カテゴリ:今日の出来事

校庭を見回っていたら、奇麗に剪定された藤棚を見つけました。

枝が伸びていたことと春の準備のため、技能員の先生が作業していたようです。また、体育館入り口と学童への渡り用スロープのビスもしっかりと止め直しがされていました。
　
いつの間に作業をしていたのかな？と思い、技能員の先生に伺ったところ、「気がついたときにやってるよ」とのこと。温かい心遣いに感謝です。

それから、整然と並んでいる一輪車も見つけました。

子どもたちの片付け上手に感心・感激！！学校のものを大切に使う心が育ってきていますね。

　いつも大宮南小学校のホームページを閲覧いただき、ありがとうございます。

　本日先ほど確認したら、なんとアクセス数が
「４００，０００」を超えました!!

　これからも、子どもたちや先生方の姿、学校の様子などを発信してまいります。時々のぞいて、応援していただけるとうれしいです。どうぞご理解とご協力をお願いいたします。

　陸上の記録提出が一区切りしたので、課外活動は｢ハンドボール｣に移行しました。久しぶりの休日の練習です。子どもたちは、9時に学校に集まって、練習を始めました。
　

　今日は、基本練習の後、シュートやディフェンスをよけながら攻撃する動きも練習しました。

　本校の卒業生(中学1年生)が、ハンドボール練習の手伝いをするために4名来てくれましたよ。
　　

　ハンドボールゴールのネットが劣化しているので、先生方がその修理をしていると…卒業生が手伝ってくれました。その後、練習にも参加してくれて、ありがとうございました。
　　

今朝はアルミ缶回収でした。エコキャップもたくさん集まりました。

アルミ缶をエコバッグに入れて持ってきてくれた子もいました。

今週はC日課で、１時間目のスタートが早いので、健康ボランティア委員さんたちはテキパキと仕事をこなしていました。

『アルミ缶回収のお願い』というプリントを事前に配っていたので、アルミ缶をつぶして持ってきたくれた子が多かったです。ご協力ありがとうございました。

イラストは健康ボランティア委員のひとりが描いてくれました。
アルミ缶のつぶしかたの“手”でも出演しています。

子どもたちなりに『大宮南小のために』を考えて活動をしています。
保護者のみなさんのご協力もお願いいたします。

　今日は何の日???　12月10日は「人権デー」です。この由来を調べてみると・・・1948年12月10日、第3回国際連合総会で世界人権宣言が採択されたことを記念し、1950年12月4日の国連総会で、12月10日を「世界人権デー」とすることが定められたそうです。日本では、国連よりも1年早く、1949年に12月4～10日を「人権週間」と定め、世界人権宣言の趣旨及びその重要性を広く周知し、人権を尊重しよう！という考え方を啓発し続けているのです。

　大宮南小では、今週｢12月6日から10日」を『校内人権週間』として、『人権』について考える機会をたくさんつくってきましたね。教室や家でも、『人権』に関する話をしたり聞いたり、考えたり話し合ったりしましたか。

子どもたちが作った｢人権に関する標語｣からも、いろいろ考えさせられます。
　

給食の時間の｢小さな親切｣作文の朗読を聞いて、いろいろ考え直すことができました。
　

東階段下の｢親切の木｣には、たくさんの花が咲いていましたよ。
　

廊下や階段を歩いていると、他にも12月らしい季節感いっぱいの掲示物が目にとまります。


こんなすてきな飾りも見つけましたよ!!どこにあるか、わかりますか??
　　

　掲示物にも、人への思いやりや心配りが表れていて、それを感じると心があたたかくなりますね。作品やポスター、掲示物を作った人の｢考え方｣や｢感じ方｣｢知ってほしいこと｣などがあり、“物”にも心が宿っているんだなぁと思います。私は、この世にたった一人しかない｢自分｣と同じように、｢友達｣や「隣にいる人」｢周りの人｣も、｢動物｣や｢植物｣も｢物｣も、大切にできる人になりたいなぁと思います。そういう人に、大宮南小の子どもたちも、なってほしいなぁと願っています。

美化緑化委員会では、本日の委員会活動で、チューリップの球根を植えました

栃木地区更生保護女性会から寄付していただいた球根です。

春が来るのが待ち遠しいです。

　学力テスト2日目…今日は算数です。
　みんな、集中して取り組んでいます。算数は、三角定規やコンパスを使って答える問題もあるので、机の上に用意してあります。
　　

　今日、欠席した人も、体調が整い元気になって登校できたときにテストをすることができるので、安心してくださいね。

　学力テストには、今理解していることやもっている力を知り、今後の学習に役立てるという目的があります。後日、結果が届いたらお返しするとともに、成果と課題を明らかにして、授業や家庭学習の改善にもつなげていきたいと思います。

　皆さんが、あまり気付かないところでも、こんな変化を見～つけたっ！
　

こぶしの枝の先に花芽がふくらんできています。

サザンカが満開です。実は大宮南小には、サザンカの木がたくさん植えてあるのです。

　雨上がりの朝、元気に登校する子どもたち。
　

　校庭に少し残っている水たまりをよけながら、歩いてくる子どもたち…元気に「おはようございます」とあいさつできました。

　皆さんが、あまり気付かないところでも、みんなのために先生方がしてくださってお仕事を発見!!

西門近くの植え込みの枝が伸びていたので、技能員さんがきれいに剪定してくださって、通りやすくなりましたね。新聞受けのポストや、｢飛び出し注意｣の表示が外れていたのをきれいに直してくださったんですよ。ありがたいですね!!

　皆さんが、あまり気付かないところで…やさしい気持ちが表れていました。

うさぎのクローバーのお墓に、サザンカやキャベツをお供えしてくれたのは、だぁれ??　あとで、こっそり教えてくださいね。きっと、クローバーも喜んでいると思います。

　やさしさやあたたかい心が、いろいろなところにあふれる大宮南小です。

　C日課の一斉下校は、いつもよりも早くなります。
　今日は一日中雨降り　雪にならないのだから、気温はそれほど低くはないのですが、とても冷たく寒く感じますね。
　校庭には水たまりがたくさんで並べないので、体育館で下校班ごとに整列して、そろっているかどうかを確認しながら待ちました。
　

　昇降口で“密”にならないように、①歩いてかえる班　②放課後教室に参加する班・・・と、児童指導主任の先生が呼び出しながら「さようなら」をしました。
　体育館の渡り通路や昇降口のところで、「先生の方を向いて｣「自分から」「はっきり」あいさつできたかな??お互いに気持ちのよいあいさつをして、『また明日も元気に学校に来よう』という気持ちで帰りましょう。

　冷たい雨が降り続いてますね。そんな寒い日の昼休み・・・子どもたちは、どこで何をして過ごしているのかな??　校舎の中をぐるっと回って見ましたよ!!

　　
　教室では、｢いす取りゲーム｣｢ジェンガ｣｢粘土｣｢粘土｣｢タブレットで調べ物や学習｣｢お絵かき｣｢UNO(ウノ)｣など…それぞれ静かに仲よく遊んでいました。6年生は、修学旅行の写真を整理していました。楽しそう!!

　図書室では、静かに読書をしたり、本を選んでいたり…

　家庭科室では、教頭先生と一緒に、ミシンで縫い物をしていました。

　自由な時間は、大切!!　好きなことをしてリフレッシュして疲れをとって…｢休む｣ことで、また集中力を高めることにつながりますね
　みんな、チャイムが鳴るとすぐに切り替え、片付けて、5時間目の授業の準備に移ることができました。

　廊下は、｢右側を静かに歩きます｣をしっかり守って移動しましょうね