学校ニュース

カテゴリ:6年生

6年生 お楽しみ会の様子です。

12月24日(水)
 今日の4、5校時に、6年生でグループ「お楽しみ会星」がありました!。どんな内容にするか了解、クラスでグループ話し合いお知らせ、準備してきました汗・焦る。今日は、みんなでグループ楽しく音楽活動しました花丸
【4校時:6年1組の様子】室内版へび鬼音楽などで、盛り上がりましたキラキラ。 
    
 
    
 
    
 
    
 
     
【5校時:6年2組の様子】サンタ探しゲームなどで音楽盛り上がりましたキラキラ。 
    
 
    
 
    
 
    
 
       
 6年生のみなさんグループ、みんなでグループ「お楽しみ会星」を楽しみましたね音楽花丸。2学期終業式学校に向けて、みんなの気持ちハートが一つになりました花丸。これからも、学級目標グループを意識してひらめき、よりよいクラスを自分たちの手で動物創っていきましょうキラキラ

6年生「拡大図・縮図」の学習の様子です。

12月24日(水)
 今日の1・2校時に、6年生グループで算数の授業汗・焦るがありました。「拡大図・縮図星」の学習です。今回は、事前にノート・レポート班ごとに考えた「クリスマスに関するデザイン星」の拡大図!を模造紙ノート・レポートに描きましたキラキラ

【6年1組の様子】

    

    

    

 完成に向けて汗・焦る、みんなグループで設計図(縮図)を見ながら虫眼鏡、考えて描く汗・焦ることができました花丸

    

    

【6年2組の様子】

    

    

    

 完成に向けて汗・焦る、みんなグループで設計図(縮図)を見ながら虫眼鏡、考えて描く汗・焦ることができました花丸

    

    

 6年生グループのみなさん、学習の発展イベントとして活動しましたが、実感ハートを伴った学習ができましたね花丸。みんなグループで、協力動物して、素敵な拡大図音楽に仕上がりましたキラキラ。この後、お楽しみ会笑うの教室飾り星として活用するのが楽しみですねピース

6年2組 理科の授業がありました。

12月23日(火)
 今日の2校時に、6年2組でグループ理科の授業理科・実験がありました。「てこのはたらき星」の学習です。今回は、実験器具で「手ごたえの違い!」を確認しました虫眼鏡
    
 
      
 6年2組のみなさんグループ、実験を通して、場所による「手ごたえの違い!」を実感ひらめきすることができましたね花丸。「てこのはたらき星」は身の回りでもピース、利用されていますOK。これからも学習を重ねて汗・焦る、いろいろなイベントはたらきを調べていきましょうキラキラ

6年1組 冬休み用の本を借りました。

12月22日(月)
 今週末からの冬休み雪に向けて、図書室にっこりでは、冬休み用の本本の貸し出し(1人3冊)動物が始まり汗・焦る、今日は最終日OKです。高学年星の日で、1校時には、6年1組グループが図書室で本本を選んでいました汗・焦る。図書の先生から「本の選び方星」の説明お知らせを聞き、早速本を探しました笑う
    
 
    
 さすが6年生にっこり。いろいろなジャンルイベントの本本を手に取り、選んでいきます汗・焦る
    
 
    
 
         

 3冊選んだらOK、図書の先生ににっこりチェック!してもらいます了解

    

    

 「しおりのプレゼントハート」も、図書委員グループが、チェックをしています花丸。子どもたちグループも楽しみにしています花丸。 

       

 全員グループが借り終わるOKまでは、静かににっこり図書室で本本を読んで待ちますキラキラ

    

 6年1組グループのみなさん、自主的に汗・焦る図書室で過ごすことができましたね花丸。これからも、読書本を通して自分の視野ひらめきを広げていきましょうキラキラ

     

6年生 カルビースナックスクールを行いました。

12月17日(水)
 今日は6年生グループが、講師としてカルビーの高野様笑うをお招きして「カルビースナックスクール星」を家庭科室で行いました。3校時が6年1組にっこり、4校時が6年2組にっこりです。授業のめあてひらめきは、「おやつの楽しい食べ方を考えよう!」ですキラキラ
【3校時:6年1組の様子】
        

 今回の学習は、3つのテーマ星で行われました。1つ目1ツ星は、「適切なおやつの量キラキラ」についてです。「はかって くらべて おやつの量ゲーム音楽」として、自分が食べると思うポテトチップスの量給食・食事を取り分けました。そして、実際、何gか、はかりで調べました汗・焦る

    

    

  適切な量星はというと・・・。子どもが一日におやつで摂取する目標カロリーは200キロカロリーということで、ポテトチップスの重さにすると35g目安星とのことでした。班の友達と35gになるよう調整しました汗・焦る

    

        

 そして、班代表の人ニヒヒが両手にいっぱいの量急ぎを体験動物して、みんなでグループ実感しましたキラキラ

    

    

 2つ目は、「おやつを食べる時間星」についてです。朝食、昼食、夕食と3食ある中で、いつがいいのか考えましたキラキラ。正解は、「ごはんの2時間前星」ということです。おやつが消化されて食事をとるのに2時間必要だからです了解

 3つ目は、「パッケージ表示の見方星」についてです。「賞味期限星」は過ぎたらおいしくない期間、「消費期限星」は傷みやすいから過ぎたら食べない、原材料名は量の多い順から書かれている、栄養成分表示は、どんな栄養素かなど、子どもたちにもグループ分かりやすくクイズ形式で音楽説明してくださいましたキラキラ

    

     

 最後にポテトチップスができるまでの動画を視聴虫眼鏡し、お菓子をお土産としていただきましたキラキラ

    

【4校時:6年2組の様子】  

 6年2組もグループ同様に授業を行いました花丸

    

    

    

      

 高野様、貴重な授業をありがとうございましたキラキラ。子どもたちもグループ、身近なおやつ星について、勉強になりました花丸