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カテゴリ:今日の出来事
スポフェスに向けて 高学年前日準備
10月7日(月)
いよいよ明日は、スポフェス2024! 高学年のみなさんがみんなが活躍できるようにと、それぞれの係ごとに準備を進めていました。すてきなスポフェスになりそうですね!
3回目の代表リレー練習を行いました。
10月3日(木)
今日の昼休みに、3回目の代表リレー練習を行いました。今回は、この種目に関わる係指導も参加して、リハーサルを兼ねました。まず、バトンパスのポイント
を確認して練習しました
。
次に、男子から実際に走りました
。関係する係も準備します。
続いて女子です。
いよいよ来週がスポフェス本番です。選手のみなさん
ベストを尽くして
走りましょう
。
放課後に授業研究会を行いました。
10月2日(水)
今日の放課後に、5年2組の国語の授業についての研究会
を行いました。本校
では、表現力
の育成を目指して、3年間の研究
を継続していて、今年は2年目
です。「自分の思いや考えをもち、意欲的に伝えるための指導の工夫
」を副主題としています
。
授業者の反省をもとに、本校職員と都賀ブロックの先生方でグループ
を作り、授業について話し合いました
。
話し合ったことを全体で共有しました。その後、栃木市教育委員会の指導の先生
から、指導講評をいただき終了しました。今後も、子どもたち
の表現力
育成のため、日々の授業改善
に努めていきたいです
。
1・2年生玉入れの様子です。
10月2日(水)
今日の2校時に、1・2年生が、スポフェスの種目「ジャンボリ玉入れ
」の練習
をしました。ダンスと玉入れを合わせた
種目です。ダンスを踊ってから
、玉入れ
になります。最初は1年生
です。2年生
は円を作って応援します
。
玉の数を数えたら、2年生と交代します
。
今度は2年生がダンス
をします。
曲が終わると、2年生の玉入れです。1年生も「がんばれ
」と元気に応援
します。
数を数えます。
1・2年生とも終了したら、みんなで玉を片付けて
退場
です。1・2年生のみなさん
、お互いに応援し合って
練習を頑張りました
。当日は、練習よりたくさん入るといいですね
。
なかよし班ミーティングを行いました。
10月1日(火)
今日の業間に、後期の清掃分担を確認
する「なかよし班ミーティング
」を行いました。先週には、6年生
が事前に準備
していたので、スムーズに
進行することができました
。
なかよし班は全部で18班あります。このメンバー
で、明日から後期の分担場所で清掃
を行います。みんなで、きれいな学校
になるよう、心を込めて
取り組みましょう
。
合小ソーランの練習をしました。
10月1日(火)
今日の1校時に、5・6年生が合同
で、合小ソーランの練習
をしました。来週のスポフェス2024
に向けていよいよ仕上げ
の段階です。今回は、当日の衣装を着用
して、通しでの練習をしました
。
掛け声もそろって、気合い
を感じます
。
さすが5・6年生。踊り
はもちろん、隊形変化も見せ場
を意識しています
。
これまでの伝統を受け継ぎ、合小魂
を感じてもらえるよう、力強い演技を期待しています
。
第2回係会を行いました。
9月30日(月)
今日の昼休みに、スポフェスの第2回係会
を行いました。今回は、全体ではなく、打合せが必要な係のみ集まりました。放送係と準備係です
。
【放送係】プログラムの各種目の担当者と放送原稿の確認を行いました。
【準備係】プログラムの各種目の担当者の確認を行いました。
いよいよ来週がスポフェスになります。5、6年生の係活動
は、スポフェスの運営には不可欠
です。しっかり確認
をして、当日は、自信をもって
取り組んでください
。
全校除草をしました。
9月26日(木)
今日の業間清掃の時間に、校庭の除草
を全校生
で行いました
。校庭の雑草は、夏休み中も含めて技能員の先生
が管理してくださっていましたが、また目立ち始めたので
、スポフェスの校庭整備
も含めて行いました。1・2年生
は、走路を中心とした石拾い
、3~6年生
は、場所を決めての除草
です。
最後に、環境委員会の児童からあいさつ
があり、全校除草は終わりました
。みんなで使う
校庭をみんなで
きれいにすることができましたね
。きれいで安全な校庭で、思いっきり活動
できるようふだんの清掃も意識
していきましょう
。
放課後にテント設営をしました。
9月25日(水)
今日の放課後に、職員作業
でスポフェス用のテントを設営
しました。今回は、本部側のテント
ですが、明日以降、児童席
についても設営します
。テント設営の機会の少ない若手職員
の研修
も兼ねて、みんなで設営
しました。
ベテラン職員が慣れた手つき
で骨組みを組み立てます。「これは、ここ、あれは、そこ。」声を掛け合いながら
、手際よく進めていきました
。
カバーを掛けてひとまず完成です
。今回は1つだけ立てましたが、短時間で作業終了です
。
強風対策として、脚の部分に砂袋も付けました。ここ最近はだいぶ涼しくなりましたが、まだ日差し
は強いので、今年度は児童席にもテントを設置します
。メールでもお知らせ致しましたが、片付けの際には、保護者の皆様のご協力
をいただければと思います
。可能な範囲で、よろしくお願いします
。
2回目の代表リレー練習を行いました。
9月25日(水)
今日の昼休みに、2回目の代表リレー練習を行いました。今回は、校庭で実際に走ってみました
。1年生からのスタート
