学校ニュース

まごころ班のふれあい活動がありました。昼休みは、あいにくの雨模様になってしまいましたが、各教室のオープンスペースや体育館、特別教室などの室内で楽しく活動することができました。６年生から１年生までの児童で班を作るのがまごころ班です。子供たちの明るい歓声と笑顔が室内に輝いていました。一部ですが活動の様子を紹介します。

国府北小学校（東陽中ブロック）では、情報モラル教育にも重点を置いて取り組んでいます。本日の業間の時間を利用して、情報モラルについて考えるミニ授業を各学年で行いました。「目の健康などに気をつけて安全に利用しよう」「お家の人とルールを決めて使おう」「個人情報、プライバシーの保護を考えて安全に利用しよう」「SNSを利用する上で気を付けること」等をめあてにして、子供たちの発達段階に応じて取り組んでいます。夏休みを前に、お家でもぜひ話題にしていただけたらと思います。

６年生が外国語科の学習で藤岡小学校の６年生の皆さんとオンラインでの交流授業を行いました

Welcome to Koukitashou（Otukamachi）Welcome to Fujiokasyouをテーマに、地域の魅力を英語で紹介しました。始まる前は緊張していた６年生も発表では、明るくはっきりと伝えることができました。続いての質問コーナーでは、英語or日本語で発表内容について更に詳しく聞いていました。学んだ言葉等を使って楽しく学習することができました。このような交流学習を今後も継続していきたいですね。

２年生が生活科の学習『生きものなかよし大作せん』の学習で、田んぼの生き物探しの活動をしました。先日、５年生が田植えをした田んぼで、虫取り網などを使いながら探しました。５年生が植えた稲も元気に順調に育っていましたよ。カエルやオタマジャクシ、陸地では、大きなトノサマバッタもいました。２年生は、生き物をよく観察したり、優しく触ったりして確かめていました。

大塚田んぼの会の皆様にご協力いただき、網を用意していただいたり、手を洗わせていただいたりと安全に活動できるよう見守っていただきました。本当にありがとうございました。

６年生が陸上運動『走り高跳び』の学習にチャレンジしていますまずは、今までの学習を思い出しながら跳躍してみました。声を掛け合いながら、みんなで励まし合ってチャレンジしていました。６年生の動きには、迫力がありますね。

４年生では、『地面を流れる水のゆくえ』について学習しています。水が地面にしみ込むスピードには、何が関係しているのでしょうか。観察や実験を通して学んでいます。今日は、先生方の授業研究会も兼ねて、２組の先生が１組で授業をしました。子供たちは、自分たちで予想を立てながら意欲的に実験に取り組んでいました。

国府北小のあいさつを盛り上げ、気持ちよく学校生活を送ることができように、計画委員会の児童が昇降口に立って、あいさつ運動をしています。計画委員会の児童が自分から明るく元気なあいさつをして、登校する児童を迎えてくれています。とても頼もしく、朝の昇降口が明るく元気な雰囲気になります。計画委員会の皆さんありがとうございます。

〈あいさつのポイント〉一つでもできたらいいですね。

こ　言葉は、最後まではっきりと

う　ウキウキ、わくわく、すてきな笑顔で

き　気付いたら、自分から

た　立ち止まって、ていねいに

水泳の学習が始まりました。今日は、６年生がチャレンジしました。クロールの手や足の動きを確かめながらビート板等を使って練習してしました。自分のめあての達成に向けて、一生懸命取り組んでいました。

教室や廊下、オープンスペースには、児童の絵画や作品などが展示されています。

どの作品も工夫されていて、色使いも鮮やかですね。展示途中の所もあるので、これからもどんどん彩りが素敵になりますね。職員室前には、給食コーナーもあります。現在、校長室前の掲示コーナーには、６年生代表児童の絵画が展示してあります。

今日の２、３校時の授業を紹介します。

算数科の授業では、引き算や三角形の作図にチャレンジ！国語科の授業では、言葉の響きに気を付けながら楽しく音読したり、スイミーのお話の筋を捉えて力を合わせた大きなスイミーを作っていました！外国語活動や外国語科の学習にチャレンジ！音楽科の授業では、歌の発表をしていました。歌も指揮もとても上手でしたね！図工科では、ダイナミックな制作活動をしていました。完成が楽しみです！家庭科では、ジャガイモの皮をむいて、ジャガイモを茹でました！おいしく食べられましたね！単元のまとめテストに挑戦しているクラスもありました。集中して頑張っていましたよ！それぞれ充実した学びの時間となっていました。

