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学校ニュース
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第3回学校運営協議会 開催
11月27日(水)
今日は『第3回運営協議会』を実施し、委員のみなさんに来校いただきました。
水曜日の昼休みは「ロング昼休み・なかよし班遊び」の日なので、児童がなかよし班ごとに集合し、それぞれの遊びを始める様子を見ていただきました。校庭では子どもたちが、ドッジボールやおにごっこ、へびおに、だるまさんが転んだ、ふやしおに、ちゅうせんふみ、王様ドッジボール、などなど、班で決めた遊びを全力で楽しんでいました。
このあと委員のみなさんは、校長室にて協議・意見交換を行いました。学校評価の実施や全国・県の学習状況調査結果の考察について説明をした後、「なかよし班遊び」を見ての感想や学校内外での児童の様子について、意見交換をしていただきました。
学校運営協議会委員のみなさま、お忙しい中のご協力、ありがとうございました。
今日は『第3回運営協議会』を実施し、委員のみなさんに来校いただきました。
水曜日の昼休みは「ロング昼休み・なかよし班遊び」の日なので、児童がなかよし班ごとに集合し、それぞれの遊びを始める様子を見ていただきました。校庭では子どもたちが、ドッジボールやおにごっこ、へびおに、だるまさんが転んだ、ふやしおに、ちゅうせんふみ、王様ドッジボール、などなど、班で決めた遊びを全力で楽しんでいました。
このあと委員のみなさんは、校長室にて協議・意見交換を行いました。学校評価の実施や全国・県の学習状況調査結果の考察について説明をした後、「なかよし班遊び」を見ての感想や学校内外での児童の様子について、意見交換をしていただきました。
学校運営協議会委員のみなさま、お忙しい中のご協力、ありがとうございました。
がんばったみなさんに 表彰集会
11月27日(水)
今日の集会タイムは『表彰集会』がありました。よい子の表彰(はげましあい賞・学びあい賞・喜びあい賞)は65名、50冊多読賞は46名、そして100冊多読賞も14名もいて、代表の6年生に表彰しました。
そのほかにも、校内持久走大会の入賞者や、ポスター・作文・標語・書道・絵画などのコンクールで入賞したみなさんへの表彰もありました。
よい子の表彰は、集会終了後に一人ずつ渡しました。
みなさんがんばりましたね。
今日の集会タイムは『表彰集会』がありました。よい子の表彰(はげましあい賞・学びあい賞・喜びあい賞)は65名、50冊多読賞は46名、そして100冊多読賞も14名もいて、代表の6年生に表彰しました。
そのほかにも、校内持久走大会の入賞者や、ポスター・作文・標語・書道・絵画などのコンクールで入賞したみなさんへの表彰もありました。
よい子の表彰は、集会終了後に一人ずつ渡しました。
みなさんがんばりましたね。
4・5・6年生 授業参観・懇談会
11月22日(金)
今日の5時間目は、上学年(4・5・6年生)の授業参観・懇談会で、多くの保護者のみなさんに来校いただきました。
4年生は、道徳:生命の尊さ「いのちのおはなし」
4の14の2
5年生も道徳:5の1夢に向かって「いましかできないことをがんばって」
5の2差別を乗り越えて「マリアン・アンダーソン」
5の15の2
6年生は算数:「拡大図と縮図」
6の16の2
どの学年も真剣に取り組んでいました。引き続き行われた懇談会にもご協力いただき、ありがとうございました。
各教室の廊下には、子どもたちの力作・図工作品がおうちの方を出迎えていました。
今日の5時間目は、上学年(4・5・6年生)の授業参観・懇談会で、多くの保護者のみなさんに来校いただきました。
4年生は、道徳:生命の尊さ「いのちのおはなし」
4の14の2
5年生も道徳:5の1夢に向かって「いましかできないことをがんばって」
