学校ニュース

７月８日（火）

　今日の５校時に、４年１組で社会の授業がありました。今回は、クリーンセンターの見学から、学習を深めることがねらいです。まず、見学で学んだことを確認しました。

　続いて「クリーンセンターが故障してしまい、１か月ゴミが出せなかったらどうする？」というテーマで自分の考えをまとめました。

　近くの友達と、意見交換しました。

　全体での話合いの様子です。別の場所においておくとか、ごみを減らす工夫をする等、いろいろな考えが出されました。

　さらに、ごみを減らすために、どんなことができるか考えました。

　意見が途切れることなく、どんどん自分たちで指名して、話合いを続けていきました。最後に振り返りです。

　今日の学習で学んだことを発表しました。

　栃木市では、グローバル教育として、「多様な他者と協働して、課題を解決できる児童生徒の育成」に努めています。今回の授業も、その一環として行いました。４年１組のみなさん、積極的に友達と意見交流をして取り組むことができましたね。これからも、いろいろな視点から物事を考えられるようがんばりましょう。

７月８日（火）

　今日の２校時に、１年生の体育の授業がありました。プールでの水遊びの学習です。準備運動からシャワー、水慣れと活動にも慣れて、スムーズに進んでいます。

　次に、水中でぶくぶくと息を吐く練習をしました。息継ぎの基礎になります。

　続いて、水中にもぐる遊びです。代表児童の様子を、みんなで確認しました。

　みんなもやってみます。

　それから、ワニ歩きで遊びました。先生ポイントでは、水中に顔をつけて通過します。

　だるま浮きやロケット発射など、浮く遊びもしました。

　１年生のみなさん、プールでの水遊びにも慣れて、たくさん活動することができましたね。これからも、楽しみながら水に慣れていきましょう。

７月７日（月）

　今日の２校時に、４年１組で理科の授業がありました。「電気のはたらき」の学習です。今回は、学習のまとめとしてモーターカーや扇風機を作りました。

　直列つなぎや並列つなぎを学習して、つなぎと動きを確認して進めています。

　友達とも教え合いながら、製作していきます。

　完成したモーターカーを走らせてみました。

　４年１組のみなさん、学習したことを生かして、モーターカーや扇風機の製作に取り組みましたね。これからも学んだことを、いろいろなことに生かしていきましょう。

７月７日（月）

　今日の２校時に、３年生で体育の授業がありました。プールでの水泳の学習です。ビート板を使って、けのび⇒バタ足⇒クロールと段階的に練習しています。

　慣れてきた人は、ビート板なしでクロールにチャレンジです。

　途中で、クロールの泳ぎ方について先生からポイントの確認がありました。それを受けて、プールサイドでの「手のかき・息継ぎ・バタ足」の練習です。その後、泳ぐ練習を続けました。

　３年生のみなさん、積極的に練習にチャレンジしていましたね。夏休みまで、あと少しですが、練習を続けて、上達できるようがんばりましょう。　

７月４日（金）

　今日の５校時に、２年２組で算数の授業がありました。「３つの数のたし算」の学習です。めあてとして、１５＋６＋４の計算を工夫して解くことを確認しました。

　自分の考えをノートに書いていきます。

　続いて、考えを発表しました。順番に計算するより、（６＋４）を先に計算する方法が簡単だと気づきました。

　別の問題についても、工夫の仕方について、友達と相談しました。

　実際に解いてみました。

　２年２組のみなさん、友達と相談しながら、３つの計算も工夫して求められることが分かりましたね。これからも、友達と共に、学習をがんばりましょう。

７月３日（木）

　今日の３校時に、４年２組で音楽の授業がありました。１学期ももうすぐ終わりで、今回は「音楽発表会」を行いました。これまでに習った曲で、リコーダーや鍵盤ハーモニカで演奏したり、歌を歌ったりしました。「自信をつける」という目的で、一人ずつの発表です。まずは、練習タイムです。

　練習タイムの後は、いよいよ発表会です。担当の先生から、心構えについてのお話がありました。

　いよいよ発表です。緊張している様子ですが、みんなしっかり演奏できています。聞いている友達も、真剣に発表を聞いているので、とてもいい雰囲気です。

　発表後は、みんなで温かい拍手を送りました。２人目、３人目・・・と発表は続きます。

　時間の都合で続きは、次の時間になります。４年２組のみなさん、音楽発表を一生懸命頑張りましたね。また、聴く友達も、心を向けていましたね。おかげて、温かい雰囲気の中で、発表会を行うことができました。次の時間もがんばりましょう。

