カテゴリ:今日の出来事

１１月２９日（金）

　今日の業間に『K・K タイム』がありました。Ｋ＝合戦場小、Ｋ＝計算テストのことです。毎週金曜日の業間は、計算力向上の時間に充てています。今回は、今年度３回目の『K・K タイム』で、全学年・全学級一斉に計算テストを実施しました。１分間で、四則計算問題に挑戦します。学年が上がるにつれて、プリントの枚数が増えます。

　テストが終わったらプリントを集めます。時間内は別の算数の問題に取り組みます。

　どの学級も、１枚のプリントを１分間で解くので、集中して取り組みました。この後、採点・集計した結果をもとに、どの学年の問題でつまずいているのか把握し、日常の指導に役立てていきます。児童の基礎学力定着のため、継続指導していきたいと思います。

１１月２７日（水）

　今日の業間に、人権集会を行いました。本校では、１１／２５（月）～１１／２９（金）の期間、「校内人権週間」として設定しています。今回は、人権意識を高めるため、全校集会で人権について考えました。

　６年生代表児童の司会のもと、まず担当の先生から、人権についてのお話がありました。合わせて、人権週間での取組についても、説明がありました。

　続いて、６年生が学校代表として夏休みに参加した「あったか栃木いじめ防止フォーラム」について発表しました。フォーラムの様子や参加して感じたことなどを発表しました。それに関連して、本校の先輩が作った「合小いじめゼロ宣言」をみんなで確認しました。

　今週は、各学級で人権標語を考えたり、お昼に作文を読んだり、人権に関する授業を行ったりしました。ありがとうシールの実践も、意識づけとして行っています。

　今回の集会では、全校生が、先生や友達の発表をよく聞いていました。それも、相手を思いやる人権にかかわることと確認しました。みんなで意識して、お互いを尊重する雰囲気を作っていきましょう。

１１月２２日（金）

　今日の昼休みに、代表委員会がありました。議題は「よりよい学校にするために、自分たちにできることを考えよう」です。６月の代表委員会で、いろいろな案から「あいさつの響き合う学校にしよう」と「廊下の歩行を意識しよう」の２点に絞り取り組んできましたが、今回は、その成果と反省点について話し合いました。

　これまで全校で実践を継続して、成果としては、「あいさつ」や「廊下歩行」を意識する姿が多く見られるようになりました。課題としては、「目を見てあいさつすること」や「休み時間の時など、右側を歩く意識が薄れる」などが、挙げられました。課題については、再度、委員会や学級で改善できるよう話し合っていきます。

　これからも、改善点を全校で意識してもらうためにどうするか考え、実践につなげていきましょう。

１１月１４日（木）

　今日の５校時は、２・６年生の授業参観と、４年生の親子学習会がありました。

【２年生：道徳「おばあちゃん、お元気ですか」の授業の様子】

【６年生：総合「将来について考えよう」の授業の様子】

【４年生：親子学習会「いのちの授業」の様子】

　日野原重明先生のＤＶＤを視聴後、聴診器を手に、自分や保護者の方の心臓の鼓動を確認しました。命は、自分のもっている時間であり、人のために使うことの大切さを学びました。

【学年懇談会の様子】

　授業参観後は、ＰＴＡ役員の皆様の進行のもと、学年懇談会を行いました。学習面や生活面の様子について共有しました。

　ご多用のところ、学校にお越しくださり、ありがとうございました。今後とも、学校教育へのご理解、ご協力をよろしくお願いします。１１／２８（木）は１・３・５年生の授業参観です。よろしくお願いします。　

１１月１３日（水）

　今日の業間の時間に、全校で「Ｑ－Ｕアンケート」を実施しました。これは、楽しい学校生活を送るためのアンケートで、子どもたちの意識や学級への満足度を把握し、よりよい学級づくりに役立てることをねらいとしています。

　１回目は５月の実施で、今回は２回目となり、１学期からの変容を見ていきます。教育相談等も実施しながら、子どもたちの思いに耳を傾け、よりよい学級づくりに努めていきたいと思います。

１１月１２日（火）

　今日の午後、大平文化会館で栃木市教育振興大会が実施されました。その中で、本市教育に多大な功績を残された方やＰＴＡ功労者、善行功労児童生徒表彰もありました。善行功労児童は、市内小・中・高等学校の代表１１０名が表彰されました。

　本校からも、ＰＴＡ功労者と善行功労児童２名が参加し、表彰を受けました。

　受賞された皆さん、おめでとうございます。　

１１月８日（金）

　１学期に実施したＰＴＡリサイクル品回収の収益金について、児童会で使い道を検討してきて、１・２年生は各クラスにジェンガ２個、３～６年生は各クラスにジェンガとオセロを１個ずつ購入することになり、今日のお昼の放送で環境委員会の児童が周知し、昼休みに配りに行きました。早速、教室で開封して、遊んでいる児童もいます。

