中絵文字:鉛筆です。
   
 今日のゴール絵文字:星は『My favorite place絵文字:キラキラ.(わたしのお気に入りの場所)』です。授業の後半、一人ずつ順番に「My favorite place is ~~.」と、どうしてその場所がお気に入りなのか「理由絵文字:重要」もつけて、写真を見せながら発表絵文字:お知らせしました。
  
 「Ohira mountain(太平山)、Kuranomachi(蔵の街)、Library(図書館)、Sport park(運動公園)、Izuru shrine(出流山神社)など、いろいろなお気に入りの場所絵文字:キラキラの発表絵文字:お知らせがありました。みなさん、がんばりました絵文字:良くできました OKね。

6年生 待ちに待ったプール!

 7月20日(月)
 今日は久しぶりに朝から太陽絵文字:晴れが出ていました。プール清掃絵文字:冷や汗以来、雨の日絵文字:小雨や気温の低い日絵文字:泣くが多く、なかなか水泳絵文字:冷や汗の授業を行うことができませんでしたが、やっと今日、3・4・6年生のみなさんが、プール絵文字:冷や汗に入ることができました。
 4時間目は6年生、関先生の注意絵文字:会議をよく聴いて、密にならないよう気をつけて、間隔をとって準備体操絵文字:急ぎを行いシャワーも時間をかけて浴びました。
    
 プールの水もキラキラと光っています。シャワーの水は少し冷たかったけれど、みんなしっかりと水を浴びていました。
  
 大きなプールで、自分の泳力絵文字:笑顔が伸びるよう、安全に気を付けて練習絵文字:冷や汗していきましょう。

6年生のみなさんへ②


 長い休業になっていますが、元気に過ごしていますか?なかなか学校が再開できず、皆さんと会うことができなくて悲しいです。ですが、まずは自分や周りの人の命を守ることが大切ですよね。みんなでこの困難を乗りこえていきましょう。

 ここからはちょっとアドバイスです。自分の時間がたくさんある今だからこそできることもあるのではないでしょうか。ゲームばかりではなく、ゆっくりと読書をする時間。おうちの人に任せきりではなく、家のことを色々手伝ってみる時間。家族と一緒にじっくりと話したり、遊んだりする時間。いつもの生活ではなかなか取れない時間をぜひ、取ってみてください。新たな発見があるかもしれませんよ。

 皆さん、今はじっくりと力を蓄えましょう。先生も蓄えておきます。そして、学校が再開したらその力を発揮して休業中の分も思いっきり学校生活を楽しめるようにしましょうね。では、皆さんに会えるのを楽しみにしています。

・5月11、12日に新しい課題を配ります。がんばって取り組んでください。
・これまでの課題で終わっているものがあれば、この日に提出をしてください。
・自主学習は返すことができないので、回収しません。引き続きがんばりましょう。

合戦場小学校6年生 保護者の皆様へ


 休校延長に伴い保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。さて、現在新たな課題の配布が難しい状況ですので、ご家庭にある教材で自主学習として進めていけるものをお知らせします。お子さまにお伝えいただき、励ましの声かけをお願いします。

「アイテム算数の計算ドリルについて

  5年生までの計算ドリルは、学期ごとに新しいものを使っていましたが、アイテム算数は1年間で1冊になります。計算ドリル問題は、ページの下の方に1から85まであります。5年生までの復習の問題も多いので、自主学習などで計画的に進めていきましょう。取り組んだところは、136の「計算ドリル 成績シート」に結果を記入していきます。

【5年生までの復習の問題一覧】
  ・30~33 整数のかけ算  (P44~47)   
  ・34~37 整数のわり算   (P48~51)
  ・38~39 小数のかけ算・わり算   (P54~55)
  ・40        小数の式と計算  (P57)
  ・41~44 分数のたし算・ひき算  (P58~61)
     ・45~46 小数のかけ算  (P62~63)
     ・47~48 小数のわり算   (P64~65)
  ・49~52 分数のたし算・ひき算  (P68~71)
  ・53~54 整数のかけ算・わり算  (P76~77)
  ・55~56 整数の式と計算  (P78~79)
  ・64~67 小数のかけ算  (P96~99)
  ・68~71 小数のわり算  (P100~103)
  ・72~74 整数の式と計算  (P104~106)
  ・75    小数の式と計算  (P107)
  ・76~77 □にあてはまる数  (p110~111)
  ・80    小数の式と計算  (P116)

 

 アイテムの計算ドリルの部分は書き込むスペースがないので、計算ドリル用ノートや自主学習用ノートで進めましょう。後でプリント化された計算ドリルが届く予定なので、届き次第そちらも使っていきます。」
 以上です。
 引き続き、体調に気をつけてお過ごしください。

小学校生活最後のひととき

 2月28日(金)
 あと3週間あると思っていた小学校生活が、突然、終わりを迎えてしまいました。6年生は午後の慌ただしい中、配布物の整理をつけたら、小学校生活最後の仲間と過ごす時間をとりました。
   
 児童の帰った後の校庭には、「卒業」「絆」の文字が、、、6年生児童が自分たちで、自発的に書いた文字です。感動!
 みんなと過ごした2年間に『感謝』です。

 卒業式に、みんな元気に集合してくれることを祈っています。

6年生 校長室会食 スタート!