７月２日（水）

　今日の５校時に、６年１組で家庭科の授業がありました。「衣服の手入れで快適に」の学習です。

　まず、いろいろな衣服の画像を見て、気づいたことを発表し、衣服を長く使い続けるためには、「手入れ」が必要なことを確認しました。

　続いて、４種類の衣服の画像を見て、「気になること」を探しました。

　「①汚れ、②ボタンはずれ、③シワシワ、④洗濯してない」の４点気づきました。そして、どのような「手入れ」をしたらいいか、グループで相談しました。

　全体で共有しました。①汚れは手洗いなどで洗濯する、②ボタンはずれは縫い直す、③シワシワにならないようたたむ、④洗濯してないものを着ると汚れが落ちにくくなるから、毎日洗濯する・・・など、いろいろな意見が出ました。

　「点検⇒手入れ⇒整頓」と、衣服を長く、気持ちよく利用するための流れを確認してから、振り返りをしました。

　６年１組のみなさん、タブレットを活用しながら、積極的に学習に取り組むことができましたね。これからも、快適に生活するために、必要なことを考えていきましょう。　　

７月２日（水）

　今日の３校時に、４年生の体育の授業がありました。プールで水泳の学習です。準備運動からシャワーと、てきぱきと行動しています。

　続いて水慣れです。

　友達と水中ジャンケンにもチャレンジです。

　それから、男女対抗で、ダイブボール拾い競争をしました。

　１回戦は女子の勝利でした。続いて２回戦です。

　２回戦も・・・女子の勝利でした。

　最後に、検定を行いました。自分のめあてに従って、練習の成果を確認しました。

　４年生のみなさん、ルールを守って楽しく学習できましたね。自分のめあてに向かって、検定チャレンジも頑張りましたね。残りのプールでの学習もがんばりましょう。

７月２日（水）

　今日の業間に、２年生が地域にお住いの川上さんの畑で、ジャガイモの収穫体験をさせていただきました。教室で持ち物の確認をして、いざ、川上さんの畑へ出発です。

　畑では、２年生が作業しやすいように、川上さんが除草をしてくださっていました。掘り方の説明も、分かりやすくしてくださいました。　

　いよいよ、ジャガイモ掘りです。

　大きなものがとれると、子どもたちも大喜びでした。

　２年生のみなさん、貴重な収穫体験ができましたね。たくさんの収穫できて、よかったですね。川上さん、子どもたちのために本当にありがとうございました。

７月２日（水）

　今日の２校時に、２年１組で生活科の授業がありました。「いきもの　なかよし　だいさくせん」の学習です。今回は、グーループごとに持ってきた生き物の観察をしました。

　バッタやメダカ、オタマジャクシなどいろいろいます。

　体の様子をよく見てしっかりとメモしています。

　体の特徴について、気づいたことを友達とも伝え合います。

　２年１組のみなさん、命あるものとして、生き物を大切に扱いながら観察をしましたね。これからも、いろいろな気付きを大切にして、生き物について調べていきましょう。

先日のリサイクル品回収では、お世話になりました。また、毎週火曜日のアルミ缶回収、ご協力ありがとうございます。委員会の児童が、アルミ缶の回収作業をしています。また、除草作業にも取り組んでいます。

このピンクの旗は、「栃木市渡良瀬遊水地ラムサール条約登録記念日」の、のぼりです。

渡良瀬遊水地は、平成２４年７月３日にラムサール条約に登録された国際的に貴重な湿地です。今年度も、７月３日を「栃木市渡良瀬遊水地ラムサール条約登録記念日」とし、広く市民に周知するために、今日からラムサール条約のぼりを児童昇降口に掲示しています。

６月３０日（月）

　今日の１校時に、１年２組で図工の授業がありました。「さわって　まぜて　きもちいい」の絵の鑑賞の学習です。

　今回は、「友達の作品の名前を考えよう」というめあてで、作品鑑賞しました。まずは、自分の作品の名前を考えました。

　自分で考えた絵の名前カードは、机にしまっておきました。次は、友達の作品の名前を考える時間です。作品を見る時に気を付けることを、自分たちで考えました。

　いよいよ鑑賞タイムです。

　何枚もカードを書いていいので、たくさんの友達にカードをプレゼントしました。

　友達ともかかわり合って、活動しています。

　友達から、たくさんのカードが集まりました。

　ここで、絵の見方の確認と、もう少し友達からのカードがほしいという希望もあり、再度、見合う時間を取りました。

　１年２組のみなさん、友達の絵の名前を一生懸命に考えプレゼントすることができましたね。これからも、友達と関わり合って、学習していきましょう。

６月２７日（金）

　今日、４年生が、社会科見学に出かけました。午前中が「とちぎクリーンプラザ」で、給食を食べて午後は「巴波川浄化センター」です。生活から出るごみを処理するしくみやごみのゆくえ、そして、使われた水はどのように処理されるのか見学を通して調べました。