5の2差別を乗り越えて「マリアン・アンダーソン」
5の15の2
6年生は算数:「拡大図と縮図」
6の16の2
どの学年も真剣に取り組んでいました。引き続き行われた懇談会にもご協力いただき、ありがとうございました。
各教室の廊下には、子どもたちの力作・図工作品がおうちの方を出迎えていました。
4年生 親子学習会『命の授業』
11月22日(金)
今日は3時間目に、NPO法人・エフフィールドの方々を講師に、4年生の親子学習会『命の授業』を体育館で行いました。
はじめに、日野原先生からのメッセージDVDを見て、『命は自分のもっている時間』であることを教えていただきました。
そして、実際に聴診器を使って、自分の心臓の鼓動を聴いてみました。みんな真剣です。1分間に何回ぐらいの鼓動があるか、数えてみました。
おうちの人と心音を聞き合ったり、おうちの人や先生の心臓の鼓動と自分の鼓動の速さも比べてみました。命の尊さを感じる時間になりました。
わたしたちの命は、お父さん・お母さん、おじいちゃん・おばあちゃん、たくさんの命が切れ目なくつながっていることも教えていただきました。
最後に、今日の学習を振り返りました。
「自分の命・家族や友達の命を大切に」「命は時間・限りある時間を大切に」「人のために自分の時間を使える人になってほしい」「『ゆるす』ということ」など、たくさんのことを学ぶ時間になりました。
今日は3時間目に、NPO法人・エフフィールドの方々を講師に、4年生の親子学習会『命の授業』を体育館で行いました。
はじめに、日野原先生からのメッセージDVDを見て、『命は自分のもっている時間』であることを教えていただきました。
そして、実際に聴診器を使って、自分の心臓の鼓動を聴いてみました。みんな真剣です。1分間に何回ぐらいの鼓動があるか、数えてみました。
おうちの人と心音を聞き合ったり、おうちの人や先生の心臓の鼓動と自分の鼓動の速さも比べてみました。命の尊さを感じる時間になりました。
わたしたちの命は、お父さん・お母さん、おじいちゃん・おばあちゃん、たくさんの命が切れ目なくつながっていることも教えていただきました。
最後に、今日の学習を振り返りました。
「自分の命・家族や友達の命を大切に」「命は時間・限りある時間を大切に」「人のために自分の時間を使える人になってほしい」「『ゆるす』ということ」など、たくさんのことを学ぶ時間になりました。
6年生 小中一貫教育外国語活動
11月21日(木)
合戦場小学校の外国語活動は、ALTのビシャカ先生が来てくださるT・Tの授業と、担任単独で行う授業があります。今日は『小中一貫教育・外国語活動部会』の研修の一環として、6の2・荒川先生の担任単独授業を中学校英語科の上野先生に見ていただきました。
今日の活動は、「I want to be〇〇(将来の夢)」です。職業についての英単語カードを使って、かるたなどのゲームをグループごとに行いました。荒川先生の英語を聞き取ってかるたをとったり、「I want to be〇〇!」と自分で英語で言ってカードを出してみたり、みんなで楽しく活動しながら英語に親しみました。
最後にしっかり、本時のふり返りも行いました。グループで楽しく、積極的に活動する姿を、都賀中学校の上野先生にもほめていただきました。みなさんがんばりましたね。
合戦場小学校の外国語活動は、ALTのビシャカ先生が来てくださるT・Tの授業と、担任単独で行う授業があります。今日は『小中一貫教育・外国語活動部会』の研修の一環として、6の2・荒川先生の担任単独授業を中学校英語科の上野先生に見ていただきました。
今日の活動は、「I want to be〇〇(将来の夢)」です。職業についての英単語カードを使って、かるたなどのゲームをグループごとに行いました。荒川先生の英語を聞き取ってかるたをとったり、「I want to be〇〇!」と自分で英語で言ってカードを出してみたり、みんなで楽しく活動しながら英語に親しみました。
