学校ニュース
カテゴリ:今日の出来事
タブレット活用の研修をしました。
大宮南小管理者
放課後、校内研修「タブレットの活用法」をしました。6年生の教室で、いろいろな活用方法の例を紹介し合いました。
また、情報教育主任の先生が、新しく入った大型テレビとタブレットをワイヤレスでつなぐ方法を説明し、実際に各教室で設定もしました。
授業の中で、タブレットの使い方にも慣れるように、有効な活用方法をさらに研究していきたいと思います。早速、明日の授業で新たな試みをするクラスもありそうですよ!!
子どもたちがタブレットを家に持ち帰ったときは、学校で習った方法を試したり、自主学習で取り組んだりして、家の人にもどんどん紹介してみてくださいね。
また、情報教育主任の先生が、新しく入った大型テレビとタブレットをワイヤレスでつなぐ方法を説明し、実際に各教室で設定もしました。
授業の中で、タブレットの使い方にも慣れるように、有効な活用方法をさらに研究していきたいと思います。早速、明日の授業で新たな試みをするクラスもありそうですよ!!
子どもたちがタブレットを家に持ち帰ったときは、学校で習った方法を試したり、自主学習で取り組んだりして、家の人にもどんどん紹介してみてくださいね。
養護の先生、元気な赤ちゃんを!!
一斉下校のときに、明日から産前休暇に入る養護教諭が、子どもたちにあいさつをしました。
いつも明るく保健室で子どもたちと接し、けがや体調が悪いときにもやさしく手当てをしてくださった養護教諭の先生の、子どもたちへの“思い”が、マイクを通して校庭にいる子どもたち全員に伝わりました。大きなお腹を抱えながら、いつも学校中の消毒をしたり、子どもたちの様子を見て回ったりしてくださいました。さらに｢困ったな」｢どうしようかな」などの悩みも、保健室でやさしく受けとめてくださり、本当にありがとうございました。明日からの代わりの養護の先生については、明日発行の学校だよりでもご紹介します。
今にも雨が降り出しそうな、どんよりとした黒い雲
が低く垂れ込めていたのですが、ごあいさつを聞いて、みんな温かい気持ちになりました。
元気な赤ちゃんを産んで、また学校に遊びに来てくださいね。今日まで大変お世話になりました。
いつも明るく保健室で子どもたちと接し、けがや体調が悪いときにもやさしく手当てをしてくださった養護教諭の先生の、子どもたちへの“思い”が、マイクを通して校庭にいる子どもたち全員に伝わりました。大きなお腹を抱えながら、いつも学校中の消毒をしたり、子どもたちの様子を見て回ったりしてくださいました。さらに｢困ったな」｢どうしようかな」などの悩みも、保健室でやさしく受けとめてくださり、本当にありがとうございました。明日からの代わりの養護の先生については、明日発行の学校だよりでもご紹介します。
今にも雨が降り出しそうな、どんよりとした黒い雲
が低く垂れ込めていたのですが、ごあいさつを聞いて、みんな温かい気持ちになりました。元気な赤ちゃんを産んで、また学校に遊びに来てくださいね。今日まで大変お世話になりました。
季節を間違えちゃった？
校庭東側の桜・・・花が咲いていました！！
このところの寒暖差で、「春が来た」と思ってしまったのかな？
おやおや？結構な数が咲いていますね。
その隣には・・主に夏に咲く花
また、その隣には・・秋らしい花
あれ？シロツメクサも開花中？？
長い期間咲いていますね。
天気は、まさしく秋晴れ。
植物たちも、四季の移ろいと温度差を
巧みに感じ取っているのかもしれませんね。
このところの寒暖差で、「春が来た」と思ってしまったのかな？
おやおや？結構な数が咲いていますね。
その隣には・・主に夏に咲く花
また、その隣には・・秋らしい花
あれ？シロツメクサも開花中？？
長い期間咲いていますね。
天気は、まさしく秋晴れ。
植物たちも、四季の移ろいと温度差を
巧みに感じ取っているのかもしれませんね。
新しい清掃班で、新しい清掃場所に
9月中は、臨時日課が続いていたので、学年ごとの清掃をしていました。特に、4・5・6年生が、教室以外の廊下や階段、トイレなどを清掃してくれていました。
10月になって、特別日課Cに変更になり、今日から2学期の清掃班編制となり、新しい清掃場所を分担して清掃することになりました。業間の休み時間に、班長会議をおこない、4時間目後の清掃の時間からスタートしました。
異年齢のグループでの清掃は、6年生のリーダーシップのもと、4・5年生がフォローしながら、上学年が下学年の面倒をみたり教えたりして活動できるので、きれいになるだけでなく、教育的な意義もとても大きいので、取り入れています。
今日からまた、みんなで協力して“学校をきれいに”していきましょう!!