【とちぎクリーンプラザの見学の様子】

【巴波川浄化センターの見学の様子】

　４年生のみなさん、施設の方のお話をしっかり聞いて、メモしたり質問したりすることができましたね。これからのまとめに生かしていきましょう。「とちぎクリーンプラザ」、そして「巴波川浄化センター」のみなさん、貴重な見学の機会をありがとうございました。　　

６月２７日（金）

　今日の２校時に、２年生の体育の授業がありました。プールでの「水遊び」の学習です。準備運動をして、シャワーを浴びました。シャワーも、水慣れの一つです。

　その後、プールサイドで、自分や友達に水かけをしました。

　続いて、バタ足の練習です。

　今度は、肩まで水に浸かったり、もぐったりしました。

　水中ジャンケンにもチャレンジです。

　スーパーマンにもチャレンジです。体を伸ばして水に浮くためのステップになります。

　最後は、お楽しみの「流れるプール」です。

　２年生のみなさん、いろいろな水遊びを楽しむことができましたね。これからも、水中にもぐったり、浮いたりする活動を通して、水に慣れていきましょう。

６月２６日（木）

　今日の５校時に、４年１組で国語の授業がありました。「つなぎ言葉」の学習です。７つのコーナーに、先生が用意した例文と封筒が設置されています。

　封筒の中には、いろいろなつなぎ言葉が入っていて、子どもたちがくじ引きのように取り、続く文を考えるという学習です。教室の中央には、予備の短冊が置いてあり、７つの例文コーナーにどんどんチャレンジできます。

　「用意、はじめ」の合図で、子どもたちは、ゲーム感覚で楽しそうにつなぎ言葉を使った短文作りに取り組みました。

　できた短冊は、それぞれのコーナーに貼っていきます。時間とともに、どんどん増えていきます。

　今度は、出来上がった短文を見て、いいなと思ったものを、ノートに書き写しました。

　続いて、全体で発表しました。みんな積極的に手を挙げて発表しています。

　最後に振り返りをしました。集中して書いています。

　振り返りの発表です。「つなぎ言葉をいろいろ使っていきたいです。」「また、つなぎ言葉の勉強がしたいです。」「くじ引きで引いたけど、つながりのよくないものもありました。」・・・しっかりと振り返りました。

　４年１組のみなさん、楽しみながら、そして積極的に学習に取り組みましたね。これからも、いろいろな学習のスタイルにチャレンジして勉強をがんばりましょう。

６月２６日（木）

　今日の２校時に、５年生の体育の授業がありました。「水泳」の学習です。今回は、泳力テストを行いました。

　今の自分の泳力を知り、これからの練習に生かすためです。

　手のかきやキックの仕方、呼吸のタイミングなど、上手になってきています。

　最後は、みんなで水遊びの時間がありました。

　５年生のみなさん、今回のテストをもとに、自分なりのめあてを確認して、練習を重ねていきましょう。

６月２６日（木）

　今日の２校時に、１年２組で生活科の授業がありました。今回は、生長してきたアサガオを間引いて、伸びてきた「つる」が巻き付くように支柱を立てる作業をしました。

　友達とも協力して、支柱を植木鉢に取り付けます。

　隣同士が絡まないように、間隔を空けて並べました。

　間引いたアサガオは、ベランダで育てます。 

　１年２組のみなさん、友達と協力して作業をがんばりましたね。これからアサガオが、ぐんぐん生長し、どんな色の花を咲かせるか楽しみですね。

６月２５日（水）

　今日の放課後に、校内授業研究会を行いました。５校時の３年１組の国語の授業についてです。研究主任の先生から研究の方向性について確認の話があり、授業者の先生が授業の振り返りを発表しました。

　続いて、グループで意見交換しました。

　全体で、共有しました。その後、各自で振り返りをしました。

　子どもたちのために、先生方も「よりよい授業」について、一生懸命取り組んでいます。これからも、積極的に授業づくりに取り組んでいきます。

６月２５日（水）

　今日の５校時に、３年１組で国語の授業がありました。「まいごのかぎ」の学習です。今回は、「校内授業研究会」として、先生方も参観しました。

　本校では、「表現力育成」をテーマとして、研究を重ねています。今年度は、「自分の考えに自信をもって発表する」ことを重点とし、「書くことや聞き合うこと」を大切に、授業を行っています。

