学校ニュース

活動が終わり、昼食の様子です。

１泊２日があっという間に過ぎて、楽しかった思い出をたくさん持ち帰って、学校に到着。   

１１月１２日（水）

　今日の３校時に、５年生で「ＣＢＴとちまるチェック」の事前テストを行いました。これまで、４、５年生で４月に実施していた「とちぎっ子学力テスト」を見直し、来年度からは５年生対象で、テストではなく学習状況を「チェック」する形に変更するための準備です。ＣＢＴとは、「Computer Based Testing (コンピュータ ベースド テスティング)」の略称で、コンピュータを利用して行う試験方式のことです。

【５年１組の様子】

【５年２組の様子】

　県の依頼を受け、今回は国語のチェックで確認しました。５年生のみなさんも、先生や友達と確認しながら操作もスムーズに行いました。今後、全国学力テストも、ＣＢＴに移行します。このＣＢＴは集計が速く、自己の学習状況を素早く返せるのが利点です。今後も、県の動向を確認しながら、子どもたちにも必要な操作を確認していきたいと思います。 

ルームチェックを無事終えて、大研修室に集まりました。少し時間があったので、これまで見つけた友達のいいところを静かに記録しました。

自分のベーゴマにデコレーションをして、世界で１つだけのマイベーゴマを作ります。1組からデコレーションをしました。2組は交代で作ります。その間は、ベーゴマ回しの練習にチャレンジです！ずいぶん上手になりましたね。

交代して、2組がデコレーション、1組がコマ回しです。

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爽やかな朝日に照らされながら、朝食に向かいます。みんな元気です！しっかり食べられるといいですね

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すっかり暗くなって、夜の活動です。満天の夜空の下、みんなで集まってキャンプファイヤーです。

たっぷり活動して、待ちに待った夕食です！おいしくいただきます！

「ダンスを思いっきり楽しもう！！」を合い言葉に、体育館でみんなとたっぷりダンスを踊ります。

午後の活動は、「入所式」「館内ウォークラリー」です。施設の方のお話をよく聞き、ルールを守って１泊２日を過ごします。オリエンテーションが終わると、館内ウォークラリーがスタートです。チーム仲良く、力を合わせてゴール目指してがんばります。

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自然の家みかもを出発。山の上まで歩いたら、降りてきて昼食。晴天に恵まれて、気持ちのよいハイキングとなりました。

栃木ＪＩＭＩＮＩＥ倶楽部　自然の家みかも　に到着。荷物を出したら、この後はみかも山ハイキングです。

出発式が終わり、いよいよ出発しました。これからの１泊２日が楽しみですね。

１１月１１日（火）

　今日の３校時に、２年１組で算数の授業がありました。「長さを予想しよう」の学習です。教室のいろいろな長さを30cmのものさしいくつ分か予想して、確認していきます。

　「黒板のよこ」、「ゆかから天じょう」は？・・・ものさしを手に考えていきます。 

　「手を広げた長さ」について、実際に友達の手を広げた状態で確認しました。

　ものさしが足りないので、友達がさらに参加します。

　何とかものさしも足りて、みんなで長さを確認しました。

　ノートに書いた自分の予想と比べます。

　２年１組のみなさん、実際にものさしを活用しながら、いろいろなものの長さについて実感を伴って学習することができましたね。これからも、長さの表し方について、いろいろ調べていきましょう。

１１月１０日（月）

　今日の５校時に、４年生の総合の授業がありました。明日から１泊２日で実施する「自然の家みかも」での宿泊学習の最終確認をしました。４校時には、１・２組とも、めあての確認をしました。

　そして、５校時はスライドを見ながらの最終確認です。

　施設での過ごし方や活動内容の確認をしました。

　部屋での過ごし方も確認しました。

　自分たちで考え、望ましい行動について共有しました。

　楽しみな食事についても確認しました。

　入浴の仕方について、同日に利用する他校のことも考えて確認しました。

　２日目の流れの確認後、キャンプファイヤーの流れを確認しました。代表児童の進行のリハーサルもしました。

　４年生のみなさん、自分から進んでよりよい行動について考えていましたね。仲間との友情を深めるよい機会です。みんなで立てためあてを意識して、思い出に残る宿泊学習にしましょう。

