カテゴリ:５年生

４月２８日（月）

　今日の３・４校時に、５年１組で家庭科の授業がありました。「クッキングはじめの一歩」の学習です。調理の手順や加熱用調理器具の安全な使い方の学習で、今回は、ガスコンロでお湯を沸かしてお茶を入れました。まず教室で、学習内容を確認しました。

　続いて家庭科室に移動して、手順について確認しました。まず、湯飲み茶わんなどを洗いました。

　ガスコンロを点火して、お湯を沸かします。ガスの元栓やコンロの付け方など、確認しながら行いました。

　お湯を沸かしている間に、茶葉の準備をします。

　お湯が沸騰したら、茶葉を入れた急須に注ぎ、１分くらい待ちます。

　時間がきたら、湯飲み茶わんに注ぎ入れました。子どもたちも、色や香りを確認しています。

　みんなのお茶の準備ができたら、いよいよいただきます。

　自分たちで入れたお茶の味は格別のようでした。５年１組のみなさん、友達と協力して活動することができましたね。これからも、この学習を生かして、調理の内容や方法を広げていきましょう。

４月２５日（金）

　今日の２校時に、５年１組で理科の授業がありました。「花のつくり」の学習です。春にはいろいろな花が咲きますが、５年生では、その花の中をよく観察していきます。先生がもってきた花を観察した後は、映像で「花のつくり」を確認しました。

　気づいたことをノートにまとめていきます。

　授業後半には、動画でも「花のつくり」確認しました。トウモロコシなどいろいろな花を見ました。

　５年１組のみなさん、花を詳しく観察することができましたね。これからも、いろいろな花を観察して、同じことや違うことなど発見していきましょう。　

４月２２日（火）

　今日の３校時に、５年２組で社会の授業がありました。「世界から見た日本」の学習です。今回は、地球儀や地図帳を使って、いろいろな国の位置や大陸名などについて学習しました。まず地球儀で、先生が言う国を探します。みんな、一生懸命探して、見つかったら手を挙げて確認します。

　国の場所が分かると、その大陸名も確認しました。続いて地図帳で確認です。まず、日本の位置を確認して、いろいろな国を探しました。

　５年２組のみなさん、楽しみながらいろいろな国の場所について知ることができましたね。これからも、日本とのつながりも関連付けていろいろな国について調べていきましょう。

３月７日（金）

　今日の２校時に、５年生の総合の授業がありました。「住みよい社会（SDGs）」の学習です。家庭科「食べて元気に」の学習とも関連しています。「もったいない」をテーマに学習を進めていますが、今回は、栃木語り部の会の間中さんをお招きして、「しもつかれ」の話をしていただきました。

　初午はお稲荷様のお祭りの日ですが、「しもつかれ」をお供えすることで、健康に過ごせたり豊作になったりという言い伝えがあります。正月料理や豆まきの残りものを「もったいない」というこで、全部まぜて煮たことが由来です。

　お話の後、「しもつかれ」の材料大根、人参、鮭の頭、酒かす、豆・・・を確認しました。

　いろいろ混ぜて煮たら、「よく味がしみて、うんめぇ。」ということから、「しみつかり」⇒「しもつかれ」になっていったと言います。「鬼おろし」という道具もいろいろな種類があるのを教えてくださいました。

　続いて、「にら昔」の民話も話してくださいました。子どもたちも、興味をもって聞いています。

　最後に、「しもつかれ」の材料や「鬼おろし」の道具を、近くで見せてもらいました。手に取って、重さや手触りも確認しました。

　間中さん、貴重なお話をしてくださり、ありがとうございました。「残りもの＝捨てる」ではなく、「もったいない」精神で有効活用するという、昔からの知恵を再確認し、今の生活を見直すきっかけとなりました。今後の学習に生かしていきたいと思います。