学校ニュース

カテゴリ:今日の出来事

「放課後教室」2日目の様子です。

7月8日(火)
 今日は、「放課後教室鉛筆」の2日目2ツ星です。本校では、学期末の時期に集中して汗・焦る実施しており、今学期は、7月7日(月)、7月8日(火)、7月10日(木)、7月11日(金)の4日間星の実施です。昨日に引き続いての急ぎ実施で、子どもたちもグループ流れが分かってOK、どんどん汗・焦る学習を鉛筆進めています花丸

    

 担当の先生方にっこりだけでなく、保護者ボランティア笑うの方も丸付け等花丸のご協力をいただき汗・焦る子どもたちもグループ安心してハート学習できますキラキラ

    

    

    

     

 さすが5、6年生のみなさんグループ、集中して汗・焦る学習に取り組んでいます花丸。学習習慣にっこりとして身に付けることも目的ひらめきの一つなので、ぜひ、この経験汗・焦るを夏休みの学習急ぎに生かしてくださいキラキラ

    

 担当の先生方笑う、保護者ボランティアの皆様笑うありがとうございましたキラキラ

第1回放課後教室がありました。

7月7日(月)
 栃木市では、放課後の時間を利用急ぎして「放課後教室星」を実施し、児童の基礎・基本の定着を図ったり!、学ぶ意欲を高めたり!しながら、児童の学力の向上ひらめきを目指す取組を行っていますキラキラ

 本校学校では、学期末の放課後を利用して急ぎ計画を立てていて、今日は第1回目星の実施となりました。5、6年生グループの希望者対象で、月・火・金曜日は、14:40~15:25の45分間、木曜日は、14:00~14:45の45分間です。4階の多目的室イベントで、18名の児童にっこりが参加しました。指導する先生方笑うは、3名です。さらに、今年度は、保護者ボランティアの方笑う2名のご協力で、合計5名体制グループで支援を行いますキラキラ

 第1回目なので、先生方笑う、保護者ボランティア笑うの方と顔合わせを行いましたキラキラ

    

    

 最初は、ドリル・自主学習等、学級で出された宿題星に取り組みますキラキラ

    

    

    

 みんなグループ、自分から希望している了解だけあって、集中して汗・焦る学習に取り組んでいます花丸

    

 

 分からないところは、先生方笑うと保護者ボランティアの方笑う5人にすぐ聞くことができるのでお知らせ効率よく進められますキラキラ

    

 1学期は、今週いっぱいの予定ノート・レポートですが、基礎学力の定着星、学習習慣確立星のため、有意義な時間となります花丸。児童のみなさん、がんばって取り組みましょうキラキラ

表彰を行いました。

7月4日(金)
 今日の昼休みに「表彰星」を行いました。給食の時間給食・食事に、該当者グループについて「表彰名・学年・組・名前」を放送お知らせし、昼休みに校長室お祝いで、賞状を手渡し動物しましたキラキラ

 今回の表彰お祝いは3つです3ツ星。1つ目キラキラは「歯と口の健康週間に関する作品 ポスター星・作文星・標語星」です。2つ目キラキラは「よい歯の児童星」です。3つ目キラキラは「100冊多読賞星」です。

【歯と口の健康週間に関する作品の表彰】

    

        

    

    

【よい歯の児童表彰】      【100冊多読賞】

     

 表彰された児童のみなさんグループ、おめでとうございますお祝い。これからも、自分自身笑うを高めていきましょうキラキラ

第4回委員会活動がありました。

7月3日(木)
 今日は、第4回目の委員会活動グループがありました。各委員会イベントとも、5、6年生にっこりがアイディアひらめきを出し合って、よりよい合戦場小学校にするために、一生懸命活動していました花丸

【企画委員会】「あいさつ」「言葉遣い」「廊下歩行」の意識化のため、できることをイベント考えましたキラキラ

        

【運動委員会】プールサイドの除草汗・焦るをしましたキラキラ

        

【図書委員会】読書集会の計画星を立てたり、その準備汗・焦るをしたりしましたキラキラ

    

【給食委員会】配膳台をきれいに汗・焦るしましたキラキラ

    

【保健委員会】流しの掃除汗・焦るやシャボネット液の補充をしましたキラキラ

    

【情報メディア委員会】お昼の放送お知らせの企画ノート・レポートを考えましたキラキラ

     

【環境委員会】清掃用具の整頓動物をしたり、活動の予定を確認虫眼鏡したりしましたキラキラ

      

【飼育栽培委員会】ウサギを飼育するための準備や花壇の除草汗・焦るをしましたキラキラ

    

 どの委員会もグループ、主体的に活動汗・焦るしていて、すばらしいです花丸。これからも、学校全体学校を考えてひらめき活動していきましょうキラキラ

PTAリサイクル品回収 お世話になりました。

6月28日(土)
 今日は、PTAリサイクル品回収汗・焦るを行いました。7:00に本部役員の皆様グループが集合し、事前の準備急ぎや流れの確認虫眼鏡を行いました。その後、地区役員星、児童指導部員星、広報部員星の皆様、そして教職員星も集合して、全体で活動内容や分担を確認しましたお知らせ

    

      

  回収汗・焦るは、7:30~8:45の時間で行いましたキラキラ。これまでご協力いただいた分動物を、先に回収場所へ移動急ぎしました笑う

    

    

 いよいよ、地域の方の車での搬入車が始まりました。交通整理注意を行ってくださる役員さんにっこりもいますキラキラ

        

 回収品目は、段ボール星、アルミ缶星、新聞・雑誌類星の3種類!です。お車いっぱいに、リサイクル品を積んで運んでいただいて汗・焦る、本当にありがとうございますキラキラ

    

    

  最後に、回収したアルミ缶をトラックに積んで汗・焦る活動を終了しましたOK

    

 その後PTA会長様笑うより、ごあいさつお知らせをいただき、無事にリサイクル品回収汗・焦るを終えることができました花丸。参加してくださった役員の皆様グループ、回収にご協力いただいた地域の皆様グループ、本当にありがとうございましたキラキラ。 

     

 改めて地域の方々の学校学校、そして子どもたち笑うへの思いハートを実感することができましたキラキラ。ご協力、感謝申し上げますお辞儀。今後とも学校運営へのご理解、ご協力をよろしくお願い申し上げますキラキラ。 

第4回 クラブ活動

6月26日(木)
 今日は、第4回目のクラブ活動星がありました。計画に従ってOK活動しましたキラキラ

【屋内スポーツ】バドミントンをしましたにっこり

    