10月になって、特別日課Cに変更になり、今日から2学期の清掃班編制となり、新しい清掃場所を分担して清掃することになりました。業間の休み時間に、班長会議をおこない、4時間目後の清掃の時間からスタートしました。
異年齢のグループでの清掃は、6年生のリーダーシップのもと、4・5年生がフォローしながら、上学年が下学年の面倒をみたり教えたりして活動できるので、きれいになるだけでなく、教育的な意義もとても大きいので、取り入れています。
今日からまた、みんなで協力して“学校をきれいに”していきましょう!!
けやき保育園運動会
10月2日（土）
本校の校庭で、けやき保育園運動会がありました。
前日の台風の影響もほとんどなく、
見事な青空の下、
園児たちは元気も～りもり！！
練習の成果をしっかりと発揮していましたよ。
「この中に、来春入学してくる子もいるんだなぁ・・」と
嬉しい思いでいっぱいになりました。
本校の校庭で、けやき保育園運動会がありました。
前日の台風の影響もほとんどなく、
見事な青空の下、
園児たちは元気も～りもり！！
練習の成果をしっかりと発揮していましたよ。
「この中に、来春入学してくる子もいるんだなぁ・・」と
嬉しい思いでいっぱいになりました。
壁面掲示が新しくなりました！
大宮南小その他①地域のボランティアのみなさんが、昇降口の掲示の貼り替えに来てくださいました。
今回は、「秋」がテーマ。
もみじの切り紙にふちどられた、まるでステンドグラスのような、うつくしい作品です。
ボランティアのみなさんのおかげで、さわやかな秋を感じるすてきなコーナーになりました。
いつもありがとうございます。
季節のうつりかわりを感じながら、来週もここで、元気な
「おはようございます！」と、
「さようなら！」
を聞かせてくださいね。
アルミ缶回収日
今日は、月に1回のアルミ缶・エコキャップの回収日です。登校するときに、子どもたちがたくさん持ってきてくれて、健康ボランティア委員会の人が昇降口で回収作業をしました。
台風接近のため、雨
や強風
という天気だったので、車で送ってもらいながら持ってきたり、大きな袋で運んでくださる家の方もいらっしゃったりして、ありがたいです。皆様のご協力のおかげで、今日もたくさん集まりました。
次の回収日（アルミ缶・エコキャップ）は11月5日(金)です。少しずつでも回収した益金を集めて、校舎南の壁面に掛けてある「学校をアピールする横断幕」を新しく作り替える資金に充てたいと思っています。ご協力をお願いいたします。
9月のPTAリサイクル活動が延期になったため、新聞紙・段ボール紙・雑誌・その他の紙類等も、家で保管するのが難しい場合は学校でお預かりしますので、どうぞご連絡ください。
台風接近のため、雨
や強風という天気だったので、車で送ってもらいながら持ってきたり、大きな袋で運んでくださる家の方もいらっしゃったりして、ありがたいです。皆様のご協力のおかげで、今日もたくさん集まりました。次の回収日（アルミ缶・エコキャップ）は11月5日(金)です。少しずつでも回収した益金を集めて、校舎南の壁面に掛けてある「学校をアピールする横断幕」を新しく作り替える資金に充てたいと思っています。ご協力をお願いいたします。
9月のPTAリサイクル活動が延期になったため、新聞紙・段ボール紙・雑誌・その他の紙類等も、家で保管するのが難しい場合は学校でお預かりしますので、どうぞご連絡ください。
2学期初めてのクラブの時間です。
2学期になってから、ずっと延期にしていた「クラブ活動」の時間を今日から再開しました。大南祭の準備もあるので、時間をとり、感染症防止対策を万全におこないました。
【ダンスクラブ】大南祭での発表を楽しみにしています
腰や肩の入れ方がかっこいい～!!
