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学校ニュース
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5・6年生 運動会前日準備
5月31日(金)
いよいよ運動会
が明日となりました。今日は1~4年生は4時間授業で下校し、5・6年生のみなさんが『前日準備
』を行いました。体育主任の岩間先生の指示を聞いて、前半は折りたたみ机やいすをテント下に運んでぞうきんがけ
しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/5408/small)
後半は、各係ごとに担当の先生の指示で、仕事の確認やグランド整備を行いました。5・6年生のみなさん、あしたも係
の仕事、よろしくお願いします。
いよいよ運動会
後半は、各係ごとに担当の先生の指示で、仕事の確認やグランド整備を行いました。5・6年生のみなさん、あしたも係
運動会練習⑧⑨ 応援!
5月30日(木)
今日は快晴
さわやかな風が吹く中、集会タイムの運動会練習は、昨日に引き続き『応援合戦
』を行いました。午前の部・午後の部それぞれの『応援合戦
』の流れを確認しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/5403/small)
赤組も白組も、応援団
のリードに合わせて、元気よいかけ声・手拍子
で応援
ができました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/5406/small)
大きな拍手で応援団・退場。がんばりました。![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK](/kassemba-el/net_commons/img/title_icon/10_064_hanamaru.svg)
今日は体育着を持ち帰ります。土曜日の運動会
に向けて準備をお願いします。
今日は快晴
赤組も白組も、応援団
大きな拍手で応援団・退場。がんばりました。
今日は体育着を持ち帰ります。土曜日の運動会
運動会係会②
5月29日(水)
今日の6時間目は、5・6年生の『運動会・係会②
』を行いました。
先週行った『係会①
』は、各打合せ会場の教室で、仕事内容の確認
や役割分担
を行いましたが、今日の『係会②
』は、実際に校庭で、本番さながらに作業を確認している係が多かったです。
大玉を並べる準備係、着順ごとに児童を誘導する練習する審判係、入退場からの流れを確認する出発係、
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/5397/small)
応援合戦
の流れを確認する応援係、体育館では校庭に搬出するいすの準備をしてくれている係児童も、手際よく
作業を進めていました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/5400/small)
5・6年生の係活動
が運動会を盛り上げ
、支えてくれています。
今日の6時間目は、5・6年生の『運動会・係会②
先週行った『係会①
大玉を並べる準備係、着順ごとに児童を誘導する練習する審判係、入退場からの流れを確認する出発係、
応援合戦
5・6年生の係活動
運動会練習⑦ 係の仕事!
5月28日(火)
今日はいくらか
が出ているおかげで、集会タイムの全校練習は心地よい風が吹く中で行うことができました。
今日のめあては「各係
の動きが分かる
こと」。5・6年生が活躍する各係活動
の動きを、1年生の障害走の種目で確認しました。
準備係が用具を準備し、招集係が入場門での整列を担当します。出発係がピストルでスタート
合図を出し、審判係・記録係はゴールで着順を確認
します。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/5391/small)
放送係が実況中継
する中、ゴールした1年生を審判係が賞品係
の所へ誘導し、応援係はレースのじゃまにならない場所を考えて全力応援
しました。
運動会当日には、演技・競技はもちろん、運動会
を支える5・6年生の係活動
にもぜひ注目してください。
今日はいくらか
今日のめあては「各係
準備係が用具を準備し、招集係が入場門での整列を担当します。出発係がピストルでスタート
放送係が実況中継
運動会当日には、演技・競技はもちろん、運動会
運動会練習⑥ スプリンクラー投入
5月27日(月)
運動会もいよいよ、今週の土曜日となりました。今年は、全体練習も精選して短時間で行っていますが、それにしてもこの暑さ![絵文字:重要 絵文字:重要](/kassemba-el/net_commons/img/title_icon/10_020_exclamation.svg)
対策として、水筒持参で水分
補給をし、児童テントを早めに立てて休憩時の日陰
を確保して、練習しています。
そしてもう一つ、乾燥した校庭に水分
散布のためスプリンクラー
も投入しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/5388/small)
よいコンディションの中で、練習していきます。
運動会もいよいよ、今週の土曜日となりました。今年は、全体練習も精選して短時間で行っていますが、それにしてもこの暑さ
そしてもう一つ、乾燥した校庭に水分
よいコンディションの中で、練習していきます。
運動会練習⑤ 昼休みはリレー!
5月24日(金)
運動会練習も5回目
、今日の集会タイムには『開・閉会式』の確認をしました。澄み切った青空
のもと、ラジオ体操もきびきび
とできました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/5382/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/5384/small)
そして、昼休みにはリレーの選手
のみなさんが、実際にトラックを走ってバトンパスの練習も行いました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/5387/small)
高学年が1・2年生の面倒をよく見て、誘導したり
位置を教えてあげたり
することができ
ました。
運動会練習も5回目
そして、昼休みにはリレーの選手
![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-brilliant.gif)
高学年が1・2年生の面倒をよく見て、誘導したり
![絵文字:お知らせ 絵文字:お知らせ]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-announcement.gif)
金管バンドの練習
5月23日(木)
新メンバーを加えての金管バンド
の練習が始まりました。今日はゲストティーチャー
の寺内さんも来てくださいました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/5380/small)
優しく
丁寧に
教えていただき、だんだんといい音
が出せるようになってきています。
寺内先生、よろしくお願いします。
新メンバーを加えての金管バンド
優しく
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile2.gif)
寺内先生、よろしくお願いします。
運動会練習④ 応援合戦
5月23日(木)
今日の運動会練習は『応援合戦
』めあては「応援合戦の動き・内容がわかり、元気に大きな声で応援できる。」です。
応援団
が入場したあとは、赤組は校庭西側に、白組は校庭東側に移動して、それぞれ応援団のリードで練習
を行いました。
赤組も、
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/5375/small)
白組も、
元気にがんばりました。
集合も早く
、集中して
一生懸命
に応援の練習ができたので、少し早く休み時間になりました。
今日の運動会練習は『応援合戦
応援団
赤組も、
白組も、
集合も早く
![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-ok1.gif)
ふるさとメニュー
5月22日(水)
今日の給食は『ふるさと
メニュー
』で「いちご米粉パン・牛乳・トマトとツナのスパゲティー・野菜スープ・ほうれん草オムレツ・ヨーグルト」の献立でした。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/5373/small)
栃木市産
のいちご
と米粉
を使ったパンでした。米粉パンはもちもち
とした食感で、いちご
の甘い香りもして、とてもおいしかったです。
今日の給食は『ふるさと
栃木市産
運動会練習③ 開・閉会式
5月22日(水)
今日は朝からとてもよい天気
。暑くなりそうなので、体調管理に気をつけながら集会タイムの運動会練習③
を行いました。今日のめあては「開会式
・閉会式
の内容・動きが分かる」、「縦横の列を意識して行進
できる」です。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/5370/small)
入場曲にあわせて、列をそろえて
入場行進することができました。式中の姿勢も良かった
です。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/kassemba-el/wysiwyg/image/download/1/5372/small)
高学年の代表児童
も、自分の役割
をしっかりと務めることができました。みなさんがんばりましたね
今日は朝からとてもよい天気
入場曲にあわせて、列をそろえて
![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-ok1.gif)
高学年の代表児童
1
6
9
3
8
3
4
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ふるさと合戦場
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