 2月17日(月)
 合戦場小学校では毎年、卒業絵文字:キラキラを前にした6年生が、校長室での『給食絵文字:食事 給食会食絵文字:キラキラ』を行っています。今年も今日から、会食スタート絵文字:重要6の1のみなさん8名が校長室にやってきました。
   
 中学生になったら入ってみたい部活動絵文字:キラキラも教えてもらいました。卓球・バドミントン・バスケット・吹奏楽・テニス・野球などなど、、、まだ迷っている人もいました。
 校長室に飾ってある歴代校長先生方の写真に興味津々な6年生でした。

6年生 親子給食

 親子学習会の後は、おうちの方も楽しみにしていた『親子絵文字:笑顔給食絵文字:食事 給食』です。6年生の教室では、いつもの2倍の人口密度絵文字:重要となりましたが、親子で向かい合って絵文字:笑顔、おいしくいただきました。
  
 保護者のみなさんからは、「とてもおいしい絵文字:キラキラです。」「給食絵文字:食事 給食が懐かしいです。」といった声が聴かれました。

6年生 親子学習会「コサージュ作り」

 2月7日(金)
 今日は4時間目に、6年生の『親子学習会・コサージュ作り』を行いました。
 6の1は理科室を、6の2は図工室を会場に、親子で卒業式の時につけるコサージュ絵文字:キラキラを作成しました。PTA6学年委員さんの説明を聞いたら、さっそく作り始めました。
  
 世界に一つ絵文字:笑顔の、すてきなコサージュ絵文字:キラキラができあがりました。卒業式絵文字:キラキラが楽しみですね。

都賀中学校1年生との交流会

 2月3日(月)
 都賀地区では、「小中一貫教育絵文字:キラキラ」を推進していますが、その取組の一つに『6年生と都賀中学校絵文字:学校1年生との交流会絵文字:キラキラ』があります。
 今日は5・6時間目に、合戦場小学校の先輩方絵文字:笑顔が来校して、6年生との交流会絵文字:キラキラを行いました。計画では、1月に予定していましたが、インフルエンザの流行等を配慮して、今日の実施となりました。
 前半は「かるた大会絵文字:笑顔」で交流を深めました。中学生にとっては懐かしい『合小カルタ絵文字:星』です。みなさん頭の上に両手を置いて、荒川先生の読みをよ~く聴いて、、、楽しい時間を過ごしました。
  
 後半は、中学生による「中学校絵文字:学校生活絵文字:キラキラの説明・紹介絵文字:お知らせ」です。都賀中学校の生活・学習絵文字:鉛筆・定期テスト・部活動絵文字:冷や汗・制服・通学などについて、詳しく説明してくれました。
  
 クイズや質問コーナーもあり、楽しく分かりやすかったです。いろいろなことを教えてもらいました。
  
 都賀中学校の先輩方、今日はありがとうございました。都賀中学校に入学した後も、よろしくお願いします。

6年生 アーチストアーカイブ事業 箏の鑑賞会

 1月24日(金)
 6年生は5時間目に、箏奏者の馬場千井寿さん絵文字:キラキラをお招きして、アーチストアーカイブ絵文字:キラキラ事業・音楽絵文字:音楽鑑賞会を行いました。箏が日本にやってきた歴史や、『箏』と『琴』の違いなどを教えていただいたり、いろいろな曲を演奏していただいたりしました。
  
 後半には、「朧月夜」をアレンジした曲や「パプリカ絵文字:笑顔」の演奏もあり、あっという間の1時間でした。
  
 実際に目の前で琴を演奏していただく、よい機会となりました。
 馬場先生、ありがとうございました。

6年生 薬物乱用防止教室

 12月16日(月)
 6年生は6時間目に、学校薬剤師の大垣先生を講師に迎えて「たばこや酒・薬物について考えよう」をテーマに『薬物乱用防止教室』を行いました。   
 まず、大垣先生のお話やDVD視聴を通して、たばこに含まれるニコチンやタールの害について教えていただきました。その後、もし友達からたばこを吸うように誘われたときの、上手な断り方について考えてみました。
  
