学校ニュース

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音楽鑑賞会の様子です。

11月5日(水)

 今日の5校時に、「バンブーブラスカルテット星」の皆様グループをお招きし、音楽鑑賞会音楽を行いました。トランペット、トロンボーンによる演奏会音楽です。子どもたちもグループ楽しみにしていましたにっこり

    

 金管楽器の音色音楽に、子どもたちもグループ引き込まれていきましたキラキラ

    

    

 演奏の途中急ぎで、楽器の紹介コーナー!がありました。演奏者の方笑うから、「どうやって音を出すと思いますか?」と聞かれ、子どもたちも考えましたひらめき

    

    

 身近な道具で、楽器が作れる汗・焦ることも教えていただきましたキラキラ。  

    

 トロンボーンは、伸ばしたり縮めたりして動物音程を変える音楽ことも教えていただきましたキラキラ

    

  ジブリメドレー音楽など、子どもたちに親しみハートのある曲音楽も演奏してくださいましたキラキラ

    

 指揮者体験汗・焦るもさせていただきましたピース

    

    

 合戦場小学校の校歌も演奏音楽してくださり、みんなで元気に笑う歌いましたお知らせ

    

    

    

 手拍子動物でのリズム体験汗・焦るもありましたキラキラ

    

 いろいろな演奏イベントがあり、あっという間に時間が過ぎていきます急ぎ。アンコールお知らせにも、応えていただきましたキラキラ

    

 最後に、6年生代表児童にっこり笑うによる「お礼の言葉お知らせ」と「花束贈呈キラキラ」です。

    

 「バンブーブラスカルテット星」の皆様グループ、素敵な演奏を音楽ありがとうございましたキラキラ。おかげさまで、子どもたちもグループ楽しく参加し、音楽のすばらしさキラキラに触れることができましたキラキラ。  

1年生 体育の授業の様子です。

11月5日(水)
 今日の2校時に、1年生のグループ体育の授業汗・焦るがありました。昨日に引き続き急ぎ、「ボール当てゲーム星」の学習です。円の中にまるコーン三角を立て、外野がにっこりねらいます動物。内野は笑うコーンに当てられないようにOK守ります汗・焦る。まずは、準備運動急ぎをして、持久走の練習です汗・焦る
    
 
    
 続いて、場所とルールの確認虫眼鏡です。今回は、ルールを工夫してひらめき、コートをドーナツ型!にしましたキラキラ
      
  早速ゲーム開始急ぎです。まず白組が攻撃です!
    

 時間で交代です汗・焦る。今度は、赤組が攻撃です!。コートをドーナツ型!にして、動きが活発汗・焦るになりました花丸

    

 ゲームをやって、気づいたことをひらめき確認します花丸。内野グループをかわすために、ボールを山なりに投げるという意見お知らせがあり、そこを意識して了解対戦します花丸

    

    

 1年生のみなさんグループ、ルールを変えてOK楽しんで活動しましたね音楽。それだけでなく、投げ方!についても、しっかりと考えていました花丸。もっと楽しくするために音楽、これからも、工夫しながらひらめき活動していきましょうキラキラ

小中合同「あいさつ運動」が始まりました。

11月5日(水)
 今朝は、校庭に都賀中学校学校の生徒グループの姿が見られましたキラキラ。都賀ブロック小中一貫事業の一環として、「小中合同あいさつ運動お知らせ」を行うためです。あいさつ運動お知らせは、11月5日(水)~11月7日(金)の期間を予定しています汗・焦る
    
 
    
 
    
 合戦場小学校の企画委員会の児童グループも合流にっこりして、あいさつ運動お知らせを盛り上げていきます汗・焦る
    
 
      

 「おはようございます。!」いつもと違った雰囲気音楽で、合戦場小の子どもたち笑うも、先輩とのあいさつお知らせに、恥ずかしいような、でも嬉しい気持ちでハートあいさつを交わしていますキラキラ

    

 都賀中学校の生徒のみなさんグループ、後輩のために、朝早くからありがとうございましたキラキラ。あと2日間ですが、あいさつお知らせの響き合う都賀地区キラキラを目指して、よろしくお願いしますキラキラ

    

4年1組 道徳の授業の様子です。

11月4日(火)

 今日の6校時に、4年1組でグループ道徳の授業汗・焦るがありました。「花さき山星」のお話で、美しいものに感動する心ハートについて考えましたキラキラ。まず、美しいと思うものキラキラを出し合いましたお知らせ

    

 続いて、「花さき山星」のお話を聞きました。誰かのためを思ってハート我慢したり譲ったりすると汗・焦る、きれいな花が咲くイベントというものですキラキラ

    

 2人の登場人物にっこり笑うの気持ちハートを考え、みんなで共有しました花丸

    

    

 我慢する心ハート、相手を思いやる心ハート・・・いろいろな考えひらめきが出されました花丸

    

    

 そのような心ハートに触れると、どんな気持ちハートになるかを考えました汗・焦る

    

    

 全体でグループ共有しました。

    

 今度は4年1組でグループ、「咲かせた花イベント」について考えました。これまでの4年1組でのグループ生活の具体的な場面視聴覚で、たくさんの花イベントを咲かせてきたことに気付きましたキラキラ

    

    

 最後に振り返り鉛筆です。ハートタイムハートとして、授業で考えたことひらめきなどをノートに書きます鉛筆。その後、「美しい心ハート」について全体でもグループ確認しました虫眼鏡

    

    

 4年1組のみなさんグループ、美しいものキラキラや気高いものキラキラに感動する心ハートについて、よく考えることができましたね花丸。これからも、学習したことを生かしてOK、たくさんの花イベントを咲かせましょうキラキラ

    