で、2・3・4年生と半周ずつ校庭を走ってバトンをつなぎ
、5・6年生は1周走ります
。
全体で練習内容を確認
し、男子から走りました
。
続いて女子が走りました
。
担当の先生から、バトンパスについて修正点
を確認
し、次は、スピードにのった
バトンパスの練習をしました
。
バトンパスがレースを左右するのでしっかり練習することと、最後まで全力で
走り切れるよう自主的に練習すること
を確認して、練習は終わりました
。いよいよ来週が最後の練習です
。選手のみなさん、がんばりましょう
。
スポフェスに向けて係会を行いました。
9月24日(火)
今日の6校時に、5・6年生がスポフェスの係会
を行いました。今回は、第1回目
で、仕事内容の確認
と役割分担
をしました。
【放送係】
【準備係】
【審判係】
【出発係】
【賞品係】
係会は、全部で3回予定しています。当日、自主的
に行動
できるよう準備を頑張りましょう
。
ほのぼのニュース37号
「失礼します。〇年〇組、△△です。手を消毒する液をもらいにきました。」
と、低学年の児童数名が、職員室で礼儀正しく挨拶しました。
担任先生に頼まれたようで真剣です。
「はーい。消毒液を入れるね・・・」
と答えると、だーれも容器を持っていません。
「あら、消毒液は、手のひらに入れていくかい?」
とちょっとふざけてみると、みんなで大笑い。
みんなで笑って、心がほっとしました。
第2回 学校運営協議会
9月20日(金)
第2回 学校運営協議会が行われました。今回は、全校児童の授業参観、給食の試食、学校からの説明、意見交換を行いました。委員の皆様からは、「どのクラスも落ち着いて授業に取り組めていました。板書とTVのモニターを工夫して、分かりやすい授業になっていました。」
「幼稚園生のときと比べると成長し、真剣に授業に取り組む姿を見ることができて嬉しかったです」
「ペアの話合い、グループ活動が印象的でした。」
「ソーラン節では先生がステージの上で真剣に取り組んでいたので、それが子どもたちに伝わると思いました。」
委員の皆様からは、特別教室のクーラーの状況、食物アレルギーの児童についてなどについてのご質問もありました。この貴重な機会を今後の学校運営に生かして参ります。本日は、お忙しい中、ありがとうございました。
1・2年生 ジャンボリ玉入れの練習をしました。
9月20日(金)
今日の2校時に、1・2年生が、体育館でスポーツフェスタ
の種目である「ジャンボリ玉入れ!」の練習
をしました。今回が1・2年生合同
で行う初めて
の練習です。担当の先生
の説明
を聞いて、早速ジャンボリミッキーのダンス
を動画を見ながら、練習しました
。
1・2年生は、音楽が流れる
と自然の体を動かし
、楽しそうに踊っています
。
ダンス練習の後は、玉入れの確認をしました。1・2年生のみなさん
、楽しみながら
練習できましたね。これからも練習をがんばりましょう
。
代表リレーの練習が始まりました。
9月18日(水)
今日の昼休みに、体育館でスポーツフェスタの種目である「代表リレー」の練習を行いました
。各学年男女各4名が選手
として出場します。今回が第1回目
で、顔合わせと
、バトンパスやテイクオーバーゾーン
についての説明を、担当の先生
から受けました
。
スピードに乗ったバトンパスができるよう、ポイント
についても確認
しました。
次にトラックで待つ場所について確認
しました。1~4年生は
校庭を半周、5、6年生は校庭を1周走ります
。
次回は、来週水曜日の昼休みで、実際に校庭を走ります。選手のみなさん
、代表
という自覚
をもって自分のベスト
の走り
ができるよう練習
をがんばってください
。
第3回なかよし班活動がありました。
9月18日(水)
今日の業間の時間に、なかよし班活動がありました。ちょうどこの時間は、暑さ指数
が高かったため、室内の活動
に変更しました。全部で18班
ありますが、なんでもバスケット、椅子取りゲーム、かるた、トランプ、おはじきゲーム、爆弾ゲーム、絵しりとりなど、6年生
が中心となって楽しく
活動しました
。
室内ゲームでしたが、みんなで工夫して活動することができました
。1~6年生
が一緒になって遊ぶのは楽しい
ですね。これからも、学年を越えて仲良くなれるようにしましょう
。
第5回クラブ活動がありました。
9月12日(木)
今日は、第5回目のクラブ活動がありました。2学期になって初めて
のクラブで、子どもたちも
楽しみにしていました
。
【屋内スポーツ】ソフトバレーボールをしました。
【屋外スポーツ】サッカーをしました。
【サイエンス】ペットボトルロケットを作りました。
【創作】自分の好きなイラストを描きました。
【ホームメイド】小物づくりをしました。
【日本文化】紙力士を作って紙相撲をしました。
【室内ゲーム】いろいろなゲームを楽しみました。
みんな楽しみながら
活動していました
。次回のクラブも楽しみですね
。
防犯訓練を行いました。
9月11日(水)
今日の2校時に、防犯訓練を行いました。不審者
が侵入した時を想定
したものです。警察スクールサポーターの尾花さん
と、平川駐在所の坂本さん
に講師を依頼しました。今回は、3年1組
に不審者
が侵入し、体育館へ避難
します。
事前に不審者役の尾花さん、犯人を取り押さえる坂本さん
と、3年1組の児童
と顔合わせをしました。その後、いよいよ訓練開始
となります。「重たい荷物が届きました。男の先生は、3年1組に集まってください。
」という放送が、不審者
侵入の合図
です。子どもたちも
慌てず、避難していきます
。男の先生方