 たばこが子どもの体に有害であることを学んで、いろいろな断り方を考え、ワークシートにまとめました。友達と意見交換したり発表したりすることもできました。正しい知識を身につけて、自分の体の成長や健康について考えることができました。

6年生 都賀中入学説明会へ

 12月13日(金)
 今日の午後、6年生は保護者の方といっしょに、都賀中学校の『新入生入学絵文字:キラキラ説明会』に参加しました。受付後、日程の説明を受けたら、はじめに5時間目の授業参観絵文字:鉛筆と校舎見学絵文字:虫眼鏡を行いました。神澤校長先生のあいさつや担当の先生方からの説明の後、生徒のみなさんによる『歓迎セレモニー絵文字:音楽』や『学校生活の紹介絵文字:お知らせ』がありました。
  
 合戦場小学校の先輩も、説明会の進行や学校生活の紹介で大活躍絵文字:重要していました。
   
 6年生のみなさん、中学校入学に向けて、心絵文字:ハートの準備ができるといいですね。

6年生 外国語活動でスピーチ!!

 12月6日(金)
 6年生は外国語活動で『将来の夢』について学習をしています。今日はいよいよ、これまでの活動の成果を発表する「スピーチ!」の日です。1組は4時間目に、2組は5時間目に行いました。
 「I want to be~~.」を使って、将来の夢や就きたい職業を発表しました。
 Police man,Doctor,Carpenter,Hairdresser,,,,いろいろな夢がありました。
  
 Because~~を使って、その理由も伝えることができました。
  
 みなさんの夢が叶うといいですね。

6年生 食育授業『給食の献立を考えよう』

 11月29日(金)
 都賀中学校栄養教諭の山根先生と学校栄養士の臼井先生をお迎えして、6年生が食育絵文字:鉛筆授業『給食の献立絵文字:キラキラを考えよう』を、3・4時間目に行いました。6の1には臼井先生、6の2には山根先生が指導してくださいました。
  
 はじめに今日の献立の食材について、どんな栄養素・働きがあるかを考え、給食は栄養のバランス絵文字:星を考えて作られていることを学びました。給食の献立の作り方絵文字:鉛筆や工夫絵文字:キラキラを教えていただいたら、、、
   
 さっそく、学習したことを元に自分でテーマ絵文字:キラキラを考えて、実際に給食絵文字:食事 給食に出したいメニューを作っていきました。みんな真剣に考えています。
  
 今日6年生が考えてくれた献立の中から、実際の給食絵文字:重要で献立にしてくださるそうです。楽しみ絵文字:笑顔ですね。

6年生 小中一貫教育外国語活動

 11月21日(木)
 合戦場小学校の外国語活動絵文字:笑顔は、ALTのビシャカ先生が来てくださるT・Tの授業絵文字:星と、担任単独で行う授業絵文字:キラキラがあります。今日は『小中一貫教育・外国語活動部会』の研修絵文字:鉛筆の一環として、6の2・荒川先生の担任単独授業絵文字:キラキラを中学校絵文字:学校英語科の上野先生に見ていただきました。
    
 今日の活動は、「I want to be〇〇(将来絵文字:キラキラの夢)」です。職業についての英単語カード絵文字:鉛筆を使って、かるたなどのゲームをグループごとに行いました。荒川先生の英語絵文字:お知らせを聞き取ってかるたをとったり、「I want to be〇〇!」と自分で英語で言って絵文字:笑顔カードを出してみたり、みんなで楽しく活動しながら英語絵文字:キラキラに親しみました。
   
 最後にしっかり、本時のふり返り絵文字:鉛筆も行いました。グループで絵文字:笑顔楽しく、積極的絵文字:星に活動する姿を、都賀中学校の上野先生にもほめていただきました。みなさんがんばりましたね。

ブレックスの選手とバスケット!!

10月21日(月)
 今日は、6年生が宇都宮ブレックスが実施しているキッズモチベーションプロジェクトの取組として、佐藤選手、本谷選手と一緒にバスケットボールの練習をしました。
 佐藤選手がコーチになって、ドリブルやシュートの基本を教えてくださいました。
    
    
 シュート練習では、自分たちで作戦を立てて、2回目の記録では、どのグループも新記録を出しました。
 全員で集合写真をとってから、お願いしてバスケットをやっている子どもたちと2人の選手で対決をしてもらいました。さすが!!プロ選手だと思えるテクニックを見せてくださいました。
 佐藤選手、本谷選手ありがとうございました。

6年生 外国語活動「saimon says」

 10月11日(金)
 今日の6時間目、6年生は学年合同の外国語活動絵文字:星「Saimon says game絵文字:キラキラ」を体育館で行いました。
 これまで外国語活動で学習絵文字:鉛筆してきた、「Go straight.」「Turn left.」「Stand up.」等の号令絵文字:お知らせをよく聴いて、ビシャカ先生が「Saimon says」のことばをつけていたときだけ絵文字:重要動きます。うっかり引っかからないように、ビシャカ先生の号令絵文字:お知らせをよく聴いて~、、、
  