【屋外スポーツ】ドッジボールをしました笑う

        

【サイエンス】自由研究をしました期待・ワクワク

    

【創作】プラ板を作ったり、イラストを描いたりしました喜ぶ・デレ

    

【ホームメイド】手芸の計画を立てましたニヒヒ

    

【日本文化】昔遊び(けん玉・お手玉・だるま落とし)をしましたほくそ笑む・ニヤリ

      

【室内ゲーム】いろいろなゲームを楽しみました興奮・ヤッター!。 

     

 みんな楽しみながら音楽活動していましたキラキラ。次回のクラブも楽しみですねハート。 

放課後、授業研究会の様子です。

6月25日(水)

 今日の放課後に、校内授業研究会会議・研修を行いました。5校時の3年1組グループの国語の授業本についてです。研究主任の先生にっこりから研究の方向性OKについて確認虫眼鏡の話お知らせがあり、授業者の先生笑うが授業の振り返り鉛筆を発表しましたお知らせ

    

 続いて、グループグループで意見交換お知らせしました花丸

    

    

 全体グループで、共有しましたキラキラ。その後、各自にっこりで振り返りをしました鉛筆

    

    

 子どもたちのために笑う、先生方グループも「よりよい授業星」について、一生懸命汗・焦る取り組んでいますキラキラ。これからも、積極的に授業づくり汗・焦るに取り組んでいきますキラキラ

    

第2回 なかよし班遊びがありました。

6月25日(水)
 今日の業間に、第2回なかよし班遊び星を行いました。本校では、なかよし班グループ(異学年の縦割り班)が18班イベントあります。年間6回了解、遊びを予定していて、今回は、第2回目キラキラです。あいにく雨模様小雨で、室内で1~6年生が仲良く遊びました笑う

 各班で校舎内学校の決められた場所!で、6年生が中心となって、遊びを進めましたキラキラ。遊びは、なんでもバスケット星、いす取りゲーム星、かるた星・・・などです。

    

    

    

    

    

    

 みんなでグループ楽しく音楽遊ぶことができましたね花丸。次は、9/17(水)の予定ですキラキラ

朝の整頓の様子です。

6月18日(水)

 合戦場小学校では、朝、自主的に了解自分たちで環境を整える姿グループが見られています花丸。1年生笑うも学校生活に慣れOK、朝の支度が終わった児童期待・ワクワクは、廊下や階段の掃き掃除を汗・焦るしていますキラキラ

    

    

 靴箱動物の整頓も、心掛けていますピース

    

 1学期も折り返し地点!です。みんなでグループ、よりよい学校づくり学校に取り組みましょうキラキラ。   

代表委員会の様子です。

6月13日(金)

 今日の昼休みに、代表委員会星がありました。代表委員会星は3年生以上の学級代表にっこりと、各委員会委員長笑うが参加します。企画委員会グループからの提案で、「学校をよりよくするため学校」に、自分たちでできること汗・焦るを話し合いましたキラキラ
    

 昨年度は、あいさつお知らせをもっとよくするために、どうするといいか話し合いお知らせ取り組んできました汗・焦る。各クラスからの意見お知らせとして、あいさつ、廊下歩行、言葉遣いなどが多く出されていました花丸。企画委員会グループの進行で、話合いを始めました急ぎ

    

 近くの友達期待・ワクワクと、相談もしました汗・焦る

    

 方法ひらめきも含めていろいろな意見お知らせが出されました。

    

 終了時間になり急ぎ、今回出された意見お知らせを一度、企画委員会グループで整理し、各クラスに連絡お知らせすることになりましたキラキラ

    

 よりよい学校学校にするために、しっかりと話し合うお知らせことができましたね。まず、各クラスで!できることを実践汗・焦るしていきましょうキラキラ。そして、実践を踏まえてOK、また全体でグループ話し合いましょうキラキラ

職員研修「その2」です。

6月11日(水)

 放課後の研修は続き汗・焦る、今度は「特活コミュニケーションお知らせ」の時間です。担当の先生にっこりが、企画・運営OKしていますが、今回は、係活動期待・ワクワクの在り方についてみんなでグループ研修しましたキラキラ

    

    

 グループで話し合った笑うことを、全体で共有お知らせしました。日々の実践汗・焦るの中で、よりよい方法星について、みんなでグループ話し合い、有意義な時間となりましたキラキラ

    

 担当者にっこりからの話で研修は終わり急ぎ、振り返り鉛筆も行いましたキラキラ

    

    

 これからも、子どもたちのグループ主体的な活動!のため、研修を重ねていきたいです汗・焦る

職員研修の様子です。

6月11日(水)

 今日の放課後に、職員研修星を行いました。今回は、授業会議・研修についての研修星です。本校学校では、国語本の指導について研究汗・焦るしていますが、これまでの授業実践動物をもちより、みんなグループで共有お知らせしましたキラキラ

    

 3人の先生グループの、国語本の授業の指導会議・研修について報告お知らせがありました。

    

 物語本を読んだ子どもたちにっこりの疑問?を大切にして、授業を進めたことの様子汗・焦るをみんなでグループ確認しました虫眼鏡

    

 これからも、よりよい授業づくり星のため、研修を重ねていきたいです汗・焦る。  

都賀中の生徒 職場体験最終日です。

6月11日(水)
 今週月曜日から3日間、都賀中学校学校の2年生の3名グループが、本校学校で職場体験汗・焦るを行い、今日が最終日汗・焦るです。3名の中学生グループには、3日間でいろいろなクラスの補助急ぎに入ってもらいましたキラキラ。積極的に!取り組んで汗・焦る有意義な3日間になりましたキラキラ

      

 放課後には、 職員室で感想ハートを発表してもらいました。お知らせ最後に、6年生の時に担任した先生笑うから、合戦場小学校職員グループを代表して、励ましのエールお知らせを送りましたキラキラ

    

    

    

 中学校学校に戻っても、今回の経験星を生かして、勉強鉛筆に部活汗・焦るに、がんばってくださいキラキラ。応援しています!