も、すぐに、さす股
をもって現場にかけつけました
。
体育館で児童の人数確認をし、続けて、防犯教室
を行いました。代表児童
によるロールプレイ
で、不審者に遭遇したら「逃げる
」、「防犯ブザーを鳴らす
」、「つかまれたランドセルなどは置いていく
」という3つの点について確認
しました
。
それから、もし腕をつかまれたときはどうするか「護身術
」について教えていただきました
。大谷翔平選手
がハットを振るようにする
と、腕を振り払える
ということで、実際に全体
で練習
しました
。
万が一に備えての訓練でしたが、児童のみなさん
、真剣に
取り組むことができました
。尾花さん
、坂本さん
大変お世話になりました
。今後とも、子どもたちの安全
のため、ご指導、ご協力をよろしくお願いします
。
美しく廊下を歩こう
9月6日(金)
今日のお昼の放送で、企画委員会
から「美しく廊下を歩こう
」についての呼び掛け
がありました。7月の代表委員会
で「よりよい学校づくり
」のため、全校生
で意識
して取り組んでいこうと決めたこと
です。先日の委員会
で準備
をしておき、今日、全校生
に向けて意識
してもらえるよう伝えました
。
昼休みや5校時の教室移動
の時には、みんな意識
して「廊下の右側を一列で」歩いていました
。放送の効果
が、早速現れていました
。
企画委員会のみなさん、よりよい学校づくり
のために、しっかり活動
していてすばらしいです
。この調子で、2学期もがんばりましょう
。
EYEさつ運動・あいさつの日
9月6日(金)
企画委員会の児童からの提案で「全校生が目を合わせて気持ちのよいあいさつができるよう」に、朝のEYEさつ運動が始まりました。登校した企画委員から、児童昇降口に立ち、気持ちのよいあさつを呼びかけます
EYEさつ運動を行った日は、給食中に放送を行い、あさいつの様子を伝えます。あいさつの日は、6年生から「あいさつの日マグネット」が順番に回ってきます。回ってきたクラスは、朝、マグネットにあいさつに関するめあてを立て、帰りの会などの時間を振り返りをおこないます。
企画委員からの提案で始まった「あいさつの和」が合戦場小に広がっていきそうです!
2学期最初の委員会活動がありました。
9月5日(木)
今日の6校時に、2学期最初の委員会活動
がありました。各委員会
で、2学期のスタート
に当たり、様々な計画を考えたり
、環境整備をしたり
、活動の準備をしたり
しました
。
【企画委員会】廊下に飾りを付けて、正しい歩行について意識してもらうようにしました
。
【運動委員会】スポーツフェスタのスローガンを考えたり校庭の除草をしたりしました
。
【図書委員会】読書集会の準備をしたり、図書コーナーの確認をしたりしました
。
【給食委員会】配膳台をきれいにしたり、ポスターの掲示をしたりしました
。
【保健委員会】流しやトイレの掃除をしました
。
【情報メディア委員会】よりよい学校にするためにみんなに呼びかけるポスターを作成しました
。
【環境委員会】靴そろえのポスター作りをしたり、校庭の除草をしたりしました
。
【飼育栽培委員会】花壇の除草をしたり、ウサギの世話をしたりしました
。
5、6年生の皆さん、よりよい学校づくり
のため、アイディア
を出し合って、進んで活動して すばらしいです
。これからも、自分たちの手でよりよい学校
を築いていきましょう
。
カッセンバ研修 「協働的な学び」の実現へ
9月4日(水)
今日の放課後、教職員が会議室にて職員研修を行いました。名付けて「カッセンバ K!」
今年8月に中央研修で学んできた先生が講師となって、「協働的な学び」の実現に向けての実践研修です。
まずは、「自分がなりたい教師」をテーマに、グループワーク。「勇気をもって自分の考えを伝える」「友達の意見をしっかり聞く」・・・児童の気持ちになって実践です!
続いて、生成AIを活用しての探究活動を実践。初めて使ってみた教職員も多く、その内容や早さなどにビックリ!自分の仕事や調べ物、児童の学習ツールとして活用していきたいと思います。
子どもたちが互いに学び合い、いきいきと活動する様子を想像して、今からワクワクしてきました!
Let's enjoy English! 2年生英語活動!
5,6年生は「外国科」として、年間70時間(1週間に2時間)、3,4年生は「外国語活動」として年間35時間(1週間に1時間)学習しています。1,2年生は栃木市の取組で、年間10時間「英語活動」に取り組んでいます。
2年生の英語活動の様子をお伝えします。
本日の活動は「数字」です。1~20までの、数え方を復習です。数字のカードを使って、担任の先生と、ALTのセーラ先生が元気に盛り上げていました。子どもたちの笑顔があふれます。楽しく学習することは大切ですね!
だいぶ数字の読み方は定着している様子でしたが、間違えやすいイントネーションを丁寧に学習です。
13(thirteen)「サーティーン」、14(fourteen)「フォティーン」、15(fifteen)「フィフティーン」、16(sixteen)「シックティーン」、17(seventeen)「セブンティーン」、18(eighteen)「エイティーン」、19(nineteen)「ナインティーン」は、語尾を上げて発音することがポイントです。語尾が上がるところで、手を上にあげて、自然に身に付くように工夫していました。
20(twenty)「トゥエンティー」は、語尾が下がるので、Tのポーズで練習です。身振りが変わることで、より一層違いを意識することができます。Tのポーズも上手でした!