１１月５日（水）

　今日の５校時に、「バンブーブラスカルテット」の皆様をお招きし、音楽鑑賞会を行いました。トランペット、トロンボーンによる演奏会です。子どもたちも楽しみにしていました。

　金管楽器の音色に、子どもたちも引き込まれていきました。

　演奏の途中で、楽器の紹介コーナーがありました。演奏者の方から、「どうやって音を出すと思いますか？」と聞かれ、子どもたちも考えました。

　身近な道具で、楽器が作れることも教えていただきました。 　

　トロンボーンは、伸ばしたり縮めたりして音程を変えることも教えていただきました。

 　ジブリメドレーなど、子どもたちに親しみのある曲も演奏してくださいました。

　指揮者体験もさせていただきました。

　合戦場小の校歌も演奏してくださり、みんなで元気に歌いました。

　手拍子でのリズム体験もありました。

　いろいろな演奏があり、あっという間に時間が過ぎていきます。アンコールにも、応えていただきました。

　最後に、６年生代表児童による「お礼の言葉」と「花束贈呈」です。

　「バンブーブラスカルテット」の皆様、素敵な演奏をありがとうございました。おかげさまで、子どもたちも楽しく参加し、音楽のすばらしさに触れることができました。　　

１１月４日（火）

　今日の６校時に、４年１組で道徳の授業がありました。「花さき山」のお話で、美しいものに感動する心について考えました。まず、美しいと思うものを出し合いました。

　続いて、「花さき山」のお話を聞きました。誰かのためを思って我慢したり譲ったりすると、きれいな花が咲くというものです。

　２人の登場人物の気持ちを考え、みんなで共有しました。

　我慢する心、相手を思いやる心・・・いろいろな考えが出されました。

　そのような心に触れると、どんな気持ちになるかを考えました。

　全体で共有しました。

　今度は４年１組で、「咲かせた花」について考えました。これまでの４年１組での生活の具体的な場面で、たくさんの花を咲かせてきたことに気付きました。

　最後に振り返りです。ハートタイムとして、授業で考えたことなどをノートに書きます。その後、「美しい心」について全体でも確認しました。

　４年１組のみなさん、美しいものや気高いものに感動する心について、よく考えることができましたね。これからも、学習したことを生かして、たくさんの花を咲かせましょう。

１１月４日（火）

　今日の２校時に、１年生の体育の授業がありました。「ボール当てゲーム」の学習です。円の中にコーンを立て、外野がねらいます。内野はコーンに当てられないように守ります。まずは、場所とルールの確認です。

　１組対２組の対戦相手を確認します。

　早速ゲーム開始です。まず白組が攻撃です。

　時間で交代です。今度は、赤組が攻撃です。

　ゲームをやって、気づいたことを確認します。内野とカラーコーンの位置について意見があり、次の時間にルールを変えて対戦します。

　１年生のみなさん、楽しんで活動しましたね。それだけでなく、ルールについても、しっかりと考えていました。もっと楽しくするために、これからも、工夫しながら活動していきましょう。

１０月３１日（金）

　今日の５、６校時に、５年２組で家庭科の授業がありました。「ご飯とみそ汁を作って食べよう」の学習です。担当の先生から手順の説明があり、早速、調理開始です。米を研いで火にかけ、同時にみそ汁の準備もします。だしの煮干しのはらわたなどを取り除きます。

　お米を火にかけます。

　みそ汁の具を調理します。大根、ねぎ、油揚げです。

　鍋が煮立ったら、みそ汁の具を入れます。

　みそを入れます。

　手が空いている人が、手際よく片付けも行います。

　ご飯も出来上がりました。

　出来上がったら、盛り付けをして「いただきます。」

　５年２組のみなさん、班の友達と協力して調理をすることができましたね。自分たちで作ったご飯とみそ汁の味は格別です。この学習を生かして、家でもチャレンジしてみましょう。

１０月３１日（金）

　今日の３校時に、４年１組で図工の授業がありました。「版画」の学習です。事前に自分で表現したいポーズをタブレットで撮影し、下絵を描きました。それを板に写し、今回は、彫刻刀で彫り進めていきます。

