学校ニュース

３月５日（水）

　今日の１校時に、６年生が体育館で卒業式に向けての練習を行いました。「卒業証書授与」の練習です。自席から、どのタイミングで移動して、呼名や礼のタイミング等を確認しました。

　証書授与時の礼は、前の友達とペアになって行います。そのタイミングの確認もしました。さすが６年生、流れを理解して練習に取り組みました。当日まで、入退場や別れの言葉、歌など、いろいろな確認がありますが、まずは、３／１３（木）の卒業式予行に向けて練習し、自信をもてるようにしていきましょう。

３月４日（火）

　今日の業間休みと昼休みに、図書委員児童による「読み聞かせ＆劇」がありました。『３びきのこぶた』のお話です。事前に、図書委員から放送等で周知していたので、業間休みにはたくさんの児童が参加しました。

【業間休みの様子】

　みんな楽しみに図書室に集まってきました。

　３びきのこぶたは、お母さんのぶたのもとから巣立ち、長男のこぶたは「わらの家」、次男のこぶたは「木の家」、末のこぶたは「レンガの家」を作ります。

　行間休みでは、腹ぺこオオカミが森にやって来て、「わらの家」は吹き飛ばされ、「木の家」は燃やされてしまうという場面までのお話です。

【昼休みの様子】

　昼休みは、末のこぶたが作った「レンガの家」についての話です。レンガの家は丈夫で、オオカミは手も足も出なくて、それでも、なんとかオオカミは、様々な策を講じます。オオカミvs末のこぶたの知恵くらべです。その結果は、・・・。

　図書委員の楽しい演技で、参加した児童も楽しみながら音読劇を鑑賞していました。卒業を前に、楽しい企画をありがとうございます。来年度も、このような企画が続いていくといいですね。

３月４日（火）

　今日の昼休みに、５年生と先生方で、卒業式に向けて、体育館の椅子並べを行いました。今年度の卒業式は、全校生、６年生の保護者の皆様、来賓の皆様等、たくさんの椅子出しが必要で、５年生の力を借りて準備しました。

　５年生は、どんどん椅子を運んで、手際よく並べていきます。

　ある程度椅子を出し終えたら、きちんと椅子をそろえたり雑巾できれいに拭いたりと、自分たちで考えて行動しています。　

　看板の花もきちんと整えて飾ります。終わりの整列も素早く行いました。

　５年生のみなさんのおかげで、明日から、椅子を使って練習することができます。日に日に、５年生の表情も頼もしくなっています。これからも、学校のリーダーとしての自覚を高めてください。　

３月４日（火）

　今日の業間の時間は「卒業式に向けた歌の練習」です。１～５年生が体育館に集合して、「校歌」の練習を行いました。教務主任の先生から昨日に引き続き、練習の心構えを確認し、続いて音楽担当の先生から、歌うときのポイントを確認をしました。

３月３日（月）

　今日の放課後に、先生方で「卒業式の会場づくり」を行いました。雪が降る中でしたが、子どもたちのために、先生方で協力して作業しました。

　紅白幕を担当するチーム。

　シート敷きを担当するチーム。

　紅白幕チームは、終わったら椅子を出しました。

　シートも端まで敷き終わり、会場が無事に出来上がりました。

　先生方、作業ご苦労様でした。明日は、５年生が先生方と一緒に椅子並べをしてくれます。会場も整ってきて、いよいよ卒業式練習が本格的になってきます。全職員、全校生で６年生のために、思い出に残る卒業式にしたいと思います。

３月３日（月）

　今日の給食は、「ひなまつり献立」です。お祝いメニューで、ちらしずしの具、お花のかまぼこ入りのすまし汁、エビフライです。ひなあられもあります。

　配膳の様子を見ると、どのクラスも落ち着いて取り組んでいます。「ぼくは、エビフライが大好きだからうれしい。」という声もありました。
　　　　

　みんな揃ったら、「いただきます」おいしい給食を味わって食べましょう。

３月３日（月）

　今日からいよいよ３月のスタートです。それに伴って、本校では業間の時間に「卒業式に向けた練習」を始めました。２月末から、６年生は少しずつ練習を始めていましたが、今回は、１～５年生が体育館に集合しての練習です。担当の教務主任の先生が、心構えを中心に礼法の確認をしました。

　昨年度の卒業式では、会場に入ったのは４・５年生で、１～３年生は教室でリモートでの参加でしたが、今年度は、全校生が体育館に入って参加します。心構えとして、「卒業生に感謝の気持ちを伝えよう」ということを確認しました。合わせて、「規律と礼儀正しさを身に付けよう」ということをめあてに練習していくことも確認しました。

　椅子の座り方や手の形や位置、足の置き方等、儀式的行事を通して意識する姿勢について、全体指導しました。子どもたちも、真剣に話を聞いています。

　続いて、「起立・礼」の確認です。式では、「一同起立」や「修礼」など、普段聞きなれない号令がかかります。「修礼」ではピアノの音も入るので、動きの確認をしました。

　全体で確認した後、お手本になる５年生の礼法を確認して、各学年も練習しました。まず、起立した時の姿勢です。

　次に、修礼の練習です。同様に５年生をお手本にしました。

　６年生は、各教室で「別れの言葉」や歌の練習をしました。１～５年生のみなさんも、初めての練習でしたが、真剣な態度で参加することができました。６年生のために、心を一つに練習して、すばらしい卒業式を創り上げましょう。

