学校ニュース

カテゴリ:５年生

５年２組　外国語の授業の様子です。

投稿日時 : 06/04  合戦場小管理者  カテゴリ:５年生
６月４日（水）
　今日の２校時に、５年２組グループで外国語の授業OKがありました。単元のゴール！として、「夢の時間割をつくろうキラキラ」を設定していますが、今回は、「いろいろな教科星」の英語での言い方を学習しましたキラキラ。What subject do  you like ?お知らせ(好きな教科は何ですか?)に対して、I like 〜.お知らせ（～が好きです。）と答えます汗・焦る。

　最初にあいさつお知らせをして、映像から「ａ」の付く単語！を、いろいろ探しました虫眼鏡。その後、今日のめあて星を確認虫眼鏡し、ワークシートで「ａ」を練習鉛筆しましたが、さすが５年生！みんなしっかり取り組んでいます花丸。

　　　　

　　　　

　　　　

　次に、今日のやり取りのデモンストレーションにっこり笑うを見ました。その後、フラッシュカード星で、教科に関する英語を確認虫眼鏡しました。ＡＬＴの先生笑うに続いて、発音の練習汗・焦るも積極的に取り組みました花丸。それから、教科をジェスチャー汗・焦るで表現するゲーム音楽を行いましたキラキラ。

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　　　　　

　次は、友達と交流汗・焦るして、好きな教科を伝え合いましたお知らせ。

　　　　

　　　　

　最後に、まとめと振り返り動物です。みんな、しっかり書く鉛筆ことができました花丸。

　　　　

　　　　

　いろいろな活動汗・焦るがあって、あっという間に急ぎ時間が過ぎましたキラキラ。５年２組グループのみなさん、友達と積極的に関わりながら了解学習することができましたね花丸。これからも、楽しみながら音楽、外国語の学習に取り組みましょうキラキラ。

　　　　　　

５年２組で「音の絵本」の読み聞かせがありました。

投稿日時 : 06/03  合戦場小管理者  カテゴリ:５年生
６月３日（火）
　今日の朝の読書本の時間に、５年２組グループで「音の絵本音楽」の読み聞かせお知らせがありました。教育委員の大塚様と、西方地区の読み聞かせボランティア本の舘野様キラキラとのコラボで、大塚様がピアノを弾き音楽、舘野様が読み聞かせお知らせを行うというものです。子どもたちもグループ楽しみにしていました笑う。

　　　　

　ピアノの演奏音楽に合わせての読み聞かせお知らせで、子どもたちも興味津々ハートで、物語の世界に引き込まれました花丸。今回は、「カラーモンスター本」というお話で、心の様子ハートをいろいろな色イベントで表していくというものですキラキラ。

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　　　　　

　あっという間に時間が過ぎ急ぎ、楽しい「音と絵本音楽」の余韻に浸りましたハート。最後に、子どもたちからお礼を伝えました花丸。大塚様キラキラ、舘野様キラキラ、楽しい読み聞かせ本音楽をいただきありがとうございましたキラキラ。次回は、６／１０（火）に、６年１組でグループお世話になります汗・焦る。

５年２組　理科の授業の様子です。

投稿日時 : 05/30  合戦場小管理者  カテゴリ:５年生

５月３０日（金）

　今日の２校時に、５年２組グループで理科の授業理科・実験がありました。「植物の発芽と成長星」の学習です。今回は、育てているインゲンマメ！の小さくなった子葉！や、種の様子！を観察虫眼鏡しましたキラキラ。

　　　　

　まず、今日の実験の手順動物を確認虫眼鏡しました。これまでの学習で、子葉が小さくなった汗・焦るのは、「栄養分が使われたのでは？！」という予想ひらめきを立てていました。子葉や種をカッターで切って動物、ヨウ素液！（デンプンに反応する薬剤）をたらしますOK。

　　　　

　　　　

　いよいよ実験汗・焦るです。グループで分担してグループ準備をしました汗・焦る。薬剤を使うので、安全のためOK保護メガネ星も使用しますキラキラ。

　　　　

　　　　

　　　　

　ヨウ素液をたらして汗・焦る、変化を見ました虫眼鏡。

　　　　

　　　　

　　　　

　５年２組のみなさんグループ、集中して急ぎ実験に取り組む汗・焦ることができましたね花丸。これからも、「なぜ？」を大切にして、いろいろな実験汗・焦るに取り組んでいきましょうキラキラ。

　　　　　

５年１組で「音の絵本」の読み聞かせがありました。

投稿日時 : 05/27  合戦場小管理者  カテゴリ:５年生
５月２７日（火）
　今日の朝の読書本の時間に、５年１組グループで「音の絵本音楽」の読み聞かせお知らせがありました。教育委員の大塚様と、西方地区の読み聞かせボランティア本の舘野様キラキラとのコラボで、大塚様がピアノを弾き音楽、舘野様が読み聞かせお知らせを行うというものです。子どもたちもグループ楽しみにしていました笑う。

　　　　

　ピアノの演奏音楽に合わせての読み聞かせお知らせで、子どもたちも興味津々ハートで、物語の世界に引き込まれました花丸。今回は、「カラーモンスター本」というお話で、心の様子ハートをいろいろな色イベントで表していくというものですキラキラ。

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　　

　あっという間に時間が過ぎ急ぎ、楽しい「音と絵本音楽」の余韻に浸りましたハート。最後に、子どもたちからお礼を伝えました花丸。大塚様キラキラ、舘野様キラキラ、楽しい読み聞かせ本音楽をいただきありがとうございましたキラキラ。次回は、６／３（火）に、５年２組でグループお世話になります汗・焦る。

５年１組　社会科の授業の様子です。

投稿日時 : 05/20  合戦場小管理者  カテゴリ:５年生

５月２０日（火）

　今日の５校時に、５年１組グループで社会科の授業会議・研修がありました。「あたたかい沖縄県に住む人々の暮らし星」の学習です。まず、地図帳に慣れる了解ために、関東地方の中で、地名探し虫眼鏡をしました汗・焦る。

　　　　

　次に、教科書星を使って、いろいろと調べる観点イベントについて確認虫眼鏡しました。

　　　　

　気候や土地の高さなど、調べる観点イベントを明確にひらめきしていきます花丸。

　　　　

　　　　

　沖縄県について、子どもたちが知っていることOKなどから、調べるポイントひらめきを確認虫眼鏡していきました。その際、北海道と比較！していきます。さらに、栃木県とも比較！していくことを確認虫眼鏡しました汗・焦る。

　　　　

　　　　

　沖縄の様子について映像資料情報処理・パソコンや動画視聴覚をもとに確認虫眼鏡しました花丸。

　　　　

　　　　

　　　　

　５年１組のみなさんグループ、沖縄県を調べる虫眼鏡際に、いろいろな見方イベントについて学習することができましたね花丸。　このことを生かして、自分で調べる力汗・焦るを高めていきましょうキラキラ。