子どもたちの元気な声が戻ってきました。
9月2日(月)
台風の影響が心配されましたが、夏休みに大きな事故や怪我なく、児童のみなさん
が、この合戦場小に
元気に
登校することができ、大変うれしく思います
。始業式の後、教室に戻った子どもたちは
、夏休みの話
や2学期のめあて
のこと、当番決め
や図書の本の返却
など、それぞれ過ごしました
。
今日から、5年生に転入生2名も加わり、全校生はもちろん、学年にも紹介
しました。担任の先生
に手作り
のマスコット
を渡している児童
もいて、「新しい気持ちで頑張ろう
」と心温まる思い
になりました
。
休み時間には、水分補給をした上で、久しぶりに会った友達
と楽しく遊びました
。
休み時間の後は、教室に戻って早速、学習に取り組んだり、10月に予定している合小スポーツフェスタのスローガン
を考えたりしました
。
学校は、やはり子どもたち
が登校して初めて、活気あるもの
になると改めて実感しました
。2学期は78日間あります。よりよい自分
を目指して、がんばりましょう
。
令和6年度 第2学期始業式
いよいよ、今日から2学期が始まりました。子どもたちが、合戦場小学校に元気に登校してくれたことを教職員一同、嬉しく思います。始業式は「2学期もがんばろう!」という意欲を高めると共に、状況に応じた礼儀正しい態度を身に付けることを目的にしています。
静かに体育館に集合し、落ち着いた態度で式が始まりました。すばらしいです!
始めに4年生代表の児童2名が、2学期に頑張りたいことを話しました。「明るい声であいさつすること、お手本となる行動をすることを頑張っていきたい。」「算数の勉強、それから、自分進んであいさつをすることを頑張っていきたい。」とそれぞれの目標を発表しました。堂々としたすばらしい発表でした。
次に、校長先生のお話です。
「さて、1学期の終業式の時、校歌の1番にある「夢」の話をしました。学期のめあてをもってコツコツと努力することで、ぼんやりしていることが、だんだんはっきり見えてくるという話です。
2学期のスタートに当たり、この後クラスでめあてを立てると思いますが、それに関連して「3つのC」のお話です。
1つ目は、Chance(チャンス)のCです。
チャンスとは、物事をするのによい機会という意味があります。ちょうどよい時ということです。今日の始業式は新たな目標を立てるよい機会です。今日をそのチャンスと捉えてください。
2つ目は、Challenge(チャレンジ)のCです。
チャレンジとは挑戦するということです。自分が立てた2学期の目標は、立てただけでは、何も変わりません。積極的にチャレンジして初めて、意味をもちます。うまくいかなくてもあきらめず、チャレンジしてください。
3つ目は、Change(チェンジ)のCです。
チェンジとは変わるという意味があります。チャンスを生かしてチャレンジするのは、よりよい自分にチェンジするためです。
2学期は、78日間あります。勉強にも運動にも、よい季節を迎えます。
みんなでチャンスを生かして、チャレンジし、よりよい自分にチェンジできるよう、がんばりましょう。校長先生は、いつも応援しています。」
始業式の後、6年生が会場の片付けをしてくれました。さすが、合戦場小学校リーダー!6年生、ありがとうございます。
作品提出、お世話になりました。
8月30日(金)
今日の午後は、夏休みの作品提出日
です。久しぶりに教室
に入る子どもたち
の様子も、元気そうで
安心しました
。台風の影響
で、明日のPTA親子奉仕作業を中止
としたため、提出期間が1日減りましたが
、保護者の皆様には、ご理解、ご協力をいただきありがとうございます
。
この後、子どもたちの夏休みのがんばりを確認
していきたいと思います
。
2学期に向けて職員研修を行いました。
8月30日(金)
今日は、9/2(月)から始まる2学期に向けて、午前中に職員研修
を行いました。前半は、5年生で実施予定の研究授業
の内容についてです。国語の「たずねびと」という物語
の授業について、みんなで
検討しました
。
後半は、学校全体で取り組んでいる研究
の2学期以降の方向性について、共通理解
を図りました
。「全国学力テスト
」や「とちぎっ子学力テスト
」結果
をもとに、成果と課題を明らかにして
、特に課題となっている点の具体的な指導
について確認
しました。
その他、9/2(月)に子どもたちを迎え入れる準備
等について確認
しました。始業式
に、子どもたち
に会えることを職員一同
、楽しみにしています
。
“あったか栃木”いじめ防止子どもフォーラムがありました。
8月7日(水)
栃木市では、平成28年4月に「栃木市いじめ防止推進条例」を施行し、その中で子どもたち
の主体的な取組
によって、いじめ防止に努めようとする内容
を定めています。それを受け、平成29年1月に、初めて
市内小中学校の児童生徒代表
による“あったか栃木”いじめ防止子どもフォーラム
が開催されました。
今回は、「いじめを生まないために、私たちにできること」をテーマに、高校生及び大学生のボランティアのコーディネート
のもと、小中学生がいじめ問題
について考え、リモートで議論
し合いました。このことを通して、いじめ防止に向けた意識向上
を図ることを目的