都賀中の生徒 職場体験の様子です。

6月9日(月)

 今日から3日間、都賀中学校学校の2年生の3名グループが、本校学校で職場体験汗・焦るを行います。働く意義星や喜び笑うを学び、職業に関する具体的な知識ひらめきや理解OKを深めることを、目的星としています。小学校学校は6年間!の発達段階汗・焦るがあるので、3名の中学生グループには、3日間でいろいろなクラスの補助急ぎに入ってもらいますキラキラ

    

    

    

 今日は初日!でしたが、徐々に慣れて了解、子どもたち期待・ワクワクとコミュニケーションお知らせをとって頑張っていました花丸。3日間と限られた期間急ぎですが、教員の仕事星について、見方虫眼鏡や考え方ひらめきが広がるといいですねキラキラ

    

照明をLEDにする工事が行われています。

6月6日(金)

 今週月曜日急ぎから、校内学校の照明ひらめきをLEDキラキラにする工事が行われています汗・焦る。教室内はすでにLEDキラキラになっていますが、今回は廊下!や特別教室!などです。今日が最終日OKとなります。

    

    

 市の予算星で対応してくださいましたが、おかげさまでキラキラ、校内学校が明るくなりましたキラキラ。ありがとうございましたキラキラ

教育相談が始まりました。

6月6日(金)
 今週の月曜日から、6/27(金) までの期間急ぎに、業間の時間(10:00~10:20)を使って「教育相談星」を行っています。全児童グループを対象に、事前のアンケートノート・レポートをもとに、学習鉛筆や生活学校についての相談お知らせを受けます。一人あたり5分程度の時間ですが汗・焦る、1 学期は特に、担任との関係づくりハートを中心に進めていきますキラキラ。 担任との教育相談星は、資料室 、会議室、児童会室、家庭科室、歴史資料室 、図工室、 理科室などの特別教室学校で行います会議・研修

    

    

          

 他の児童にっこりは教室で自習体制鉛筆となり、無担の教職員が見守りますグループ

    

    

     

    

 この期間は重点的ひらめきに全児童に対して「相談の場星」を設定しますが、不安や悩み等ある場合ハートは、随時対応していきますOK。これからも、安心して過ごせる学校づくり学校のため、丁寧に笑う対応していきますキラキラ

135年生の授業参観がありました。

6月5日(木)
 今日の5校時は、135年生グループの授業参観会議・研修がありました。子どもたちも、張り切っている様子です笑う

【1年生は、2クラスとも国語「つぼみ」の授業を行いました。花丸

      

【3年生は、2クラスとも道徳「きいてるかい オルタ」の授業を行いました。花丸

    

【5年生は、2クラスとも道徳で1組は「今の自分にできること」、2組は「サタデーグループ」の授業を行いました。花丸

      

 その後は、学年懇談会グループです。学年委員さんの進行で急ぎ、担任より会議・研修、これまでの学校生活の様子を伝えたりお知らせ今後の親子学習の計画ノート・レポートを立てたりしましたキラキラ

    

     

 メールでもお伝えしましたが、授業参観等、保護者の皆様にご来校いただく際には、リサイクル品の回収星も併せて行っています。ご協力いただきありがとうございましたキラキラ。今後とも、学校教育学校への、ご理解・ご協力汗・焦るをよろしくお願いしますキラキラ

    

6/5(木)学校開放の様子です。

6月5日(木)
 今日の3・4校時は、「学校開放学校」として保護者にっこり・ご家族笑う・地域の皆様グループに、授業の様子会議・研修を参観していただきましたキラキラ。今年度より、授業参観日グループに合わせて実施します汗・焦る。今日は、135年生グループの授業参観が5校時!にありますが、3・4校時!は、全学年授業公開!しました汗・焦る。 休み時間から音楽ご来校急ぎいただきましたが、1年生は昨日植えた動物アサガオキラキラに、水やりしていました汗・焦る

    

 まず、昇降口で、受付鉛筆をお願いしました汗・焦る

     

 その後は、いろいろな学年・学級グループの授業会議・研修を参観していただきましたキラキラ

    

    

    

    

    

 子どもたちも笑う、張り切っています汗・焦る

    

    

     

 たくさんの皆様グループに、ご来校学校いただきありがとうございました。学校学校と家庭にっこり、そして地域グループが一体!となって子どもたち笑うの教育を行うことが、子どものよりよい成長花丸に不可欠汗・焦るです。今後とも、学校教育学校へのご理解、ご協力をよろしくお願いいたしますキラキラ

    

プール開きを行いました。

6月4日(水)
 今日の業間に、プール開き汗・焦るを行いました。全校生グループが、プールサイドに集合して行いました汗・焦る。「始めの言葉〇〇さんお願いします。」運動委員会の児童グループが進行しました。「これから、令和7年度のプール開きを始めます。お知らせ

    

 続いて、校長より「先生方や56年生が一生懸命掃除をして、きれいなプールキラキラになったことに感謝の気持ちハートをもちましょう。」、そして「自分のめあてをもって取り組むこと星」と「きまりを守って安全に学習に取り組むこと星」を伝えましたお知らせ

    

 次に、6年生が笑う、児童代表で作文を発表お知らせしました。「自分の目標を立てて、たくさん練習すること汗・焦る」と「事故に遭わないようにきまりを守ること了解」を発表しました花丸

    

 それから、運動委員の児童にっこりから、誓いの言葉の発表お知らせがありました。「友達と仲良く入ります。星」、「きまりを守って安全に泳ぎます。星」、「めあてをもってがんばって泳ぎます。星

      

 最後に、運動委員会の児童笑うから、注意事項の発表お知らせがありました了解

    

 明日からのプールでの学習汗・焦るが楽しみですね音楽。運動委員会のみなさんグループ、司会・進行をありがとうございましたキラキラ。みんなが、安全に楽しく笑う学習できるといいですねキラキラ

    

職員でプール掃除を行いました。

6月2日(月)

 今日の放課後に、職員でグループプール掃除汗・焦るを行いました。5/27(火)に5・6年生グループが、一生懸命汗・焦る掃除をしてくれてキラキラ、今回は仕上げ!と確認虫眼鏡です。

    

    

    

 先生方グループ、作業ありがとうございましたキラキラ。おかげで、6/4(水)の「プール開き星」は、きれいな状態キラキラで実施できます了解

第3回 クラブ活動

5月29日(木)
 今日は、第3回目のクラブ活動星がありました。活動の内容や分担を決めたり会議・研修、前回の計画に従って活動したり汗・焦るしましたキラキラ

【屋内スポーツ】バスケットボールをしましたにっこり

    

【屋外スポーツ】缶けりをしました笑う

        

【サイエンス】実験の計画を立てました期待・ワクワク

    

【創作】プラ板を作りました喜ぶ・デレ

    

【ホームメイド】フルーツポンチを作りましたニヒヒ

    

【日本文化】花束ラッピングを作りましたほくそ笑む・ニヤリ

    

【室内ゲーム】いろいろなゲームを楽しみました興奮・ヤッター!。 

     

