学校ニュース

６／１０（土）に、第２回の「なんだろう？探検隊」が行われました。
今回は、「ふしぎ花倶楽部」から３人の先生をお迎えして、押し花を使ったカレンダー作りを行いました。

　
押し花をカレンダーに載せたり、絵を描いたりして、自由にデザインしていきます。


デザインが決まったら、ラミネート加工します。
色が綺麗に出て、思わずにっこり。


できあがった作品を持って、記念撮影。
みんなとっても上手にできました。

６月８日に、永野川緑地公園へ生き物探しに行き、バッタやモンシロチョウなどを捕まえました。最初は怖がっていた子どもたちも、友達と一緒に夢中になって生き物を捕まえ、嬉しそう　に歓声をあげていました。学校に帰って、捕まえてきた虫を見ながら、夢中で図書室の図鑑や本で調べて観察カードにまとめました。

　　　　　　　　　

　５月２９日から、本校に二人の教育実習生が来ました。
國學院大學２年生の二人です。
　１年２組担任の苗木先生と５年２組担任の梅山先生が二人の指導に当たっています。
子ども達も、フレッシュな二人の先生が大好きなようです。

　
１年生の道徳　　　　　　　　　　　　　　　　５年生の家庭科

生活科の時間に、永野川緑地公園に行きました。
たくさんの遊具に1年生は大はしゃぎ。
広い原っぱでは、鬼ごっこで遊んだり、虫を見つけたり、花を摘んだりしました。

５／２４～５／２５に、太平少年自然の家に１泊２日で宿泊学習に行ってきました。
山道を登ったり降りたりした太平山ハイキング、大中寺で見つけた七不思議、班で協力した火起こし体験、夜の自然を楽しんだナイトハイキング、真っ黒になりながら作った杉板焼き。
あっという間の2日間でした。

　　
いざ、大中寺へ！！

５月３０日（火）の昼休みにプール開きを行いました。
クラスの代表者たちが、プールに集合しました。
6年生が掃除したプールはとてもきれいです。


校長先生から、安全に、めあてをもって水泳をするようお話しがありました。


体育主任からも、先生の話をきちんと聞くこと、忘れ物をしないことについて話がありました。

５月２７日（土）に第１回「なんだろう？探検隊」を行いました。本年度の１回目は大好評のいちごつみです。１００名を超える児童や保護者が参加しました。


　
雨が降っていましたが、親子でビニルハウスまで移動しました。


今年は、いちご農家の石川さんにお世話になりました。

　
みんな一生懸命いちごをつみ、箱はすぐにいっぱい。いいおみやげとなりました。

　
新鮮ないちごが食べ放題です。満足の笑顔。


「なんだろう？探検隊」会長さんから、いちごに関する話を聞き、いちごについて学ぶことができました。

５月１５日から１７日までの３日間、臨海自然教室へ行ってきました。
１日目　まずは…茨城空港へ

茨城空港では、運良く飛行機が離陸する瞬間を見ることができました。みんな、運が良いね！

次に、住友金属工場を見学しました。

長袖、長ズボン、ヘルメットにゴーグルと完全装備をし、間近で金属製品ができる様子を見学しました。

そして、とちぎ海浜自然の家に到着。みんな、本当によく活動ができていました。
バイキングもおいしかったですね。

２日目
砂の造形
　
　
砂をかき集め、海水で固めながら、ひたすら造形します。
どの班も素晴らしい作品が仕上がっていました。

海浜ウォークラリー
　
おみくじやサッカーなど様々なミッションをクリアしながら、自然の家周辺を巡りました。
とても楽しそう！

３日目
アクアワールド大洗水族館を見学しました。
　
イルカのショーなど、たくさんの海の生き物を見学できました。

３日間を通して、楽しかったこと、褒められたこと、失敗したこと…たくさんの思い出ができたと思います。
今後の学校生活に生かすとともに、これからもたくさんの思い出を作っていきましょう！

　５月２９日（月）に、学力向上専門員の横塚先生をお招きし、本校児童一人一人がよりよく学べるよう指導していただきました。この事業は今後２年間続けていく予定です。

全教室を回り、児童の様子や先生の指導の様子を見ていただきました。
　
２年１組　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年２組


本校が取り組んでいる学習指導について話を聞いていただいたり、文科省や県教委の意向をもとに学力向上に向けて大切なことなどを教えていただいたりしました。
　
本校児童が、めあてに向かって落ち着いて学習していることを誉めていただきました。

　５月２６日（金）に、「ＡＥＤ（自動体外式除細動器）の使い方と心肺蘇生法の研修を本校体育館で行いました。
　栃木消防署員の方々を招き、水による事故の増えるこれからの時期に備えて、万が一のとき児童の命を救えるよう全職員で研修を行いました。

　
救助法について指導を受け、専用の人形を使って心臓マッサージを行いました。

　
ＡＥＤの正しい使い方やよりよい救助の姿勢についても教えていただきました。