学校ニュース

６年２組は、調理実習に取り組んでいました。様々な野菜やハムなどを持ち寄り、『いろどりいため』を作ります。野菜や具材に合わせて、切り方を工夫して調理していました。お味もDeliciousでしたよ。

２年２組は、算数科の授業でした。２ケタの数字の足し算、引き算にチャレンジしていました。繰り上がりや繰り下がりに注意しながら、真剣に学習に取り組んでいました。

１年２組は、道徳の授業でした。「きまり」について考える時間でした。「ルールを守るとどんないいことがあるかな」子どもたちは、周りのお友達と意見交換しながら真剣に考えていましたよ。

２年１組と１年２組の算数科の学習の様子です。

２年生は、『数をいろいろなみかたで表してみよう。』の学習でした。『４２５』という数字は、どう説明できるかな「１００が４こ、１０が２こ、１が５この数字」とも表せるし、「４００と４５０の間の数字」とも表せるし、子どもならではのたくさんの表し方がありました。

１ 年生は、『のこりは、いくつになるか、考えよう。』の引き算の学習でした。

引き算とは、どういう計算なのか子どもたちの言葉を使って確かめながら、引き算の問題にチャレンジしていました。１年生もノートをたくさん使って、どんどん学習を進めています。

本日、５年１組が調理実習を行いました。ほうれん草のおひたしとゆでジャガイモにチャレンジしました。

食材を切ったり、ゆでたりと手際よく調理していましたよ。

本日の昼休み、大平図書館の職員さんが来校され、けやきの木の下読み聞かせイベントを行いました。今日は、雨天でしたので、ランチルームにて行いました。

『おじさんのかさ』『パンどろぼう』の２冊の読み聞かせでした。知っている本の題名が紹介されると、歓声が上がっていました。参加した子どもたちは、よーくお話に耳を傾けていました。

　１３日（木）、社会科の校外学習に出かけました。目的は「栃木市内めぐり」ということで、盛りだくさんのコースで見学をしてきました。

　市役所の見学では、市民の皆さんが利用しやすくなるように、たくさんの工夫がされていることを教えていただきました。初めて市役所を訪れたお子さんも多く、見るもの１つ１つが驚きだったようです。見学の途中には市長様、副市長様、とち介にもお会いすることができました。

　市役所見学に合わせて、蔵の街めぐりもしました。観光ボランティアさんから丁寧な説明をお聞きし、学びを深めることができました。

　土地の利用の様子を調べることも目的の１つ。北方面に向かい、つがの里で昼食休憩と、遊具での遊びを楽しみました。作っていただいたお弁当を、みんな嬉しそうに食べていました。

　たくさんお話を聞いて、たくさん歩いて、充実した学びの１日になりました。まとめの学習につなげていきたいと思います。見学先でお世話になった皆様、ありがとうございました。

運動会の関係もあり、実施が先送りになっていた『１年生を迎える会』を実施することができました。

１年生の皆さんとの楽しい素敵な時間を過ごすことができました。１年生の皆さん、これからも元気で笑顔いっぱい楽しい学校生活を送ってくださいね。

１年生が６年生と手をつないでの入場です。

ゲーム①『西小クイズ』です。西小の１年生の人数は何人？　西小が建つ前は何があったかな？　県民の日は、何日でしょう？等々、難問がいっぱいでしたね

ゲーム②人間知恵の輪仲良し班のメンバーで手をつないで内側を向いていたものを手を離さず工夫して全員が外側を向けるかチャレンジです。無事できたかな

最後に、１年生にプレゼントを贈呈しました。６年生が心を込めて作った靴箱の靴敷です。大切にしてくださいね。

今日は、６年１組の算数科の学習の様子です。今まで学習したことを活用して割合（％）の課題を解決していく学習活動です。さすが６年生タブレットの活用も慣れていてどんどん自分の考えをタブレットに記入していました。その後、担任の先生が子どもたちの考えを集約して、プロジェクターの画面や黒板で解決方法をまとめていきました。深い学びにつながりますね。

　理科の学習で観察を重ねながら、大事に育ててきたモンシロチョウ。３の１教室では８匹が同時に羽化しました。登校するなり、飼育ケースの中で飛び回るチョウにみんなの目は釘付け。熱心に眺めていました。

　観察をさせてもらった後、外に放し、「元気でね。」とみんなで盛大に見送りました。植物も育てて観察しているので「花が咲いたら蜜を吸いに戻ってきてくれるかな。」という声も。１匹でも戻って来てくれたらいいですね。

今日は、３年２組の算数科の学習の様子です。暗算の仕方の工夫について考えていました。今までに学習した内容を思い出しながら計算の工夫を意欲的に考えていました。

「早く発表したいなあー！」というつぶやきも聞こえて、主体的な学びに感動です。

　６月に入り、各学年でプールの学習が順次始まっています。６年生がきれいにしてくれたプールでの、１年ぶりの学習に、子どもたちはとても嬉しそうです。安全に気をつけて学習ができるよう努めていきたいと思います。

