文字
背景
行間
学校ニュース
学校ニュース
読書週間の取り組み 担任以外の先生の読み聞かせ
10月20日(火)
昨日から始まった読書週間、今日とあさって木曜日の『朝の活動の時間』は『担任以外の先生の読み聞かせ』です。いつも読み聞かせをしてくださる読み聞かせボランティアのみなさんや担任の先生とはひと味違った読み聞かせタイムになりました。
1年生は、大塚先生と臼井先生
2年生は、羽山先生と椎先生
3年生は教頭先生、4年生は小倉先生と内田先生
5年生は川島先生と坂元先生
6年生は校長先生と橋本先生
どの教室でも、静かに集中してお話を聴いていました。次回は、22日の木曜日、楽しみにしていてください。
昨日から始まった読書週間、今日とあさって木曜日の『朝の活動の時間』は『担任以外の先生の読み聞かせ』です。いつも読み聞かせをしてくださる読み聞かせボランティアのみなさんや担任の先生とはひと味違った読み聞かせタイムになりました。
1年生は、大塚先生と臼井先生
2年生は、羽山先生と椎先生
3年生は教頭先生、4年生は小倉先生と内田先生
5年生は川島先生と坂元先生
6年生は校長先生と橋本先生
どの教室でも、静かに集中してお話を聴いていました。次回は、22日の木曜日、楽しみにしていてください。
1年生 生活科校外学習!
10月20日(火)
1年生は生活科の学習で、南部コミュニティーセンターに校外学習に出かけました。お天気にも恵まれて、元気に、交通にも気をつけて歩いて行くことができました。
南部コミュニティーセンターでは、秋の自然の様子を観察したり、ドングリを拾ったりすることができました。
みんななかよく、落ち葉やドングリをたくさん拾うことができました。このあとのおもちゃ作りで使っていく予定です。
とても楽しい、秋見つけの校外学習になりました。
1年生は生活科の学習で、南部コミュニティーセンターに校外学習に出かけました。お天気にも恵まれて、元気に、交通にも気をつけて歩いて行くことができました。
南部コミュニティーセンターでは、秋の自然の様子を観察したり、ドングリを拾ったりすることができました。
みんななかよく、落ち葉やドングリをたくさん拾うことができました。このあとのおもちゃ作りで使っていく予定です。
とても楽しい、秋見つけの校外学習になりました。
読書週間スタート 図書委員も大活躍!
10月19日(月)
合戦場小学校では、今日19日(月)~23日(金)が『校内読書週間』で、たくさんの取組が予定されています。
初日の今日は、先生の読み聞かせから一日が始まりました。(20日・22日は担任以外の先生の読み聞かせの予定です)
図書室前の掲示板には、『先生方のおすすめの本』が紹介されていて、児童の来室を待っています。
休み時間や昼休みの図書室には、たくさんの児童が本を借りに来ています。期間中、本を借りると、図書委員会のお兄さんお姉さんから、しおりのプレゼントもあります。
また、いろいろな種類の図書に親しんでもらおうと、図書分類の0類から9類の本の『スタンプラリー』も行っています。さっそく委員会のお姉さんにスタンプを押してもらっている人もいました。
お昼の放送では、『読書感想文の校内放送』も行いました。今日は1年生が発表してくれました。そして、図書委員会のみなさんが、『読書週間の取り組み』についてお知らせしてくれました。
今週の『校内読書週間』中に、たくさんの本に出会えるといいですね。ぜひ、図書室で本を借りてみましょう。
合戦場小学校では、今日19日(月)~23日(金)が『校内読書週間』で、たくさんの取組が予定されています。
初日の今日は、先生の読み聞かせから一日が始まりました。(20日・22日は担任以外の先生の読み聞かせの予定です)
図書室前の掲示板には、『先生方のおすすめの本』が紹介されていて、児童の来室を待っています。
休み時間や昼休みの図書室には、たくさんの児童が本を借りに来ています。期間中、本を借りると、図書委員会のお兄さんお姉さんから、しおりのプレゼントもあります。
また、いろいろな種類の図書に親しんでもらおうと、図書分類の0類から9類の本の『スタンプラリー』も行っています。さっそく委員会のお姉さんにスタンプを押してもらっている人もいました。