【スポーツクラブ】体育館で、卓球体験!!ラケット裁きが難しいけど、上手になってきましたね…
【手作りクラブ】「消しゴムはんこ」を作っています。かっこいい＆かわいいスタンプができそうですよ！
【体験クラブ】パソコン室で、プログラミングの体験をしています。みんな夢中でおもしろそうですね!!
子どもたちは、久しぶりのクラブの時間を、思い思いに楽しんでいました。
【ダンスクラブ】大南祭での発表を楽しみにしています
腰や肩の入れ方がかっこいい～!! 【スポーツクラブ】体育館で、卓球体験!!ラケット裁きが難しいけど、上手になってきましたね…
【手作りクラブ】「消しゴムはんこ」を作っています。かっこいい＆かわいいスタンプができそうですよ！
【体験クラブ】パソコン室で、プログラミングの体験をしています。みんな夢中でおもしろそうですね!!
子どもたちは、久しぶりのクラブの時間を、思い思いに楽しんでいました。
出演者募集中！
大宮南小その他③10月16日は大南祭です。
その大南祭の第一部「オンステージ」の中の『希望発表』に出てくれる人を、募集しています
１年生から６年生まで、だれでも出演ＯＫ
たとえば、
絵をかくのが好きなので、１分間で先生のにがおえをかきまーす
サッカーのリフティングが何回できるかみんなの前で挑戦したい❗
ちからのかぎり、ダジャレを言いまくるよ
などなど。
ほかにも
ともだちとコンビを組んでまんざいをやったり、グループで歌やダンスを発表したりしてもＯＫ
「ちょっとはずかしいな」と思っている人も、今年はコロナでお客さんも少なめなので大丈夫
まだまだ参加を受け付けているので、申し込みの紙をなくしちゃった人は、しょくいんしつまで取りにきてください
道徳の授業研究会
先週に続いて、昨日は3年生の道徳で、授業研究会をおこないました。道徳は、今までは「道徳の時間」と呼ばれ教科ではありませんでしたが、小学校では平成30年度から(中学校では翌年から)国語や算数などのように教科の一つになりました。 「特別な教科 道徳｣と呼び、それまでは副読本等を教材費で購入していましたが、教科書が作られ国から無償給与されるようになりました。
道徳の資料｢言葉のまほう」のお話を読んで、登場人物同士の言動ややりとりから、｢相手のことを考えた言葉｣とはどのようなものかを考えていきました。
子どもたちが2～3人で役割演技をしながら、登場人物「ぼく」の気持ちを考えました。
二つの場面で｢ぼく｣の気持ちが違ったのはどうしてなのか、ワークシートに自分の考えを表現しました。
グループになって話し合い、｢相手のことを考えた言葉づかいや行動をすることがどうして大切なのか」考えを深めていきました。
今までの自分を振り返りました。
放課後、先生たちで授業について話し合いました。子どもたちの考えの変容や、価値の高まり、時間配分や発問の工夫などについて意見を出し合い、成果と課題を出し合いました。この時間をつくることで、授業をした教員はもちろん、参観した教員にとっても“学び”が深まり、指導力・資質の向上につながります。
3年生の子どもたちは、互いにやりとりをしながらとても成長していることがよく分かりました。先生たちは「わかりやすい授業」｢学力を高める授業｣「心を育てる授業」…になるよう授業改善を目指して、日々頑張っています。
道徳の資料｢言葉のまほう」のお話を読んで、登場人物同士の言動ややりとりから、｢相手のことを考えた言葉｣とはどのようなものかを考えていきました。
子どもたちが2～3人で役割演技をしながら、登場人物「ぼく」の気持ちを考えました。
二つの場面で｢ぼく｣の気持ちが違ったのはどうしてなのか、ワークシートに自分の考えを表現しました。