　みんな、集中して作業しています。

　彫り進める線を外れないように、彫刻刀の扱いも慎重です。

　彫る場所は、赤マジックで目立つようにしています。

　４年１組のみなさん、集中して彫り進めていましたね。版画では、白と黒のバランスが大切です。これからも、完成をイメージして、ていねいに彫り進めていきましょう。

１０月３０日（木）

　今日の５校時に、４年生が体育館で宿泊学習の確認をしました。１１／１１（火）と１１／１２（水）に、「みかも自然の家」で実施します。しおりをもとに、活動の注意点などを確認しました。

　友達とも相談しながら、自分たちで気を付けることを考えていきます。

　４年生のみなさん、自分から進んでよりよい行動について考えていましたね。この調子で、自主的に行動する力を高めていきましょう。

１０月３０日（木）

　今日の５校時に、６年生の体育の授業がありました。「持久走」の練習です。基礎体力をつけるため、今回は６分間走を行いました。スタート位置を４か所に分けて走りました。

　自分のペースを確認しながら走ります。

　呼吸のリズムも考えながら走ることがポイントです。

　走った後は、クールダウンです。

　６年生のみなさん、体力の基礎となる持久走練習をがんばりましたね。少しずつペースを上げて、体力アップのため練習を継続しましょう。　

１０月２９日（水）

　今日の放課後に、職員研修を行いました。道徳の授業についてです。担当の先生から、道徳の授業の捉え方について、説明がありました。

　これまでの実践や書籍の紹介などを通して、よりよい授業について考えました。

　今回の研修を生かして、日々の道徳の授業はもちろん、学校教育全体を通して「心の教育」に努めていきたいと思います。

１０月２９日（水）

　今日の５校時に、２年２組で生活科の授業がありました。「町たんけんで　しつもんしたいことを　かんがえよう」の学習です。これまでに、１つ目の見学場所での質問について確認し、今回は２つ目の見学場所での質問についての確認です。

　まず、事前に自分で考えた質問を見直しました。

　次に、「まちたんけんのポイント」を確認しました。

　続いてグループになり、どんな質問をするか友達と相談しました。

　グループで相談して決めた質問を、ホワイトボードに記入しました。

　全体で、質問内容を共有しました。

　最後に振り返りです。

　２年２組のみなさん、友達と相談しながら、よりよい質問内容について考えることができましたね。この学習を生かして、町探検でインタビューをがんばってください。

１０月２７日（月）

　今日の５校時に、４年生の体育の授業がありました。「マット運動」の授業です。前転・後転を中心に、開脚前転や開脚後転、側転などを、自分のめあてに沿って練習しました。

　続いて、連続技の確認です。お手本の児童の演技をもとに、技の構成のポイントを確認しました。

　お手本をもとに、連続技を想定して練習を再開しました。

　最後に、振り返りを発表しました。

　４年生のみなさん、自分のめあてに沿って、一生懸命、練習することができましたね。技のポイントもよく抑えていました。連続技発表会に向けて、がんばりましょう。　

１０月２７日（月）

　今日の５校時に、３年１組で理科の授業がありました。「光のせいしつ」の学習です。鏡で跳ね返した日光を集めるとどうなるのか、「明るさ」や「温度」で確認しました。

　予想では、１枚の鏡より、鏡の数を増やすと「明るく」「温かく」なると考え、実験で確かめました。

　日光が目に当たると危険なので、注意しながら的に当てます。

　最後は、みんなで光を集めてみました。

　３年１組のみなさん、実験の目的を明確にして学習に取り組みましたね。実験の約束もきちんと守っていました。実験結果をもとに、光の性質について、まとめていきましょう。

１０月２７日（月）

　今日から、１０／３１（金）の期間、校内読書週間です。本に親しんでもらおうと、いろいろなイベントが計画されています。図書館ボランティアの方が製作してくださった「あかずきんちゃん」の掲示物も完成しました。

　いろいろなイベントの中で、読書ビンゴもその一つです。いろいろな分野の本を借りて、スタンプを集めると、図書委員オリジナルのしおりがもらえます。

　楽しい企画が盛りだくさんです。ぜひ、この機会に本を手に取って、読書の秋を楽しみましょう。