学校ニュース

　１１月６日（木）
　４年生は社会科の校外学習で『栃木消防署』を見学し、安全なくらしを守る消防署の役割について学びました。初めに消防署の方の説明を聞いて、、、いよいよ見学です！指令センターも見せてもらいました。
　　
　救急車やいろいろな役割のある消防車を間近で見せてもらったり、乗せてもらったり！！
　　
　煙の充満しているテントに入っての「煙体験」や、消防服を着る体験もさせてもらいました。
　　　　
　火事に備える仕事や消火のための設備、火事のない町にするための工夫などがわかりました。消防署のみなさん、詳しく教えて・見せていただき、ありがとうございました。

　１２月６日（木）
　２年生は生活科の学習で、都賀図書館に校外学習に出かけました。図書館の方の説明を聴いて、、、一人ずつ本の貸し出しをしてもらいました。みんな、たくさんの本を借りることができました。学校に帰ってきてから、しおりにメモしたことをもとに「見学のまとめ」をしました。
　　
　２年生は今日、図書館で借りてきた本を持ち帰りますので、おうちでもじっくりと読んでみてください。

　１１月６日（木）
　今日はどんより曇り空でしたが、読み聞かせボランティアのみなさんが１・２・５・６年生の各教室に来て、読み聞かせをしてくださいました。
　１年生
　　
　２年生
　　
　５年生
　　
　６年生
　　
　寒い朝でしたが、心はほっこりあたたかくなりました。２学期の読み聞かせは今日が最終でした。読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。
　１月は１７日（木）から始まります

　１１月５日（水）
　今日の給食は『とち介ランチ』献立は「とり肉とみやねぎのトマトソース・はくさいスープ・だいこんサラダ・コッペパン・とち介巨峰ジャム・牛乳・とち介いちごゼリー」でした。
　　　
　ねぎを食べると風邪をひきにくい、といわれています。栃木市で作られた宮ねぎ・いちごを使った給食。農家のみなさんに感謝しながら、地域の食材の入った給食をいただきました。

　１１月５日（水）
　今週、校内人権週間にあわせて、いろいろな取組を行っています。給食の時間の放送では、「人権作文の発表」を行いました。月曜日は４年生代表・火曜日は５年生代表・今日は６年生の代表が作文を朗読しました。
　
　昨年度、総合的な学習の時間に水俣病について学習し、水俣のみなさんとの交流を通して感じたことについての作文でした。発表後には、各教室からの拍手が、放送室まで聞こえてきました。
　今週はこの他にも、「人権に関する授業の実施」「『合小いじめ０宣言』の活用」などを行っていきます。

　１１月４日（火）
　今週は人権週間です。今日は５時間目に、人権擁護委員の田中光重先生を講師に「人権集会」を行いました。先生のお話を聴いた後『白い魚とサメの子』のＤＶＤを鑑賞しました。
　　
　お話やＤＶＤを通して、みんなでなかよくすることの大切さ、そのためには一人一人が「優しさ」と「勇気」をもつことを教えていただきました。

　１２月３日（月）
　１２月に入りました。校内でも１２月らしい掲示板が、会議室前や昇降口で子どもたちを見守っています。
　　
　今週は『人権週間』。全校生が「人権標語」作りに取り組み、児童の作品が廊下に掲示されています。
　・「ありがとう」こころがぽかぽか　まほうのことば
　・相手の気持ちがわかる人に　みんななれたら　すてきだね
　・いじめ０　そういう学校　つくろうよ
　　
　この他にも、友達のことや大切な命、あいさつ、思いやり、いろいろな視点から『人権』について考えることができました。友達となかよく協力して、すてきな合戦場小学校を作っていきたいですね。

　１１月１日（土）
　穏やかな晴天に恵まれて、『第２回ＰＴＡリサイクル品回収』を実施することができました。朝早くから、たくさんのみなさんが集まってくださいました。　
　　　
　アルミ缶・段ボール・新聞紙・雑誌・ペットボトルキャップ・牛乳パックなどを、コンテナごとに入れていきます。
　　
　ＰＴＡのみなさま、地域のみなさま、ご協力ありがとうございました。

　１１月３０日（金）
　学校薬剤師の大垣先生を講師に、６年生が『薬物乱用防止教室』を行いました。
　初めにＤＶＤで、たばこの３大有害物質（ニコチン・タール・一酸化炭素）や「副流煙」の害、依存性などについて教えていただきました。
　　
　後半は、誘われたときの対応について、ロールプレイを通して考えました。薬物の害についての正しい知識と「きっぱりと断る勇気！」をもつことが大切ですね。
　※　６の１は欠席が多かったので、後日改めて実施します。

　１１月３０日（金）
　来月「海浜自然の家」に宿泊学習に行く５年生。
　今日は、３時間目に５の２が、４時間目に５の１が、都賀中学校栄養教諭の山根先生・臼井先生を講師に『食育授業』を行いました。
　初めに、たくさん用意された食品の絵カードを使って「バイキング」に挑戦。考えながら、各自のお盆に料理を選んでのせていきます。
　　　
　山根先生から「主食・主菜・副菜」をバランスよく組み合わせた食事について教えていただいて、自分の取った料理を「バランストレー」の上に重ねていきました。
　　
　「主食が多かった～」「副菜が足りなかった」いろいろな声が聴こえてきます。それでは、バランスをよく考えて、足りなかった食品をもう一回、バイキングコーナーに取りに行きましょう。（多すぎた食品を返した人もいました。）
　　
　最後に、バイキング形式での食事のマナーを確認しました。今日学習したことをまとめて、実践していきたい「めあて」も考えました。
　５年生のみなさん、自分の成長と健康のためにも、バランスのとれた食事を心がけ、宿泊学習の食事でも実践できるといいですね。