グループになって話し合い、｢相手のことを考えた言葉づかいや行動をすることがどうして大切なのか」考えを深めていきました。
今までの自分を振り返りました。
放課後、先生たちで授業について話し合いました。子どもたちの考えの変容や、価値の高まり、時間配分や発問の工夫などについて意見を出し合い、成果と課題を出し合いました。この時間をつくることで、授業をした教員はもちろん、参観した教員にとっても“学び”が深まり、指導力・資質の向上につながります。
3年生の子どもたちは、互いにやりとりをしながらとても成長していることがよく分かりました。先生たちは「わかりやすい授業」｢学力を高める授業｣「心を育てる授業」…になるよう授業改善を目指して、日々頑張っています。
秋を感じるもの…
技能員の先生が、きれいな花を飾ってくれました。
どこに咲いている花かな？？と探してみると、校庭の隅などに、季節を感じるたくさん花が咲いていました。
【萩（はぎ）】学校のプールの西側
小ぶりな花がとてもかわいいです。学校に咲いているのは｢白｣い花なのですが、同じ枝から｢桃色｣の花も咲いていて、ふしぎです。「くさかんむり」に「秋」と書く字のとおり、新しい季節の訪れを静かに感じさせるハギの花。
【紫式部（むらさきしきぶ）】正門脇の低鉄棒の南側花壇
秋の初めごろ雑木林などの縁や明るい林の中で鮮やかな赤紫色の小さな果実が目立ちます。学校ではよく陽の当たるところにあります。果実は葉の上にのっているように見えます。枝が細くまばらについていて、とてもきれいです。昨年の今頃、今の4年生が3年生のときに、休み時間などにきれいな色の｢実｣をとって遊んでいましたね。
【ヘチマ】4年生の教材園
1学期に4年生が植えて観察してきた｢ヘチマ｣が、たくさん実を付けて、枯れて茶色になってぶら下がっています。
まだまだ花が咲き続けていて、緑色の立派な実がまだまだ実り続けていますよ。
そして・・・今日も、ふしぎ
発見!!
【ホウセンカ】3年生の教材園
1学期に3年生が種をまいて観察してきたホウセンカ。夏にきれいな花をたくさん咲かせて、2学期になって枯れた苗をきれいに片付けたはずなのに・・・こぼれた種から、また芽を出したのかな？？
ひまわりやあさがおと共に、植物の生命力の強さに、驚きです!!
どこに咲いている花かな？？と探してみると、校庭の隅などに、季節を感じるたくさん花が咲いていました。
【萩（はぎ）】学校のプールの西側
小ぶりな花がとてもかわいいです。学校に咲いているのは｢白｣い花なのですが、同じ枝から｢桃色｣の花も咲いていて、ふしぎです。「くさかんむり」に「秋」と書く字のとおり、新しい季節の訪れを静かに感じさせるハギの花。
【紫式部（むらさきしきぶ）】正門脇の低鉄棒の南側花壇
秋の初めごろ雑木林などの縁や明るい林の中で鮮やかな赤紫色の小さな果実が目立ちます。学校ではよく陽の当たるところにあります。果実は葉の上にのっているように見えます。枝が細くまばらについていて、とてもきれいです。昨年の今頃、今の4年生が3年生のときに、休み時間などにきれいな色の｢実｣をとって遊んでいましたね。
【ヘチマ】4年生の教材園
1学期に4年生が植えて観察してきた｢ヘチマ｣が、たくさん実を付けて、枯れて茶色になってぶら下がっています。
まだまだ花が咲き続けていて、緑色の立派な実がまだまだ実り続けていますよ。
そして・・・今日も、ふしぎ
発見!!【ホウセンカ】3年生の教材園
1学期に3年生が種をまいて観察してきたホウセンカ。夏にきれいな花をたくさん咲かせて、2学期になって枯れた苗をきれいに片付けたはずなのに・・・こぼれた種から、また芽を出したのかな？？
ひまわりやあさがおと共に、植物の生命力の強さに、驚きです!!