 みんな楽しみながら音楽活動していましたキラキラ。次回のクラブも楽しみですねハート。 

職員研修の様子です。

5月28日(水)

 今日の放課後に、職員研修グループがありました。学校全体学校の授業会議・研修に関する研修星です。今回は、栃木市教育委員会の指導の先生方2名を講師キラキラとしてお招きし、本校の研究鉛筆についてご助言お知らせいただきましたキラキラ

 事前に担当者にっこりより、本校の研究の概要ノート・レポートについて指導の先生方にお伝えしましたお知らせ

    

 その後、全体研修グループを行いました汗・焦る

     

 まず、担当者にっこりが研究の概要を説明お知らせしました。

    

 続いて、先生方グループのワークショップ汗・焦るです。昨年の4年生の国語の授業会議・研修をもとに、グループディスカッションお知らせを行いました汗・焦る

    

             

 実践者にっこりからの話お知らせも交えて、授業のねらいひらめきについて共有しましたキラキラ。ワークショップグループの最後は、先生方にっこりの振り返り鉛筆です。

    

        

 最後に、栃木市教育委員会の指導の先生方キラキラより、アドバイスお知らせをいただきましたキラキラ

     

 本校学校では、児童グループの表現力お知らせ育成のため、国語本を中心に研究を進めています汗・焦る。今回、栃木市教育委員会の指導の先生方キラキラよりいただいたアドバイスお知らせをもとに、授業改善!に努めたいと思いますキラキラ。 

5、6年生 プール掃除をしました。

5月27日(火)
 今日の6校時に、5、6年生グループがプール掃除汗・焦るを行いました。全体で、作業内容の説明お知らせを聞いた後、いよいよ開始です急ぎ。プール本体の壁星や床星、小プールの床星、トイレ星など、全校生笑うが気持ちよくハートプールで水泳学習汗・焦るができるように、一生懸命花丸了解掃除をしてくれましたキラキラ

    

    

    

    

    

 汚れの落ちにくい場所動物も、ブラシで何回も汗・焦るこすります花丸。トイレ星も掃除しました汗・焦る

    

    

       

 さすが、5、6年生グループ。みんなの力で、あっという間に!プールがきれいになりましたキラキラ。ありがとうございましたキラキラ。これで、合戦場小のみんなにっこりが、きれいなプールにキラキラ気持ちよく入ることができます音楽。プール開きは、6/4(水)の予定イベントです。楽しみにしていてくださいキラキラ。 

     

Q-Uアンケートを行いました。

5月26日(月)
 今日の業間の時間に、2~6年生グループで「Q-Uアンケート星」を実施しました汗・焦る。これは、楽しい学校生活音楽を送るためのアンケートノート・レポート鉛筆で、子どもたちの意識ハートや学級への満足度OKを把握し、よりよい学級づくりグループに役立てることをねらいひらめきとしていますキラキラ

    

    

    

     

 今回は1回目の実施鉛筆で、2回目!は11/19の予定で、1学期からの変容了解を見ていきます。教育相談等にっこりも実施しながら、子どもたちの思いハートに耳を傾け、よりよい学級づくり汗・焦るに努めていきたいと思いますキラキラ

246年生の授業参観がありました。

5月22日(木)
 今日の5校時は、246年生グループの授業参観会議・研修がありました。今回が、新年度になって初めての参観星となります。子どもたちも、張り切っている様子です笑う

【2年生は、2クラスとも国語「ともだちは どこかな」の授業を行いました。花丸

      

【4年生は、2クラスとも道徳「雨のバス停留所」の授業を行いました。花丸

    

【6年生は、2クラスとも道徳「カスミと携帯電話」の授業を行いました。花丸

    

 その後は、学年懇談会グループです。学年委員さんの進行で急ぎ、担任より会議・研修、これまでの学校生活の様子を伝えたりお知らせ今後の親子学習の計画ノート・レポートを立てたりしましたキラキラ

    

    

 メールでもお伝えしましたが、授業参観でリサイクル品の回収星も併せて行っています。ご協力いただきありがとうございましたキラキラ。次回は、6月5日(木)に135年生星の授業参観会議・研修を予定していますので、よろしくお願いしますキラキラ

ハッピー子育て講座を行いました。

5月22日(木)
 今日の昼休み晴れに、体育館のミーティングルームで、家庭教育学級ハッピー子育て講座星を行いました。講師は、子育て心理学上級インストラクター星の佐藤陽子先生キラキラです。テーマは「子どもの自己肯定感を高める『ココロ貯金』3つの方法イベント」で、受講者参加形式グループで和やかなハート雰囲気の中、講話が行われましたキラキラ

    

 自己肯定感ハートとは、「自分のことを大切な存在にっこりだと思えること」で、やる気!と自信OKの源であると言います。そのためには、ココロ貯金が大切で、不足している時困るや貯まっている時興奮・ヤッター!のサインの説明お知らせをしてくださいましたお知らせ

    

 ココロ貯金が不足している時困るは「気になる行動が増え」NG、貯まっている時興奮・ヤッター!は「表情も穏やかで笑顔笑うが多い」OKと言いますキラキラ。知らず知らずのうちに、子どものココロ貯金ハートを減らしている接し方について、考えさせられました汗・焦る

    

 そして、ココロ貯金ハートを貯めるための3つの方法イベントとして、「聴く」「触れる」「認める」について、ロールプレイ汗・焦るを通して、丁寧にお話しくださいましたキラキラ

    

    

    

 子育てにかかわる保護者の方々グループ、そして子どもの教育に携わる教職員グループにとって、大変参考ひらめきになる講話お知らせでした。今後の子どもとの関わりに笑う生かしていきたいと思います。佐藤陽子先生、ありがとうございましたキラキラ

学校開放の様子です。

5月22日(木)

 今日の3・4校時は、「学校開放学校」として保護者にっこり・ご家族笑う・地域の皆様グループに、授業の様子会議・研修を参観していただきましたキラキラ。今年度より、授業参観日グループに合わせて実施します汗・焦る。今日は、246年生グループの授業参観が5校時!にありますが、3・4校時!は、全学年授業公開!しました汗・焦る

 まず、昇降口で、受付鉛筆をお願いしました汗・焦る

     

    

 その後は、いろいろな学年・学級グループの授業会議・研修を参観していただきましたキラキラ

    

    

    

 子どもたちも笑う、張り切っています汗・焦る

    

    

 たくさんの皆様グループに、ご来校学校いただきありがとうございました。学校学校と家庭にっこり、そして地域グループが一体!となって子どもたち笑うの教育を行うことが、子どものよりよい成長花丸に不可欠汗・焦るです。今後とも、学校教育学校へのご理解、ご協力をよろしくお願いいたしますキラキラ