最後にしっかり、本時のふり返りも行いました。グループで楽しく、積極的に活動する姿を、都賀中学校の上野先生にもほめていただきました。みなさんがんばりましたね。
代表委員会『6年生を送る会』
11月20日(水)
今日は昼休みに『代表委員会』が行われ「6年生を送る会」について話し合いました。議題が「6年生を送る会」なので、今回から企画委員会の5年生が「議長団」を務めます。3・4・5年生の各クラス代表と各委員会の5年副委員長が出席しました。
いままでお世話になった6年生に感謝の気持ちを伝えるには、①どんな気持ちで会に臨むか。②どんなことをするのか。③プレゼントは何がいいか。等について、積極的に手を挙げて、意見を発表できました。
最後に6年生から、進行がスムーズだったことをほめてもらい、もっと上手になるためのアドバイスをもらいました。
すてきな「6年生を送る会」にしたいですね。
さて、水曜日はロング昼休み。
秋も深まって、校舎の陰が長く伸びてきた校庭で、みんなでロング昼休みを堪能していました。
今日は昼休みに『代表委員会』が行われ「6年生を送る会」について話し合いました。議題が「6年生を送る会」なので、今回から企画委員会の5年生が「議長団」を務めます。3・4・5年生の各クラス代表と各委員会の5年副委員長が出席しました。
いままでお世話になった6年生に感謝の気持ちを伝えるには、①どんな気持ちで会に臨むか。②どんなことをするのか。③プレゼントは何がいいか。等について、積極的に手を挙げて、意見を発表できました。
最後に6年生から、進行がスムーズだったことをほめてもらい、もっと上手になるためのアドバイスをもらいました。
すてきな「6年生を送る会」にしたいですね。
さて、水曜日はロング昼休み。
秋も深まって、校舎の陰が長く伸びてきた校庭で、みんなでロング昼休みを堪能していました。
2年生 生活科『おもちゃまつり』
11月19日(火)
2年生は生活科の学習で『おもちゃまつり』を行いました。招待するみなさんに楽しんでもらおうと、みんなで協力してお店の準備をしてきました。
2時間目のお客様は1年生です。体育館に集合して向かい合ったら「はじめの会」をしました。係の2年生が立派に進行できました。みんなで歌を歌ったら、さっそくお店屋さんスタート
今日のお店は、さかなつり・びっくり箱・とことこかめ・ヨットカー・ロケットポン・ぴょんうさぎ・こんちゅうつり・ふくろロケットなど、たくさん出店しています。1年生にわかるように優しく説明して、楽しく遊んでもらいました。
休み時間には、先生方や上級生も来てくれました。
3時間目のお客様は、おうちのみなさんです。おじいちゃん・おばあちゃん・お父さん・お母さん、小さい兄弟とたくさんの方が来てくださいました。
お店番を交代して、2年生も他のお店のおもちゃを楽しむことができました。最後に「おわりのかい」で来てくださったみなさんにお礼をしました。とても楽しい『おもちゃまつり』になりました。ご協力ありがとうございました。
2年生は生活科の学習で『おもちゃまつり』を行いました。招待するみなさんに楽しんでもらおうと、みんなで協力してお店の準備をしてきました。
2時間目のお客様は1年生です。体育館に集合して向かい合ったら「はじめの会」をしました。係の2年生が立派に進行できました。みんなで歌を歌ったら、さっそくお店屋さんスタート
今日のお店は、さかなつり・びっくり箱・とことこかめ・ヨットカー・ロケットポン・ぴょんうさぎ・こんちゅうつり・ふくろロケットなど、たくさん出店しています。1年生にわかるように優しく説明して、楽しく遊んでもらいました。
休み時間には、先生方や上級生も来てくれました。
3時間目のお客様は、おうちのみなさんです。おじいちゃん・おばあちゃん・お父さん・お母さん、小さい兄弟とたくさんの方が来てくださいました。