午後の授業も
給食の後に6時間目をおこなう「臨時日課」も、今日を含めてあと４日。9月30日(木)で｢緊急事態宣言｣は解除になりそうですね。本校では、あと約2週間は｢特別日課C」にして、段階的に普通日課に戻していく予定ですので、ご協力をお願いいたします。
さて、そんな午後の授業も、子どもたちは頑張っていますよ。
さて、そんな午後の授業も、子どもたちは頑張っていますよ。
花壇で発見!!
｢暑さ寒さも彼岸まで・・・」とは、よく言ったもので、お彼岸を過ぎたちょうど今ごろから、厳しい暑さも和らいでくるという“ことわざ”のとおり、本当に過ごしやすくなってきましたね。これは、気候のことだけではなく｢辛いことや厳しい状況も、やがては終わりが来る｣ことを表す“ことわざ”でもあるようですよ。
朝から少し肌寒いぐらいの陽気でしたが、みんなでひまわりを育てていた花壇でこんなもの
を発見しましたよ!!
↑↑↑ 何の植物の芽か、わかりますか？？？
そう!! 「ひまわり」と「あさがお」ですね!!
びっくりです
どうして、今頃芽が出てきたのかな？？
ひまわりを育てていた花壇から、種がこぼれたのかな!？
あさがおは・・・誰かが種をまいてくれたのかな？それとも・・・!？
皆さん、理由を考えてみてください。思い当たることがある人や、予想が浮かんだ人は、是非教えてください。自主学習にまとめてみるのもいいですね。
朝から少し肌寒いぐらいの陽気でしたが、みんなでひまわりを育てていた花壇でこんなもの
を発見しましたよ!! ↑↑↑ 何の植物の芽か、わかりますか？？？
そう!! 「ひまわり」と「あさがお」ですね!!
びっくりです
どうして、今頃芽が出てきたのかな？？ひまわりを育てていた花壇から、種がこぼれたのかな!？
あさがおは・・・誰かが種をまいてくれたのかな？それとも・・・!？
皆さん、理由を考えてみてください。思い当たることがある人や、予想が浮かんだ人は、是非教えてください。自主学習にまとめてみるのもいいですね。
朝の会の時間に、全校で
朝の会の時間に、全校児童とタブレットのTeamsで「臨時朝会｣をおこないました。
児童指導主任の先生から、「いじめ」について話がありました。「いじめ」を苦に遺書を残して自殺したとみられる事案を例に、全校児童に向けて呼び掛けました。「困ったこと」「心配なこと」などは、一人で悩まないで先生や家の人、友達など誰かに話してほしいことをお願いしました。子どもたちは真剣に聞いていました。
短時間ではありますが、こうして、全校で同じ話を聞いたり考えたりすることを大切にしていきたいと思います。
児童指導主任の先生から、「いじめ」について話がありました。「いじめ」を苦に遺書を残して自殺したとみられる事案を例に、全校児童に向けて呼び掛けました。「困ったこと」「心配なこと」などは、一人で悩まないで先生や家の人、友達など誰かに話してほしいことをお願いしました。子どもたちは真剣に聞いていました。
短時間ではありますが、こうして、全校で同じ話を聞いたり考えたりすることを大切にしていきたいと思います。
授業研究会がありました。
栃木市教育委員会から指導主事の先生をお招きし、研究授業をおこないました。本校の学校課題である｢多様な意見や情報をもとに主体的に考え、表現できる子どもの育成」に迫るために、今日は4年生の国語科｢クラスみんなで決めるには｣の単元の授業を全教職員で参観しました。
教科書の話合いの例(話合いのモデル)をもとに、「話合いで気を付けるとよいことをみんなで考え、伝え合おう」というめあてで学習しました。子どもたちは、｢司会グループ」｢参加者グループ｣に分かれて考えていきました。
まずは、資料を読み、一人で考えて線を引いたりメモをしたりしました。
それから、グループになって、気付いたことをタブレットにまとめていきました。
グループごとに出た意見を発表し、気を付けるとよいことを全体で整理しました。
最後に今日の学習をふり返り、自分が話し合うときに気を付けたいことをノートに書いて、発表しました。
