文字
背景
行間
学校ニュース
学校ニュース
金管の練習がんばっています
8月27日(火)
8月も最後の週
になりました。合戦場小学校の児童
のみなさん、元気
に過ごしていますか?宿題
の進み具合はどうですか?
今日は、音楽室で金管の練習
がありました。ボランティアティーチャーの寺内先生
も来てくださる日。メンバーみんな一生懸命
に練習をしていました。

明日は、図書室の開館日
です。夏休み
の作品
提出
も、明日・あさっての8時~11時となっています。みなさんの来校、待っています。
8月も最後の週
今日は、音楽室で金管の練習
明日は、図書室の開館日
雨の日の図書室
8月20日(火)
先週は学校閉庁日(8月13日~16日)でしたが、合戦場小学校のみなさん、元気に過ごしていますか?今週は図書室
開館日
が、今日を含めて2回あります。げんきっ子学童のみなさんが先生と一緒に図書室に来たり、おうちの人と一緒に図書室に来たり、元気な
子どもの声
が聞こえてきました。
テーブル席では、黙々と、夏休み
の課題のドリル
、算数の計算問題
に取り組んでいる児童もいました。がんばって
いますね。

図書室は、今週、22日木曜日も開館
しています。本を借りに
、読書しに
、涼しい部屋で学習をしに
どうぞ、図書室を活用してください。
先週は学校閉庁日(8月13日~16日)でしたが、合戦場小学校のみなさん、元気に過ごしていますか?今週は図書室
テーブル席では、黙々と、夏休み
図書室は、今週、22日木曜日も開館
☆職員研修2019 ⑤道徳!
8月9日(金)
職員研修『授業づくりパワーアップ講座』も、国語
・算数
・社会
・理科
と続いての5講座目、本日は「道徳
」です。テーマは「子どもの感じ方の違いを生かす授業をつくる」です。
DVD教材「ペットの命
はだれのもの?」を視聴して、命
について考える授業に取り組みました。

班ごとに意見をホワイトボード
にまとめ、「命
を大切にする」ことや「ペットを飼う人の責任
」について考える授業を体験しました。
夏休み
中の研修
で学んだことを、2学期の授業で実践していきます。
職員研修『授業づくりパワーアップ講座』も、国語
DVD教材「ペットの命
班ごとに意見をホワイトボード
夏休み
最後まで元気いっぱい プール納め!
8月9日(金)
南の太平洋上では台風の動きが気になりますが、合戦場小学校上空は今日も


夏休み中、全部で9回予定されていた『水泳
指導』も、今日が最終日
『プール納め
』です。
上学年の練習では、コース別にタイムの計測もしました。

下学年の練習では、大きいプール
に入れる人が増えました。柿沼先生にホースの水
をかけてもらったり、荒川先生に放り投げて
!?もらったり、みんなとっても楽しそう

今日は『プール納め
』なので、上学年のみなさんも、下学年のみなさんも、最後にプールの方を向いて、元気よく
お礼のあいさつ
をしました。「ありがとうございました。」
今年の夏も、安全
に気をつけて、事故なく
・けがなく
水泳
ができました。
南の太平洋上では台風の動きが気になりますが、合戦場小学校上空は今日も
上学年の練習では、コース別にタイムの計測もしました。
下学年の練習では、大きいプール
今日は『プール納め
今年の夏も、安全
中学生が応援に 金管の練習
8月8日(木)
今日は、金管バンド
の練習に卒業生(中学1年生の先輩方)が来て、練習に参加
してくれました。3人の先輩にあいさつしてから、今年練習している曲
「世界に一つだけの花
」の練習を始めました。

休憩時間には、先輩方からの差し入れ
もありました。

暑い
中、4階の音楽室まで来てくれた都賀中の先輩方。みなさん、どうもありがとう。このあとの練習もがんばります。
今日は、金管バンド
休憩時間には、先輩方からの差し入れ
暑い
太陽の日を浴びて、成長・生長
8月8日(木)
今日も
水泳指導にたくさんの児童が来ています。ここのところの暑さ
で、児童のみなさんも教職員も、一段と「黒さ
」が増しているようです。特に体育主任の岩間先生は、本当によく日焼け
していて、真っ黒
表と裏がわかりません。
今日もプールサイドには、スプリンクラー
で暑さ対策
。上学年の指導も、下学年の時間も、子どもたちの元気な声
が響いていました。
学級園の植物も、ぐんぐん伸びて白ゴーヤも豊作
、ひょうたんも大物
がたくさんぶら下がっています。