表彰を行いました。

11月4日(火)
 今日の昼休みに「表彰星」を行いました。給食の時間給食・食事に、該当者グループについて「表彰名・学年・組・名前」を放送お知らせし、昼休みに校長室お祝いで、賞状を手渡し動物しましたキラキラ

 今回の表彰お祝いは「下水道ポスター展星」ですキラキラ

【第31回巴波川流域下水道小学生下水道ポスター展の表彰】

    

     

 表彰された児童のみなさんグループ、おめでとうございますお祝い。これからも、自分自身笑うを高めていきましょうキラキラ

1年生 体育の授業の様子です。

11月4日(火)

 今日の2校時に、1年生のグループ体育の授業汗・焦るがありました。「ボール当てゲーム星」の学習です。円の中にまるコーン三角を立て、外野がにっこりねらいます動物。内野は笑うコーンに当てられないようにOK守ります汗・焦る。まずは、場所とルールの確認虫眼鏡です。

    

 1組対2組の対戦相手グループを確認します虫眼鏡

    

 早速ゲーム開始急ぎです。まず白組が攻撃です!

    

    

 時間で交代です汗・焦る。今度は、赤組が攻撃です!

    

    

 ゲームをやって、気づいたことをひらめき確認します花丸。内野グループとカラーコーン三角の位置について意見お知らせがあり、次の時間にルールを変えて了解対戦します花丸

    

 1年生のみなさんグループ、楽しんで活動しましたね音楽。それだけでなく、ルール!についても、しっかりと考えていました花丸。もっと楽しくするために音楽、これからも、工夫しながらひらめき活動していきましょうキラキラ

5年2組で「音の絵本」の読み聞かせがありました。

11月4日(火)
 今日の朝の読書本の時間に、5年2組グループで「音の絵本音楽」の読み聞かせお知らせがありました。教育委員の大塚様と、西方地区の読み聞かせボランティア本の舘野様キラキラとのコラボで、大塚様がピアノを弾き音楽、舘野様が読み聞かせお知らせを行うというものです。子どもたちもグループ楽しみにしていました笑う
    

 ピアノの演奏音楽に合わせての読み聞かせお知らせで、子どもたちも興味津々ハートで、物語の世界に引き込まれました花丸。今回は、「おしっこ ちょっぴり もれたろう本」というお話でしたキラキラ

    

    

 もれたろう心配・うーんと同じ悩みを抱えている人ほくそ笑む・ニヤリがいないか、いろいろな人グループに尋ねる形で、お話本が進んでいきます汗・焦る

    

    

  音楽に合わせた音楽読み聞かせお知らせで、子どもたちも興味津々です笑う

    

 あっという間に時間が過ぎ急ぎ、楽しい「音と絵本音楽」の余韻に浸りましたハート。子どもたちもグループ、この本本の楽しさイベントを感じたようですキラキラ

    

 最後に、子どもたちからお礼を伝えました花丸。大塚様キラキラ、舘野様キラキラ、楽しい読み聞かせ本音楽をいただきありがとうございましたキラキラ。次回は、11/11(火)に、6年1組でグループお世話になります汗・焦る。 

5年2組 家庭科の授業の様子です。

10月31日(金)

 今日の5、6校時に、5年2組グループで家庭科の授業給食・食事がありました。「ご飯とみそ汁を作って食べよう星」の学習です。担当の先生にっこりから手順の説明お知らせがあり、早速、調理開始汗・焦るです。米を研いで動物火にかけ、同時に急ぎみそ汁の準備汗・焦るもします。だしの煮干し星のはらわたなどを取り除きます動物

    

 お米星を火にかけます汗・焦る

    

 みそ汁の具星を調理します汗・焦る。大根、ねぎ、油揚げですキラキラ

    

    

 鍋が煮立ったらOK、みそ汁の具星を入れます汗・焦る

    

 みそを入れます汗・焦る

    

 手が空いている人にっこりが、手際よくOK片付けも行います花丸

    

 ご飯星も出来上がりましたキラキラ

    

 出来上がったら汗・焦る、盛り付け動物をして「いただきます。お知らせ

    

 5年2組のみなさんグループ、班の友達笑うと協力して調理汗・焦るをすることができましたね花丸。自分たちで作ったご飯星とみそ汁星の味は格別ですハート。この学習を生かして了解、家でもチャレンジ!してみましょうキラキラ

4年1組 図工の授業の様子です。

10月31日(金)

 今日の3校時に、4年1組グループで図工の授業美術・図工がありました。「版画星」の学習です。事前に自分で表現したいポーズ!をタブレットで撮影視聴覚し、下絵を描きました鉛筆。それを板に写し動物、今回は、彫刻刀で彫り進めていきます汗・焦る

    

 みんな、集中してOK作業しています花丸

      

      

 彫り進める線を外れないように、彫刻刀の扱い動物も慎重です花丸

    

 彫る場所動物は、赤マジックで目立つひらめきようにしています花丸

    

 4年1組のみなさんグループ、集中して汗・焦る彫り進めていましたね花丸。版画では、白と黒のバランス!が大切です。これからも、完成をイメージ了解して、ていねいに彫り進めていきましょうキラキラ

       

担任の先生を入れ替えて、読み聞かせを行いました。

10月31日(金)
 読書週間にちなんで汗・焦る、今日の朝の読書本の時間は、担任の先生を入れ替えて了解読み聞かせお知らせを行いましたキラキラ
    
 
    
 
    
 
             
 子どもたちもグループ、違う先生笑うの読み聞かせお知らせで、違った雰囲気ハートを感じることができました了解。これからも、読書本に親しめるよう発達段階イベントに応じたいろいろなジャンルの本本を紹介したり、いろいろなイベントイベントを企画したりして、本の面白さひらめきを伝えられるようにしたいですキラキラ