東陽ブロックの小中学校には、タブレットのTeamsを使って授業を公開しました。
放課後、子どもたちが下校してから、図書室に移動して、研究主任の先生を中心に授業について話し合いました。授業を参観しながら気付いたことを付箋にメモしておき、それを貼りながら気付きを共有していきました。4年生の子どもたちの成長も実感し、とてもうれしくなりました。みんなで話し合うと、気付かなかった視点を発見したり、共通点が見えてきたりして、とても考えが深まります。子どもたちとともに、私たち教職員も日々“学び”を積み重ねています。
指導主事の先生からは、たくさんお褒めの言葉をいただき、これまでの研究の成果を認めていただきました。それと同時に、課題となることもご指導いただきました。今日のご指導を生かし、これからも、学び合いの中で言語力や表現力を高める指導法をさらに工夫していきたいと思います。
教科書の話合いの例(話合いのモデル)をもとに、「話合いで気を付けるとよいことをみんなで考え、伝え合おう」というめあてで学習しました。子どもたちは、｢司会グループ」｢参加者グループ｣に分かれて考えていきました。
まずは、資料を読み、一人で考えて線を引いたりメモをしたりしました。
それから、グループになって、気付いたことをタブレットにまとめていきました。
グループごとに出た意見を発表し、気を付けるとよいことを全体で整理しました。
最後に今日の学習をふり返り、自分が話し合うときに気を付けたいことをノートに書いて、発表しました。
東陽ブロックの小中学校には、タブレットのTeamsを使って授業を公開しました。
放課後、子どもたちが下校してから、図書室に移動して、研究主任の先生を中心に授業について話し合いました。授業を参観しながら気付いたことを付箋にメモしておき、それを貼りながら気付きを共有していきました。4年生の子どもたちの成長も実感し、とてもうれしくなりました。みんなで話し合うと、気付かなかった視点を発見したり、共通点が見えてきたりして、とても考えが深まります。子どもたちとともに、私たち教職員も日々“学び”を積み重ねています。
指導主事の先生からは、たくさんお褒めの言葉をいただき、これまでの研究の成果を認めていただきました。それと同時に、課題となることもご指導いただきました。今日のご指導を生かし、これからも、学び合いの中で言語力や表現力を高める指導法をさらに工夫していきたいと思います。
健康ボランティア委員会からのお知らせ
大宮南小５年健康ボランティア委員会では、今年度のバザーが開催できないため、学校のために使えるお金をリサイクル活動によって集める計画を立てました。
１学期の回収では、たくさんのご協力をいただき、ありがとうございました。
今回はＤＶＤ・ＣＤの回収です。
名前などのかきこみや、シールなどがはってあるものは集められません。
おうちの人の許可をもらったものを、持ってきてください。
うすむらさき色のプリントを持ち帰りますので、できる範囲で協力をお願いいたします。
回収日は９月３０日(木)です。
朝の昇降口で健康ボランティア委員会に渡してください。
満月がきれいでしたね
昨日の夜は、お月さまが見えましたか❓
私の家からもきれいに見えました
十五夜と満月が重なるのは８年ぶり❗
十五夜とは、昔の日本で使われていたカレンダーで「８月１５日」のこと。
中秋の名月（ちゅうしゅうのめいげつ）とも言います
十五夜が、かならず満月になるというわけでは、ないんですね。
お月さまの話といえば、みんなのお父さん・お母さん世代は『セーラームーン』でしょう
少し前に大ヒットしたのは『宇宙兄弟』 映画を見た人もいるかな
最近のマンガだと『ドクター・ストーン』 月に行くためのロケットを自分たちで作っちゃおう！というお話です
昔から『かぐやひめ』のお話もあるように、お月さまはみんなを引きつける魅力があるんですね。
図書室にも、お月さまに関する本が展示されています
昨日の給食の放送のあと、借りていく人がたくさんいて大人気だそうです
ほかにも、どんなおもしろい本があるか、図書の先生に聞いてみてくださいね
