学校ニュース

１１月１５日（金）

　今日の５・６校時に、５年生がプログラミングの出前授業を行いました。栃木工業高等学校で開発したプログラミング専用教材パソコン「スカイベリージャム」を活用したもので、栃工の生徒が講師です。５校時は、５年１組、６校時は５年２組でした。

　事前に高校生が、授業の準備をしてくれました。

【５校時：５年１組の様子】

　自己紹介後、パソコンの歴史やスカイベリージャムの開発について説明がありました。

　初めに、キーボード練習です。各グループに高校生が１人付き、丁寧に教えてくれました。

　キーボード練習に加えて、少しずつプログラミングについて学習していきます。車のＬＥＤライトを点灯させたり消灯させたり、点滅させたり・・・入力していきます。

　今度は、ちょっと複雑になって、車を動かすための入力です。

　入力できたら、コースを走らせてみました。

【６校時：５年２組の様子】

　５年２組も同様に、授業を行いました。

　５年生のみなさん、プログラミングの授業に、意欲的に取り組むことができましたね。この学習を、今後の総合の授業に生かしていきましょう。栃木工業高等学校の担当の先生、生徒のみなさん、分かりやすく楽しい授業をありがとうございました。　

１１月１５日（金）

　今日の３校時に、２年１組から、元気な歌声が聞こえてきました。音楽の授業です。

　歌の本をめくりながら、みんなで歌う曲を探しています。「小さい秋みつけた」や「だれにだって　おたんじょうび」など、みんなで楽しく歌いました。

　「だれにだって　おたんじょうび」では、「〇月生まれの人」、「はーい」と元気に手を上げて歌いました。

　みんなで歌うのは、楽しいですね。これからも、いろいろな歌を元気に歌っていきましょう。

１１月１４日（木）

　今日の５校時は、２・６年生の授業参観と、４年生の親子学習会がありました。

【２年生：道徳「おばあちゃん、お元気ですか」の授業の様子】

【６年生：総合「将来について考えよう」の授業の様子】

【４年生：親子学習会「いのちの授業」の様子】

　日野原重明先生のＤＶＤを視聴後、聴診器を手に、自分や保護者の方の心臓の鼓動を確認しました。命は、自分のもっている時間であり、人のために使うことの大切さを学びました。

【学年懇談会の様子】

　授業参観後は、ＰＴＡ役員の皆様の進行のもと、学年懇談会を行いました。学習面や生活面の様子について共有しました。

　ご多用のところ、学校にお越しくださり、ありがとうございました。今後とも、学校教育へのご理解、ご協力をよろしくお願いします。１１／２８（木）は１・３・５年生の授業参観です。よろしくお願いします。　

校内人権週間（11月25日～29日）に先駆け、教職員で人権研修を行いました。人権教育担当の先生が「栃木県人権教育推進の手引き」を使って、研修を進めてくださいました。

人権教育の３つの指導法「基底的指導」「直接的指導」「間接的指導」についての話を聞いた後、クイズ形式で考えを深めました。

次に、グループになって、具体的な場面例で人人権に配慮した指導をするために大切なことについて話し合いました。「褒めるとき」「発言を取り上げるとき」「曖昧な指示について」「呼名について」グループででた意見を共有することで学びを深めました。今回の人権教育研修で学んだことを大切にしていきたいです。