（写真は３年生の様子です。）

西小っ子が意欲的に学ぶ様子です。今回は、３年３組と５年２組の算数の授業の様子です。

３年生は、わり算の仕組みを学ぶ最初のところでした。一人でノートを使って考えたり、二人で協力したり、おはじきを使って考えたり等、意欲的に学んでいました。５年生は、以前学習した計算のきまりを思い出しながら、計算のきまりが小数でも使えるかどうか真剣に確かめていました。

授業で、タブレットを活用して学習を進めています。

今回は、３年生の授業の様子です。来週の校外学習に向けて、栃木市内の見どころを調べていました。スムーズに活用できていて、素晴らしいですね。

５年生が、総合的な学習の時間『食について考えよう（米づくり）』の学習で、田植え体験にチャレンジしました。

ボランティアの先生から苗の植え方を教えていただき、いざ田んぼに入ります。

ゆっくり恐る恐る田んぼに入ります。長いロープについている赤い印に合わせて規則正しく苗を植えていきます。さすが５年生だんだん慣れてくると上手に植えることができるようになりました。

ここまでご準備くださったボランティアの皆様大変お世話になり本当にありがとうございました。

５月３０日（木）に、新体力テストを実施しました。

１、２校時に、１、３、５年生３、４校時に、２、４、６年生が体育館の種目と校庭での種目をローテーションしながら実施しました。上体起こし、反復横跳び、立ち幅跳び、ソフトボール投げ、５０ｍ走にチャレンジしました。握力や２０ｍシャトルランについては、体育の時間に別に実施しています。

子どもたちがどの種目にも一生懸命に取り組んでいる姿に感動しました。

５、６年生の児童が記録の補助員として、本当によくお手伝いをしてくれました。とても素晴らしいですね。ありがとうごさいます。

職場体験に来ている中学生にも初日からたくさん助けてもらいました。さすが大平西小学校の卒業生ですね。明日もよろしく願いします。

今年度最初の避難訓練を実施しました。今回は、竜巻発生を想定しての避難訓練でした。子どもたちは、安全に速やかに退避行動をとることができていました。災害は、いつどこで発生するか分かりませんね。ご家庭でも災害発生時の避難行動等について、常日頃からお話いただけますと幸いです。

５月２８日（火）に、事前に準備等で学校にお越しいただいていた本部役員さんをはじめ、補導部、研修部、広報部の皆さん、各学年部の皆さんにもお越しいただき、ＰＴＡの全体役員会を実施しました。

はじめに、ＰＴＡ会長さんにご挨拶をいただき、学校長の挨拶の後、議事等に移りました。

（１）ＰＴＡ全体事業計画の検討　※詳細は、時期が来ましたらお知らせいたします。

　　①ＰＴＡ奉仕作業について

　　②ＰＴＡ行事『あきこい』について

（２）各部の本年度の事業計画について、各部でご協議いただきました。

（３）学年部、研修部、広報部、補導部から事業計画の発表がありました。

役員の皆様、一年間どうぞよろしくお願いいたします。また、ＰＴＡ会員の皆様、今後とも大平西小学校のＰＴＡ活動にご理解とご協力をお願い申し上げます。

５月２７日（月）に、『「ふるさとの畑」で野菜を育てよう』の学習で、全校児童でさつまいもの苗植えを体験しました。

朝、畑では、西山田環境保全会の皆様による苗植えの準備万端さあ、学校スタートだという時からちょうど雨が降り始め傘をさして現地に向かうことになりました。

畑に到着後は、降雨も心配なので到着した学年から順々に苗を植えて、終了した学年から帰路に着きました。子どもたちは、しっかり苗を植えることができて大変貴重な体験となりました。西山田環境保全会の皆様、大変お世話になりました。

本日までに、６年生を中心にプール清掃をしてくれました。５月２７日（月）に、プール開きを予定しています。とてもきれいになりました。６年生の皆さん、大変ありがとうございました。

５月２４日（金）、５年生児童を対象に、エキスパートティーチャーをお招きして、体育の授業を実施しました。

『投げる力を伸ばそう』を目標に、投げる運動に楽しくチャレンジしました。

来週は、新体力テストで、「ソフトボール投げ」があります。今日学んだことを生かして、めざせ新記録ですね。西小っ子は、やる気、元気いっぱいで素晴らしいとお褒めの言葉をいたたきました。

５月２３日（木）、全校児童を対象に、栃木市交通防犯課の方を講師にお招きして、交通安全教室を実施しました。

１～３年生は、『安全な歩き方』、４～６年生は、『安全な自転車の乗り方』について学習しました。

子どもたちは、校庭に作った摸擬道路を信号に従って実際に歩いたり、自転車に乗ったりして、体験を通して学ぶことができました。ぜひご家庭でも道路の安全な歩行や自転車の乗り方についてご確認いただけたら幸いです。