      

休み時間の様子です。

5月21日(水)

 今日は、業間に学校なかよし班遊び音楽がありましたが、続く休み時間音楽にも、固定施設星やボール遊び等星で元気に外遊び汗・焦るをする様子が見られましたキラキラ

    

    

    

    

    

 昨日に引き続いて急ぎ、今日もかなり暑くなる晴れことが予想されます。しっかり水分を補給したり汗・焦る日陰で休んだりOKしながら体調に気を付けてにっこり遊びましょうキラキラ

第1回 なかよし班遊びがありました。

5月21日(水)
 今日の業間に、第1回なかよし班遊び星を行いました。本校では、なかよし班グループ(異学年の縦割り班)が18班イベントあります。年間6回了解、遊びを予定していて、今回は、第1回目キラキラです。天気晴れもよく、校庭いっぱいに広がって音楽、1~6年生が仲良く遊びました笑う

 6年生の班長にっこりが1年生グループを迎えに行きました汗・焦る

    

 その後、各班で校庭の決められた場所!に集まって、6年生が遊びの確認虫眼鏡をしますお知らせ

    

 遊びは、だるまさんが転んだ星、ドッジボール星、へび鬼星・・・などです。

    

    

    

    

    

      

 楽しく遊んだ後は、班ごとに集まって反省お知らせをして解散です。みんなで楽しく遊ぶことができましたね花丸。次は、6/25(水)の予定ですキラキラ

    

交通安全教室を行いました。

5月19日(月)

 今日の3・4校時に、栃木県交通安全協会マロニエ号バスの3名の方を講師会議・研修としてお招きし、交通安全教室星を行いました。3校時が1~3年生笑う、4校時が4~6年生にっこり対象です。

【3校時1~3年生の様子】

 歩く時動物のルール汗・焦るについて教えていただきましたキラキラ

    

    

 歩く時動物のルール汗・焦るとして、①右側を一列で歩く、②信号を守る、③飛び出しは絶対にしないの3点イベントを確認虫眼鏡しましたキラキラ

    

    

    

    

 最後に、道路の歩き方動物の映像視聴覚を見て復習しましたOK

    

【4校時4~6年生の様子】

 自転車を乗る時急ぎのルール汗・焦るについて教えていただきましたキラキラ

    

 自転車のタイヤの空気圧!や、ブレーキの点検動物などについて、6年生の代表児童2名にっこりが実演しましたキラキラ

    

    

 自転車事故注意の主な原因として、①安全不確認、②一時不停止、③信号無視の3点イベントを確認虫眼鏡しましたキラキラ

    

 最後に、自転車の乗り方急ぎの映像視聴覚を見て復習しましたOK

    

    

 児童のみなさんグループ、しっかりとお話を聞くことができましたね花丸。栃木県交通安全協会のみなさんグループ、大切な命ハートを自分で守るために、また交通事故注意に遭わないために、具体的な場面!でお話お知らせしてくださりありがとうございましたキラキラ。登下校学校や家に帰ってからの自転車乗り音楽で、意識していきましょうキラキラ

    

1・2年生 学校探検を行いました。

5月16日(金)
 今日の1~2校時に、1、2年生グループで学校探検学校を行いました。2年生がにっこり、1年生に笑う教室を案内しながら探検虫眼鏡しました。探検する場所は、 4F学校は、図書室・多目的室・理科室・図工室・音楽室、3F学校は、家庭科室・歴史資料室、2F学校は、職員室・校長室、1F学校は、ステップルーム・生活科室・保健室ですキラキラ。特別教室学校が中心となりますが、それぞれの場所の様子を確認虫眼鏡したり、話お知らせを聞いたりすることを通して、いろいろなことが分かりましたひらめき

    

 学校マップノート・レポートを用意し、行った探検場所の箇所にシールOKを貼り、確認虫眼鏡していきます。また、あいさつお知らせの仕方や質問の仕方、廊下の歩き方動物もアドバイスします花丸

    

    

    

    

    

    

    

    

          

 2年生にっこりは、しっかりと1年生笑うを案内することができました花丸。1年生笑うも、自分たちの教室以外のいろいろな場所学校やその役割会議・研修について、学習鉛筆することができました。これからも、2年生にっこりや上級生グループのお兄さん、お姉さんに確認虫眼鏡しながら、楽しく音楽学校生活を過ごしていきましょう花丸

第2回 クラブ活動

5月15日(木)
 今日は、第2回目のクラブ活動星がありました。活動の内容や分担を決めたり会議・研修、前回の計画に従って活動したり汗・焦るしましたキラキラ

【屋内スポーツ】ドッジボールをしましたにっこり

     

【屋外スポーツ】Tボールをしました笑う

        

【サイエンス】スライムづくりをしました期待・ワクワク

    

【創作】好きなイラストを描きました喜ぶ・デレ

    

【ホームメイド】調理の計画を立てましたニヒヒ

    

【日本文化】新聞紙でこいのぼりを作りましたほくそ笑む・ニヤリ

    

【室内ゲーム】いろいろなゲームを楽しみました興奮・ヤッター!

    

 みんな楽しみながら音楽活動していましたキラキラ。次回のクラブも楽しみですねハート。 

職員研修の様子です。

5月14日(水)

 今日の放課後に、職員研修会議・研修がありました。今年度の学校経営学校の重点!は、「児童主体笑うの教育活動の展開汗・焦る」です。その一環として、特別活動星(行事、児童会、クラブ、学活)の充実了解を心掛けています!。特別活動は、子どもたちの自発的・自治的な力星の育成をねらいひらめきとしていますが、先生方も自発的・自治的に取り組んでいこう汗・焦るという研修です。リーダーとなる先生にっこりの発案でひらめき企画されたものですキラキラ

    

 今回は、昨年度の「6年生を送る会グループ」の運営の成果まると課題三角をもとに、今から、どんなことを意識して取り組んでいくか汗・焦る、グループで話し合いましたキラキラ

    

 話し合ったことを全体でグループ共有しましたお知らせ

    

 最後には、行事担当者期待・ワクワクからの感想お知らせを受け、各自にっこりタブレットで振り返り動物をしましたキラキラ。   

    

 短時間の研修でしたが汗・焦る、いろいろな考えが出されOK、有意義なものとなりましたキラキラ。今後も、よりよい学校づくり学校を目指して!定期的に取り組んでいきますキラキラ。  