としています。本校からも、6年生の代表2名
が参加しました
。
【開会宣言と市長あいさつの様子】
【グループによる協議の様子】
合戦場小は、栃木第三小 、大平西小、岩舟小と同じグループ
でした。
資料「かけがえのないもの」(第40回全国中学生人権作文コンテスト)を読んで、感想
を伝え合いました
。
栃木市いじめアンケート結果について考えました。
「いじめを生まないために、私たちにできること」について、グループ協議
を行いました
。
最後に、まとめの話があり、各自がワークシート
に振り返り
を記入
しました。それから、教育長様の講評
をいただき、閉会となりました。この後は、6年生の代表2名
が、フォーラムで感じたことをもとに、全校児童
に向けて「いじめ防止」について呼び掛けて
いきます
。
都賀ブロック小中一貫教育の研修を行いました。
8月1日(木)
今日の午後に、都賀中学校で都賀ブロック小中一貫教育
の「第2回全体研修会
」を行いました。今回は、①スクールカウンセラーによる「しつけと体罰」の講話
、②都賀中教員による児童生徒指導に関する研修発表
、③知育部、徳育部、体育部の専門部の話合い
と、大きく3つの研修を行いました
。
【スクールカウンセラーによる「しつけと体罰」の講話】
体罰は絶対にあってはならないことで、児童生徒と信頼関係
を築き、内的コントロール(自分で考え選択する)によるしつけが大切
であること等を研修しました。
【都賀中教員による児童生徒指導に関する研修発表】
都賀中の先生が、筑波の中央研修
に参加した中で、概要を報告
してくださいました。児童生徒指導の在り方として、「支える」姿勢の重要性
を再確認しました
。
【専門部の話合い】
知育部、徳育部、体育部の専門部に分かれ、具体的な連携の日程や内容
等について、話し合いました
。
講話や研修を通して、都賀ブロック4校の先生方と交流し、目指す児童像
の共通理解を図ることができました。研修したこと
、話し合ったこと
を2学期以降の授業
や児童指導
に生かしていきたいと思います
。
職員研修を行いました。【その4】
8月1日(木)
今日の午前中に、職員研修を行いました。初山孝行様を講師
としてお招きし、「校歌と合戦場地区の歴史
」について、ご指導いただきました
。初山様は、升塚在住であり、栃木市文化財保護審議会委員長を中心に、様々な役職をおもちであるとともに、本校第28代PTA会長です
。
まず校歌にある「しめじが原に 平川の 城趾に緑」の「平川城
」についてです。航空写真で学校の東にある「城趾
」について、説明
してくださいました
。
戦国時代、宇都宮氏との戦で、皆川氏の城として平川城があったと言います
。
次に、「しめじが原」についてです。学校の西側にある沼
をさしますが、古くは、古今和歌集に「しめじが原に さしも草」として歌われていて、薬草としてのヨモギ
が取れたとのことです。さらに、巴波川の源流
となっていることも教えていただきました
。
合戦場小学校の東には、道路が南北にできましたが、土器
も出てきたとのことです
。
その他、升塚や下新田の地域のこと、皆川、西方、栃木城の
ことなど、幅広くご指導
いただき、合戦場地区
、そして栃木市の歴史
についての理解を深めることができました
。
今回の研修を生かして、合戦場小の子どもたちに
、学校に誇り
をもち、愛校心
を醸成できるよう努めていきたいと思います。初山先生、ご指導いただき、ありがとうございました
。
「合戦場」の名前の由来を紹介します。
7月31日(水)
今日は、「合戦場」という名前の由来
について、簡単に紹介
します。戦国時代の皆川城主
である宗成と、宇都宮城主
である忠綱が、現在の合戦場駅西400~500mにある「しめじが原
」で戦った
ことから由来するといわれています。本校の校歌2番
には、「しめじが原に 平川の 城趾に緑」と平川城
についての歌詞が含まれています
。
【合戦場駅】 【しめじが原】 【平川城趾】
このような校名の由来については、以前、とちぎ未来づくり財団埋蔵文化財センターの初山孝行様
より、ご指導いただきました。初山様
は、合戦場地区にお住まいで、本校の第28代PTA会長
です。平成28年、29年には、4年生対象
に出前授業
を行ってくださいました。平成29年には、職員対象の研修
も行っていただきました
。
【平成28年の出前授業の様子】
【平成29年の出前授業の様子】
【平成29年の職員研修の様子】
歴史を勉強した上で、改めて校名
や校歌
を見直す
と、先人の方々の思い
をより深く知ることができます
。コロナ禍でなかなか実施できませんでしたが、今年度は、6年ぶりに
初山先生
を講師としてお招きし、明日、職員研修
を実施する予定です
。
職員作業をしました。
7月30日(火)
午後は、みんなで力を合わせて、職員作業
をしました。備品点検
にあわせて、廃棄するものを確認
し、協力して運び出し
、市で借りたトラックに積み込みました
。
段ボール等は、リサイクル品回収に備えて、束ねて保管しました
。
普段なかなかできない校内の整理・整頓でしたが、全教職員で汗を流しながら作業し
、環境
も心
もすっきりしました
。これからも、環境整備にチーム
で取り組んでいきたいと思います
。
備品点検をしました。
7月30日(火)