お昼の放送では、『読書感想文の校内放送』も行いました。今日は1年生が発表してくれました。そして、図書委員会のみなさんが、『読書週間の取り組み』についてお知らせしてくれました。
今週の『校内読書週間』中に、たくさんの本に出会えるといいですね。ぜひ、図書室で本を借りてみましょう。
4年生 電車に乗って校外学習へ
10月16日(金)
好天に恵まれて、4年生は東武線に乗って、『総合的な学習の時間』の「ふるさとリサーチ」の校外学習に出かけました。
行きは合戦場駅から栃木駅に向かい、巴波川沿いの遊歩道から「蔵の街」の大通りも歩きました。
こいが泳ぐ川の流れや昔ながらの蔵造りの建物の様子も見ることができました。
神明宮では、神社の方に県名「とちぎ」の由来とされる「十千木(とおちぎ)」について、建物の前で説明をしていただきました。子どもたちは、屋根の上にある「千木」の屋根飾りが栃木県の県名の由来となったことに驚いていました。
帰り道は、例幣使街道を通って、新栃木駅から合戦場駅に戻りました。駅のホームで休んでいる時にも、進んでワークシートにメモをとる姿がありました。たくさん歩いて、たくさん学んだ校外学習になりました。
好天に恵まれて、4年生は東武線に乗って、『総合的な学習の時間』の「ふるさとリサーチ」の校外学習に出かけました。
行きは合戦場駅から栃木駅に向かい、巴波川沿いの遊歩道から「蔵の街」の大通りも歩きました。
こいが泳ぐ川の流れや昔ながらの蔵造りの建物の様子も見ることができました。
神明宮では、神社の方に県名「とちぎ」の由来とされる「十千木(とおちぎ)」について、建物の前で説明をしていただきました。子どもたちは、屋根の上にある「千木」の屋根飾りが栃木県の県名の由来となったことに驚いていました。
帰り道は、例幣使街道を通って、新栃木駅から合戦場駅に戻りました。駅のホームで休んでいる時にも、進んでワークシートにメモをとる姿がありました。たくさん歩いて、たくさん学んだ校外学習になりました。
元気いっぱい ロング昼休み
10月14日(水)
水曜日は『ロング昼休み』。長いお昼休みの後半・なかよしタイムにはクラスのみんなで遊びます。校庭にはいつにもまして、児童が元気いっぱいに走り回っています。
ドッジボールやケイドロ、だるまさんが転んだ、、、みんなでなかよく遊びました。
水曜日は『ロング昼休み』。長いお昼休みの後半・なかよしタイムにはクラスのみんなで遊びます。校庭にはいつにもまして、児童が元気いっぱいに走り回っています。
ドッジボールやケイドロ、だるまさんが転んだ、、、みんなでなかよく遊びました。
5年生 公約数の求め方を考えよう!
10月14日(水)
5年生は算数で、公倍数や公約数について学習しています。今日のめあては「公約数を求めることができる」で、どうやったら「確実に」「効率的に」公約数を見つけることができるか考えました。まずは、個人で求め方を考えてホワイトボードにまとめたら、学習グループになって各自の考え方をグループで共有しました。
みんな真剣に、より確実で効率的に公約数を見つけようとしていました。考え方を紹介し合って、いろいろな見つけ方があることもわかりました。
栃木市教育委員会や下都賀教育事務所の先生方にも授業をみていただき、子どもたちのがんばりをほめていただきました。
みなさん、公約数や最大公約数を工夫して見つけることができましたね。がんばりました
5年生は算数で、公倍数や公約数について学習しています。今日のめあては「公約数を求めることができる」で、どうやったら「確実に」「効率的に」公約数を見つけることができるか考えました。まずは、個人で求め方を考えてホワイトボードにまとめたら、学習グループになって各自の考え方をグループで共有しました。
みんな真剣に、より確実で効率的に公約数を見つけようとしていました。考え方を紹介し合って、いろいろな見つけ方があることもわかりました。
栃木市教育委員会や下都賀教育事務所の先生方にも授業をみていただき、子どもたちのがんばりをほめていただきました。
みなさん、公約数や最大公約数を工夫して見つけることができましたね。がんばりました
2年生 町たんけんに レッツGO!!
