学校ニュース

10月29日から11月2日は、校内読書週間でした。

　図書委員や教職員による読み聞かせ、図書に関する○×クイズ、
おすすめの本の紹介の掲示、ひまわりクラブさんによる表情劇など、
たくさんのイベントを実施しました。
　図書委員は、約1ヶ月の間こつこつと読み聞かせや○×クイズの練習をしてきました。
読み聞かせでは、緊張しつつも、終了後に拍手をもらい、自信がついた様子でした。
○×クイズでは、たくさんの児童が集まり、クイズに正解するたびに歓声があがりました。
　ひまわりクラブさんによる「わらしべ長者」の表情劇には、音楽室に入りきらないほどの児童が見に来て、楽しく鑑賞する様子が見られました。

11月5日（月）、5年生全員で校外学習に行きました。
行き先は、益子と日産自動車　栃木工場です。
目的は、自動車の生産が、安全や環境などを考えて行われていることを理解したり、
栃木県の伝統工業「益子焼」の里、益子をグループで協力して見学したりすることです。
益子焼の工房を見学し、コーヒーカップの絵付け体験をしました。
益子は陶器市最終日ということで、たくさんの焼き物屋さんが軒を連ね、1000円のお小遣いでそれぞれが思い思いのものを買っていました。
日産自動車工場では、ＧＴーＲ、スカイライン、フーガ、リーフが展示されていました。
電気自動車の仕組み、環境問題、仕事の改善方法、自動車が造られる行程など、たくさんのことを教えていただきました。
これからの学習に結びつけていきたです。

　　

　

　１０月１９日に,１・２年生校外学習でとちのきファミリーランドへ行きました。心配されていた雨にも降られることなく,晴れ空の下で,予定通りに活動することができました。電車に乗っての遠出・切符を買うという経験・遊園地でのグループ活動と,どれも子どもたちにとって,とても心に残るものとなりました。おうちの方のお弁当も,満面の笑顔で食べていました。
　１年生が安心して活動することができたのは,子どもたちがきちんと約束を守って行動することができたこともありますが,やはり何よりも２年生がいてくれたおかげです。校外学習に向けて,事前に色々なことを１年生教えてくれました。切符の買い方の練習もしてくれました。当日は,どんな時も１年生の手を離さずに歩き,１年生の意見を大切にして行動してくれました。電車の中でも,１年生を優先的に座らせてくれました。本当に頼れる優しい２年生です。１年生もきっと,今年の経験を生かして，２年生になったら立派に活躍してくれると期待しています！
      　　　　
　     

5年の総合的な学習の時間「稲作体験」③として、富７環境保全会の方々のご協力で、稲刈りを行うことができました。台風の影響で、田はぬかるんだ状態でしたが、稲は倒れることなく無事に生長しました。稲刈り用の鎌で稲を刈り、刈ったものは15株ずつまとめてわらで縛ります。環境保全会の方のように、堅く結ぶことが難しく、何度もやり直しをしていました。約1時間の体験活動でしたが、子どもたちはだいぶ疲れた様子でした。稲を干した後、次は脱穀をします。

　先日行われた運動会で，悪天候のため実施できなかった障害走「おおきなかぶ！？ちいさなかぶ？！」をやりました。1年生だけの特別運動会です。子どもたちが自分たちで準備もします。応援もします！！お天気にも恵まれ，最高のミニ運動会でした。先日の運動会もでしたが，この日もでした。1年生，成長しています！！後期もみなで頑張ります！！
(①かぶの種をまく②くじをひく→おじいさんとおばあさんは，杖をついて走る・まごはそのまま走る・犬とねことねずみは四つ足で走る。③かぶを運ぶ→大きくても軽い物もあれば，小さくても重い物もあります！）
   
　　　

９月は、１、２年生合同で、運動会のダンスを一生懸命練習してきました。
キラキラのポンポンと、星が付いた鉢巻きをつけて、気合い十分です！
本番もキラキラ輝く演技ができるように頑張ります！！

　「リーンリーン」「コロコロコロコロ」・・・１年生の教室では虫の鳴き声が響いています。「カタッカタカタ」・・・教材園で捕まえてきたバッタが，虫かごの中でジャンプしている音も聞こえます。休み時間になると，虫かごの周りに集まってみんなで観察します。「えさはどんなものがいいのかな。」「こんな遊び道具があったら楽しそうじゃない？」子どもたちはいろいろなことを話し合っています。それから，先日，１年生が近くの川でメダカを捕まえてきました。水槽で気持ちよく泳いでいる様子を見ながら，メスとオスの見分けにも挑戦しています。
　運動会の練習に一生懸命取り組む１年生を生き物たちも応援しています。
　　　　　

9月13日（木）ランチルームで　「朝ごはんについて考えよう」というテーマで
大平給食センター栄養士　青木悠香先生による授業が行われました。
栄養バランスの整った朝ご飯を食べる大切さを学習しました。
自分の朝ご飯を振り返り、
それぞれが主食・主菜・副菜をそろえたバランスのよいメニューを考えました。
朝ご飯を食べる頻度が高い人ほど、学習に集中することができる人が多いそうです。
朝は何かと忙しいですが、朝ご飯はしっかり食べてほしいです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　９月５日(水）、盤峰園に「ぶどうがり」に行ってきました。おいしそうなぶどうを選んで、二人組で協力しながら、ぶどうを収穫してきました。
　ぶどうの種類や育て方について、いろいろなお話を聞かせていただいたり、試食をさせていただいたりもしました。
　いろいろなことを知ることができたり、おいしいぶどうを食べることができたり、みんなニコニコ、大満足の校外学習となりました。