　事前に自分の考えをワークシートに書き、今回は、みんなで共有する時間です。

　みんな、積極的に発表しています。そして、友達の発表をしっかり聞いています。いろいろな考えを聞いて、自分の考えが広がったり深まったりしていました。

　たくさんの意見が出て、みんなで登場人物の気持ちの変化を考えることができました。最後に、振り返りです。友達とも交流して、今日の授業について意見交換しました。

　３年１組のみなさん、友達と交流しながら、自分の考えを広げたり深めたりしましたね。これからも、友達とかかわりながら、自信をもって自分の考えを発表しましょう。

６月２５日（水）

　今日の２校時に、６年１組で社会の授業がありました。「米作りが広がったころ」の学習です。狩りや漁をしていた暮らしから、米作りを行うようになった流れを確認しました。

　その際、本校初山主事のご主人である初山孝行様が、栃木文化大使として歴史関係の仕事をしていて、「縄文・弥生土器のレプリカ」をお借りしました。みんな興味津々で確認しています。

　この後は、米作りが広がるとともに、争いが起きてきた時代背景をみんなで考えました。　

　教科書には写真が載っていますが、実際に土器を手にすることで手触りや模様などが実感でき、有意義な学習になりました。初山様、ありがとうございました。

６月２４日（火）

６月２４日（火）

　今日の４校時に、６年１組で道徳の授業がありました。グローバル教育の一貫として、今回は、教務主任の先生が「国際理解」をテーマに授業を行いました。

　東ティモールで「ごみ問題」解消のため、活動していた小久保さんのお話をもとにしています。事前に調べてきたことをもとに、ごみ処理についての自分の考えを発表していきます。

　途中で、小久保さんからのお話のプリントを確認しました。

　みんな真剣に資料を読んでいます。

　お話の中で、気になることを、友達伝え合いました。

　全体で共有しました。

　「〇〇のかおり」に何が入るか考えました。正解は、「うみ」です。ごみの悪臭がひどかったこの地域も、小久保さんの働きでゴミ分別が進み、「うみのかおり」を感じられるようになったというものです。

　最後に、感想を伝え合いました。

　６年１組のみなさん、環境問題について、積極的に考えることができましたね。これからも、ＳＤＧ'ｓと関連させて、自分にできることを考えていきましょう。

６月２４日（火）

　今日の３校時に、５年２組で社会科の授業がありました。「食生活を支える食料の産地」の学習です。チラシをもとに、食料の産地について調べました。

　まずは、グループごとに、チラシを切り取り、白地図に貼る作業を行いました。

　貼っていくうちに、特定の都道府県に野菜などが集まっていることに気付きました。

　続いて全体で確認しました。食料の種類によって、マジックで色分けしました。

　気づいたことを発表し合いました。

　食料が特定の産地に集まる理由について、再度、話し合いました。

　海や気候、そして土地利用の観点から、いろいろな考えが出されました。

　５年２組のみなさん、集中して学習に取り組み、気づいたことを積極的に発表することができましたね。疑問に思ったことを学習問題として、今後の調べ学習をがんばりましょう。

６月２３日（月）

　今日の３、４校時に、５年生が、都賀地区の小学校（赤津小・家中小）とリモートで交流しました。国語の「みんなが使いやすいデザイン」と関連して、調べたことを発表し合いました。

　家中小⇒赤津小の順で発表は続き、いよいよ合戦場小の番です。５の１⇒５の２の順に発表しました。

　ユニバーサルデザインやバリアフリーのことについて、調べたことを発表しました。

　最後には、各校の代表が感想を発表しました。５年生のみなさん、発表をがんばりましたね。他の小学校と交流する機会があって、お互いよい刺激になりました。これからも、調べたことを発表する経験を積み重ねていきましょう。

６月２０日（金）

　東京ソラマチでの昼食です。フードコートで、昼食を購入します。みんな揃ったら「いただきます」

６月１９日（木）夜

　今日の振り返りと、明日の予定の確認のため、部屋長会議を行いました。みんな、楽しみながらも、合戦場小の代表としての自覚をもって行動しています。明日に備えて、ゆっくり休みましょう。

６月１９日（木）午後

　いよいよ、班別自由行動です。班で相談して決めた見学場所を巡ります。最終目的地は、鶴岡八幡宮です。

「投げる力」の向上を目指して、体力向上エキスパートティーチャーの方々が来校しました。フォームの確認や、遠くに投げるためのコツを教えていただきました。

ウォーミングアップでも、投げるときに使う体の動きを取り入れていました。

体の向き、手の位置や角度など、投げるときのコツを教えていただきました。

最後は、赤白チームに分かれて、かごに多く入った数を競い、とても盛り上がりました。

また、秋頃、エキスパートティーチャーの先生方には教えていただけます。楽しみですね。