 最後まで残った人がチャンピオン!!がんばりました。

6年生 小中乗り入れ授業 

 10月7日(月)
 今日は6時間目に、都賀中学校絵文字:学校の先生方に来校いただき、『小中乗り入れ絵文字:キラキラ授業絵文字:鉛筆』を行いました。
 6の1には石坂先生絵文字:星が来てくださり、書写の授業を行いました。
   
 6の2には桜井先生絵文字:星が来てくださり、社会の授業を行いました。
  
 都賀中学校の先生方、入学後にはどうぞよろしくお願いいたします。

6年生 修学旅行ニュース!

 9月26日(木)・27日(金)
 2日間の好天絵文字:晴れに恵まれて、6年生は全員元気絵文字:笑顔に参加して、修学旅行絵文字:キラキラに出かけました。
 1日目は鎌倉の大仏絵文字:重要からスタート!学年写真を撮ったら、いよいよ班別行動絵文字:星で鶴岡八幡宮に集合絵文字:お知らせです。
 長谷寺や銭洗い弁天などの寺社を見学絵文字:虫眼鏡したり、由比ヶ浜絵文字:冷や汗で太平洋を堪能したり、江ノ電絵文字:電車に乗って鎌倉に移動したり、班ごとにたてた計画絵文字:鉛筆でなかよく行動します。
  
 班別行動中、外国の方へのインタビュー絵文字:キラキラのミッションもありましたが、積極的に声をかけて絵文字:お知らせコミュニケーションをとる絵文字:良くできました OKことができました。無事に全員、鶴岡八幡宮に集合絵文字:良くできました OKできました。
     
 横浜のホテル絵文字:キラキラに到着しました。窓からはみなとみらい地区絵文字:キラキラや山下公園絵文字:星、横浜港絵文字:冷や汗絵文字:重要最高の眺めです。
 そして夕食絵文字:食事 給食は中華街絵文字:笑顔絵文字:キラキラです。中華街の雰囲気を味わいながら歩いて移動しました。円卓を囲んで本格絵文字:キラキラ中華を「いただきま~す。」
  
 そして2日目。朝食はホテルの「レインボー絵文字:キラキラホール」でいただきました。ナイフとフォーク絵文字:食事 給食を上手に使ってお行儀よく絵文字:笑顔いただきました。ホテルのみなさんにお礼をして、出発しました。
 2日目はまず、国会絵文字:星の見学です。赤絨毯のひかれている廊下や本会議場、御休所の様子も見学できました。
     
 そして、キッザニアに移動。あらかじめ調べておいた、いろいろなお仕事を体験しました。
   
  
 いろいろな職業について学ぶ絵文字:鉛筆ことができました。
 1泊2日の修学旅行絵文字:キラキラを通して、友達との友情絵文字:笑顔を深め、貴重な体験絵文字:キラキラをすることができました。

6年生 都賀地区スポーツ交流会!!

 7月24日(水)
 今日は合戦場小学校の体育館と校庭を会場に『都賀地区絵文字:星スポーツ交流会絵文字:キラキラ』を実施し、6年生のみなさんが軽スポーツ絵文字:急ぎを通して、家中小学校・赤津小学校の6年生との交流を深めました。
 開・閉会式は、合戦場小学校絵文字:キラキラの6年生が担当絵文字:お知らせしました。岩間先生の説明を聞いたら、3校の児童が混合するようにグループを組んで、さっそく始めましょう。 
  
 体育館ではドッジボール絵文字:冷や汗を行い、校庭ではグランドゴルフ絵文字:星・ターゲットバードゴルフ絵文字:キラキラ・ペタンク絵文字:急ぎの3種目の中から1種目、行いました。
  
 校庭で行った種目は、初めて絵文字:重要体験する人が多く、始めは難しかったですが、だんだん上手絵文字:良くできました OKになってきました。
   
 家中小学校・赤津小学校のみなさんとは、都賀中学校絵文字:学校に入学すると同級生絵文字:笑顔になります。今日は、一緒に軽スポーツ絵文字:キラキラを楽しむことを通して、よい交流の機会となりました。

6年生 うづま荘訪問

 6月18日(火)
 今月6日に、うづま荘のみなさんに来校いただき、『高齢者疑似体験』をさせていただいた6年生。今日は実際にうづま荘を訪問して、より深く『福祉』について学びました。
 施設内見学では、車いす絵文字:キラキラや体を支えるための絵文字:星用具、横になったまま入れる絵文字:重要お風呂、福祉車両絵文字:車などを見せて絵文字:虫眼鏡いただいたり、体験絵文字:キラキラさせていただいたりしました。
  
  
 入所者のみなさんとの交流絵文字:キラキラでは、グループごとに『よさこい絵文字:笑顔』を披露したり、折り紙をいっしょに楽しんだり、
  
 紙芝居絵文字:お知らせを見ていただいたり、肩もみ絵文字:星をして交流したりしました。
  
 貴重な体験絵文字:星と入所者のみなさんとの交流絵文字:ハートができました。うづま荘のみなさん、ありがとうございました。

6年生総合 高齢者疑似体験!