　毎週火曜日に回収しているアルミ缶の収益金も含んでいます。みんなで力を合わせて、リサイクルに協力して、また、みんなで使えるものを購入できるといいですね。

１１月１日（金）

　２年に一度行われてる「こども山車まつり」に、３・４年生が参加してきました。

　泉町の「閑古鳥」がのっている山車をひきました。人形でない山車は、泉町の山車だけだそうです。伝承会から記念の手拭いをいただきました。

「あ、桃太郎だ」「静御前が見たいな」「あれは、なんだろう？弁慶だ！」とさまざまな山車に興味津々でした。たっぷり山車をひいたので、最後はへとへとになっている子もいました。貴重な体験をできた子どもたちは、きっとこの思い出は忘れないと思います。

１０月２９日（火）

　今朝は、校庭に都賀中学校の生徒の姿が見られました。都賀ブロック小中一貫事業の一環として、「小中合同あいさつ運動」を行うためです。あいさつ運動は、１０月２９日（火）～１０月３１日（木）の期間を予定しています。
　　　　

　北門、西門、昇降口と３か所に分かれて、あいさつ運動を行いました。「おはようございます。」いつもと違った雰囲気で、合戦場小の子どもたちも、先輩とのあいさつに、恥ずかしいような、でも嬉しい気持ちであいさつを交わしています。６年生も合流して、あいさつ運動を盛り上げていきます。

　都賀中学校の生徒のみなさん、後輩のために、朝早くからありがとうございました。あと２日間ですが、あいさつの響き合う都賀地区を目指して、よろしくお願いします。

１０月２５日（金）

　子どもたちが待ちにまった「うつのみや動物園」に行ってきました。自然や動物に触れること、集団行動を通して、友達と仲良く安全に行動すること、公共施設の利用の仕方やマナーを学ぶことが目的です。

　高速道路を使い、スムーズに動物園に到着しました。お城の前の広場に集合し、約束の確認をしました。

　記念写真を撮ってから、自分が選んだ乗り物に乗りました。

　次に班ごとに分かれて、動物園を回りました。2年生が1年生をしっかりリードしていました。

　動物園を歩き回ったので、おなかがペコペコです。おいしいお弁当をもりもり食べていました。子どもたちの笑顔あふれる校外学習になりました。

１０月２５日（金）

　今日の３～５校時にかけて、担任とＡＬＴの外国語の授業がありました。ハロウィンの学習です。外国の文化に触れて英語に慣れ親しむことをねらいとしています。３校時は３年２組、４校時は４年１組、５校時は４年２組です。

【３年２組の様子：教室やカードを工夫して、自分たちでも盛り上げています。】

【４年１組の様子：元気に歌を歌ったり、ＡＬＴの問い掛けに答えたりしました。】

【４年２組の様子：担任の先生や指導の先生も仮装して、盛り上げています。】

 　ＡＬＴに話を聞くと、ハロウィンは、毎年１０月３１日に開催されるお祭りのことで、ヨーロッパで始まり、その起源は秋の収穫のお祝いと悪霊を追い出す意味の行事だそうです。現在は、アメリカなどで行事として定着していて、日本でもメジャーなイベントになってきましたと、教えてくれました。いろいろな文化に触れるよい機会になりました。

１０月１８日（金）

　今日の昼休みに、５年生の企画委員会の児童が担当する代表委員会を行いました。参加者は５年生全員です。議題は、「６年生を送る会」についてです。お世話になっている６年生に、「感謝の気持ちを伝え、気持ちよく中学校に進学してもらうのに、どんなことをすれば喜んでもらえるか、みんなで考えたい」ということが提案理由です。

　事前に各学年にアンケートしていた内容を、項目ごとに分けて短冊に書いて掲示し、全体で「何に取り組むか」考えていきました。

　たくさんの意見が集まっていた、「プレゼントを渡すこと」と、「６年生に手紙を書くこと」が、賛成多数で取り上げることになりました。その他に、喜んでもらえることについて、グループごとに話し合いました。

　「ソーランを一緒踊るのはどうか」、「なかよし班ごとに遊ぶのはどうか」など、考えた意見を発表しました。５年生のみんなも、賛成が多いようでした。

　ここで、担当の先生から、プレゼントや手紙の具体的なイメージについて再度話し合うよう指示があり、改めて相談しました。

　「手紙は〇〇の形にしたらいいのではないか」、「〇〇のようにすると、喜んでもらえるのではないか」など、さらに工夫すべき点が出されました。今回はここまでで、決まったことを、企画委員が発表しし、５年生全体で確認しました。この後は、５年生の企画委員を中心に実施計画を立てていきます。

　５年生のみなさん、６年生からのバトンを受け継ぐという意識が高く、真剣に話合いに参加していてすばらしいです。これから、準備を重ねて、６年生に喜んでもらえる会を、自分たちの手で創っていきましょう。

１０月１６日（水）

　今日の放課後に、職員研修を行いました。定期的に実施していますが、本校では「カッセンバＫ」と呼んでいて、担当の先生が「教師の学び」の場を提供しています。今回のテーマは、「児童への言葉掛け」についてです。

　担当からの説明、各自タブレットで調べる、グループで考えの共有と展開していきます。

　この後は、各グループで話し合った内容を全体で共有しました。これからも、子どもたちのために、研修を重ねていきたいです。