学校ニュース

今年度初めてとなる授業参観を２年生が行いました。１組と２組の参観時間を分けて、会場をランチルームとして実施しました。生活科で予定している「まちたんけん」に向け、ふるさとクイズをしたり、インタビューをしたり、楽しい授業参観となりました。久しぶりに保護者の皆様に学校のようすを見てもらい、子どもたちもみんな笑顔で学習していました。

　
　

また、授業参観の合間には、２年ＰＴＡ学年部や研修部の協力のもと、栃木市生涯学習課主催となる家庭教育学級・ハッピー子育て講座を実施しました。大平地域で家庭教育オピニオンリーダーとして活躍されている「ほほえみの会」の皆さんを講師にお招きし、講話「子どもを伸ばす魔法のことば」をいただきました。子育ての先輩となる会の皆さんのお話に、自分自身の日頃の子どもとのかかわりを見つめ直す機会となりました。講師の方々、参加された保護者のみなさん、ありがとうございました。
　

５／１３、１４に福島県、会津若松・裏磐梯方面へ修学旅行へ行っていきました。感染症にかからないように最大限配慮し、少々窮屈なところもありましたが、楽しい思い出を作ることができました。

　
　

　５月１２日（水）に１年生を迎える会を行いました。校庭でなかよし班ごとに集まり，｢西小クイズ｣と｢食べ物しりとり｣をしました。１年生は，上級生と一緒に活動するこができ，とても嬉しそうな様子でした。
　また，６年生から１年生に｢手作り靴敷｣のプレゼントをしました。６年生が１枚１枚丁寧にイラストを描いて作ったものです。１年生は，大切そうに昇降口の靴箱にその下敷をしまっていました。
　天候に恵まれ，また，みんなが静かに話を聞いて集会に臨んでいました。西小全員の力で，大変心温まる１年生を迎える会となりました。
　

　5月14日，総合的な学習の時間に｢種籾まき｣をしました。地域の方が5名来校し，子どもたちに丁寧に説明をしてくださいました。子どもたちがスムーズに活動できるように，準備をし，また，この日も一緒に活動をしてくださいました。
　おいしいコシヒカリが収穫できるように頑張りたいと子どもたちも目を輝かせていました。地域の皆様本当にありがとうございました。
　

　１０日（月）に１，２年生の交流遊びを行いました。
　２年生が、１年生に「ころがしドッジボール」の遊び方を説明し、一緒に楽しく遊びました。
　中には、取ったボールを１年生に渡してあげる優しい姿も見られ、お兄さん、お姉さんになったのだと感動しました。また、その後なかよし班に分かれ、それぞれの遊びを行いました。ブランコやジャングルジム、タイヤ、のぼりぼうといった遊具やおにごっこやかくれんぼといった遊びを説明しながら、一緒に遊びました。
     

   　

　４月２８日（水）なかよし班結団式が行われました。三密回避のため、外で班ごとに分かれ、名刺カードを用いながら、自己紹介をし合いました。
　大平西小児童会ならではの「なかよし班活動」。６年生から１年生までが縦割りに分かれ、ひと班８名程度、合計５２グループの結成です。
　今年一年、活動のもち方を工夫しながら、みんなの「絆」を深めてまいります。
　
　

令和３年度、大平西小学校には７０名の新入生が入学してきました。
呼名では、元気に「はい」の返事ができ、話を聞く態度もたいへん立派でした。
早く大平西小学校での生活に慣れて、「学校大好き」な子どもたちに育ってほしいです。
そのためにも在校生のお兄さんお姉さんも、先生たちも、保護者や地域の皆さんも…みんなで力を合わせて行きましょう！

今年度、大平西小のみんなで頑張りたいことを話しました。校庭での式ではありましたが、全員がしっかりと話が聞け、立派な態度に感心させられました。　　

 
　　　～　始業式「校長講話」から　～
今日から、いよいよ新学期です。今日の始業式に向けて、先生たちは作戦会議を開いてきました。それは、大平西小学校を世界一にするための作戦です。
　例えば、「あいさつ」で…。「なかよし」で…。「親切」で…。そのなかでも、「話を聞く力」がとても大切だと思っています。こうして、話をしていても目を向けて、「うん、うん」って頷いてくれる人がいると、とてもうれしくなりますね。すると安心して「もっと話したい、もっと発表したい」「友達の話もしっかり聞いてあげよう」って気持ちになるのです。そうした「自分がしてもらってうれしいと思ったことを他の人にもしてあげる」ことをみんなができたらよいなと思うのです。
　これは、先生たちだけではできません。みんなの力が必要です。大平西小みんなで、世界一の大平西小をつくりましょう。

　令和3年度の始まりです。例年より早く桜の花も咲き進み、いまは里山の花や木々が水彩画のように淡い風景を見せています。
　新型コロナウイルス感染症への安心・安全な対応を図りつつも、大平西小学校は、元気に力強く、「新しい教育」のスタ－トを切りました。今年の11月25日をもって、本校は、開校以来110周年の記念日を迎えますが、今後も「地域とともにある学び舎」を全校児童、全教職員で築いてまいります。
　保護者の皆様、地域の皆様、本年度もよろしくお願いします。

　２月２２日に，うずま焼陶芸教室の毛塚先生に来ていただき，陶芸教室を行いました。社会科で栃木県の伝統文化である益子焼を学習しました。そこで身近な栃木市の伝統工芸品の１つであるうずま焼を体験することにしました。自分の手で土をこね，形作ることに子どもたちは大変集中して取り組みました。しばらく乾燥させて，その後，釜でやいていただきます。子どもたちは、今から完成がとても楽しみなようです。
　　