 6月6日(木)
 6年生は総合的な学習絵文字:鉛筆の時間に、福祉絵文字:キラキラについて学んでいます。今日は3・4時間目に、特別養護老人ホーム・うづま荘絵文字:星のみなさんを講師に、うづま荘の施設のことや福祉の仕事や資格について教えて絵文字:会議いただきました。後半で行う『高齢者疑似絵文字:冷や汗体験』についても、おもりやサポーターの装着の仕方を見せていただきました。
   
 いよいよ体育館での『疑似体験』です。
 A:ゴーグルと軍手を身につけての「大豆移動」
 B:「足のおもり」「ひざサポーター」をつけての立ち上がり・歩行
の2種類の体験をさせていただきました。
   
   
 「見にくくて、むずかしいなあ。」「おもくて、歩きにくい~。」といった声が聞かれました。装具を身につけて『疑似絵文字:キラキラ体験』をすることで、お年寄りのみなさんの生活上の苦労絵文字:冷や汗を知ることができました。
 今月18日には、うずま荘絵文字:星を訪問させていただきます。より深く福祉絵文字:ハートについて学んで絵文字:鉛筆いきたいと思います。

6年生大活躍 入学式準備!

 4月8日(月)
 始業式が終わって、さっそく6年生は、明日の入学式絵文字:キラキラの準備に取り組んでくれました。
 体育館のいすを整えたり、鉢花をきれいに並べたり、、、
  
 1年生の各教室で配布物を並べたり、教室内や廊下の掲示物を楽しい雰囲気に飾り付けたり、、、
  
 最後に、入学式の会場に1年生と手をつないで絵文字:ハート入場する方法を確認しました。
   
 6年生のみなさん、どうも絵文字:良くできました OKありがとう。明日はきっと、すてきな入学式絵文字:キラキラになりますね。

6年生 感謝の気持ちで奉仕作業!

 3月13日(水)
 卒業式を前に6年生は、お世話になった合戦場小学校に感謝の気持ち絵文字:ハートをこめて、奉仕作業絵文字:キラキラに取り組みました。日頃なかなか手の届かない所のおそうじ絵文字:冷や汗を、分担して行いました。
 児童昇降口は、傘立ての裏を掃いたり、げた箱の上まで手を伸ばしてふき取ったり、、、
  
 体育館のシートの汚れを丁寧に落としたり、、、
  
 4階特別絵文字:パソコン教室絵文字:実験 理科の前の廊下を、きれいにふき取ったり、
  
 理科室の水道絵文字:冷や汗の汚れを落としたりしてくれました。
  
 普段なかなかきれいにそうじできないところが、すっきり絵文字:笑顔きれい絵文字:キラキラになりました。6年生のみなさん、どうもありがとう。

6年生表彰 立派でした!

 3月13日(水)
 卒業式の予行に引き続き、最上級生として学業や生活態度が素晴らしかった6年生への表彰がありました。
 善行功労児童絵文字:キラキラ表彰・健康推進優良児童絵文字:星表彰・運動優良児童絵文字:冷や汗表彰・模範児童表彰絵文字:キラキラなどです。
  
 また、6年間の小学校生活で一日もお休みのなかった『皆勤賞絵文字:星』も、6名も絵文字:重要いました。
  
 みなさん、よく頑張りましたね。合戦場小学校絵文字:学校のよきお手本絵文字:星となってくれました。

6年生 校長室会食⑤・⑥

 2月21(木)・22日(金)
 6年生の校長室会食絵文字:食事 給食も、今週の後半からは6の2絵文字:キラキラのみなさんになりました。
  21日              22日
   
 大盛り絵文字:重要のごはんをお盆にのせて「失礼しま~す。」とやって来たみなさん。会食中、一人ずつ中学校で入ってみたい部活動を教えてくれました。たくさんおしゃべりしても、ごちそうさまでした。絵文字:お知らせの時間前には、見事に絵文字:良くできました OKきれいに食べ終わります。
 来週も「6年生の校長室会食絵文字:キラキラ」お待ちしています絵文字:笑顔