2・4・5年生が、体力テストを行いました。

5月14日(水)
 今日の2~3校時に、2・4・5年生グループが、体力テスト星を行いました。今回は、5年生笑うが、スタートの合図星や2年生の誘導・整列星、ボール拾い星、測定星、足押さえ星など、補助を行いました花丸 。4年生は、自分たちでにっこり、行動しますOK。みんな、しっかりと移動してキラキラ、テストもよく話を聞いて花丸取り組みました了解

【長座体前屈の様子】

    

    

【立ち幅跳びの様子】

    

【上体起こしの様子】

    

    

【50m走の様子】

    

    

    

【ソフトボール投げの様子】

    

    

    

 2・4・5年生のみなさんグループ、自分のベスト星を尽くして頑張りました花丸。5年生笑うは、測定の補助星や2年生の対応星など、ありがとうございましたキラキラ。今回のテストで自分の体力星について見直して、よりよい体づくり汗・焦るにつなげていきましょうキラキラ。  

1・3・6年生が、体力テストを行いました。

5月13日(火) 

 今日の2~3校時に、1・3・6年生グループが、体力テスト星を行いました。体力テスト星は、全8種目ですが、「握力1ツ星」と「20mシャトルラン1ツ星」は、各学級で実施するので、今回は、「50m走1ツ星」「ソフトボール投げ1ツ星」「反復横跳び1ツ星」「立ち幅跳び1ツ星」「上体起こし1ツ星」「長座体前屈1ツ星」の6種目です。6年生笑うは、スタートの合図お知らせや整列OK、ボール拾い汗・焦る、測定急ぎ、足押さえ動物など、補助も行いました花丸

【体育館の種目の様子】

    

    

    

【校庭の種目の様子】

    

    

      

 1・3・6年生のみなさんグループ、自分のベスト花丸を尽くして頑張りましたキラキラ。6年生笑うは、測定の補助OKや1年生の対応ハートなど、ありがとうございました花丸。明日は、2・4・5年生の予定ですキラキラ。  

体力テスト準備の様子です。

5月12日(月)
 今日の放課後学校に、先生方グループで明日の体力テスト汗・焦るの準備を行いました了解。校庭部隊星は、ライン引き急ぎです。ソフトボール投げ汗・焦るのコートを2か所、作りましたキラキラ。 

    

    

      

 体育館部隊星は、マットなどの用意汗・焦るです。

        

 先生方グループ、ありがとうございましたキラキラ。児童のみなさん笑う、明日からの体力テスト!がんばりましょうキラキラ

引渡し訓練を行いました。

5月9日(金) 

 今日の5校時終了後、大地震等の自然災害急ぎや不審者侵入動物などの緊急時に備え、「児童引渡し訓練星」を実施しました。栃木市では、震度5強の地震があった場合、引渡しとなります。また、急な雷雨等嵐の場合も、保護者の方にお迎え車を依頼します。今年度も、昨年度に改善した、①「学年別の時間差でのお迎え」ひらめきと、②「3か所の駐車場での出入り」ひらめきの2点を継続して行いました。 

 教頭先生笑うが、PTA本部役員の方と打ち合わせお知らせをして、交通整理車について、PTA本部役員の皆様のご協力キラキラをいただきました。

    

 混雑を避けるため、1・2 年生笑うは、14:10~、3・4年生期待・ワクワクは14:25~、5・6年生にっこりは14:40~で、兄弟姉妹グループがいる場合は、下のお子さんの時刻で来校車していただきました。駐車場車は、東西の駐車場と校庭を開放し、3か所イベントで対応しました。

    

    

 校内学校においても、保護者の皆様グループが順番を守って整列花丸してくださり、スムーズにOK引渡しを行うことができましたキラキラ

    

    

    

    

      

    

 何事もないことに越したことはないですが、今後も、有事重要に備えて危機感理意識注意を高め、児童グループが安心・安全に学校生活を過ごせるようイベント対応していきたいと思います。  

 PTA本部役員の皆様グループ、保護者の皆様グループ、ご協力いただきありがとうございましたキラキラ

第2回委員会活動がありました。

5月8日(木)
 今日は、第2回目の委員会活動グループがありました。今回は、前回の組織づくりノート・レポートから、実際に活動内容を話し合ったりお知らせ、分担に従って作業を進めたり汗・焦るしました。各委員会イベントとも、5、6年生にっこりがアイディアひらめきを出し合って、よりよい合戦場小学校にするために、一生懸命活動していました花丸

【企画委員会】代表委員会グループに向けて、役割分担イベントなどの準備をしましたキラキラ

        

【運動委員会】プール開き汗・焦るの進行確認と役割分担をしましたキラキラ

    

【図書委員会】パン祭り企画星のしおり作り動物や本紹介のポップづくり汗・焦るをしましたキラキラ

    

【給食委員会】配膳台をきれいに汗・焦るしましたキラキラ

    

【保健委員会】シャボネット液の補充や流しの掃除汗・焦るをしましたキラキラ

    

【情報メディア委員会】お昼の放送お知らせの企画ノート・レポートを考えましたキラキラ

      

【環境委員会】靴箱動物確認虫眼鏡の準備汗・焦るをしたり、校庭の除草急ぎをしたりしましたキラキラ

      

【飼育栽培委員会】花壇の除草汗・焦るをしましたキラキラ

    

 どの委員会もグループ、主体的に活動汗・焦るしていて、すばらしいです花丸。これからも、学校全体学校を考えてひらめき活動していきましょうキラキラ

都賀ブロック小中一貫全体研修会がありました。

5月7日(水)

 今日の放課後に、都賀中学校で「都賀ブロック小中一貫全体研修会星」がありました。まず、15:00から小小連携キラキラの計画ノート・レポート等について、合戦場小学校・家中小学校・赤津小学校の先生方グループが、学年ごとに集まって話し合いました汗・焦る

     

    

 続いて、15:15から、都賀中学校の先生方グループが加わり全体会星を行いました。今年度の一貫教育の計画ノート・レポートや取組の内容汗・焦るについて確認虫眼鏡して、3部会イベント(確かな学力・豊かな心・健やかな体)の話合いお知らせになりました。

    

    

 各学校学校の授業研究会の参観虫眼鏡や家庭学習強調週間鉛筆、あいさつ運動お知らせ、小中交流グループなど、都賀ブロック星の小中学校学校で共通理解OKを図り、9年間を見通した指導!を重ねていきます。次回の全体会星は、夏休み中となりますが、今年度も連携動物をしながら、児童生徒の教育会議・研修に努めたいと思いますキラキラ

第1回清掃班会議の様子です。

5月2日(金)