今日は、全教職員で、学校にあるいろいろな備品
の点検
を行いました
。数の確認
や使用の可否
等を確認します。特別教室
や各教科の教材室
、情報関係
等、全体に関わるところを中心に行いました
。
暑い中でしたが、全教職員
で子どもたちのために
頑張りました
。備品を確認
することで、よりよい教育環境整備
に繋げていきたいと思います
。
職員研修を行いました。【その1】
7月29日(月)
今日の午前中に、先生方で研修
を行いました。まずは、特別支援教育
についてです。担当の先生から、説明
がありましたが、映画
をもとにした研修です。ストーリーに、特別支援教育
に関わるものを事前にピックアップ
し、何を大切にするか
について話してくださいました。
映画のあるテーマ
について、特別支援教育の視点
で見ると、また違ったものになります。これからも、視野
を広げられるよう研修したいと思います
。
続いて、小平浪平翁の生家見学に行きました。小平浪平翁は、本校出身で、日立の創業者です
。合戦場小
に関わる偉人
として子どもたちにも指導
するので、職員研修
を実施しています。今回は、地域コーディネーターの漆原さん
を講師に、今年度に合戦場小に赴任した教職員
を対象に行いました。市役所の担当の方も
同行してくださいました
。
浪平翁の勉強部屋や、敷地内にある神社
も見学させていただきました。
作業小屋や蔵、井戸
なども見学させていただきました。
最後に、例幣使街道沿いにある石碑について説明
してくださいましたが、改めて合戦場小の歴史
と伝統
を実感する研修
となりました。漆原さん、大変ありがとうございました
。2学期には、4年生
が総合的な学習の時間に見学
させていただく予定です
。
歴史資料室を紹介します。
7月24日(水)
本校の3階西には、「歴史資料室
」があります。その中には、合戦場小の歴史
が展示
されています。その一部を紹介
します
。
合戦場小の始まりは、明治6年の淑慎(しゅくしん)学舎
です。明治20年の学制改正により、合戦場尋常小学校と改名
しました。当時の校舎は校庭北側
にありました。本校卒業生である小平浪平翁
に関する資料も展示
してあります。浪平翁
に関連して茨城県日立市立会瀬小学校
の4年生との交流
も始まり、互いの地域を紹介する
パンフレット
も展示してあります
。
昭和55年度と昭和56年度の卒業式の写真を比べてみると分かりますが、昭和56年
に鉄筋4階校舎竣工され、現在の校舎
になっています
。
航空写真で校舎の移り変わりを見る
と、北側から南側
になったことが分かります
。
平成22年には、1市3町合併により現在の「栃木市立合戦場小学校
」となりました。平成23年3月11日には、東日本大震災
があり、校舎の耐震工事
、体育館の新設
となりました。昨年度は、創立150周年
を迎え、歴史を積み重ねています
。
歴史と伝統ある本校の一部を紹介
しました。子どもたちにも
、誇り
をもって学校生活を過ごすよう、機会ある度に伝えていきたい
と思います
。
今日の学校の様子です。
7月23日(火)
今日は、個人面談の2日目です。暑い中
、大変お世話になります
。朝は、職員
で保護者の皆様をお迎えするため、掃除
を行いました。担任の先生方
は主に教室周りを、無担の先生方
は階段、昇降口等を担当しています
。
暑い中、花壇の整備
を行ってくださる職員もいます
。
技能員さんは、除草剤を計画的に散布してくださっています。学童児童
が分かる
ようにカラーコーンで区切って
くださっています。また、職員玄関周りの整備
もしてくださっています
。
保健室には、熱中症等のポスターが掲示してありますので、ご来校の際には、ご覧ください
。
個人面談の間、図書室で本を読んで過ごす児童
もいます
。
今日もかなりの暑さです。今週いっぱい、猛暑
の予想ですが、有意義な時間
にしたいと思いますので、引き続きの個人面談
、どうぞよろしくお願いします
。
個人面談、お世話になります。
7月22日(月)
今日7月22日(月)から7月26日(金)の期間で、個人面談が始まります。児童
の1学期における学習
や生活・行動
の様子等についてお伝えし
、学校の教育方針
についての認識
を深めていただくとともに、今後の指導の方向性
について、ご家庭との共通理解
を図ることを目的としています。また、ご家庭における児童の様子
をお聞きするとともに、保護者の学校教育に対する考え方
やご意見、ご要望
を知り、学校と家庭との教育上の連携を図ります
。
今週は、特に暑い日が続くので、エアコンの効いた会議室を控室
にしています。早めにご来校された場合は、こ利用ください
。
廊下には、子どもたちの作品等もありますので、お待ちいただく際に、ご覧
ください。
教室内は、各担任が面談用に机の配置を変えて準備してあります。また、廊下には椅子も用意してありますので、お使いください
。
夏休み中の図書室については、メールでお知らせしましたが、面談にあわせて今週、開館しています。月・火・木・金曜日は、am8:30-11:50とpm1:20-3:30
、水曜日はpm1:20ー3:30
です。この機会に、ぜひご利用ください
。
15分という限られた時間となりますが、有意義なものにしたいと思います