お店番を交代して、2年生も他のお店のおもちゃを楽しむことができました。最後に「おわりのかい」で来てくださったみなさんにお礼をしました。とても楽しい『おもちゃまつり』になりました。ご協力ありがとうございました。
1・2・3年生 授業参観・懇談会
11月15日(金)
今日の5時間目は、下学年(1・2・3年生)の授業参観・懇談会で、多くの保護者のみなさんに来校いただきました。
1年生は、道徳:かぞくのために「まんまるおにぎり」
1の1 1の2
2年生も道徳:一生けんめいにはたらく「おとうさんのあせ」
2の1 2の2
3年生は道徳:相手の気持ちも大切に「なかよしタイム」
3の1 3の2
児童のみなさん、少し緊張していたようですが、おうちの方の姿を見つけてはりきっている様子も感じられました。引き続き行われた懇談会にもご協力いただき、ありがとうございました。
来週金曜日には、今度は上学年(4・5・6年生)の授業参観・懇談会となります。よろしくお願いします。
今日の5時間目は、下学年(1・2・3年生)の授業参観・懇談会で、多くの保護者のみなさんに来校いただきました。
1年生は、道徳:かぞくのために「まんまるおにぎり」
1の1 1の2
2年生も道徳:一生けんめいにはたらく「おとうさんのあせ」
2の1 2の2
3年生は道徳:相手の気持ちも大切に「なかよしタイム」
3の1 3の2
児童のみなさん、少し緊張していたようですが、おうちの方の姿を見つけてはりきっている様子も感じられました。引き続き行われた懇談会にもご協力いただき、ありがとうございました。
来週金曜日には、今度は上学年(4・5・6年生)の授業参観・懇談会となります。よろしくお願いします。
2年生 親子学習会
11月15日(金)
2年生は3時間目に親子学習会『フォトフラッグガーランド作り』を行いました。1組は理科室で、2組は図工室で親子一緒に座ったら、学年委員さんから作り方の説明を聞いて、、、
さっそく製作に取りかかりました。
まずは折り紙を折って旗を作ったら、思い出の写真や飾りをつけて、、、
世界に一つだけの、すてきなフォトフラッグガーランドができあがりました。
親子の力作・フォトフラッグガーランド、ぜひおうちに飾ってください。親子学習にご協力いただき、ありがとうございました。
2年生は3時間目に親子学習会『フォトフラッグガーランド作り』を行いました。1組は理科室で、2組は図工室で親子一緒に座ったら、学年委員さんから作り方の説明を聞いて、、、
さっそく製作に取りかかりました。
まずは折り紙を折って旗を作ったら、思い出の写真や飾りをつけて、、、
世界に一つだけの、すてきなフォトフラッグガーランドができあがりました。
親子の力作・フォトフラッグガーランド、ぜひおうちに飾ってください。親子学習にご協力いただき、ありがとうございました。
3年生 親子ドッジボール!
11月15日(金)
3年生は2時間目に、『親子学習・ドッジボール』を行いました。体育館に整列したら、けがをしないように準備運動をして、、、
さっそく、親子混合チームで対戦です。
3年生もおうちの方に負けず、素早く逃げたり、速い球を投げたり、元気に対戦できました。
続けて今度は、子どもチーム、親チームに分かれての親子対決です。おうちの方も真剣!!
「ありがとうございました。」最後にしっかりあいさつできました。
保護者のみなさま、ご協力ありがとうございました。
3年生は2時間目に、『親子学習・ドッジボール』を行いました。体育館に整列したら、けがをしないように準備運動をして、、、
さっそく、親子混合チームで対戦です。
3年生もおうちの方に負けず、素早く逃げたり、速い球を投げたり、元気に対戦できました。
続けて今度は、子どもチーム、親チームに分かれての親子対決です。おうちの方も真剣!!
「ありがとうございました。」最後にしっかりあいさつできました。
保護者のみなさま、ご協力ありがとうございました。
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