すっかり秋らしく・・・
よく晴れた、気持ちのいい朝…学校のコスモスも満開!!彼岸花も咲いています。5年生が春に田植え体験をした田んぼは、もうすっかり黄色く色づいて稲穂に…季節はゆっくりと“秋”に移り変わっていますね。
昨夜は｢中秋の名月｣しかも｢満月｣でしたが、皆さん空を見上げましたか。｢大きいお月様だったよ」｢オレンジ色だった｣などと、子どもたちが教えてくれました。
元気に歩いて登校する子どもたちは、家から学校まで歩く道々、もう汗をかいていて｢暑いからプールに入りたい」なぁんて話していましたよ。さすがにプール…とまではいきませんが、日中は気温が上がって暑くなりますね。半袖の服の上に長袖の服を羽織ってくると、脱ぎ着して調節ができますね。
車で送ってもらう子は、違うところで“秋”をたくさん感じてくださいね。
昨夜は｢中秋の名月｣しかも｢満月｣でしたが、皆さん空を見上げましたか。｢大きいお月様だったよ」｢オレンジ色だった｣などと、子どもたちが教えてくれました。
元気に歩いて登校する子どもたちは、家から学校まで歩く道々、もう汗をかいていて｢暑いからプールに入りたい」なぁんて話していましたよ。さすがにプール…とまではいきませんが、日中は気温が上がって暑くなりますね。半袖の服の上に長袖の服を羽織ってくると、脱ぎ着して調節ができますね。
車で送ってもらう子は、違うところで“秋”をたくさん感じてくださいね。
2学期のめあて
2学期の一人一人のめあて(「吾一のめあて」と呼んでいます）が、校舎中央の玄関に掲示してあります。
コロナ禍ではありますが、学校生活や行事など、できないことばかりではありません。できることを、できる方法でおこなったり、限られた中で工夫して取り組んだりすることも、大切な“学び”ですね。みんなで知恵を出し合い、協力して計画・準備を進めていきましょう。そして大宮南小では、やりぬく子「自分の『めあて』に向かって少しずつ努力を続けていく子」｢根気強く取り組み、最後まであきらめずに頑張る子」を育てていきたいと思っています。そのために教職員が一丸となって、子どもたちを励まし、応援し、支援してまいります。
コロナ禍ではありますが、学校生活や行事など、できないことばかりではありません。できることを、できる方法でおこなったり、限られた中で工夫して取り組んだりすることも、大切な“学び”ですね。みんなで知恵を出し合い、協力して計画・準備を進めていきましょう。そして大宮南小では、やりぬく子「自分の『めあて』に向かって少しずつ努力を続けていく子」｢根気強く取り組み、最後まであきらめずに頑張る子」を育てていきたいと思っています。そのために教職員が一丸となって、子どもたちを励まし、応援し、支援してまいります。
休み時間の過ごし方
子どもたちの昇降口から職員室の方を見ると、奥に「一輪車と竹馬がおいてあるところ」があります。
休み時間になると、一輪車をとりに走って行く子や、ともだちとおいかけっこをしている子でにぎやかでしたが、『この場所は通りません』という約束になりました。
一輪車や竹馬を取りに行くときは、校庭を通ります。
理由は、下が石でできているので転んだら危ないこと、お客様用の玄関や職員室の前であること、などがあります。
けがをしたなど職員室に用があるときは、歩いて通っていいことになっています。
この約束は、学童の時間や休みの日に遊ぶときも同じです。
さっそく、今日から約束を守って昼休みを過ごす姿が見られました
清掃手順説明動画
大変お世話になります。
清掃手順の説明動画です。
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著作権について
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上における文書・画像等コンテンツの著作権は、栃木市教育委員会及び栃木市立小中学校に帰属します。
一部の画像等の著作権は、撮影者や画像提供者などの原著作者が所有します。