。保護者の皆様、どうぞよろしくお願い申し上げます
。
心を込めて 学校をきれいに
7月19日(金)
終業式後、各教室では、担任の先生
から「学びのすがた
」が児童に渡され、一人一人のがんばり
を伝えていました
。今日は、掃除のない日課
なので、各クラスで学級活動の時間に、教室の掃除
をしていました。
そのような中、高学年の児童は、トイレや廊下、階段、昇降口など、全体に関わる場所
について、自主的に掃除
をしてくれていました
。
学校もきれいになり、自分たちの学校
を大切にする心
も育っています
。有意義な夏休みを過ごし
、よりよい合戦場小
にするために、2学期も、またがんばりましょう
。
令和6年度 1学期終業式
今日で1学期も終わり、明日からは夏休みです。1学期の生活を振り返り、できるようになったことや、頑張ったことを友だちとを喜び合い、これからの生活をよりよくしようとする意欲を高めるため、終業式を行いました。静かに体育館に集合し、落ち着いた気持ちで式が始まりました。
始めに5年生代表の児童2人が、1学期頑張ったことや、これからの目標について話しました。クラス替えがあったので、新しい友だちと仲良くできるように、相手の気持ちを考えて行動することを心掛けたこと、5年生からはじまった委員会活動を頑張ったこと、国語の漢字や、算数の割り算を工夫しながら取り組んだことを発表しました。
次に校長先生のお話です。合戦場小の校歌についてお話しして下さいました。
「校歌の3番には『自律の気風 うむところ』とあり、合戦場小の児童は自分たちの手でよりよい学校をつくるところ だというのが、6年間の大きな目標です。今日は校歌の1番に目を向けてみましょう。『子どもの夢の わくところ』と書いてあります。夢には、大きく二つの意味があり、一つは「夜に見る夢」があります。校歌にある夢は、もう一つの意味である「将来の夢」をさしています。」
校長先生、手作りのカラフルな「夢」の文字が登場し、お話が続きました。
「夢という漢字は、夕暮れ(夕の部分)に草むら(草冠の部分)からものを見ている(罒の部分)様子を表しています。夕暮れ時に草むらからものを見てもぼんやりしますね。『ぼんやりとしてはっきりしない様子』を夢と言うようになったとされています。みなさんの中には、将来の夢がはっきりしている人もいれば、まだ、ぼんやりしている人もいるかもしれません。ただ、大切なことは、学期ごとの自分のめあてをもち、それに向かってこつこつと、努力を積み重ねていくことです。1学期にがんばったこと、課題となったことを振り返り、この夏休み、意識して過ごして、自分自身に磨きをかけてください。9月の2学期始業式で、成長したみなさんに会えることを楽しみにしています。」
最後に、校長先生のお話をかみしめながら、全員で校歌を歌いました。「子どもの夢の わくところ」は特に心を込めて歌っていました。児童のみなさん、明日からの夏休みでは、安全第一、健康第一で過ごして下さい。保護者の皆様におかれましては、個人面談が予定されております。熱中症にお気を付けながらご来校下さい。お子様の健やかな成長のために、有意義な話合いができることを楽しみにしております。
表彰式&校長先生のお話~お昼の放送にて~
本日のお昼の放送では、多読賞児童の表彰と校長先生が各学年の7月に見られたよいところを話してくださいました。
100冊多読賞3名、50冊多読賞30名、35冊到達賞86名でした。
100冊多読賞の3名は、昼休みに校長室で、表彰状を授与されました。おめでとうございます。
【1年生】アサガオの観察、水やりを忘れず行っていました。小さな種から、きれいな花が咲くという命の素晴らしさを実感することができました。植物はもちろん、その他の生き物、友だちや家族、そして自分の命を大切に、「命あるものを思いやる気持ち」を大きく育ててください。
【2年生】国語「たんぽぽのちえ」の学習を頑張りました。自分の考えを友だちと話し合うことで、広げたり深めたりすることができました。これからも、友だちと関わりながら、自分を伸ばしていってください。
【3年生】プールでの学習に意欲的に取り組んでいました。水泳のめあてもレベルアップしましたが、積極的にチャレンジしてすばらしいです。これからも課題に対してチャレンジする気持ちを大切にしてください。
【4年生】図工の「つないで組んで、すてきな形」の学習では、自分のアイディアを大切にしながら、作品づくりに取り組んでいました。これからも自分のアイディアを大切に、いろいろな学習に取り組んでください。
【5年生】委員会活動で、責任をもって活動しました。代表委員会で決まったことの対応、しおりづくり、配膳台の掃除、ポスター掲示など、学校のためによくがんばりました。これからも自分の役割に責任をもって学校全体を考えて行動してください。
【6年生】なかよし班遊びで、リーダーシップを発揮して活動しました。4月に最高学年になったみなさんですが、登下校、掃除、委員会、クラブなど様々な場面でリードしてきました。皆さんの大きな目標は中学校進学に向けた自分づくりです。合わせて母校となる合戦場小をどんな学校にしたいかです。今後も6年生の力に期待します。
明日の1学期終業式には、がんばった自分を認め、校歌の1番にあるように、一人一人が胸をはって参加しましょう!