５年生が体力向上エキスパートティーチャーをお招きして、体育科の体つくり運動にチャレンジしました。一人でできる手や足を使った様々な動きやペアになっての動き等に取り組みました。楽しく、お家でも取り組める内容もありましたので、ぜひお家でもチャレンジしてみてはいかがでしょうか。

３年生が体育科の授業で、タグラグビーにチャレンジしています。実際にプレーしながらルールを理解して、チームで協力して楽しめるよう取り組んでいます。３年生は、チームで声を掛け合いながら助け合って取り組んでいます。子供たちの成長を感じます。

好天に恵まれ、２年生が生活科の校外学習『町探検part１』を行いました。今回は、学校周辺の学区を巡って、土地の様子などの特徴をみんなで確かめました。そして、大神神社に行って、大神神社について宮司さんからお話しを聞いて学んできました。

２年生は、歩く態度も見学態度も素晴らしく、大変立派でした。

参道を通って、いざ大神神社へ

宮司さんが大神神社の歴史などについて詳しくお話をしてくださいました。

お手水の手順について教えていただき、代表児童が実際に体験しました。

立派な社殿や舞殿、室の八嶋について等、たくさん教えていただきました。室の八嶋というのは、もともと木々が豊かに生い茂る広くて豊かな土地のことを総称して言っていたようです。現在もその意味を引き継ぐとともに、歌枕の地としても全国に有名な場所となっていますね。

最後は、お気に入りの場所を見つけて、絵を描く活動をしました。

４名のアシストネットボランティアの皆様にご支援いただきました。安全に安心して活動をすることができました。本当にありがとうごさいました。

栃木消防署の方々に来校いただき、応急手当講習を実施しました。本校では、教職員だけでなく、PＴＡの研修部や保体部の皆様、希望される方にもご参加いただいています。

心肺蘇生法やＡＥＤの使い方について実際に動きながら学ぶことができました。

映像通報システムＬｉｖｅ１１９についても教えていただき、大変貴重な学びの時間となりました。学校では、水泳の学習も始まります。引き続き、子供たちが安全に安心して活動することができるよう取り組んでいきたいと思います。栃木消防署の皆様、本日は、大変ありがとうございました。

本校の図書室は、南の窓から優しく陽の光が差し込み、明るく整頓されていて、とても素敵な場所です。落ち着いた雰囲気のもと、思わず本を取りたくなる楽しいしかけがたくさんあります。雨の日はもちろんのこと日々の学校生活の中に図書室で本を借りる習慣をぜひつけてほしいと思います。

授業でタブレットを活用しています。今回は、２年生が算数科の授業で活用していました。タブレット画面上で図を移動させたり、文字を記入したりとタブレットの使用方法をよく理解して学習に取り組んでいました。２年生もすごいなあと感心しました。個別最適な学びで、「できた！」「分かった！」が実感できていますね。

５年生が『田植え』にチャレンジしました。暑さも和らぎ、天候にも恵まれて、とてもよい気候のもと、田植えを行うことができました。

田んぼに入る子供たちは、最初は慣れない足取りで不安そうでしたがすぐに慣れて、苗を手に取り、しっかりと土の中に植えることができました。５年生は、楽しみながらも、気を付けるところなど、仲間と声を掛け合い、助け合いながら最後までしっかりと取り組むことができました。あっという間に時間が来てしまい、「もう少しやりたい－！」と名残惜しそうでした。とても貴重な体験ができました。秋の収穫、稲刈りも楽しみですね。「大塚田んぼの会」の皆様をはじめ、地域の皆様には、大変お世話になりました。ありがとうございました。今後の稲のお世話等でも大変お世話になります。

プール清掃を行いました。５、６年生が４校時や５校時、昼休み等を使って、プールをきれいにしてくれました。子供たちは、様々な場面で声を掛け合いながら協力して清掃をしてくれました。さすが、高学年の働きぶりで、とてもきれいになりました。５、６年生の皆さん、本当にありがとうございました。６月４日のプール開きが楽しみですね。

朝の時間に、ボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。それぞれの学年に合わせた素敵な本を読んでいただきました。子供たちは、目を輝かせて本の世界に入り込んでいました。本の読み聞かせは、本に親しむとても良い機会になりますね。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

全校で新体力テストを実施しました。今回は、校庭では、『５０ｍ走』『ソフトボール投げ』、体育館では、『反復横跳び』『立ち幅跳び』を実施しました。６年生と５年生を中心に上級生が１、２年生をエスコートしながら実施しました。体力テストに参加する児童の態度もとてもよく、最後まであきらめずにチャレンジしている姿に感動しました。５、６年生の係としての活動もとても素晴らしく、頼もしく感じました。他の種目も体育の時間等で順次実施しています。新体力テストの補助を担当してくださった保護者ボランティアの皆様、大変ありがとうございました。