２月２８日（金）

　今日の６校時に、６年生が卒業式に向けて、「別れの言葉」の練習をしていました。今週、水曜日には、５年生が中心となって「６年生を送る会」を実施しましたが、いよいよ来週からは３月、学校全体でも卒業に向けた練習が始まります。それに先立って今回は、「別れの言葉」の６年生の部分を練習しました。

　「別れの言葉」の中にある歌の練習も行いました。６年生全員で集中し、いい緊張感をもって取り組んでいました。

　来週月曜日の３／３になると、いよいよ卒業式まで１１日となります。６年生のみなさん、小学校生活６年間を振り返りながら練習に取り組み、自分たちの卒業式を自分たちの手で創り上げましょう。

２月２７日（木）

　今日の本校のホームページを確認したところ、「２００万アクセス」を達成していました。ホームページでは、日々の子どもたちの様子や先生方の奮闘ぶり、保護者や地域の皆様の学校へのサポート等、学校生活の様子を伝えています。今後も、本校の取組の様子を知っていただく機会として、継続してニュースを更新していきたいと思います。ぜひ、ご覧ください。

２月２６日（水）

　今日の２校時から業間にかけて、「６年生を送る会」がありました。５年生が中心となり、お世話になった６年生に「ありがとう」の気持ちを伝えるために、これまで準備してきました。

　今日はいよいよ本番です。６年生が１年生と手をつないで入場です。

　司会の５年生の進行のもと、会が進みました。

　まず、６年生に関するクイズです。事前にアンケートしていたことをクイズにしました。「６年生の好きな給食は？」、「思い出に残った行事は？」・・・、みんなで６年生のことをたくさん考えました。①だと思ったら赤帽子に、②だと思ったら白帽子に、③だと思ったら帽子なしというように、３択で楽しみました。

　次に、映像のプレゼントです。６年間の思い出をスライドで確認しました。自分たちが低学年だったことを思い出したり、在校生は今の自分たちと重ね合わせたりして、和やかな時間を過ごしました。

　続いて、５年生代表から、６年生への感謝の言葉がありました。

　さらに、なかよし班からのフォトブックのプレゼントを、２年生が渡しました。６年生も、とてもうれしそうでした。

　最後に、在校生から「ビリーブの歌」を心を込めて歌いました。６年生代表から、この会のお礼の言葉があり、感動のもと、すばらしい６年生を送る会が終わりになりました。

　６年生が退場するときも、温かい拍手でお見送りしました。花のアーチは４年生の担当です。

　退場後は、１～４年生から５年生に向けて、ありがとうの拍手がありました。担当の先生からも、がんばった５年生にお褒めの言葉をいただき、会場の片付けもしっかり行いました。

　各教室では、今回の集会の振り返りが行われていました。

　合戦場小のみなさん、みんなの心を一つにして、すばらしい集会を作り上げることができましたね。５年生のみなさんは、会の企画・運営を立派にやり遂げました。６年生が卒業するまで、あと１４日になりました。一日一日を大切にして、互いを思いやって過ごしていきましょう。

２月２６日（水）

　今日の朝の読書の時間に、３年１組で「音の絵本」の読み聞かせがありました。教育委員の大塚様のご紹介で、本校で初めて行った企画です。西方地区の読み聞かせボランティアの舘野様とのコラボで、大塚様がピアノを弾き、舘野様が読み聞かせを行うというものです。子どもたちも楽しみにしていました。

　ピアノの演奏に合わせての読み聞かせで、子どもたちも興味津々で、物語の世界に引き込まれました。

　２冊目も、楽しみながら音と読み聞かせの世界に浸ることができました。

　あっという間に時間が過ぎ、楽しい「音と絵本」の余韻に浸りました。最後に、子どもたちが感想を述べ、お礼を伝えました。

　大塚様、舘野様、貴重な機会をいただきありがとうございました。次回は３年２組でお世話になります。

２月２５日（火）

　今日の６校時に、４年生の総合の授業がありました。今回は、地域コーディネーターの漆原さんをお招きして、「小平浪平さん」について、教えていただきました。

　１月１５日には、「小平浪平生誕１５０年記念シンポジウム」に６年生が参加しましたが、これも漆原さんの講話を受けてのものです。まず、「小平浪平さんて、どんな人？」を、４年生が事前に調べている範囲で確認していきました。４年生は、生家見学でもお世話になっているので、そのことも合わせて答えていきます。「努力した人」「大きなことを成し遂げた人」・・・、いろいろ出てきました。

　続いて、小平浪平さんの生き方に関する３Ｋ＝「感謝」「気配り」「謙虚」についての説明です。学校生活で、この３つのキーワードに関連することを、各自で考えてみました。

　「感謝」は、いろいろなボランティアさんにお世話になっていること、「気配り」は、１年生を迎える会やあいさつ運動などに取り組んでいること、「謙虚」は、読書で考えを広げたり道徳で気持ちを考えたりしていることなど、関連付けることができました。また、「和を以て貴しとなす」についても教えていただきました。

　全体で発表し、確認していきました。

　最後に小平浪平クイズです。自分たちで調べても、また新たな視点でのクイズで、勉強になりました。

　４年生のみなさん、自分たちで調べた以外に、いろいろな新しいことが分かりましたね。会瀬小との交流にも、ぜひ生かしてください。漆原さん、ご多用のところ、本校児童のためにご指導いただき、ありがとうございました。今後とも、合戦場小の特色として、小平浪平学習への、ご指導をよろしくお願いします。