学校ニュース

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2年1組 図工の授業の様子です。

12月16日(火)
 今日の3校時に、2年1組でグループ図工の授業美術・図工がありました。「まどのある たてもの星」の学習です。カッターナイフ動物を使って、いろいろな形まる三角の窓を切り汗・焦る、自分なりのオリジナル建物キラキラを作ります。今回は、主に建物を中心に了解作業しました汗・焦る
    
 
    
 
      

 どんな窓?にしたか、友達と期待・ワクワク見せ合いながら了解との組んでいます花丸

    

 自分のイメージひらめきに従って、楽しみながら音楽、集中して急ぎ作業しています花丸

    

    

    

  2年1組のみなさんグループ、集中して汗・焦る作業していましたね花丸。いろいろな窓イベントを作りながら、さらにイメージひらめきを膨らませて、自分なりの建物ピースを完成させましょうキラキラ

    

5年2組 道徳の授業の様子です。

12月16日(火)
 今日の2校時に、5年2組でグループ道徳の授業がありました汗・焦る。「自由と責任星」の学習です。「うばわれた自由」というお話本をもとに、みんなで「自由と責任星」について考えていきましたグループ
    
 あらすじは、「ジェラール王子ほくそ笑む・ニヤリ」が森で禁止注意されている狩り急ぎをして、それを注意したお知らせ森の番人「ガリュー心配・うーん」を牢屋に入れてしまったというものです。やがて国王王冠になった「ジェラール王ほくそ笑む・ニヤリ」は、わがままにふるまい汗・焦る国が荒れ三角、「ガリュー心配・うーん」と同じ牢屋に閉じ込められました急ぎ。先に牢屋を出ることになった「ガリューにっこり」が、後悔している「ジェラール王ほくそ笑む・ニヤリ」を諭すという内容です。 子どもたちもグループ「自由OK」と「わがままNG」の違いひらめきについて。考えを深めていきました花丸

    

     

 友達のグループ考えを聞いて、ノートにノート・レポート自分の考えをひらめきまとめました鉛筆

    

    

 友達グループと考えひらめきを伝え合いましたお知らせ

    

 全体でグループ、「自由と責任星」について確認しました虫眼鏡

    

 5年2組のみなさんグループ、お話本をもとに、「自由と責任星」についての考えひらめきを深めることができましたね花丸。今回の学習を、ぜひ日常の生活学校に結びつけて、自分の言動笑うを、よりよいもの!にしていきましょうキラキラ。 

    

表彰(持久走大会:5年生)を行いました。

12月15日(月)
 今日の昼休みに「表彰星」を行いました。給食の時間給食・食事に、該当者グループについて「表彰名・学年・組・名前」を放送お知らせし、昼休みに校長室お祝いで、賞状を手渡し動物しましたキラキラ

 今回の表彰お祝いは、「持久走大会入賞者:5年生星」ですキラキラ

【持久走大会入賞者:5年生の表彰】

〔男子の部〕 

    

    

〔女子の部〕  

    

    

    

【持久走大会入賞者:4年生の表彰パート2】

                                             

 表彰された児童のみなさんグループ、おめでとうございますお祝い。これからも、自分自身笑うを高めていきましょうキラキラ

6年生 体育の授業の様子です。

12月15日(月)
 今日の3校時に、6年生のグループ体育の授業汗・焦るがありました。「長縄跳び星」の学習です。まず、クラスごとに集まってグループ、練習のねらいひらめきや方法動物について確認虫眼鏡しました花丸。その後、早速急ぎ練習に取り掛かりました汗・焦る
    

 さすが6年生!。縄を短くして了解回転スピードを上げて上、連続で急ぎ跳んでいきます花丸

【6年1組の様子】

    

    

    

【6年2組の様子】

    

    

    

 みんなでグループ回数イベントを数える声を出しお知らせ、チャレンジしています花丸

    

 6年生のみなさんグループ、クラス対抗でピース競い合いながら汗・焦る、進んで了解練習に汗・焦る取り組んでいましたね花丸。この後も、長縄大会キラキラを目指して!、練習を汗・焦る重ねていきましょうキラキラ

4年2組 総合の授業の様子です。

12月15日(月)
 今日の2校時に、4年2組でグループ総合の授業がありました汗・焦る。「栃木市のよさを見つけよう星」の学習です。本校学校出身の小平浪平さんキラキラに関することを、6つのテーマイベントイベントに分かれて調べていきます鉛筆
    

 ①合戦場小について、②浪平さんの経歴について、③浪平さんの家族について、④暮らしについて、⑤人間関係について、⑥日立製作所についての6つですキラキラ。事前のアンケートノート・レポートをもとに、自分でにっこり調べたいテーマ!を決めました花丸

    

 同じテーマの友達とグループグループを作り、調べたいことひらめきを確認します虫眼鏡

    

    

 どんなことを調べたいか?!、友達とグループ伝え合いましたお知らせ

    

    

 4年2組のみなさんグループ、目的意識!をもって学習に取り組んでいますね花丸。年明け1/15には、生家見学動物も予定されています!。自分の目でOK確認したこと虫眼鏡も含めてまとめていきましょう了解。そして、都賀地区3校学校の4年生グループとの交流会星で、自信をもってハート発表お知らせできるよう準備汗・焦るしましょうキラキラ。