児童も植物も、ぐんぐん
たくましく
成長・生長
しています。
今日も
今日もプールサイドには、スプリンクラー
学級園の植物も、ぐんぐん伸びて白ゴーヤも豊作
児童も植物も、ぐんぐん
☆職員研修2019 ④算数!
8月6日(火)
午前中には、水泳
指導や金管の練習
があった本日、午後は自主研修『授業づくり
パワーアップ講座
』の2回目が行われました。先週の「国語」に引き続き、今日は「算数
」での、主体的・対話的・深い学び
をめざします。
今日のテーマは『算数科での「読む力」を育てる授業
を作る。』、国や県の学力・学習状況調査の問題
をもとに考え、授業を構想しました。
先生方も、主体的・対話的に
学んでいます。
午前中には、水泳
今日のテーマは『算数科での「読む力」を育てる授業
先生方も、主体的・対話的に
げんきっこ学童のみんなも 図書室へGO!
8月6日(火)
今日も
合戦場小学校では、水泳
指導、金管
練習、図書室
開館があり、子どもたちの元気な声
が響いています。
9:45
『げんきっこ
学童』のみなさんが、指導員の先生・お世話係?
の6年生のお姉さんと一緒に、まとまって図書室にやってきました。
図書室で、読書
をしている人や夏休みの課題
と格闘
している人
もいます。

田村先生から「あと1冊で貸し出し30冊
になりますね。」「すごい!50冊達成
です。」と声をかけてもらっている児童もいます。

今週は今日を含めて、金曜日まで4日
連続・毎日開館
しています。学校閉庁日前に、たくさん本を借りられるといいですね。
今日も
9:45
図書室で、読書
田村先生から「あと1冊で貸し出し30冊
今週は今日を含めて、金曜日まで4日
都賀地区小中一貫教育 全体研修会
8月5日(月)
職員研修日の今日、午後の研修は都賀中学校
を会場に、都賀地区4校の先生が一堂に会しての『小中一貫教育
事業・第2回全体研修会
』を行いました。
前半は、都賀地区のスクールカウンセラー・岡部先生を講師に『発達障害を抱える児童生徒へのかかわり方』の講話でした。

児童生徒の気持ちや行動の原因を、周囲の環境との関係を見ながら考える『行動分析的
観点』から、児童生徒への望ましい支援方法
を教えていただきました。
後半は、「学習指導
」「児童生徒指導
」「キャリア教育
」「外国語
教育」「特別支援
教育」「音楽
」「学校保健
」「学校図書館
」の各部会に分かれて、協議を行いました。
各部会の話し合いも今年度2回目、和やかに積極的な話し合いが行われていました。都賀地区の小中一貫教育
を、4校の先生方で協力して進めています。
職員研修日の今日、午後の研修は都賀中学校
前半は、都賀地区のスクールカウンセラー・岡部先生を講師に『発達障害を抱える児童生徒へのかかわり方』の講話でした。
児童生徒の気持ちや行動の原因を、周囲の環境との関係を見ながら考える『行動分析的
後半は、「学習指導
各部会の話し合いも今年度2回目、和やかに積極的な話し合いが行われていました。都賀地区の小中一貫教育
☆職員研修2019 ③プログラミング・読みの支援
8月5日(月)
今日は職員研修日!午前中は校内研修です。
パソコン室を会場に、情報教育
主任
の関先生
を講師に『プログラミング教育
』について全職員で研修しました。「プログラミング
教育的思考
」を育むことが大切とのことで、実際にプログラミングの指示を作成し・組み合わせ・実行する体験
をしました。「10歩進む」「15度回転する」「にゃ~と鳴く」いろいろな指示を組み合わせてみました。

後半は、特別支援教育
の視点で、子どもたちの『読みの支援
』で活用する「デイジー教科書
」について、学習指導
主任
の小倉先生
を講師に研修しました。

一人一人の児童が意欲的
に取り組めるよう、朝の活動
の時間や学習
の中で活用していきます。
今日は職員研修日!午前中は校内研修です。
パソコン室を会場に、情報教育
後半は、特別支援教育
一人一人の児童が意欲的
3
0
1
3
8
9
4
バナー
ふるさと合戦場
お知らせ
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上に掲載されている文書や画像等のコンテンツの無断使用・転載・引用を禁じます。
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上における文書・画像等コンテンツの著作権は、栃木市教育委員会及び栃木市立小中学校に帰属します。
一部の画像等の著作権は、撮影者や画像提供者などの原著作者が所有します。