カテゴリ:４年生

６／１７・１８に太平山に宿泊学習に行ってきました。

あじさいも見ごろの時期で自然を感じながら太平少年自然の家に到着しました。


まずは、大中寺までハイキングし、七不思議などを話を聞いたり、実際にその場所を探したりしました。


グミの木峠までのハイキング。弱音は一切言わずにお互いを支えながら全員上りきることができました。


二日目の杉板焼き。自分たちで火を起こし、杉板を焼いてから一生懸命磨いていました。
学校に帰ってから自分の杉板にドローイングをして、自分だけの作品を仕上げました。


大自然の中で、思いやりや協力を学ぶことのできた貴重な機会となりました。

　４年生理科「電気のはたらき」では、光をあてるといつでも電気を取り出せる光電池というものを使って実験しました。

　太陽の光に対して、光電池をどのようにかたむけると、より速くモーターを回すことができるのでしょう？

　　　


実験後、実験を通してわかったことをしっかり記録することができました。
身の回りのどんなところに光電池が使われているのか、調べてみたいですね！

　社会「ごみのゆくえは　どうなっているの」の学習の一環として、とちぎクリーンプラザの見学に行きました。



　クリーンプラザでは、施設の方からの説明を聞いたり、施設内を見学したりして栃木市のごみの処理の仕方や処理の工夫を知ることができました。



　処理のときに出た熱を利用して電気を作っていたり、まだ使えるものは、修理してまた使ってもらったり……。その他にも数多くの工夫がありました。
　
　校外学習を終えて、「自分が環境のためにできることは何だろう。」と自分の生活を振り返る姿が見られました。できることを少しずつでもやっていきたいですね！

　上学年としての第一歩、4年生のスタートです！
　新しい学習内容、たくさんの楽しい行事を通して、心も体もぐんぐん成長する1年になりますように……。


理科「春の自然」では、ヒョウタンとヘチマの種をまきました。
季節ごとにどのように植物が変化していくのか観察していきます。

1月22日（水）
　2月に行われる感謝の会に向けて、6年生と4年生で準備を行いました。
いつもお世話になっているボランティアの方々や、交通指導員さん、駐在所の方などをお招きする予定です。今日は、1～3年生が作った封筒に、プレゼントとお手紙を入れ、名札を作りました。
　6年生と一緒に活動するのも残りわずか。6年生のアドバイスを受けながら一生懸命作業することができました。

　　　　

1月21日（火）
　市内に住む視覚障がいをもつ方をお招きし、生活の様子や苦労についてお話を伺いました。普段使っている道具や点字を実際に読む様子を見せていただきました。

　　

　　

集会タイムに４年生の発表を行いました。
創立１４０周年を記念して作った合小カルタを紹介した後、暗唱にチャレンジしている
詩を音読しました。二人だけで発表するのは緊張していたようですが、大きな声で
元気良く発表できました。

　　

   

ファミリー参観時、親子ふれあい活動としてうずま焼き作りに挑戦しました。
説明をよく聞いて、親子で協力して作れました。焼きあがりが楽しみですね。

　　

   

   

   

フォトアルバムに那須方面への校外学習と会瀬小との交流学習の写真を追加しました。ご覧ください。

毎年交流学習を行っている日立市の小学校に行ってきました。今年は、昨年度合戦場小に来てくださった会瀬小学校への訪問です。合戦場小の４年生は栃木市のことを調べ、お互いの市についての理解を深める発表会を行いました。

 
かわいい１年生のアーチをくぐると、全校児童でのお出迎えを受けました。
花道では花笠を使った踊りも披露してくださいました。

 
名刺交換で自己紹介をした後、お互いの市について発表しました。

　
発表後、会瀬小は「ハイタッチ・ダンス」、合戦場小は「よっちょれ」を披露しました。
どちらの学校も。元気よく踊っていました。


給食までの間、カルタ取りをしました。カルタを挟んで離れていた両校の児童も、
終盤にはこのとおり。

　　
海の見える教室で一緒に給食です。ケーブルテレビのインタビューも受けました。

　
最後に、これまた海の見えるテラスで記念撮影。学校から見える海に少々興奮気味でした。


お見送りも全校の皆さんでしていただきました。
会瀬小の皆さん、本当にありがとうございました。