10月13日(火)
2年生は生活科の学習で、町たんけんに出かけました。たくさんの保護者のみなさんに見守りのお手伝をいいただき、少人数グループでの探検が実施できました。
昇降口前で、引率してくださるみなさんにごあいさつをしたら、なかよく元気に学校を出発しました。
探検先は、合戦場郵便局、あいあいプラザ、
セブンイレブン合戦場店、不二屋(そば)、
都賀南部コミュニティセンター、中田ハンコ店
大貫精肉店、レプレ美容室、
合戦場駅、高久商店、
なんと10カ所ものお店や施設にご協力いただきました。グループの友達となかよく、約束を守って探検できましたね。
ご協力ただきました保護者の皆様、大変お世話になり、ありがとうございました。
2年生は生活科の学習で、町たんけんに出かけました。たくさんの保護者のみなさんに見守りのお手伝をいいただき、少人数グループでの探検が実施できました。
昇降口前で、引率してくださるみなさんにごあいさつをしたら、なかよく元気に学校を出発しました。
探検先は、合戦場郵便局、あいあいプラザ、
セブンイレブン合戦場店、不二屋(そば)、
都賀南部コミュニティセンター、中田ハンコ店
大貫精肉店、レプレ美容室、
合戦場駅、高久商店、
なんと10カ所ものお店や施設にご協力いただきました。グループの友達となかよく、約束を守って探検できましたね。
ご協力ただきました保護者の皆様、大変お世話になり、ありがとうございました。
ふるさとメニュー:牛丼
10月12日(月)
今日の給食は『ふるさとメニュー』で、「ごはん・牛乳・栃木市産牛肉の牛丼の具・豆腐のみそ汁・キュウリの即席漬け」の献立でした。
この牛肉は、栃木市育ちの和牛で、柔らかくてとてもおいしいお肉です。ごはんの上にのせて『牛丼』にしていただきました。他にも、都賀産の米・ねぎ・みそ等、ふるさとの味がたくさん詰まったおいしい給食でした。
今日の給食は『ふるさとメニュー』で、「ごはん・牛乳・栃木市産牛肉の牛丼の具・豆腐のみそ汁・キュウリの即席漬け」の献立でした。
この牛肉は、栃木市育ちの和牛で、柔らかくてとてもおいしいお肉です。ごはんの上にのせて『牛丼』にしていただきました。他にも、都賀産の米・ねぎ・みそ等、ふるさとの味がたくさん詰まったおいしい給食でした。
3年生 外国語活動
10月9日(金)
今日はALTのジェラ先生とアイリシ先生が合戦場小学校に来てくださる日です。今日は3・4年生の各学級で外国語活動がありました。
5時間目は3の2のみなさんがワールドルームで好きな野菜についての活動中でした。「What vegetables do you like?」や「I like ~」を使う話し方にも慣れてきました。
グループになって、野菜カードでゲームも楽しみました。カードを何枚もゲットしている人もいます。「I like carrot.」「cabbege!」元気に答える声が聞こえました。
ここで問題 「Green onion」とは、何の野菜でしょう?正解は、来週のこのページで、、、3年生のみなさんは、もうわかりますね。
今日はALTのジェラ先生とアイリシ先生が合戦場小学校に来てくださる日です。今日は3・4年生の各学級で外国語活動がありました。
5時間目は3の2のみなさんがワールドルームで好きな野菜についての活動中でした。「What vegetables do you like?」や「I like ~」を使う話し方にも慣れてきました。
グループになって、野菜カードでゲームも楽しみました。カードを何枚もゲットしている人もいます。「I like carrot.」「cabbege!」元気に答える声が聞こえました。
ここで問題 「Green onion」とは、何の野菜でしょう?正解は、来週のこのページで、、、3年生のみなさんは、もうわかりますね。
目の愛護デーメニュー
10月9日(金)
10月10日は『目の愛護デー』ということで、今日の給食は『目の愛護デーメニュー』で「ごはん・牛乳・ドライカレー・野菜スープ・ヘルシーサラダ・ブルーベリーゼリー」の献立でした。
ブルーベリーには、ビタミン、ミネラル、食物繊維など栄養がたくさん含まれています。また、目をよくする働きのある「アントシアニン」という天然色素も多く含まれています。毎日使う大切な目栄養を補給してあげましょう。
10月10日は『目の愛護デー』ということで、今日の給食は『目の愛護デーメニュー』で「ごはん・牛乳・ドライカレー・野菜スープ・ヘルシーサラダ・ブルーベリーゼリー」の献立でした。
ブルーベリーには、ビタミン、ミネラル、食物繊維など栄養がたくさん含まれています。また、目をよくする働きのある「アントシアニン」という天然色素も多く含まれています。毎日使う大切な目栄養を補給してあげましょう。
1
8
4
9
6
4
2
バナー
ふるさと合戦場
お知らせ
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上に掲載されている文書や画像等のコンテンツの無断使用・転載・引用を禁じます。
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上における文書・画像等コンテンツの著作権は、栃木市教育委員会及び栃木市立小中学校に帰属します。
一部の画像等の著作権は、撮影者や画像提供者などの原著作者が所有します。