 新学期になり、清掃急ぎについては、R6年度のなかよし班メンバーグループで行っていましたが、1年生も笑う学校に慣れてきたのでOK、5月からはNEWR7年度の新メンバーで会議・研修新清掃場所キラキラになります。今日は、来週からの清掃急ぎに備えて、「第1回清掃班会議星」を行いました。集合場所に6年生にっこりが1年生笑うを案内します花丸

    

 清掃時の並び方イベントも確認虫眼鏡し、それぞれの場所で、役割分担動物を確認虫眼鏡します。

    

    

    

    

    

 清掃のめあてひらめきについても、事前に配られた振り返りカードノート・レポートをもとに考えましたキラキラ

    

 分担が終わった班OKは、清掃用具の使い方汗・焦るを確認虫眼鏡したり、実際に掃除急ぎをしたりしました。

    

    

 どの清掃場所グループも、新しいメンバーでNEWしっかりとめあてひらめきや分担動物を決めることができましたね花丸。1年生笑うも加わるので、上級生は期待・ワクワクお手本花丸になるようがんばりましょう!。そして、みんなでグループ、学校学校をきれいにしていきましょうキラキラ

竜巻の避難訓練を行いました。

5月1日(木) 
 今日の業間の時間に、「竜巻注意」が発生した場合の避難訓練汗・焦るを行いました。今から、11年前の平成26年8月10日星、11:30ごろ、本校学校が「竜巻注意」の被害にあいました。夏休み中で、しかも日曜日だったので、人的被害がなかったのは幸いでしたが、学校学校のいろいろなところが被害動物にあいました。事前に担任の先生から、竜巻被害の恐ろしさ汗・焦るについて指導お知らせしていたので、子どもたちも、真剣に花丸取り組みました。訓練に先立って急ぎ、避難場所!も事前に確認虫眼鏡しました。最初に、担任の先生会議・研修から、今回の訓練汗・焦るについて、子どもたちグループに説明お知らせしました。
    
  
    
 
         

 避難の第一段階星として、「市内に竜巻注意報が出されたとの連絡」を受け、児童グループは、急いで教室に戻り急ぎ、先生方は教室と廊下の窓を閉めて!鍵をかけ!、カーテンを閉めて!、次の放送お知らせを待ちます。

    

 第二段階星として、「黒い雲が広がり雷、風も強くなり、竜巻が発生する恐れ重要」が出てきたことを想定し、児童グループは、頭巾をかぶり、いつでも避難できるように準備汗・焦るします。

    

 第三段階星として、「学校から見える場所に竜巻が発生雷した」と想定して、児童は急いで汗・焦る避難します。その際は、窓から離れて!身を隠さなければなりません。なぜなら、強い風雷は、屋根瓦や石も運んできて重要、それらがガラス窓を突き破って入ってくるし、鉄の朝礼台を簡単に持ち上げるほどのすさまじい威力重要があるからです。

    

    

      

 その後、児童の安全確認虫眼鏡を行い、校長の話お知らせの後、各教室で振り返り鉛筆をしました。「およそ10秒間重要」。それが竜巻雷を目視してからの避難の時間です。もし学校学校以外で、竜巻雷が発生したら、頑丈な建物や橋の下に隠れるなど、いろいろなことを想定ひらめきしておく必要があります。自分の命ハートを守るために、今回の訓練で学んだこと会議・研修を忘れないようにしましょうキラキラ

    

    

心肺蘇生法(AED)の職員研修を行いました。

4月30日(水)
 放課後に、栃木市消防署の職員キラキラをお招きして、「心肺蘇生法星」の講習会を行いました。子どもたちの命ハートを預かる立場学校として、とても大切な研修重要です。

    

 有事注意のときには、教職員が「意識確認虫眼鏡」をし、呼吸がない場合疲れる・フラフラには、周囲の教職員に「AED」を持ってくるよう指示お知らせし、同時に「消防署への通報」を指示お知らせするなど、迅速に対応グループします。

 グループに分かれグループ、担当の消防署の職員の方のご指導会議・研修のもと、役割をローテーション急ぎしながら実技汗・焦るを行っていきました。 

    

    

    

     

 続いて、AEDを用いた研修です。

    

    

 今回、ご指導ひらめきいただいたことを、定期的に確認虫眼鏡しながら、子どもたちが安心ハート・安全OKに学校生活学校を過ごせるようにしていきたいと思います。

    

 栃木市消防署の皆さんグループ、とても丁寧に対応してくださり、ありがとうございましたキラキラ

第1回学校運営協議会を行いました。

4月30日(水)
 今日は、第1回目の学校運営協議会星がありました。委員の方グループに委嘱状をお渡しし、会長、副会長の選出キラキラをして、「学校経営方針学校」について、こ説明お知らせさせていただきました。

 本校学校では、昨年度に引き続き、経営理念ひらめきを「よりよい自分にっこりになる学校学校」とし、今年度の経営ビジョン!として「児童主体笑うの教育活動の展開汗・焦る」を方針ひらめきとしましたが、委員の皆様グループに承認されましたキラキラ。知・徳・体の3部会イベントでの実践や、自治的な力動物を育成する行事学校、児童会グループ、学級会お知らせ等の充実を、重点的に取り組みます!

    

    

    

 合戦場は、長い歴史のある地区昼であり、日立創業者小平浪平翁星が生まれ学んだ地区です。そのようなふるさとに誇りハートをもち、「自分たちの学校学校は、自分たちの手で創る汗・焦る」という自治の心ハートを育成できるよう、取り組んでいきます汗・焦る

 今後も、地域の皆様ひらめきとともに、児童に愛校心ハートを育てていきたいと考えておりますので、ご協力よろしくお願いしますキラキラ

1年生を迎える会

4月28日(月)
 今日の業間の時間に、全校児童グループで「1年生を迎える会キラキラ」を行いました汗・焦る。なかよし班ごとグループに活動場所に集まって急ぎ楽しく音楽活動しました汗・焦る。集合の前に、6年生にっこりが1年生笑うを迎えに行きました花丸
    
 6年生にっこりの司会・進行お知らせで、まず始めに、自己紹介お知らせを行いました。1年生笑うも大きな声お知らせで、自己紹介お知らせをすることができました花丸。自己紹介が終わると、温かい拍手ハートが自然と沸き起こっていましたキラキラ
    
 
    
 次に、6年生にっこりが考えてきてくれたひらめきレクリエーション星を楽しみました汗・焦る。なんでもバスケット、椅子取りゲーム、ばくだんゲーム、しりとり、ボーリングなど、一緒に遊びながら音楽緊張もほぐれ、笑顔興奮・ヤッター!や笑い声了解があふれていましたキラキラ

    

     

    

    

    

  最後に振り返り動物をしました。

    

 こうした児童会の活動汗・焦るを通して、自分たちの力了解で学校生活学校がより豊かで楽しいものキラキラにしていこうとする意欲ハートや態度OKを育てていきたですキラキラ

第1回クラブ活動

4月24日(木)

 4年生にとっては初めてとなる、第1回クラブ活動が行われました。それぞれのクラブで、クラブ長を決めたり、目標や活動を決めたりしていました。

  

屋外スポーツクラブです。

  

日本文化クラブです。

  

ホームメイドクラブです。

  

室内ゲームクラブです。

  

サイエンスクラブです。

  

創作クラブです。

  

屋内スポーツクラブです。

5月に行われる2回目のクラブ活動が楽しみですね!