6年生のリクエスト献立!④⑤⑥

 今週は、月・水・金と3回も『合戦場小学校6年生のリクエスト絵文字:キラキラ献立絵文字:重要』が給食に登場しました。
 12月に栄養教諭の山根先生との家庭科絵文字:食事 給食の授業絵文字:鉛筆で、一生懸命に考えて作成した力作絵文字:星揃いです。
  
 18日(月)清水遼翔さんの『中華いっぱい絵文字:笑顔栄養満点絵文字:良くできました OKメニュー』
 「ごはん・牛乳・ビビンバの具・ゆでぎょうざスープ・フルーツポンチ」栄養のバランス絵文字:星を考えて緑色の食材も入れてくれました。自分で献立を考えたことで、献立をたてる側の気持ちがわかったそうです。
  
 20日(水)大貫理音さんの『みんな大好き絵文字:笑顔パン絵文字:重要』 
 「コッペパン・牛乳・ミートサンドの具・ヘルシーサラダ・よくばりスープ」色鮮やかになるように献立を考えて、とてもおいしそうな洋風メニューになりました。この日は『なかよし絵文字:キラキラ給食』でなかよし班のみなさんで集まっていただきました。
  
 22日(金)浦沼竜斗さんの『いろどり絵文字:キラキラごはん絵文字:食事 給食
 「ごはん・牛乳・三色丼の具(とりそぼろ・いり卵・おひたし)・とんじる・いちごゼリー」みんなが元気絵文字:星になってほしいと、いろどりや体の中での働き絵文字:良くできました OK、栄養バランスを考えて献立をたててくれました。
  
 6年生の考えてくれた献立絵文字:キラキラ、どれもとてもおいしかった絵文字:笑顔です。この学習絵文字:鉛筆を生かして、おうちでも食事作りや献立作りをしてみてくださいね。

6年生 校長室会食③・④

 2月18日(月)・19日(火)
 6年生の校長室絵文字:星会食絵文字:食事 給食給食も、予定通り順調に進んでいます。18・19日には6の1の2つの班絵文字:キラキラのみなさんが校長室で会食絵文字:笑顔しました。
  18日           19日
   
 よく絵文字:食事 給食 食べ、よくお話絵文字:お知らせをしてくれるみなさん。校長室にはってある学級ごとの写真や140周年絵文字:キラキラ(5年前・1年生当時)の記念写真にも興味津々。この6年間の成長を実感していたようです。

6年生 校長室会食 スタート!

 2月14日(木)・15日(金)
 合戦場小学校では毎年、卒業絵文字:キラキラを前にした6年生が校長室絵文字:星で会食絵文字:食事 給食をしています。
 今年も、14日・木曜日、6の1から会食絵文字:キラキラが始まりました。
 14日           15日
  
 中学校での絵文字:音楽部活動絵文字:スポーツのこと、制服絵文字:キラキラのこと、自転車通学絵文字:急ぎのこと、1年生絵文字:星の頃の懐かしい話、などなど、、、それにしてもびっくり絵文字:重要したことは、給食絵文字:食事 給食をよく食べる皆さんだったこと。山盛り絵文字:重要のご飯も、あれだけのおしゃべり絵文字:お知らせをしながら、あっという間にきれいに絵文字:良くできました OK完食絵文字:良くできました OK絵文字:重要、頼もしいみなさんでした。

6年生、未来のエネルギーについて考える

 2月13日(水)
 今日の理科絵文字:実験 理科学習は、「電気の利用」の発展として、日本の発電絵文字:キラキラについて学習しました。
 発電所の種類について聞くと、子どもたちはよく知っていて「風力絵文字:急ぎ」「水力絵文字:冷や汗」「火力絵文字:重要」「地熱絵文字:重要」「太陽光絵文字:晴れ」「原子力絵文字:会議」という答えが返ってきました。
 そこで、発電所の仕組みを調べるために、水力絵文字:冷や汗と風力絵文字:急ぎの発電の実験を行いました。
        
 先生の演示で火力発電を確認したあと、原子力発電について説明絵文字:会議を聞きました。
 その際、放射線が自然界に存在することや医療に利用されていることも知り、驚きの声があがりました。
        
 まとめとして、限られた資源に頼るだけでなく、自然エネルギーを活用した新しい発電絵文字:キラキラについて考えることができました。

6年生 親子学習・親子給食

 2月8日(金)
 合戦場小学校では毎年、6年生が卒業を前にしたこの時期に、「親子絵文字:鉛筆学習会」と「親子絵文字:食事 給食給食」を行っています。今日は4時間目に、理科室と図工室を会場に『コサージュ絵文字:キラキラ作り』を行い、、、
   
 引き続いて各教室での親子給食絵文字:食事 給食となりました。
   
 今日の給食はちょうど「合戦場小学校6年生絵文字:キラキラのリクエスト絵文字:星メニュー絵文字:重要」親子でおいしくいただきました。
 午後の授業参観・懇談会とあわせて、ご協力ありがとうございました。

6年生 English speach!!