今学期最終の「放課後教室」がありました。
7月12日(金)
今日は、今学期最終の「放課後教室
」がありました。本校では、学期末の時期に集中して
実施しており、今学期は、7月8日(月)、7月9日(火)、7月1 1 日(木)、7月12日(金)の4日間
の実施です。流れは
、各自宿題
をして、終わったら
、担当が用意した学習プリント
にチャレンジ
します。綴じるファイル
もあり、学習の積み重ね
が実感できます
。
さすが5、6年生のみなさん、集中して
学習に取り組んでいます
。学習習慣
として身に付けることも目的
の一つなので、ぜひ、この経験
を夏休みの学習
に生かしてください
。
担当の先生方、ありがとうございました。2学期は、12月9日(月)、12月10日(火)、12月12日(木)、12月13日(金)の予定です。また、がんばりましょう
。
カブトムシ抽選会
昨日、平川の「長寿会」の方から子どもたちに、カブトムシのプレゼントがありました。
教頭先生が応募用紙を作成してくだったところ、応募者は143名でした。
カブトムシ抽選会の結果をお昼の放送で発表しました。
カブトムシは18匹なので、かなりの倍率です。
当選した子はもちろんですが、当選しなかった子も拍手をしていました。
下校前に、教頭先生からカブトムシを受け取る予定です。
当選、おめでとうございます。お家でかわいがってくださいね。
第1回放課後教室がありました。
7月8日(月)
栃木市では、放課後の時間を利用して「放課後教室
」を実施し、児童の基礎・基本の定着を図ったり
、学ぶ意欲を高めたり
しながら、児童の学力の向上
を目指す取組を行っています
。
本校では、学期末の放課後を利用して
計画を立てていて、今日は第1回目
の実施となりました。5、6年生
の希望者対象で、月・火・金曜日は、14:40~15:25の45分間、木曜日は、14:00~14:45の45分間です。4階の多目的室
で、16名の児童
が参加しました。指導する先生方
は、3名です。
まず、ドリル・自主学習等、学級で出された宿題に取り組みます
。
みんな、自分から希望している
だけあって、集中して
学習に取り組んでいます
。
宿題が終わったら、算数・国語を中心とした課題プリント
に取り組みます
。
分からないところは、3人の先生方にすぐ聞くことができるので
効率よく進められます
。
1学期は、今週いっぱいの予定ですが、基礎学力の定着
、学習習慣確立
のため、有意義な時間となります
。児童のみなさん、がんばって取り組みましょう
。
1学期最後の委員会活動がありました。
7月4日(木)
今日の6校時に、1学期最後の委員会活動
がありました。各委員会
で、今学期の反省
をして、活動を行いました
。
【企画委員会】飾りの花を作ったり、あいさつ運動の旗を設置
したりしました
。
【運動委員会】体育館の器具庫の整頓をしました。
【図書委員会】しおり作りをしました
。
【給食委員会】配膳台をきれいにしました
。
【保健委員会】流しやトイレの掃除をしました
。
【情報メディア委員会】自分たちで作ったポスターを掲示しました
。
【環境委員会】靴そろえやアルミ缶回収
について振り返りました
。
【飼育栽培委員会】反省後、花壇の除草をしました
。
5、6年生の皆さん、よりよい学校づくり
のため、アイディア
を出し合って、進んで活動して
すばらしいです
。2学期も頑張りましょう
。
授業研究会をしました。
7月3日(水)
今日の放課後に、2年2組の国語の授業について、研究会をしました。よりよい授業
について、参観した先生方
で話し合いました。よかったところ、課題となるところについて、いろいろな意見交流
ができました
。
これからも、全職員でよりよい授業について検討
し実践
を重ねていきたいと思います
。
第2回 なかよし班遊びを行いました。
7月3日(水)
今日の業間に、第2回なかよし班遊びを行いました。5/29(水)の第1回目の経験
を生かして、6年生児童
がスムーズに進行でき
、たくさん遊ぶ
ことができました。
鬼遊び、だるまさんが転んだ
、ドッジボール
など、班の計画
に従って活動しました
。校庭いっぱいに、子どもたちの元気な声
が響き渡りました
。
時間が来たら、班ごとに反省をして終わりになりました
。次回は、夏休み明け、9/18(水)の予定
です。楽しみですね
。
表彰をしました。
7月1日(月)
今日の昼休みに「表彰」を行いました。給食の時間
に、該当者
について「表彰名・学年・組・名前」を放送
し、昼休みに校長室
で、賞状を手渡し
しました
。
今回の表彰は3つです
。1つ目
は「歯と口の健康週間に関する作品 ポスターの部
・作文の部
・標語の部
」です。2つ目
は「よい歯の児童
」です。3つ目
は「全国小学生ハンドボール大会県予選会兼関東少年少女ハンドボール大会予選会(女子の部)
」です。
【歯と口の健康週間に関する作品の表彰】
【よい歯の児童表彰】 【全国小学生ハンドボール大会県予選兼関東予選表彰】
表彰された児童のみなさん、おめでとうございます
。これからも、自分自身
を高めていきましょう
。
いじめアンケートを実施しました。
7月1日(月)
今日の業間に、全校で「栃木市いじめアンケート
」を実施しました
。栃木市教育委員会
よりの通達
で、市内全小中学校で実施
となり、本校では
本日行いました
。無記名調査
となっており、個人のプライバシー
は保護されたものです。児童
が本心
を記入する
ことができるように、落ち着いた雰囲気で行いました
。
小学校では、低学年用、中学年用
、高学年用
に分かれていて、各学年の発達段階
に応じて、アンケート内容
の確認
をしました。この後、アンケート結果
を分析して全体的な傾向
を把握し、「楽しく過ごせる学校にする
」ために、いじめ問題
に対する意識
を高めていきたいと思います
。
本日のクラブ
どのクラブも子どもたちが楽しそうに活動していました。
室内スポーツクラブは、バスケットボールをしていました。
創作クラブは、プラ板を作っていました。
ホームメイドクラブは、次回、手芸をするために必要なものの確認をしていました。
室内ゲームクラブ、日本文化クラブは、自分の好きな遊びを体験していました。
屋外スポーツクラブ、サイエンスクラブは、外で活動していました。
他学年と、そして担任でない先生との交流ができるクラブ活動は、
授業とは違う子どもたちの一面を見ることができます。
SDGs関連の読み聞かせを行いました。
6月27日(木)
今日の朝の時間は、SDGs関連
の読み聞かせ
を行いました。本校では、グローバルウィーク
として6/24~6/28の期間を設定し
、担当がお昼に世界に関するクイズを子どもたちから
募集し「カッセンバQ」を実施したり
、昨日にはグローバル集会
を行ったりしました。その一環としての読み聞かせ
です。
SDGsコーナーを設置し、関連する図書
を展示しています。その中から、担任の先生
が選んで、読み聞かせ
をします。
これから、SDGsについていろいろと調べて
自分にできること
を考えていきましょう
。
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