　2月1日に4年生の総合的な学習の一環で，大平地域包括センターの方が来校し，認知症についてのお話を聞きました。認知症について，スライドや動画を使って子どもたちにも分かる言葉で説明をしてくださったり，認知症の方の記憶の様子を簡単なゲームを通して，教えてくださったりしました。さらに，ロールプレイを通して，認知症の方にどのように関わったらよいのかについても学びました。
　子どもたちは，｢とても分かりやすい説明で認知症についてよく分かった。｣｢認知症の方に対して，思いやりの気持ちをもって，優しく声をかけたい。｣などと振り返っていました。
　　

　

　毎年、３学期になると、１年生は、歴代PTA会長さんやボランティアのおじいさん・おばあさんにお世話になって、昔遊びを教えていただいています。今年はコロナウイルスの影響で来ていただくことはできませんが、歴代PTA会長の天海さんと柳田さんに、手作り『ぶんぶんごま』を作ってプレゼントしていただきました。子ども達は、自分で色塗りをして完成した『マイぶんぶんごま』に夢中です
　昨年歴代PTA会長さんに作っていただいた『空き缶ぽっくり』にも夢中で、「昔の遊びって、楽しいなぁ」「おじいさん・おばあさんと一緒にやりたかったなぁ」と、にこにこ笑顔で楽しんでいます。

　１月２５日，先週に引き続き栃木市社会福祉協議会の方が来校し，福祉体験の授業を行いました。今回は｢高齢者疑似体験｣をしました。高齢者の方の気持ちが体感できるセットを装着し，運動や制作活動をしました。見えにくさ・聞こえにくさ・動きにくさから，素早く行動することが難しかったり，うまくできないことが多かったりすることに気付くことができました。
　子どもたちのふり返りカードには，｢お年寄りの気持ちが分かった。｣｢優しい心でいつも接したい。｣｢話しかけるときは，ゆっくり，はっきり話すようにしたい。｣などと書かれていました。
　今回の体験授業を通して，子どもたちの思いやりの心が育まれたと感じました。
　　

　１月１８日の総合的な学習の時間に，４年生が車椅子体験を行いました。栃木市社会福祉協議会の方々が来校し，子どもたちに福祉についてや，車椅子について分かりやすく説明をしてくださいました。
　実際に車椅子に乗ってみると様々な気づきがあり，子どもたちにとって大変有意義な活動となりました。今回の学びをもとに，自分たちにできることを考えていきたいと思います。
　　
　　

　10月から６年生を中心に縦割りで活動するなかよし班活動が始まりました。今年度は、各班ごとに外遊びや外国語を使ったハロウィンゲーム、SDGsについて知り、考える活動などを行っています。活動開始前と終了後に手洗い等の感染症対策を行いながら、6年生を中心に楽しく活動をしています。
　　　　　
　　　　

　日立ガーデンで見つけてきた「秋のはっぱや木の実」を使って、おもちゃ作りをしました。できあがったおもちゃで、「おもちゃランド」を開きました
　前半は、１組さんがお店屋さんで、２組さんがお客さん。後半は、２組さんがお店屋さんで、１組さんがおきゃくさんでした。
　お店屋さんは、「いらっしゃいませ。」と笑顔で接客　ルールを説明したり、景品をプレゼントしたり、一生懸命お仕事をすることができました。
　お客さんは、たくさん遊んだり、景品をもらったりして、大満足でした
　１組さんと２組さん、とっても仲良く活動することができました

　11月12、13日に６年生は修学旅行に行きました。今年度は、那須方面に行き先を変更し、感染症対策を行いながらの実施となりました。両日ともに天気に恵まれ、全ての体験や見学を行うことが出来ました
　帰ってきた際には一人一人がとても充実した表情をしていました。例年とは、異なる実施方法でしたが、友達と楽しく協力して、思い出深い修学旅行になりました。
     

        

　

　１年生みんなで、日立ガーデンに「秋探し」に行ってきました。
　どんぐりやまつぼっくりを拾ったり、虫を探したり、お友だちと遊んだり、とっても楽しい時間を過ごしました
　交通ルールを守って、道路を歩いたり踏切を渡ったりすることもできました

　終戦まもない１９４７年（昭和２２）年、まだ戦火の傷痕が至るところに残っているなかで「読書の力によって、平和な文化国家を作ろう」という決意のもと、１１月１７日から、第１回『読書週間』が開催さたそうです。そのときの反響はすばらしく、翌年の第２回からは期間も１０月２７日～１１月９日と定められ、この運動は全国に拡がっていきました。そして『読書週間』は、日本の国民的行事として定着してきました。

　本校でも１０月１９日～３０日を「校内読書週間」として、図書委員会を中心に、さまざまなイベントを企画、実施しています。お昼の時間に読書感想文の朗読したり、先生方による読み聞かせをしたりしています。図書委員会でつくったクイズも全問正解すると手作りのプレゼントを渡します。
　図書委員会がつくったクイズ８問のうち２問を紹介します。
　お子さんといっしょに考えてみてください。
第１問：目の下にほくろがついているのは、イシシとノシシのどちらでしょう?
第２問：「カラスのパンやさん」にでてくるカラスの赤ちゃんは、おもちちゃん、レモンちゃん、リンゴちゃんとだれでしょうか？

　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　給食センターの中田栄養教諭による食育の授業がありました。
　実際に使っているしゃもじと背比べをしたり、おたまに水を入れて持ってみたり…「調理員さん、力持ち」と、びっくりしていました。

　朝早くから、いろいろな人たちが働いてくれていることも知り、「ありがとうの気持ちで食べる」と、感謝の気持ちをもつこともできました。　
　調理員さんが、いろいろと衛生面に気をつけて給食を作ってくれていることも知り、自分たちも、もっと手洗いをしっかりしたいと考えることもできました。