 2月1日(金)
 6年生は5時間目に、音楽室を会場に『Junior High School Life絵文字:キラキラ(中学校生活・部活動)』についての『English 絵文字:キラキラspeach!』を行いました。
 これまで外国語活動の時間に学んだ絵文字:会議ことを生かして、原稿を見ないで堂々と絵文字:良くできました OKスピーチすることができました。
   
 積極的に手を挙げて絵文字:良くできました OK、1組から・2組からと交互にスピーチ絵文字:お知らせをしていきます。
  
 友達の発表も真剣に絵文字:良くできました OK聞いて、、、ビシャカ先生にも、ほめていただきました。6年生のみなさん、がんばりましたね。中学校での「English絵文字:重要」もこの調子でがんばってください。

6年生と中学生との交流会

 1月25日(金)
 5・6時間目に6年生と本校を卒業した都賀中の1年生との交流会を行いました。
   
 顔見知りのはずなのに、はじめは何だかぎこちなさが見えました。しかし、羽山先生の名司会で、楽しい自己紹介などをしたり、合小カルタ大会で盛り上がったりするうちにどんどん去年までと同じ仲の良い雰囲気に包まれました。
   
 続いて、中学生から中学校での生活について説明がありました。この日のためにパソコンや模造紙などに資料をまとめ、発表の練習もしてきてくれました。
 小学生にもわかりやすく、学校の生活のきまりや部活動の紹介、小学校との学習の違いなどていねいに説明してくれました。6年生からの質問にもやさしく答えてくれたので、中学校生活へのイメージをしっかりもつことができたようです。

まもなく国会

6年生は、小学校最後の校外学習に出発しました。高速道路の渋滞もなく、順調に都内に入りました。まもなく国会、ガイドさんと三権分立について、再確認しています。

6年生 食育授業で給食献立作り

 12月17日(月)
 6年生は今日、都賀中学校絵文字:キラキラ栄養教諭の山根先生・臼井先生を講師に、食育絵文字:星授業『給食絵文字:食事 給食の献立を考えよう』を行いました。
 家庭科の学習絵文字:鉛筆で、バランスのとれた食生活について学んできた6年生。まず、今日の給食の献立に使われている食材を3つの食品群に分けていき、給食絵文字:食事 給食が栄養のバランス絵文字:キラキラを考えて作られていることに気づきました。
  
 山根先生に給食の献立の立て方や工夫を教えて絵文字:会議いただいた後、自分のテーマ絵文字:星を決めて、1食分の献立絵文字:食事 給食を考え絵文字:鉛筆ました。
  
 「ヘルシー和風メニュー」「栄養満点モリモリ献立」「みんな大好き洋風献立」「元気100倍スタミナメニュー」など、いろいろな献立ができあがりました。
 給食以外の食事でも、栄養のバランス絵文字:キラキラを意識してとることができるといいですね。
 今回考えた献立の中から代表作品数点が、実際に3学期の献立絵文字:重要になります。お楽しみに絵文字:笑顔

6年生 租税教室!

 12月14日(金)
 今日6年生は5時間目に、栃木市市民税課のみなさんをお招きして、出前絵文字:鉛筆授業『租税教室絵文字:キラキラ』を行い、わたしたちのくらしと『税』について学習しました。はじめに、一億円絵文字:重要絵文字:キラキラの束を見せていただき、その大きさに驚きました。次に、グループで相談して、どんな施設が税金によって作られているかを考えて、分類していきました。
  
 そして、『税金のない世界ってどんな世界?』のDVDを見て、税金の大切さを教えていただきました。
  
 私たちの「安全絵文字:星」で「便利絵文字:笑顔」、「健康絵文字:ハート」、「清潔絵文字:キラキラ」な生活のために、また「教育絵文字:鉛筆」や「社会保障絵文字:キラキラ」のために、税金が使われていることがよくわかりました。

6年生 都賀中学校入学説明会へ

 12月7日(金)
 今日は都賀中学校の入学説明会絵文字:お知らせ!6年生は、給食終了後に中学校絵文字:学校へと向かいました。日程の説明後に、まずは『校舎内見学絵文字:虫眼鏡・授業参観』、中学生の学習絵文字:鉛筆の様子を見せていただきました。
   
 多目的ホールに戻ったら、入学絵文字:キラキラまでの準備や中学校生活絵文字:星についての説明絵文字:会議を聞きました。
 3年生の選抜メンバーによる合唱や『学校生活の紹介ビデオ』『中学1年生の作文発表』もありました。
   
