2019年6月の記事一覧

　６月１２日（水）
　水曜日のロング昼休みを活用して、３・４・５・６年生各学級と各委員会の代表児童による『代表委員会』が行われました。今回の議題は「よりよい合戦場小学校にするための　①あいさつ運動　②思いやり（休み時間の過ごし方）について」です。それぞれの学級で話し合ってきたアイディアについて意見を述べていきました。
　　
　企画委員会児童が進行や書記を担当しています。３・４年生も、堂々と意見を述べることができていました。話し合いで決まったことは児童会だよりでお知らせしていきます。

　代表委員会が行われていた図工室の廊下壁面は『合小ギャラリー』になっていて、児童の力作が掲示されています。ご来校の際にどうぞご覧ください。
　　　

　６月１２日（水）
　今日の集会タイムは保健委員会による『保健集会』がありました。今日のテーマは「姿勢について考えよう」で、委員会のみなさんがわかりやすく説明をしてくれました。
　教室でいすに腰かけたときのよい姿勢のこつは「深く座って、足の裏をしっかり床について背筋をピンとすること」。「立腰」の姿勢のキーワードは「どん・ぺた・ぴん」です。
　　
　「体幹を鍛える体操」も実演してくれました。説明をよく聴いて、みんなで実践してみました。
　　
　よい姿勢を意識して、学習に集中できるといいですね。

　６月１１日（火）
　お天気が心配でしたが、晴れ男の岩間体育主任のおかげで、予定通り２校時から集会タイムにかけて５・６年生の『プール清掃』を実施することができました。
　プールの本体の汚れをみがいて落としたり、、、
　　　
　更衣室やトイレ、小プールも分担してそうじをしました。
　　
　放課後には、先生方で仕上げそうじを行いました。
　きれいになったプールでの水泳学習が楽しみですね。

　６月１０日（月）
　今日は放課後に全職員で、栃木消防署の方を講師に「救急救命法」の研修を行いました。
　前半はAEDを用いての心肺蘇生法。全員が実際に「心臓マッサージ」を行ったり、「AED」のパッドを貼って起動させたりする救命法を体験しました。　
　　
　後半は「アクションカード」を用いての緊急時対応研修を行いました。給食後にアナフィラキシーショックが発生したことを想定して、役割を分担して手際よく行動できるよう研修しました。
　　　
　いざという時に、迅速かつ的確な行動で児童の安全を守れるよう、研修を通して組織的に対応していきます。

　合戦場小学校では、６月４日（火）～１０日（月）が「歯と口の健康週間」です。
　「いつまでも　続く健康　歯の力」をスローガンに、いろいろな取組が行われています。
　・歯と口の健康に関する作品発表。
　　ポスター・標語は保健室前に掲示し、作文はお昼の放送で発表しました。
　　
　・歯と口の健康に関する作品コンクール
　・「食みがきがんばり週間」正しい歯みがきの指導
　・歯みがきカレンダー
　・各学級での保健指導、５年生は「小学生はみがき大会」に参加
　　　
　　　
　ＤＶＤを見ながら、正しい歯みがきの仕方、歯間ブラシの使い方を学びました。正しい歯みがきをこれからも続けて実践して、健康な歯と歯ぐきを保ちたいですね。

　６月７日（金）
　今日の集会タイムは『表彰集会』でした。合戦場小学校の『よい子の賞』（「はげましあい賞」・「学びあい賞」・「喜びあい賞」）は全学年で７４名いて、６年生の代表児童が受け取りました。そのほか、標語で入選した人、スポーツの大会で活躍した人、等の表彰もありました。
　
　集会後に、「よい子の賞」のみなさん一人一人に、賞状をお渡ししました。みなさん、がんばりましたね。

　６月６日（木）
　好天に恵まれて、２年生は、生活科の学習で『町たんけん』に出かけました。アシストネットボランティアのみなさん、保護者のみなさんに協力いただき、グループごとに詳しく探検できました。
　昇降口で、みなさんにごあいさつしたら、いよいよ出発です。
　探検先は、大貫精肉店、合戦場駅、、、
　　
　栃木ミツカン、セブンイレブン合戦場店、中田ハンコ店、、、
　　
　不二屋、都賀南部コミュニティセンター、高久商店、、、
　　
　あいあいプラザ、レプレ美容室、、、たくさんの施設やお店にご協力いただきました。子どもたちも熱心に質問したり、メモをとったりしていました。
　　　
　みなさんのおかげで、安全に楽しく見学ができました。ご協力いただいた施設・お店のみなさん、引率ボランティアのみなさん、どうもありがとうございました。

　６月６日（木）
　６年生は総合的な学習の時間に、福祉について学んでいます。今日は３・４時間目に、特別養護老人ホーム・うづま荘のみなさんを講師に、うづま荘の施設のことや福祉の仕事や資格について教えていただきました。後半で行う『高齢者疑似体験』についても、おもりやサポーターの装着の仕方を見せていただきました。
　　　
　いよいよ体育館での『疑似体験』です。
　A：ゴーグルと軍手を身につけての「大豆移動」
　B：「足のおもり」「ひざサポーター」をつけての立ち上がり・歩行
の２種類の体験をさせていただきました。
　　　
　　　
　「見にくくて、むずかしいなあ。」「おもくて、歩きにくい～。」といった声が聞かれました。装具を身につけて『疑似体験』をすることで、お年寄りのみなさんの生活上の苦労を知ることができました。
　今月１８日には、うずま荘を訪問させていただきます。より深く福祉について学んでいきたいと思います。

　６月６日（木）
　合戦場小学校では、年に２回『教育相談』の期間を設け、集会タイムの時間に、児童一人一人が担任の先生とじっくりお話をしています。普段なかなか話せないことも、１対１の時間をとることで、相談しやすいよう工夫しています。
　３・４階では４・５・６年生、特別教室を使って面談中、、、廊下では次の児童が課題に取り組みながら静かに待っています。
　　　　
　１・２階では１・３年生（２年生は町たんけんにお出かけです）、１年生も廊下や教室で、静かに待つことができます。
　　
　教育相談期間中、先生といろいろなことをお話したり、心配なことを相談したりできるといいですね。

　６月６日（木）
　運動会が終わって普通日課に戻り、朝の活動『読み聞かせ』も再開しました。今日は、３・４・５・６年生の各教室に読み聞かせボランティアみなさんが来てくださいました。
　６年生　⇩ボランティアの方のお子さんもいっしょに聞いています。おりこうさん
　　
　５年生
　　
　４年生
　　
　３年生　２組は柿沼先生！書画カメラを活用しての読み聞かせでした。
　　
　読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。