学校ニュース

　５月１８日（月）
　今週から、学校再開に向けての『分散登校』が始まります。こどもたちが安心して登校できるよう、教室や水道・トイレ、廊下、図書室など、「密」にならないように環境を整えました。
　教室内に配置していた配膳台など移動できるものは廊下に出して、その分、児童の机と机の間隔を広くとりました。
　　　
　水道前には、並ぶ時に間隔をとる目安となるテープを引き、トイレのドアも開けておくように、ホワイトボードのついたてを用意しました。
　　
　図書室も、本の貸し出しの際に間隔を開けて並ぶことができるよう、マークをつけました。
　明日は分散登校の１日目、合戦場地区のみなさんに会えることを楽しみに、先生方で準備をして待っています。

２年生のみなさんへ　　　　　　　　　　　

２年生のみなさん、かだいはすすんでいますか。休ぎょうがながくなってしまいました。あたらしいかだいを出しますので、がんばってください。できる人は自しゅ学しゅうにもちょうせんしましょう。かぞくのことをかんがえて、かぞくのためになることをやってみましょう。

〈あたらしいかだい〉

〇かんじスキル　　１５～１８

　　あたらしいかん字です。ひつじゅんをたしかめながら、ていねいに書きましょう。

そら書き・なぞり書きもしましょう。

〇おんどく

　あたらしく「たんぽぽのちえ」をよんでみましょう。

〈まい日やりましょう〉

〇読書　〇音読　〇けいさんカード　〇にっき　〇マスターけんてい

〈せいかつかの学しゅうについて〉

生かつかの「おいしくそだて　わたしの野さい」の学しゅうでなつにしゅうかくできる野さいをそだてます。

ミニトマト・ナス・キュウリなど、おうちの人となにをそだてたいかをはなしあって、野さいのなえをよういしてください。

１１・１２日にうえきばちをもちかえってもらいます。おうちでうえきばちになえをうえて、かんさつしましょう。かんさつカードは学校がはじまってからていしゅつしてもらいます。うえきばちにいれる土は学校でよういしてあります。

学年のはたけをきれいにしました！

学年のはたけではなにをそだてたいか、かんがえてみてください。

１１・１２日にみんなのいけんをきかせてね。

１ねんせいの　みなさんへ

 

☆　がっこうの　おやすみが　つづいていますが、どんなふうに　
　すごしていますか？

☆　たんにんの　せんせいたちで　みなさんの　おうちを　かくにん
　しに　いきました。　みんなに　あえるのが　もっと　たのしみに
　なりました。

☆　したの　しゅくだいには、おうちのひとと　いっしょに　
　とりくんでみましょう。

 

国語

・教科書ｐ１４～ｐ１５「えんぴつと　なかよし」を声に出して読みましょう。

・教科書ｐ１４～ｐ１５下のなぞる部分を、丁寧になぞりましょう。

・教科書ｐ１８～１９「なんて　いおうかな」の絵を見ながら、お家の人とお話をしましょう。また、何と言えばいいか、考えてみましょう。

 

算数

・教科書ｐ８～ｐ９を見て、どんな形があるか、お家の人とお話しましょう。また、お家の中でいろいろな形を探してみましょう。
（しかく、まる、さんかくなど）

・教科書ｐ１０～１１の絵を見て、ものの数を数えましょう。また、教科書下のカードに、色をぬりましょう。

 

生活

・三角巾を自分でできるように練習してみましょう。

※お家に三角巾がない方は、お家にあるバンダナ等で練習してみましょう。

・できる範囲で、お家のお手伝いをしてみましょう。

 

☆　せんせいたちから　ひとこと

１くみ　おおたかせんせい

　げんきにしていますか？　みなさんが　がっこうにきたら　いっしょに　よみたいほんを　たくさん　みつけました。みなさんは どんな　ほんを　よんでいますか？　がっこうで　おしえてね！

 

２くみ　やまぐちせんせい

　みなさん　おげんきですか？　やまぐちせんせいは　げんきです。　がっこうが　はじまったら　せんせいや　ともだちと　いっしょに　たのしく　べんきょうや　うんどうをしたり　あそんだり しましょうね！

 

　２年生のみなさんへ　　　　　　　　　　

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　２年生のみなさん、かだいはすすんでいますか。休ぎょうがながくなってしまいました。あたらしいかだいを出しますので、がんばってください。できる人は自しゅ学しゅうにもちょうせんしましょう。かぞくのことをかんがえて、かぞくのためになることをやってみましょう。

〈あたらしいかだい〉

〇かんじスキル　　１５～１８

　あたらしいかん字です。ひつじゅんをたしかめながら、ていねいに書きましょう。

そら書き・なぞり書きもしましょう。

〇おんどく

　あたらしく「たんぽぽのちえ」をよんでみましょう。

◎５月２日から６日にとちぎテレビでほうそうされる「テレビスクール　とちぎ」を見てみよう。

〈まい日やりましょう〉

〇読書　〇音読　〇けいさんカード　〇にっき　〇マスターけんてい

 

〈せいかつかの学しゅうについて〉

生かつかの「おいしくそだて　わたしの野さい」の学しゅうでなつにしゅうかくできる野さいをそだてます。

ミニトマト・ナス・キュウリなど、おうちの人となにをそだてたいかをはなしあって、野さいのなえをよういしてください。

１１・１２日にうえきばちをもちかえってもらいます。おうちでうえきばちになえをうえて、かんさつしましょう。かんさつカードは学校がはじまってからていしゅつしてもらいます。うえきばちにいれる土は学校でよういしてあります。

　　

学年のはたけをきれいにしました！

学年のはたけではなにをそだてたいか、かんがえてみてください。

１１・１２日にみんなのいけんをきかせてね。

３年生のみなさんへ

　あたたかい日がつづき、いよいよ5月に入りました。元気にすごしていますか。

学校では、つつじがさき、なの花のまわりではチョウがとび、畑の上ではひばりがさえずり、
この時期ならではの生き物が見られました。

みなさんも身の回りで春の生き物をさがしてみましょう。

見つけた生き物は、理科のノートに記録しておきましょう。

（理科の教科書12ページと177ページの植物たんけんカードをさんこうにしよう。）

校庭で見られた生き物

これは何？
　　　
タ〇〇〇　　　　　　　　ア〇〇ナ　　　　　　　　〇〇〇ノエンドウ
よく見かける花だね。　　なの花ともよばれるよ。　にている植物で小さい物は
たくさんちえをもってるね。　　　　　　　　　　　スズメノエンドウというよ。

　　　
カタ〇ミ　　　　　　　　ヤエ〇〇〇　　　　　　　　シャク〇〇
葉が♡の形だよ。　　　花びらがたくさんついて　　　ツツジのなかまだよ。
　　　　　　　　　　　いるね。
　　
〇〇ツメグサ　　　　　　モン〇〇チョウ　　　　　〇〇〇ムシ
白い花です。　　　　　　はねが白く　　　　　　　足がたくさんあるね。
四つ葉を見つけると　　　黒いはんてんがあるよ。　体がだんごのように丸く
ラッキー。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　なるね。

身の回りの生き物をよく見て、新しい発見をしよう！

りんじ休業がつづきますが、きそく正しい生活をおくりましょう。