 中学校生活の様子がわかり、入学絵文字:キラキラに向けての期待が膨らみましたね。中学校の先生方、先輩のみなさん、4月からどうぞよろしくお願いします。

6年生 薬物乱用防止教室

 11月30日(金)
 学校薬剤師絵文字:キラキラの大垣先生を講師に、6年生が『薬物乱用防止教室絵文字:星』を行いました。
 初めにDVDで、たばこの3大有害物質(ニコチン・タール・一酸化炭素)や「副流煙」の害、依存性などについて教えていただきました。
  
 後半は、誘われたときの対応について、ロールプレイを通して考え絵文字:鉛筆ました。薬物の害についての正しい知識と「きっぱりと断る勇気!」をもつことが大切ですね。
 ※ 6の1は欠席が多かったので、後日改めて実施します。

6年生 うづま荘訪問②

 11月19日(月)
 6年生は、総合的な学習絵文字:鉛筆「福祉絵文字:ハートについて考えよう」で、うづま荘のみなさんとの交流を通して、福祉についての関心を高め、自分にできること・今後の生活に取り入れられることを学習してます。今日はその「うづま荘訪問」の2回目絵文字:重要みなさんに喜んでいただけるよう、準備・計画して出かけました。
 「銀河鉄道絵文字:キラキラ999」の演奏絵文字:音楽や、大きな絵本絵文字:ノートの読み聞かせ、、、
  
 「浦島太郎」や「さるかに合戦」の絵文字:お知らせ劇や「ジャックと豆の木」の紙芝居、などを発表しました。
  
 みなさんと握手をしたり、肩もみ・肩たたきをしたり、、、交流の時間もありました。
  
 うづま荘のみなさんと交流絵文字:ハートができ、福祉について考えるうえで、貴重な体験絵文字:星となりました。うづま荘のみなさん、ありがとうございました。 

『まる³ごとつがまつり』に向けて

 11月14日(水)
 11月18日(日)に『まる³ごとつがまつり絵文字:キラキラ』がありますが、今年も昨年に引き続き「小中一貫教育事業」の一つとして、中学生と小学6年生が一緒絵文字:笑顔に『バルーンアート絵文字:良くできました OK&小物づくり絵文字:お知らせ』のお店を担当することになりました。今日は、当日に向けて、合戦場小の先輩である中学生が、小学校にバルーンアート等の作り方を教えに来てくれました。
    
 先輩に優しく丁寧に教えてもらって、すてきな「バルーンアート作品」や「木の小物」ができあがっていました。みなさんどうぞ、『まる³ごとつがまつり』の小中一貫バルーンアート絵文字:キラキラ&小物づくり体験に来てください。

6の2がんばる!授業研究会

 11月12日(月)
 今日は5時間目に、6の2で算数の研究授業絵文字:キラキラ『拡大図絵文字:鉛筆と縮図絵文字:虫眼鏡』があり、校内の先生方はもちろん、都賀地区内の小中学校の先生方絵文字:キラキラにも、参観していただきました。
   
 修学旅行の班別行動で歩いた絵文字:冷や汗距離を、地図絵文字:虫眼鏡と縮尺絵文字:星を使って計算します。
  
 正確絵文字:キラキラで簡単な方法はないか考えながら、グループで協力して計算絵文字:鉛筆することができました。みなさん、がんばりましたね絵文字:良くできました OK

6年生 小中一貫教育乗り入れ授業!

 11月2日(金)
 今週月曜日には、小中一貫教育乗り入れ授業で柿沼先生と大髙先生が都賀中学校で授業をしましたが、今日は、都賀中学校の先生方がT・Tとして、6年生の授業に来てくださいました。
 6の1は算数!「比」のまとめの問題絵文字:鉛筆にチャレンジ!飛田先生にも〇付けをしてもらいました。
  
 6に2は外国語活動!ALTのビシャカ先生の号令にあわせて、高山先生と「ポインティング絵文字:キラキラゲーム」も楽しみました。
  
 飛田先生・高山先生、ありがとうございました。中学校入学後も、どうぞよろしくお願いします。

6年生 星野遺跡へ校外学習

 10月26日(金)
 6年生は、「身近にある遺跡の見学を通して、歴史への興味を深め大昔のくらしについての理解を深める」ことと「地層の様子を実際に見学して、地層ので着方についての理解を深める」ことをねらいにして、星野遺跡に校外学習絵文字:鉛筆に出かけました。
   
 遺跡では、縄文時代の竪穴式住居などを見学して、しっかりとメモをとることもできました。
  
 歴史の学習・理科の地層の学習での理解が深まった校外学習絵文字:鉛筆になりました。