避難経路確認を行いました。

4月23日(水)
 今日は、業間に地震注意とそれに伴う火災注意を想定した「避難時の経路確認虫眼鏡」を行いました。避難訓練お知らせは、災害から児童が自分の命ハートを守るために行っています!

【教室では・・・】

 防災学習資料本「災害から自分をるために」を活用して、避難に必要なこと会議・研修を確認したり、合言葉として「おかしもち(おさない・かけない・しゃべらない・もどらない・ちかづかない)ひらめき」の確認をしたり、避難の仕方ひらめきを確認したりしました。

    

    

    

      

 地震が起きたら急ぎ、慌てずに机の下のもぐり汗・焦る頭を守ります!

    

【避難経路】

 今日は、地震の後、家庭科室家庭科・調理からの出火注意した場合を想定したものです。その際、どこを通って動物校庭に避難するのか、学年ごとにグループ確認しました。実際に防災頭巾をかぶったり、煙を吸わないようにマスクやハンカチでしっかり口を覆ったりしていましたキラキラ

    

    

 今日はあいにくの雨小雨で、校庭には出ず、昇降口までの経路を確認虫眼鏡しました汗・焦る

    

【振り返り】

 様々な災害注意は、登下校中や自宅、外出先など、いつ、どこで起こるか分かりません疲れる・フラフラ。その際、落ち着いて対応了解できるよう、各クラスごとに振り返り動物をしました。

    

 みんな、真剣に活動していてOK素晴らしかったです花丸。今回、確認虫眼鏡したことを忘れずに、いざというときも慌てず避難できるようにしましょうキラキラ

第1回PTA本部役員会・企画運営役員会

4月21日(月)
 4/16(水)の紙面総会ノート・レポートでは大変お世話になりましたキラキラ。過半数の承認OKをいただき、今日は、新体制でNEW13:00から急ぎPTA本部役員会星、14:00から急ぎ企画運営役員会星が行われましたキラキラ。まず始めにPTA本部役員会星で、旧役員の方グループへ感謝状ノート・レポート と記念品贈呈が行われましたキラキラ
    
 
    
 続いて、掲学式星が行われました。お写真は会議室に飾ってありますキラキラ。PTA活動の中心!となり、子どもたちのためにグループ活動に汗・焦る取り組んでいただき本当にありがとうございましたキラキラ
     

 次に、PTA企画運営役員会星が会議室で行われましたキラキラ

    

     

 PTAリサイクル品回収汗・焦る、PTA親子奉仕活動汗・焦るについて話し合いましたキラキラ。子どもたちのために、よりよいPTA活動になるように、ご審議いただきお知らせありがとうございましたキラキラ。今後とも、本校教育学校に対するご理解、ご協力をよろしくお願いいたしますキラキラ

第1回登校班確認を行いました。

4月21日(月)
 今日の集会タイム星に、第1回登校班確認虫眼鏡を行いました。1年生笑うが入学して、新しい登校班NEWで安全に注意登校するために、「集合場所星」、「 集合時刻星」、「 登校下校中の注意点星」などを確認虫眼鏡しました。校内学校のいろいろな場所動物に地区ごとに集まり話し合いましたお知らせ

 

 合戦場小学校では、地区を8つ急ぎに分けて、それぞれ話合いグループを行います。

①合戦場1 さわやか       

    

②合戦場1 コスモス

    

③合戦場2 あさがお

    

④合戦場2 てんとう虫

    

⑤平川 ひまわり

    

⑥下新田 あすなろ

    

⑦升塚 さつき

    

⑧学区外

    

  班長が注意点注意を確認虫眼鏡して、それぞれの班のメンバーグループを登校班名簿ノート・レポートをもとに確認虫眼鏡し班全体に伝えますお知らせ。これからも、安全にOK登下校できるよう、今日、みんなで話し合ったグループ注意点注意をしっかりと守っていきましょう。

学力調査の様子です。

4月17日(木)
 今日は、6年生にっこりが「全国学力・学習状況調査星国語・算数・理科」、4、5年生にっこりが「とちぎっ子学習状況調査星国語・算数・理科」を実施しました。目的!は、児童一人一人グループの学力・学習状況を把握・分析虫眼鏡することにより、個に応じた指導の工夫改善会議・研修を図るためです。4~6年生イベント、みんな真剣に汗・焦るテストに取り組んでいます。
    
 
     
 テストのない1~3年生笑うは、授業でがんばっています花丸
    
 
    
 
        

 4~6年生は後日、テスト結果試験が返ってきますが、進級した「今の自分キラキラ」の学習状況を確認虫眼鏡、目的意識ひらめきをもって学習鉛筆を積み重ねて動物いきましょう。1~3年生グループも、よりよい自分キラキラを目指して、毎日の授業会議・研修に集中して汗・焦る取り組みましょうキラキラ

新学期 2週目が始まりました。

4月14日(月)

 新学期星がスタートして、2週目!となりました。朝の登校時急ぎは、交通指導員さんにっこり、旗当番の保護者の方に笑うご協力いただいていますキラキラ。いつもありがとうございますキラキラ

    

    

 本校学校では、朝の時間は、毎日10分間の読書本を行っています了解。どの教室グループも、図書室で借りた本本や学級文庫の本本などを静かに読んでいます花丸

    

    

    

    

 8:10からは、朝の会星です。1年生期待・ワクワクも、小学校学校の日課に慣れるよう担任の先生会議・研修と一緒に進めていますキラキラ

    

 みんなグループ落ち着いてOK朝をスタートできていてすばらしいです花丸。今週も、よりよい学校づくり学校を意識して汗・焦るがんばりましょうキラキラ。