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学校ニュース
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個人面談 お世話になります。
7月20日(月)
例年は夏休みに入ってから行っていた『個人面談』ですが、今年度は夏休みも2週間に短縮されたことを受け、今日から30日(木)までの期間に実施します。今日はその初日でした。教室前の廊下には、児童の作品が掲示されていて、みなさんをお迎えしています。
保護者の皆様には、お忙しいところご協力いただき、ありがとうございます。児童の生活や学習のようすについてお話しできればと思いますので、どうぞよろしくお願いいたします。
例年は夏休みに入ってから行っていた『個人面談』ですが、今年度は夏休みも2週間に短縮されたことを受け、今日から30日(木)までの期間に実施します。今日はその初日でした。教室前の廊下には、児童の作品が掲示されていて、みなさんをお迎えしています。
保護者の皆様には、お忙しいところご協力いただき、ありがとうございます。児童の生活や学習のようすについてお話しできればと思いますので、どうぞよろしくお願いいたします。
6年生 待ちに待ったプール!
7月20日(月)
今日は久しぶりに朝から太陽が出ていました。プール清掃以来、雨の日や気温の低い日が多く、なかなか水泳の授業を行うことができませんでしたが、やっと今日、3・4・6年生のみなさんが、プールに入ることができました。
4時間目は6年生、関先生の注意をよく聴いて、密にならないよう気をつけて、間隔をとって準備体操を行いシャワーも時間をかけて浴びました。
プールの水もキラキラと光っています。シャワーの水は少し冷たかったけれど、みんなしっかりと水を浴びていました。
大きなプールで、自分の泳力が伸びるよう、安全に気を付けて練習していきましょう。
今日は久しぶりに朝から太陽が出ていました。プール清掃以来、雨の日や気温の低い日が多く、なかなか水泳の授業を行うことができませんでしたが、やっと今日、3・4・6年生のみなさんが、プールに入ることができました。
4時間目は6年生、関先生の注意をよく聴いて、密にならないよう気をつけて、間隔をとって準備体操を行いシャワーも時間をかけて浴びました。
プールの水もキラキラと光っています。シャワーの水は少し冷たかったけれど、みんなしっかりと水を浴びていました。
大きなプールで、自分の泳力が伸びるよう、安全に気を付けて練習していきましょう。
2年生 生活科ぐんぐん育て!
7月20日(月)
2年生は生活科の学習で、学校農園や一人一鉢で野菜を育てています。今日は、みんなでペットボトルじょうろを持って農園へ、水やりと収穫もしました。「せんせい、見て見て~!」「こんなに大きくなってる~!」
ミニトマトにキュウリ、ナス、ピーマン、枝豆、オクラ、、、いろいろな野菜を育てています。学校農園の野菜も、たくさん収穫できました。とってもおいしそうなミニトマト
ぐんぐ育った野菜、お子さんが持ち帰って時には、ぜひおうちで味わってみてください。
2年生は生活科の学習で、学校農園や一人一鉢で野菜を育てています。今日は、みんなでペットボトルじょうろを持って農園へ、水やりと収穫もしました。「せんせい、見て見て~!」「こんなに大きくなってる~!」
ミニトマトにキュウリ、ナス、ピーマン、枝豆、オクラ、、、いろいろな野菜を育てています。学校農園の野菜も、たくさん収穫できました。とってもおいしそうなミニトマト
ぐんぐ育った野菜、お子さんが持ち帰って時には、ぜひおうちで味わってみてください。
そして 昼休み!
7月17日(金)
このところ、雨が降って外で遊べない日が続いていましたが、今日の昼休みは校庭に水たまりもなく、思いっきり遊ぶことができました。
おにごっこも、フリズビーベースボール?も、サッカーも、元気いっぱい
ブランコも「満員御礼」。ジャングルジムとうんていの間では一輪車の練習をしている児童もいます。とっても上手 すいすい乗りこなしています。
このあと5時間目には、また雨が降ってきてしまいました。貴重な外遊びタイムでした。
このところ、雨が降って外で遊べない日が続いていましたが、今日の昼休みは校庭に水たまりもなく、思いっきり遊ぶことができました。
おにごっこも、フリズビーベースボール?も、サッカーも、元気いっぱい
ブランコも「満員御礼」。ジャングルジムとうんていの間では一輪車の練習をしている児童もいます。とっても上手 すいすい乗りこなしています。
このあと5時間目には、また雨が降ってきてしまいました。貴重な外遊びタイムでした。
4・5年生「とちぎっ子」 6年生「全国学テ」がんばる!
7月17日(金)
毎年4月に実施している『全国学力・学習状況調査』と『とちぎっ子学習状況調査』は、新型コロナウイルス感染症のための臨時休業で行うことができませんでした。学校も再開し、授業が実施できるようになったことから、今日、4・5・6年生のみなさんが学力テストに挑戦しました。
4・5年生は『とちぎっ子学習状況調査』の国語・算数・理科の問題。
6年生は『全国学力・学習状況調査』の国語・算数の問題に取り組みました。
集中して、真剣に問題を解いていました。がんばりましたね。
毎年4月に実施している『全国学力・学習状況調査』と『とちぎっ子学習状況調査』は、新型コロナウイルス感染症のための臨時休業で行うことができませんでした。学校も再開し、授業が実施できるようになったことから、今日、4・5・6年生のみなさんが学力テストに挑戦しました。
4・5年生は『とちぎっ子学習状況調査』の国語・算数・理科の問題。
6年生は『全国学力・学習状況調査』の国語・算数の問題に取り組みました。
集中して、真剣に問題を解いていました。がんばりましたね。
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