１学期最後の水泳の授業がありました。
水泳の授業は、６月中旬から始まりました。その頃と比べると、どの子も記録を伸ばし、満足した様子で最後の水泳の授業を終えることができました。
５年生から新しく始まった平泳ぎを頑張った子。
クロールで２５メートル泳げるようになった子。
息継ぎが上達した子。
クロール、平泳ぎともに、２５メートル泳げた子。
それぞれの目標にむかって、毎時間練習に励み、体力もついたと思います。
夏休みのプール開放を利用して、それぞれの泳ぐ力を伸ばしてほしいです。


　　　　　　　　　　　　　　　

　７月５日に，大平学校給食センターの青木先生が来校し，１年生に食育の授業をしてくださいました。「給食はどうやってできるの？」という内容で，給食センター内の様子や，調理員さんが給食を作ってくださっている様子を写真や動画で教えてくださいました。調理員さん達が，自分達のために，一生懸命に作ってくださっていることを子どもたちは，とてもよく理解していました。今日の授業を受けて，「ありがとうの気持ちを持って食べよう。」「苦手な食べ物も１口は食べてみよう。」などと，子ども達は話していました。
　給食センターの青木先生，ありがとうございました。
     
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　給食を作っているお鍋の大きさ　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　の中には何人入れるかな？？

　７月４日に，生活科の学習で山の公園へ行きました。学校からすぐ目の前にある公園です。
芝すべりや，虫さがし，草花つみなどをみんなで楽しみました。子どもたちのアイディアはとてもおもしろいです。次から次へと遊びを考えていきます。
　季節が変わる頃に，またみんなで遊びに行きたいと思います。
　保護者の皆様，校外学習の準備などありがとうございました。
　　
     

　1年生もプールの授業が始まっています。小学校の大きなプールにもだいぶ慣れてきました。暑い日のプールは最高に気持ちいいです。みんなで入って，水遊びをしているうちに，どんどん水となかよしになってきました。
　　　
　　　　　
　　　　　　　　　　

　5月25日（金）に、校外学習に行きました。
栃木市内をバスでめぐり、社会科の学習をしてきました。「ひざつき製菓」では、おせんべいを作るところを見学させていただきました。「市役所」では、市役所の中を見学させていただいたり、とちすけと一緒に写真を撮ったりしました。蔵の町を歩いたり、「とちぎ花センター」に行ったりもしました。

４年生の社会科の学習で、クリーンプラザと浄水場へ見学に行きました。

クリーンプラザでは、ごみ収集車が集めたごみの重さを量るところや、
大きなクレーンでゴミを持ち上げる様子を見学しました。
たくさんのごみの量と迫力ある処理の様子に、子どもたちも驚いていました。



午後は薗部浄水場の見学をしました。
栃木市の水はきれいな地下水なので、
教科書に載っている川の水を使う浄水場との設備の違いを学びました。



残念ながら雨が降ってきてしまったので、お弁当は学校で食べました。
それでもレジャーシートを広げて、おやつも食べて、
楽しくピクニック気分のお昼ご飯でした。

　６月１８日（月）に，１年生親子給食を行いました。１年生は，おうちの人と一緒に給食を食べることをとても楽しみにしていました。初めてのランチルームでの会食でしたが，給食当番を中心にスムーズに準備をすることができした。おうちの方には，４月からの成長振りを感じていただけたのではないかと思います。子ども達にとっても，心に残る思い出になりました。
　保護者の皆様には，お忙しい中ご参加いただきましてありがとうございました。また，学年委員の皆様には，運営や準備など大変お世話になりました。ありがとうございました。
     
 

2年生の校外学習で、町たんけんをしました。

学校の近くの施設やお店を訪問し、
説明を聞いたり、質問をしたりしました。
自分たちが住む町を歩いて見聞きすることで地域への関心が高まったようです。

見学先のご協力、ボランアで付き添ってくださった保護者の皆様のおかげで、
有意義な学習となりました。

5年の総合的な学習の時間「稲作体験」②として、冨７環境保全会の方々のご協力で、田植えを行うことができました。
田んぼに足を入れると、子どもたちの笑顔がこぼれました。15センチくらいに育った苗は、4,5本ずつ取り分けて植えます。時間が経つと手馴れてきて、集中して田植えに取り組んでいました。田んぼではさまざまな生き物も観察することができ、理科の勉強にもなりました。
保全会の方に話を伺うと、手作業で田植えを行っていたころは、朝4時ごろから家族総出で田植えしていたそうです。
このまま順調に育つと10月ごろに鎌を使って稲刈りをします。
　　　　　　　　　　

　　

　6月５日に，歯科衛生士の方が虫歯ゼロ巡回指導に来てくださいました。
カラーテスターを使って，磨きにくいところを確認し，実際にどんなふうに磨いたら汚れを落とせるのかを教えていただきました。また，健康で丈夫な歯を保つために,おやつのとりかたについてもアドバイスをいただきました。
　給食後の歯磨きから,早速学んだことを生かして，歯を磨く姿が見られました。
お忙しい中，ご参加いただいた保護者の皆様，また，ご指導いただいた栃木市の歯科衛生士の皆様，本当にありがとうございました。
　　　
　　　　　　　

6月1日（金）ランチﾙｰﾑにて、5年親子学習が行われました。PTA学年委員さんには、お忙しい中、準備、司会などをしていいただき大変お世話になりました。
6月から家庭科で初めての裁縫が始まりました。そこで、親子学習では、手縫いの基本を行いました。短い時間でしたが、針に糸を通し、玉結び、玉止め、なみ縫いの練習をしました。お家の方がマンツーマンで見てくださったおかげで、初めて針を持った子どもたちも手縫いの基本を理解することができたと思います。6月の家庭科は、手縫いの基本をもう一度学習した後、小物作りに挑戦します。完成した作品は家に持ち帰りますので、楽しみにしていてください。